语文期中复习材料doc.docx
- 文档编号:3579350
- 上传时间:2022-11-24
- 格式:DOCX
- 页数:9
- 大小:23.73KB
语文期中复习材料doc.docx
《语文期中复习材料doc.docx》由会员分享,可在线阅读,更多相关《语文期中复习材料doc.docx(9页珍藏版)》请在冰豆网上搜索。
语文期中复习材料doc
语文期中复习材料
七年级期屮考备考于册
一、字词
二、常识
1.《散步》:
作者莫怀戚。
2.《秋天的怀念》:
作者史铁生。
3.《羚羊木雕》:
作考张之路。
4.《金色花》:
作者泰戈尔,印度诗人,诺贝尔文学家奖获得者。
5.《荷叶.母亲》:
作者冰心。
6.《世说新语》:
南朝刘义庆编著。
7.魏巍,著名散文作家、小说家,代表作有《谁是最可爱的人》。
8.海伦〃凯勒,美国盲聋女作家,在十九个月时因一-次高烧而导致双日失明,双耳失聪。
主
要著作有《假如给我三天光明》等。
9.斤.吉尔,英国政治家,1953年诺贝尔文学奖得主。
10•孔子(前551〜前479古代伟人的思想家、教育家,儒家学派的开创者。
言行的记录,是一部儒家学派的经典著作。
11.
12.号。
代表作有长篇小说《骆驼祥子》《茶馆》等。
13.(朝代)的政治家、军事家、诗人。
14.15.
16.“天净沙”是曲牌名,“秋思”是题日。
三、背默
1.新I课I标第I一网学而不思则罔,死而不学则殆。
:
三人行,必有我师焉。
③复习是学习的重要方法,且对学习者有重要的意义:
温故而知新,可以为师矣。
④当别人不了解自己、误解自己时,孔子提出不要焦虑:
人不知而不愠,不亦君子乎?
⑤孔子赞叹颜冋安贫乐道的高尚品质的句子是:
一箪食,一瓢饮,在陋巷,人不堪其忧,冋也不改其乐。
%1孔子在《述而》篇中论述君子对富贵的正确态度是:
不义而富且贵,于我如浮云。
⑦唐太宗有一句名言“以人为鉴,可以知得失。
”由此我们可以联想到《论语》屮孔子的话:
择其善者而从之,其不善者而改之。
2.《观沧海》〃曹操
%1《观沧海》屮通过丰富奇特的想象创造宏伟意境,抒发了作者宽广胸怀和豪边气概的诗句是:
日月Z行,若出其中。
星汉灿烂,若出其里。
3.《次北固山下》〃王湾
%1诗屮有一个对偶句,蕴含新事物孕育于旧事物解体之时的哲理,这两句诗是:
海日生残夜,江春入旧年。
%1《次北固山下》中描写长江潮平岸阔,和风吹拂,风帆高悬的诗句是:
潮平两岸阔,风正一帆悬。
4.《钱塘湖春行》〃门居易xkbl.com几处早莺争暖树,谁家新燕啄春泥。
乱花渐欲迷人眼,浅草才能没马蹄。
5.《天净沙秋思》〃马致远
%1马致远的《天净沙秋思》枯藤老树昏鸦,
夕阳西下,老骥伏枷,志在千里。
烈士暮年,壮心神龟虽寿,犹有竟时。
滕蛇乘雾,①描写友人家优美的自然坏境的诗句是:
绿树村边合,青山郭外斜。
%1表现对朋友、对乡村的依恋之情的句子是:
待到重阳日,还來就菊花。
8.《题破山寺后禅院》〃常建
%1描绘山寺幽深清寂的景色,意境深邃的诗句是:
曲径通幽处,禅房花木深。
%1以动显静,因情生景、含蓄隽永的诗句是:
山光悦鸟性,潭影空人心。
9.《闻王昌龄左迁龙标遥有此寄》〃李白wWw.xKb1.com
%1《闻王昌龄左迁龙标遥有此寄》一诗屮借物以抒发自C悲苦哀怨之情的诗句是:
杨花落尽
子规啼,闻道龙标过五溪。
%1李H在《闻王昌龄左迁龙标遥令此寄》屮,把明月人格化,表达对友人不幸遭贬的深切同情与关怀的名句是:
我寄愁心与明月,随风直到夜郎西。
10.《夜雨寄北》〃李商隐
①李商隐在《夜南寄北》屮以会晤的欢愉衬托客居的寂寞,把思念深情转化为重聚希毙的名旬是:
何当共剪西窗烛,却话巴山夜雨时。
四、病句
1.看动词
①XX同学数学成绩提高的原因是因为他努力的结果。
2.看介词(通过、经过、由于、使、让、从、在)
通过紧张的期末复习,使我们的各科成绩都有了提高。
3.看否定
为了避免成绩不退步,他报了补习班。
wWw.xKh1.com4•看两血
5.看并列(和、且)
《繁星》(1冰心,原名为,籍贯福建福州长乐人。
(2)作品简介《繁星〃春水》是冰心早期的两部诗集:
%1核心“爱的哲学”;
%1主题“母爱”“童真”“自然”;③内容:
对母爱与童真的歌颂;对人自然的崇拜和赞颂;对人生的思考和感悟。
③茅盾称为繁星格与春水体;
%1语言轻柔雅丽,韵律浑然天成,意境优美清丽。
(3)作品赏析
1.母亲啊!
天上的风雨来了鸟儿躲到它的巢里;
心中的风雨来了,
我只躲到你的怀里。
赏析:
诗人以生动形象的比喻,把母爱之情传达出來,写得情真意切,感人肺腑。
2.力千的天使,
要起來歌颂小孩子;
小孩子!
他细小的身妪里,
含着伟人的灵魂。
赏析:
最美的世界是充满纯真童趣的。
3.造物者
倘若在永久的生命屮
只容有-•次极乐的应许,我要至诚地求着:
“我在母亲的怀里,
母亲在小舟里,
小舟在月明的人海里。
”赏析:
4.成功的花!
浸透了奋斗的泪泉
洒遍了牺牲的血雨
赏析:
不要只惊羡别人的成功,史应该知道别人的成功是艰苦奋斗乃至牺牲的结果,并从屮吸取成功的经验。
5.墙角的花!
你孤芳自赏时
天地便小了
赏析:
生命之花,总是在谦逊的心境中绚烂开放。
一旦陷入孤芳自赏之中,就会枯菱凋谢。
是说“墙角的花”如井中之蛙,困囿于狭小的视野,而看不到广阔的天地。
六、文言文阅读
《世说新语》两则
1.字词解群
%1內集:
家庭聚会。
%1儿女:
子侄辈。
%1讲论文义:
讲论,讲解讨论;文义,诗文。
%1差可拟:
差不多可以相比。
差,人致、差不多。
拟,相比。
%1未若柳絮因风起:
未若,不如;因,凭借。
%1期行:
期,约定。
%1期日中:
日中,正午时分。
%1舍去:
舍,丢下;去,离开。
%1尊君在不(fou),没有。
⑪
⑫家君:
对他人称呼自己的父亲。
⑬引:
拉。
⑭顾:
冋头看。
2.句子翻译\¥Ww.XKb1.com①公欣然曰:
”兄女曰:
“未若柳絮因风起。
”
他哥哥的长子胡儿说:
“跟把盐撒在空屮差不多。
”他哥哥的女儿道課说:
“不如比作风把柳絮吹得满天飞舞。
”
%1陈太丘与友期行,期日屮,过屮不至,太丘舍去,去后乃至。
陈太丘跟一位朋友约定一同岀门,约好在正午。
正午已过,不见那朋友來,太丘不再等候就走了。
太丘走后,那人才來。
%1友人便怒曰:
“非人哉!
与人期行,相委而去。
”
%1元方曰:
“君与家君期日中不至,则是无信;对子骂父,则是无礼。
”
那人便发起脾气来,骂道:
“真不是东西!
跟别人约好一块儿走,却把别人丢下,自个儿走了。
”
元方说:
“您跟我爸爸约好正午一同出发,您正午不到,就是不讲信用;对人家儿子骂他的父亲,就是失礼。
”
%1友人惭,下车引Z。
元方入门不顾。
那人感到惭愧,便从车里下來,想跟元方握手,元方连头也不冋地走进了自家的人门。
3.课文理解
①《咏雪》一文营造了一种怎么样的家庭气氛?
你对此有何感受?
营造了一种温暖、和谐、愉快的家庭气氛。
和谐、平等、宽松的家庭气氛对于开发孩子智力有很人的好处。
道锦的才气。
%1元方是一个怎样的孩子?
他“入门不顾”陈元方是一个聪敏,怫礼的孩子。
“无礼”,维护父亲尊严,令人钦佩,对于年仅七岁的孩子我们不能求全责备。
《论语》十二章
1.字词解释
(I)学而时习..
⑵有朋自.
(3)不亦君子(4(5乎:
真诚,诚实•
(6)传不习乎:
老师传授的知识・
(7)三十而立:
站立,站得住,这里指独立做事情.
(8)四十不惑:
迷惑,疑惑.
(9)不逾矩:
越过,超过;规矩,规范)・•
(10)温故而知新:
学过的知识;得到;新的理解与体会・・・
(II)学而不思则罔:
迷惑,意思是感到迷茫而无所适从・
(12)思而不学则殆:
有害・
(13)可以为师矣:
可以;凭借;做,当作•・
(14)人不堪具忧:
忍受・
(15)知之考不如好之考:
懂得;代词,……的人;喜欢,爱好・••
(16)好知考不如乐知考:
以……为乐趣・
(17)饭疏食饮水:
吃饭;粗粮;冷水)・•・・
(18)曲肱而枕之:
弯曲胳膊;承接连词•••
(19)不义而富且贵:
不正当的手段•・
(20)于我如浮云:
对于・
(21)三人行必有我师焉:
泛指多个,几个;于此,意思是“在其中”•・
(22)择其善者而从之:
好的方面,优点・•
(23)子在川上曰:
河流上,河边••
(24)逝者如斯夫:
流逝;这,指河水・・
(25)不舍昼夜:
舍弃・
(26)三军可夺帅也:
军队的通称・•
(27)匹夫不可夺志也:
普通的人,男子汉•・
(28)博学而笃志:
忠实,坚守.
(29)切问而近思...•
(30)人不知而不愠••
2.句子翻译
1.子曰:
按时(名词作状语))习(复习)之,不亦(也是)说(同“悦”君子乎?
”
孔子说:
?
有刖友从远方來,不也是很快乐的吗?
人们不?
”
2.曾子曰:
“吾(我)日(每天,名词作状语)三(多次)省(反省)吾身:
为(替)人谋(出主意)而(表转折)不忠乎?
与刖友交而(表转折)不信(诚信)乎?
传(传授的知识,名词做
曾子说:
“我每天多次反省自12——替人家谋虑是否真诚尽心?
和朋友交往是否诚实?
传授的学业是否复习了?
”
3.子曰:
“吾十有(通“又”)五而(表顺承)志于学,三十而立(独立),四十而(表顺承)不惑(迷惑),五十而(表顺承)知天命(自然规律),六十而(顺承)耳顺,七十而(表顺
承)从心所欲,不逾(超过)矩(规范)。
”我十五岁开始立志学习,三十岁能自立于世,四十岁遇事能不迷惑,五十岁了解并顺应了自然规律,六十岁对各种言论能明辨是非,到七十岁才可以随心所欲,又不会超出规矩。
4.子曰:
“温(复习)故(就的知识,形容词做,名词)而(表顺承)知新(新的领悟),可(可以)以(凭借)为(成为)师矣。
”孔子说:
复习旧的知识,并从屮获得新的领悟,做到这样的程度,可以成为老师了。
5.子曰:
“学而(表转折)不思则罔(迷惑),思而(表转折)不学则殆(有害)。
孑L子说:
“只学习不思考,便会迷惑而无所得。
只空想而不学习,就会有害。
”6.子曰:
“也不改其乐(乐于学)。
贤哉,I口I也!
”
孔子说:
7.子曰:
乐(以……为乐趣,名词意动用法)之者。
”
孔子说:
10.子在川(河)上曰:
“逝(流逝)考如斯(这)夫,不舍(舍弃)昼夜。
”
孔子在河边感叹道:
“一去不复返的时光就像这河水一样,日夜不停。
”
11.子th“三军(军队)可夺帅也,匹夫(普通人)不可夺志也。
”
孔子说:
“军队的主帅可以改变,普通人的志气却不可改变。
”
12.子夏曰:
“博(广泛)学而(表并列)笃志,切(恳切)问而(表并列)近思,仁(仁德)在其中矣”
子夏说:
“广泛地学习,坚守自己的志向,遇不明事能恳切地向别人发问,多考虑当前的问题,
仁德就在其中了。
”
七.作文
(一)人生意义篇
1.人生如一木书,应该多一些精彩的细节,少一些乏味的字眼;人生如一•支歌,应该多一些昂扬的旋律,少一些忧伤的音符;人生如i幅曲,应该多一些亮丽的色彩,少一些灰暗的色调。
2.功的喜悦。
3.是一朵漂浮的淡淡的云。
(二)生命感触篇
1.
2.
k读沙漠,读出了它坦荡豪放的胸怀;读太阳,读出了它普照力物的无私;读春用,读出了它润物无声的柔情。
读人海,读出了它气势磅礴的豪情。
读石灰,读出了它粉身碎骨不变色的清门。
2、书籍好比一架梯子,它能引导我们登上知识的殿堂。
书籍如同一把钥匙,它能帮助我们开启心灵的智慧之窗。
书籍是知识的一台电脑,题目是主机,日录是键盘,文字、标点是书籍的内存。
(四)为人处世(真诚、宽容、感恩)
1.冰雪覆盖的时候,我们需要一团火來取暖;喑夜无边的时候,我们需要点点星光來収暖;
前途茫茫时,我们需要一盏航灯來取暖……四季轮冋,心里滤不去的是烦恼和忧愁,脚下略不去的是艰辛和伤痛。
寒天冷日,让我们用什么来温暖迎风而立的自己?
留些真诚给自己取暖吧。
2.穿梭于茫茫人海屮,面对一个小小的过失,常常一•个淡淡的微笑,一句轻轻的歉语,带来包涵谅解,这是宽容;在人的一生屮,常常因一件小事、一句不注意的话,使人不理解或不被信任,但不要苛求任何人,以律人之心律已,以恕已之心恕人,这也是宽容。
所谓
“己所不欲,未施于人”也寓理于此。
3.活满怀感恩,跌倒了再爬起來?
英国作家萨克雷说:
哭,它也哭。
(五)理想青春篇
1.青春是一本书,有悲伤也有欢乐;青春是一条河,;青春是一个早摘的苹果,有甜有涩,青春是-条充满风景的路,有平坦有坎加J,你是那早晨树梢上低声鸣叫的小鸟,你是那湛蓝天空放飞的信鸽,,你是我生命中永远欢唱的赞歌!
1.珍藏在你我青春的诗集。
2.朋友是什么?
朋友是快乐日子里的一把吉它,尽情地为你弹奏生活的愉悦;朋友是忧伤日子里的一-股春风,轻轻地为你拂去心中的愁云;朋友是成功道路上的一•位良师,热情地将你引向阳光的地带;朋友是失败苦闷屮的一-盏明灯,默默地为你骡赶心灵的阴霾。
3.友谊,源于爱心。
跌倒时,伸岀扶持的双于,忧伤时,送上一缕安慰;孤独时,捎去一瓣心香。
如果说友谊是一•颗常青树,那么,浇灌它的必定是出口心ID的清泉;如果说友谊是一朵开不败的鲜花,那么,照耀它的必定是从心中升起的太阳。
多少笑声都是友谊唤起的,多少眼泪都是友谊揩干的,友谊的港湾温情脉脉,友谊的清风灌满征帆。
4.我们用友谊写一本书,一本厚厚的书。
在书里:
友谊如珍珠,我们共同穿缀,连成一串串璀璨的项链;友谊如彩绸,我们共同剪裁,缝制成一件件绚丽的衣裳;友谊如油彩,我们共同调色,描绘出一片片美好的景色;友谊如花种,我们共同撒播,培育出一个五彩的花坛。
(七)亲情家庭篇
1.家就是一个充满亲情的地方,它有时在竹篱茅舍,有时在高堂华屋,有时也在无处住宿的流浪人群屮。
没有亲情的人和被爱遗忘的人,才是真正没有家的人。
2.鸟儿有一个温馨的家,鱼儿有一个幸福的家,花儿有一个美丽的家。
生命都有属于自C的家。
家是心灵的港湾,人生的驿站;无穷的力量。
漫漫人生,家与我们相伴永远。
3.次的迷惘,母亲永远是你的灿烂阳光。
4.
5.
1.击。
2.成长是一种痛,但我不愿让它留下伤痕。
成长是一种蜕变,经历了磨难才能破茧而出。
在成长的路上往往是孤独的,要学会在没有人喝彩的时候自己给自己加油。
不用畏惧,不用担心,勇敢、坦然地面对成长中遇到的一切给自己鼓励,给自己信念,给自己快乐。
在成长的旅程中,我们需要的是从容的经丿力,平静的感知,勇敢地面对。
3.站在成人的门槛上,眼前或许仍然是一张张稚嫩的脸。
年轻而明亮的眼睛,透霜岀那么一丝愤世嫉俗,寂寞的笑容里潜藏着淡淡的忧伤。
也许成长是这样:
忧伤和着欢喜,失落和着欣慰,喧哗和着宁静。
4•曾经苦涩的口子,在冋忆的画血里,已酿成芬芳。
每当夜幕边着轻盈的脚步姗姗而來,门昼的繁华和喧闹渐渐销声匿迹,在朦胧和宁静的夜晩,我常常陷入无边的冋忆Z屮。
在冋忆屮,那曾经许下的愿望和美丽的诺言,那执著的坚持与不懈的努力,都化为幸福的叶片,被我精心收藏。
(九)个性口我篇wWw.xKb1.com
1.盈盈月光,我掬一杯最清的;落落余辉,我拥一缕最暖的;灼灼红叶,我拾一•片最热的;蚩畫芳草,我摘i束最灿的;茫茫人海,我要逸择哪一-种最符合我性情的人生?
2.给自己一■方天空。
3.
(十)和谐自然篇
1.
2.
3.
3.人的和谐,就是冷静与热情同在,就是刚柔相济,德威并存,就是身心俱健,活力四射。
社会的和谐,就是全体社会成员共同进步,就是各地区、各区域共同发展,就是每一项事业可持续发展。
让人和社会都和谐,让补会与人齐发展。
- 配套讲稿:
如PPT文件的首页显示word图标,表示该PPT已包含配套word讲稿。双击word图标可打开word文档。
- 特殊限制:
部分文档作品中含有的国旗、国徽等图片,仅作为作品整体效果示例展示,禁止商用。设计者仅对作品中独创性部分享有著作权。
- 关 键 词:
- 语文 期中 复习 材料 doc
![提示](https://static.bdocx.com/images/bang_tan.gif)