语文s版一年级下册语文第一单元第3课《春晓》课时练习C卷.docx
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语文s版一年级下册语文第一单元第3课《春晓》课时练习C卷
语文s版一年级下册语文第一单元第3课《春晓》课时练习C卷
姓名:
________班级:
________成绩:
________
小朋友,带上你一段时间的学习成果,一起来做个自我检测吧,相信你一定是最棒的!
一、基础题(共23题;共111分)
1.(2分)根据课文填空。
《春晓》的作者是________,字浩然,号孟山人,其生于________(填朝代),一生经历比较简单,他诗歌创作的题材也不宽。
他的诗绝大部分为五言短篇,多写山水田园和隐居的逸兴以及羁旅行役的心情。
2.(3分)把诗句填写完整。
牧童骑________,歌声震林樾。
欲________捕鸣蝉,忽然________。
3.(3分)把诗句填写完整。
小白兔说:
“是我________。
________,________吃不完的菜。
”
4.(5分)解释下列字在诗中的意思。
晓:
________
无:
________
眠:
________
闻:
________
啼:
________
5.(4分)读诗《春晓》“春晓”的“晓”意思是________;“春眠不觉晓”的“晓”的意思是________;“眠”的意思________;“闻”的意思是________。
6.(12分)连线组字,注音,再组词。
口 兆=________ ________ ________
纟 手=________ ________ ________
辶 木=________ ________ ________
合 只=________ ________ ________
7.(5分)读诗《春晓》写出下列诗句的意思。
①夜来风雨声:
②花落知多少:
8.(6分)我会填
①“觉”共________画,第4画是________,偏旁是________。
②“晓”共________画,最后1画是________,组词________。
9.(3分)普通话是以________为标准音,以________为基础方言,以________为语法规范的共同语言。
10.(3分)把诗句填写完整。
小荷________露尖尖角,________蜻蜓________。
11.(4分)读诗句,回答问题。
《春晓》的作者是________朝的诗人________,诗的前两句是________,________。
12.(4分)把诗句填写完整。
小蝌蚪,________的脑袋,黑灰色的________,甩着________的尾巴,________地游来游去。
13.(4分)选择正确的读音。
春眠不觉(jué jiào)________ 晓,他在睡觉(jué jiào)________ 。
处处(chǔ chù)________ 闻啼鸟。
和他相处(chǔchù)________ 很愉快。
14.(10分)写出下列字母的小写字母。
B________ G________ T________ Q________ H________
R________ F________ M________ D________ E________
15.(1分)默写古诗,并加上标点。
春 晓
________
16.(8分)比一比,再组词。
在________ 铜________ 从________ 哇________
再________ 桐________ 丛________ 娃________
17.(2分)题目《春晓》的“晓”字的意思是:
()。
A.天明,早上 B.晓得
18.(5分)给《春晓》划分朗读节奏。
春晓
春眠不觉晓,处处闻啼鸟。
夜来风雨声,花落知多少。
19.(4分)填一填,写一写。
一年之计在于________,一日之计在于________。
两个黄鹂鸣________,一行白鹭上________。
20.(8分)多音字注音并组词。
落________________ ________________
少 ________________ ________________
21.(4分)换偏旁,变新字,并组词。
眠—________________ 晓—________________
22.(5分)写出下列诗句的意思。
①夜来风雨声
②花落知多少
23.(6分)我会填
1“觉”共________画,第4画是________,偏旁是________。
2“晓”共________画,最后1画是________,组词________。
二、阅读题(共2题;共27分)
24.(10分)读诗歌,回答问题。
春晓
春眠不觉晓,处处闻啼鸟。
夜来风雨声,花落知多少。
(1)请解释整首诗的大意。
(2)这首诗的中心思想是什么?
25.(17分)课外阅读。
下雨了,天阴了,云低了,太阳躲起来了。
燕子掠过树梢,鱼儿跳出水面,蚂蚁交头接耳,说着悄悄话:
“要下雨啦,要下雨啦!
快搬家!
快搬家!
”
不一会儿,滴答,滴滴嗒嗒……小雨点落下来了!
它落在地面上,像敲小鼓;它掉在池塘里,逗得池水笑起朵朵花。
抬头看天,小雨点连成一条条银线,被风一吹歪歪斜斜,像喝醉了酒,又像在跳舞。
不一会儿,哗啦,哗啦哗啦……小雨点汇聚在一起,变成小溪,在地上流淌。
它冲干净了石阶,洗干净了操场,那一条条的柏油马路,变得溜光发亮。
我们不怕雨,光着头,光着脚丫,追着雨花跑,有的手提凉鞋,有的披雨衣,有的挥动小棍,像一群小鸭……在雨中,我们上学去。
(1)写出短文中的表示声音的词。
(2)短文有________节,第________节写我们在雨中上学去。
(3)根据短文内容填空。
下雨前,天________了,云________了,太阳________了,燕子掠过树梢,鱼儿________,蚂蚁________,说悄悄话:
“要下雨啦,要下雨啦!
快搬家!
快搬家!
”
小雨点落下来了!
它落在地面上,像________;它掉在池塘里,逗得________。
抬头看天,小雨点连成一条条________,被风一吹歪歪斜斜,像________,又像________。
参考答案
一、基础题(共23题;共111分)
1-1、
2-1、
3-1、
4-1、
5-1、
6-1、
7-1、
8-1、
9-1、
10-1、
11-1、
12-1、
13-1、
14-1、
15-1、
16-1、
17-1、
18-1、
19-1、
20-1、
21-1、
22-1、
23-1、
二、阅读题(共2题;共27分)
24-1、
24-2、
25-1、
25-2、
25-3、
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