小学远教校本培训教学设计doc.docx
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小学远教校本培训教学设计doc
远程教育校本培训教案一
培训内容
1、VCD的操作与使用
2、电视、卫星接收机的操作与使用
教学过程:
一、会播放光盘
1、打开VCD/DVD放入光盘播放
(可以用摇控板操作如暂停、播放、选曲、快进、快退)
2、放入光盘到光驱运行播放器(如WindowsMediaPlayer)播放
(可暂停、播放、选曲、快进、快退、拖动)
二、会收视卫星节目
1、打开电视、卫星接收机的电源。
2、用摇控板进行加减频道选台、加减音量。
远程教育校本培训教案二
培训内容1、计算机的组成
2、开机与关机
3、U盘的使用
教学过程:
一、计算机的组成:
1、计算机的基本组成:
计算是由硬件和软件组成。
硬件:
——显示器、主机、鼠标、键盘、音箱等
软件,
——系统软件(windows98、windowsXP等)
应用软件(office2003、QQ等)
2、计算机外设:
计算机除了这些基本设备外,根据实际用途,添加外设(外部设备)。
如:
打印机、扫描仪、刻录机、DVD光驱、摄像头、数码相机等外部设备,供实际工作中使用。
3、认识显示器和主机的基本构造:
①显示器:
显示器的前面板有显示器开关和指示灯,还有显示器调节按钮;
②主机:
主机前面板有两个开关、POWER开关和RESET开关,还有指示灯。
主机后面板:
⑴鼠标口和键盘口⑵USB口
⑶串口⑷打印机口
⑸显卡接口⑹电源接口
⑺网线接口⑻声卡接口
二、计算机的开机与关机
1、开机:
打开电源——打开显示器开关——打开主机开关(POWER);
4、关机:
开始——关闭计算机——关闭显示器——关闭电源。
2、当电脑死机的时候,需要按下RESET开关,重新启动电脑。
三、U盘的使用方法
1、插入U盘
2、打开杀毒软件查杀U盘病毒
3、从资源管理器中打开U盘,把所需文件进行复制粘贴到U盘里,或者直接发送文件到可移动磁盘即可;
4、双击任务栏中的硬件设备,关闭硬件设备,待显示安全拔出时,可拔出U盘。
远程教育校本培训教案三
课题WindowsXP的操作
培训内容1、认识WindowsXP操作桌面
2、系统设置及资源管理器的使用
3、常用软件的使用
教学过程:
一、认识WindowsXP
1、桌面;显示区域和任务栏组成。
(1)任务栏:
开始按钮、快速启动栏、查看时间和输入法、音量调节等属性设置;
A、设置时间
B、音量调节
C、输入法设置:
添加输入法和删除输入法;常用的输入法等。
(2)桌面设置:
单击鼠标右键,选择属性,进行相关设置
注:
19英寸的显示器:
分辨率设置为1024×768
(3)我的电脑属性:
在“我的电脑”上单击鼠标右键,选择属性,选择硬件——设备管理器,这里显示电脑的硬件属性:
二、系统设置
1、控制面板:
添加删除程序
2、附件:
清理磁盘、碎片整理、系统还原。
3、资源管理器的使用:
在我的电脑上,鼠标右键,选择资源管理器,可以很容易的查看。
4、常用软件的使用
1、电脑必备软件:
(1)办公软件:
office2003、金山WPS;
(2)聊天工具:
QQ2007、MSN、新浪UC;
(3)压缩软件:
WinRAR、WinZIP
(4)输入法软件:
紫光输入法6.0、搜狗输入法、智能陈桥、王码五笔等;
(5)播放软件:
超级解霸、暴风影音、RealPrayer等;
(6)下载工具:
迅雷、网际快车、电驴等
(7)杀毒软件:
卡巴斯基、瑞星、江民杀毒软件等
(8)网页浏览:
IE7.0、遨游Maxthon
(9)系统设置:
Windows优化大师、超级兔子魔法设置
(10)邮件工具:
Foxmail6.0、OutlookExpress6.0
(11)翻译工具:
金山词霸2006、金山快译2006
(12)网络电视、电影:
PPLive、TT探索者
(13)图像处理:
photoshop9.0、ACDSee9.0
(14)备份软件:
Ghost8.3、一键还原精灵;
还有很多软件,如flash、Dreamweaver8.0、金山打字通2006等很多适用的工具,根据自己工作的需要选择使用。
远程教育校本培训教案四
课题IE的使用
培训内容1、初识IE浏览器
2、搜索资料
3、下载保存资料
教学过程:
一、初识IE浏览器
1、设置首页:
2、收藏网址:
3、地址栏:
4、刷新:
二、搜索:
1、搜索:
XX、Google
2、以XX为例,讲解下载文字、图片、Flash动画、歌曲
(1)文字下载:
:
选中所需文字——复制——打开word——编辑——选择性粘贴——无格式文本;如不能选中文字,单击IE浏览器中的文件——另存为——选择保存位置——保存类型里选择文本格式——确定即可
(2)图片下载:
单击图片,打开大图,鼠标右键,选择图片另存为,选择保存位置,单击确定即可;如果下载动画图片,可以在高级设置里选择GIF格式的动画。
(3)Flash动画的下载:
打开所需Flash动画,选择工具——Internet选项——Internet临时文件——设置——查看文件——选择Flash文件,保存即可;
(4)歌曲下载:
单击mp3,输入所学歌曲的名字,单击搜索,在歌曲列表中选择所需歌曲,单击,在打开的歌曲连接中,单击下载即可。
三、下载:
1、下载工具:
迅雷或者网际快车
2、下载软件:
(1)迅雷资源库中下载所需软件,选择所需的软件单击,在打开的连接中,单击下载,打开迅雷下载对话框,简单设置后,即可下载;
(2)在相关的软件网站上下载,如华军软件园、天空软件站等。
(3)直接通过XX搜索,打开相应的网页,下载即可。
注:
有些软件需要序列号或者注册码以及解压密码,在打开下载软件之前好好看一下软件的一些介绍。
3、下载电影:
下载电影的方法跟下载软件的方法差不多,可以通过Web迅雷去下载。
先在电脑上安装。
启动Web迅雷,在搜索框中输入所需的电影,搜索以后单击下载即可;
4、常用网址:
(1)太平洋电脑网
(2)华军软件园:
(软件下载):
(3)XXmp3:
(流行歌曲)等
远程教育校本培训教案五
主题word的使用
培训内容1、word的概述
2、word的操作与使用
3、教师实际操作,纠正一些操作错误。
教学过程:
一、字处理软件Word概述
二、“视图”菜单
文档的各种视图:
[A]页面:
显示整页纸张上的格式效果;
[B]普通:
显示内芯,用于文档的编辑操作;
[C]大纲:
分级显示纲要型文档;
[D]web版式:
框架显示方式,用于显示文档的目录和内容;
[E]打印和预览:
显示文档的输出结果图。
注意:
大纲视图和web版式视图要求文档有层次型标题样式
三、建立文档
四、文档修改中的技巧:
“编辑”菜单
1、如何选取文字对象
2、文本的移动或复制
3、查找和替换的多种操作
五、Word文档中的基本格式设置
1、格式设置
2、中文字体:
国家标准的4种字体
3、字号
4、分散对齐的两种现象
5、两端对齐:
用于解决“自然段内部行尾距齿现象”
6、行距的“最小值”和“固定值”
7、格式的应用范围
8、格式具有延续性
六、格式设置项目
1、项目符号和编号
2、分栏
3、制表位
4、首字下沉
5、文字方向
6、更改大小写
7、格式设置技巧
远程教育校本培训教案六
主题Excel的使用
培训内容1、Excel的概述
2、Excel的操作与使用
3、教师实际操作,纠正一些操作错误。
教学过程:
一、基本操作:
1、启动与退出
启动:
1双击桌面Excel图标
2“开始”→“程序”→“MicrosoftExcel”
退出:
标题栏右侧的“T”按钮
ALT+F4
2:
工作界面:
标题栏:
文件名(工作簿)Book1
菜单栏:
菜单栏中包含了几乎所有的Excel命令
工具栏:
由按钮组成,工具栏的布局以及工具栏的显示和隐藏,自定义工具栏。
编辑栏:
单元格名称;×=“Ese”键一样;√=“Enter”键;单元格的内容
工作区:
行号(65536行)、列标(256列)
工作表标签:
Sheet1、Sheet2、Sheet3
工作簿→工作表→行、列→编辑表格
工作簿:
包含很多个工作表,一个工作表包含65536行、256列,二者交叉以后形成单元格。
二、管理工作簿:
1、保存
“文件”→“保存”→选择保存位置和保存类型,键入文件名→“保存”
如果想不改变原文件的同事保存成另一份文件时,可选择“另存为”选项,再做保存。
快捷键:
Ctrl+S
自动保存:
在EXCEL中如何使它象WORD一样的自动定时保存文件?
点击“工具”菜单,“选项”,“保存”,设置自动保存文件夹的间隔时间。
2、打开
“文件”→“打开”→选择查找范围和文件类型→列表框内双击要打开的文件的名称
快捷键:
Ctrl+O
3、新建
“文件”→“打开”→在右侧的任务窗格中选择“新建工作薄”或是模版
也可单击“常用工具栏”中的“新建空工作簿”按钮建立空的工作薄
Ctrl+N
4、打印工作簿
打印预览“文件”→“打印预览”或“常用工具栏”中的“打印预览”按钮
打印:
“常用工具栏”中的“打印”按钮
“文件”→“打印”→确定打印参数→“确定”
参数:
页面范围(全部:
整编文档;当前页:
光标所在页;页码范围:
指定页)副本(打印份数;是否逐份打印)
快捷键:
Ctrl+P打印
三、输入数据:
1、单元格
名称:
列标行号
活动单元格:
任何情况下只有一个单元格是活动的,即那个框住的黑框。
2、选择区域
选定单元格
使用方向键也可上下左右移动所选定单元格,也可以使用TAB,Shift+Tab,ENTER,Shift+Enter
任意单元格区域:
鼠标拖动或Shift+单击
选择两块区域时,先用鼠标拖动一个,再用Ctrl+拖动另一个
行:
单击行号列:
单击列标
多行:
拖动行号多列:
拖动列标
3、输入数字组成的文本
先键入单引号(英文标点)再输入数字,按Enter键结束。
4、输入到同组单元格
选择需要输入相同内容的单元格→键入内容→按住Ctrl键按Enter键
5、自动填充
①自动增1或减1填充
日期型、有增1或减1可能的文本型:
直接拖动(填充柄)
数字型:
按住Ctrl键拖动(填充柄)
②自制填充
日期型、有增1或减1可能的文本型:
按住Ctrl键拖动(填充柄)
数字型:
直接拖动(填充柄)
将要升成的序列的前两位输入对应的单元格内,选择这两个单元格,拖动填充柄。
(实用应强)
序列填充:
“编辑”→“填充”→“序列”
自定义序列:
“工具”→“选项”→“自定义序列”
自定义填充序列
①在工作表中输入按预先顺序定好的数据,然后选中相应的数据单元格,再通过菜单“工具/选项”打开“选项”对话框,打开“自定义序列”选项卡,点击[导入]按钮,即可看到相应的序列添加到了“自定义序列”清单中;
②在已打开的“自定义序列”选项卡中,点击[导入]按钮左边的[导入序列所在的单元格]按钮,再在相应的表中选择序列导入即可;
③在“自定义序列”选项卡中,点击“自定义序列”列表框中的“新序列”选项,即可在“输入序列”输入框中输入相应的序列,从第一个序列元素开始输入新的序列。
在键入每个元素后,按[Enter]键。
整个序列输入完毕后,单击[添加]按钮即可。
四、编辑工作表:
1、编辑单元格内容:
双击单元格或在编辑栏中进行编辑
2、插入行、列、单元格
选择位置→右击被选区域→单击“插入”
如果想要插入多行,可选择多行单元格,右击→“插入”
如果想在每一行上方插入一行空单元格(每隔一行插入一个空行):
按住Ctrl选择单元格→右击→“插入”
3、删除行、列、单元格
选择位置→右击被选区域→单击“删除”
五、格式化工作表:
1、数字格式化(小数位数、千位分隔符)、日期格式化、文本格式化等:
选择单元格→单击“格式”→单击“单元格”→单击“数字”标签→
当不进行任何的格式设置时,在分类列表中选择选择“常规”
设置数字时,在分类列表中选择“数值”→确定小数位数以及千位分隔符是否使用→单击“确定”
设置日期时,在分类列表中选择“日期”→选择一种日期格式→单击“确定”
设置文本时,在分类列表中选择“文本”
输入大写中文数字、在EXCEL中输入如“1-1”、“1-2”之类的格式后它即变成1月1日,1月2日等日期形式,怎么办?
这是由于EXCEL自动识别为日期格式所造成,你只要点击主菜单的“格式”菜单,选“单元格”,再在“数字”菜单标签下把该单元格的格式设成文本格式就行了。
输入分数:
0空格数值,在格式分类中也有相应有选项
自定义格式
#只显示有意义的数字而不显示无意义的零。
0如果数字位数少于格式中的零的个数,则0将显示无意义的零。
@若要在数字格式中包括文本部分,就要在要显示输入单元格中的文本的地方加入符号“@”。
3、字符格式化:
(即字体)
选择单元格→“格式”→“单元格”→“字体”→调整参数→“确定”
输入网址和电子邮件地址:
对于在单元格中输入的网址或电子邮件地址,Excel在默认情况下会将其自动设为超级链接。
如果想取消网址或电子邮件地址的超级链接,可以在单元格上单击鼠标右键,选择“超级链接/取消超级链接”即可。
此外,还有两个有效办法可以有效避免输入内容成为超级链接形式:
1.在单元格内的录入内容前加入一个空格;
2.单元格内容录入完毕后按下“Ctrl+z”组合键,撤消一次即可。
选择输入网址或电子邮件的单元格:
利用方向键选择,或在按住鼠标左键直到出现加号,再松开鼠标左键。
4、调整行高和列宽:
鼠标拖动
精确调整:
选择行或列→单击“格式”→指向“行”或“列”→单击“行高”或“列宽”→输入数值→单击“确定”
选择整个表格时,调整一行或一列,其他行或列将与调整行或列的值相同
快速得到合适列宽和行高:
双击
5、数据对齐方式
选择单元格→单击“格式”→单击“单元格”→单击“对齐”→调整水平对齐方式、垂直对齐方式→“确定”
自动换行:
ALT+ENTER,根据列宽来调整输入的内容
缩小字体填充:
将字体跟据单元格的大小,进行排列
合并单元格:
选择要合并的单元格→“格式”→“单元格”→“对齐”标签→勾选“合并单元格”,根据需要调整对齐方式→“确定”
选择要合并的单元格→单击“格式工具栏”中的“合并及居中”按钮
在Excel中没有折分操作,可说为折分的操作也就是取消合并的操作。
6、添加边框
选择单元格→单击“格式”→单击“单元格”→单击“边框”→先选择边框的样式和颜色,然后在左侧选择边框的位置→确定
Excel表头斜线设置:
选择斜线边框即可。
六:
公式与函数:
1、公式:
①组成:
“=”:
引导符
数字:
运算的对象
单元格引用:
参与运算的单元格名称
运算符:
公式执行的运算
②输入编辑公式:
单击要输入公式的单元格→键入等号(=)→输入公式内容→“回车”
2、运算符及引用单元格
1运算符号:
算术运算符:
+、-、*、/、^(脱字符)
比较运算符:
<、>、<=、>=、<>、=(TRUE是真值,FALSE是假值)
文本运算符:
&(7上面的),将两个文本值连接起来产生一个连续的文体值:
引用运算符:
:
→区域运算符→对两个引用之间,包括两个引用在内的所有单元格进行引用。
,→联合运算符:
将多个引用合并为一个引用。
空格:
交叉运算符,产生同时隶属于两个引用的单元格区域的引用。
例:
B5:
B15空格A7:
D8
2相对地址的表示方法:
<列号><行号>
绝对地址的表示方法:
$<列号>$<行号>
混合地址的表示方法;:
$<列号>$<行号>或:
<列号>$<行号>
$符号代表锁定,在公式中使用相对地址引用,引用地址(值)随位置而变;使用绝对地址引用,引用地址(值)保持不变;使用混合引用时,谁的前方有$符号,谁不变。
3跨表引用:
工作表名称!
单元格名称
3、函数:
(一种预设的公式)
①组成:
“=”引导符,
函数名:
表示进行什么样的操作,由英文单词组成,不分大小写。
括号:
()(在函数名后面),包括函数的参数,必须成对使用。
参数:
要在函数中使用的值和单元格。
②输入:
单击要输入函数的单元格→单击“插入”→单击“函数”→在“函数分类”列表中选择“函数类型”,在“函数名”列表中选择“函数”→单击“确定”→设置参数→再单击“确定”。
4、常用函数:
SUM(number1,number2,……):
求和函数
AVERAGE(number1,number2,……):
算术平均值函数
MAX(number1,number2,……):
最大值函数
MIN(number1,number2,……):
最小值函数
IF(logical_test,Value_if_true,Value_if_false):
条件检测函数
logical_test:
条件。
Value_if_true:
满足条件执行运算结果。
Value_if_false:
不满足条件执行运算结果。
SUMIF(range,criteria,sum_range):
条件求和函数
Range:
为用于条件判断的单元格区域。
Criteria:
为确定哪些单元格将被相加求和的条件
Sum_range:
是需要求和的实际单元格。
COUNT(Number1,Number2…Number30):
区域内数值型参数的数目
COUNTIF(条件范围,统计条件):
条件统计(主要用于单个条件的统计)
LOOKUP(查找值,查找范围,[目标范围])
通常情况下查找数据的首行或首列,要求升序排列,当查找范围为二维引用(多行多列)时,查找最左列,返回最右列数据。
VLOOKUP(查找值,数据表,序列号,[匹配条件])
[匹配条件]:
可用0或1代替FALSE或TRUE;其0代表“精确查找”,1代表“近似查找”,当为0时,支持无序查找,为1时,首列为升序排列。
当数据表为数组时,如果为近似查找,当没有查找到精确值时,则返回数组中小于或等于查找值的最大数据。
将区域转换为常量数组,输入=区域,选择区域,按F9即可转换。
TODAY():
返回系统当前日期
NOW():
返回系统当前日期和时间
EDATE(起始日期,月份):
月份为正数表示未来日期,负数表示过去日期。
G条件格式:
选择数据区域→“格式”→“条件格式”→设置条件及满足条件的格式→确定
远程教育校本培训教案七
主题制作、演示PPT演示文稿
培训内容1、PPT演示文稿的概述
2、PPT演示文稿的操作与使用
3、教师实际操作,纠正一些操作错误。
教学过程:
一、建立演示文稿。
1、启动应用程序。
2、建立空演示文稿。
3、选定版式。
4、保存文件。
二、幻灯片的组织与放映。
组织幻灯片:
插入新幻灯片输入文字插入艺术字插入剪贴画。
观看放映:
幻灯片放映——观看放映(Ctrl+F5或是按放映按钮)
三、视图。
1、Powerpoint2003中的视图共有五种:
(1)、幻灯片视图
(2)、备注页视图
(3)、大纲视图
(4)、幻灯片浏览视图
(5)、幻灯片放映视图
2、在不同的视图方式之间进行切换的方法:
(1)、选择“视图”菜单。
(2)、利用编辑窗口左下方的视图按钮进行切换。
四、文本框的相关操作。
1.删除文本框方法:
单击文本框区域,移动鼠标指针到矩形边框上,点右键选“剪切”命令。
2.插入文本框方法:
“插入/文本框”命令,可选项有“水平”与“垂直”两种文本框。
3.移动和复制文本框,先单击文本框区域选定文本框作为操作对象。
(1)移动:
鼠标指针移动到边框上--按住左键拖动--释放
(2)复制文本框:
先按住键盘上的“ctrl”,同时左键移动文本框
4.改变文本框的大小
5.改变文本框中文字的属性选定文本框文字--格式--字体
6.改变文本框的属性选定框体-格式-占位符。
共可进行如下设置:
颜色和线条、尺寸(大小)、位置、图片、文本框。
五、剪贴画、艺术字、自选图形和图片
1.插入剪贴画插入-图片-剪贴画
2.设置图片格式选中插入的剪贴画,执行“格式”→“图片”,调出设置图片格式对话框。
(双击也可)
3.艺术字:
插入艺术字。
插入-图片-艺术字
4.自选图形的绘制先必须使用“视图”\“工具栏”\“绘图”命令
(1).自选图形子菜单:
包括“线条”、“连接符”、“基本形状”、“箭头总汇”、“流程图”等。
(2).绘图子菜单组合取消组合叠放次序改变自选图形设置自选图形默认效果
六、超链接来改变这种线性结构方式。
1.插入超级链接
a.选中目标。
b.“插入”→“超级链接”,出现对话框。
c.单击“浏览”按钮,根据需要选定某一张幻灯片。
d.单击“确定”按钮。
e.重复上面的操作。
(对应关系如下)对象超级链接指向的幻灯片
2.复制带有超级链接的对象
3.保存文件和观看放映观看放映过程中,将鼠标指针移动到带有超链接的文本框上时,指针会变成手形,此时单击,可以切换到对应的幻灯片上了。
4.超级链接到其他文档或Internet地址。
5.修改超级链接
a、单击选中已经建立了超级链接的对象,使用“插入”→“超级链接”命令就可以进行超级链接设置的修改了。
b、在“修改超级链接”的对话框中,多了一个“删除链接”按钮,可以将原链接清除,再修改。
6.动作设置超级链接选中对象幻灯片放映-动作设置
七、幻灯片切换方式的设定
1.幻灯片放映-幻灯片切换
八、对象自定义动画
1.打开“自定义动画窗格”幻灯片放映——自定义动画(选中目标—右击—自定义动画)
2.添加动画效果选中目标——添加——选择何时用动画——选择具体一种动画
3.修改动画选中某一对象的某一动画——更改(添加已变成更改)——重新选择动画
4.动画效果设置选中某一对象的某一动画——修改(开始方向速度)
5.更详细设置效果选中某一对象的某一动画——右击——效果选项(双击也可)
九、声音、影片的插入
插入——影片和声音——文件中的影片(声音)——找到影片(声音)——确定
九、使用设计模板创建演示文稿
1.包括内容模板设计模板
2.文件——新建——根据设计模板(根据内容)
十、配色方案及幻灯片切换
1.配色方案格式——幻灯片设计配色方案
2.幻灯片切换格式——幻灯片设计动画方案
十一、发布打包文件——打包成
远程教育校本培训教案八
课题远程教育资源的利用和下载
培训内容1、远程教育资源的下载与存储
2、远程教育资源的利用
3、教师实际操作,纠正一些操作错误。
教学过程:
一、远程教育资源的下载
1、远程教育资源的网址:
(只有平顶山教育城域网用户可登陆)
打开该网站,进入课程资源,打开人教新课标课程,进入了课程资源下载页面。
可以根据需要下载《教学实例》《媒体资源》《习题精选》等资源。
2、下载方法:
(1)word文档:
打开文档,复制文本,打开word,进行编辑粘贴即可;
(2)flash动画:
首先打开IE,清理临时文件:
打开C:
\DocumentsandSettin
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