全国通用届高考生物二轮复习 细胞的增殖与受精作用专题卷7.docx

全国通用届高考生物二轮复习 细胞的增殖与受精作用专题卷7.docx

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全国通用届高考生物二轮复习细胞的增殖与受精作用专题卷7

（全国通用）2019届高考生物二轮复习细胞的增殖与受精作用专题卷7

一、单选题

1．细胞进行有丝分裂过程中，染色体、染色单体，DNA分子的数量比为1：

2：

2时，该细胞处于（）

A．前期或中期B．前期或后期

C．中期或后期D．后期或末期

【答案】A．

【解析】试题分析：

A．有丝分裂前期和中期，细胞中染色体、染色单体，DNA分子的数量比为1：

2：

2，A正确；

B．有丝分裂后期，细胞中不含染色单体，且染色体：

DNA=1：

1，B错误；

C．有丝分裂后期，细胞中不含染色单体，且染色体：

DNA=1：

1，C错误；

D．有丝分裂后期和末期，细胞中不含染色单体，且染色体：

DNA=1：

1，D错误．

2．在制作根尖细胞有丝分裂装片过程中，解离后用清水漂洗的目的是

A.使细胞分散开B.使细胞固定

C.使细胞相互分离D.洗去药液，防止解离过度，同时便于染色

【答案】D

【解析】在制作根尖细胞有丝分裂装片过程中，压片的作用使细胞分散开，A错误；解离的作用使细胞固定和相互分离，BC错误；清水漂洗的目的是洗去药液，防止解离过度，同时便于染色，D正确。

3．下列是减数分裂过程中的几个步骤，其正确的顺序是

①形成四分体②同源染色体分离③细胞质分离④联会⑤染色体复制⑥染色单体分离⑦着丝点分裂

A．②①③④⑦⑤⑥③B．③⑤②⑦④⑥①③

C．⑤④①②③⑦⑥③D．⑤④⑦③⑥②①③

【答案】C

【解析】

试题分析：

⑤在减数第一次分裂间期时，染色体进行复制；④减数第一次分裂前期时，同源染色体发生两两配对即联会现象；①减数第一次分裂前期时，联会的两条同源染色体有四条染色单体，这四条染色单体成为一个四分体；②减一后期时发生同源染色体的分离；③减数第一次分裂末期，细胞质分裂，形成两个子细胞；⑦减数第二次分裂后期，着丝点分裂；⑥减数第二次分裂后期，着丝点分裂，姐妹染色单体分开形成染色体；③减数第二次分裂末期，细胞质分裂，形成两个子细胞．故减数分裂过程中的几个步骤为⑤④①②③⑦⑥③。

考点：

减数分裂过程

4．用显微镜观察小鼠的睾丸切片时，发现了几种不同特征的分裂中期图像，若它们正常分裂，产生的子细胞名称不可能是（）

A、精原细胞B、初级精母细胞C、次级精母细胞D、精细胞

【答案】B

【解析】

试题分析：

精原细胞既可以进行有丝分裂也可以进行减数分裂，若观察到的是进行有丝分裂的中期，则形成的子细胞叫做精原细胞；若观察到的是进行减数分裂的中期，可以是减数第一次分裂中期，则产生的子细胞是次级精母细胞；可以是减数第二次分裂中期，则产生的子细胞是精细胞。

因此。

产生的子细胞名称不可能是初级精母细胞，B项正确，A、C、D项错误。

考点：

本题考查细胞分裂的相关知识，意在考查考生理解所学知识的要点，把握知识间的内在联系，形成知识的网络结构的能力。

5．雄豚鼠的精巢中，含有20个精原细胞，雌豚鼠的卵巢中含有60个卵原细胞，经减数分裂后，最多能形成受精卵多少个（）

A.10个B.40个C.60个D.30个

【答案】C

【解析】60个卵原细胞只能形成60个卵细胞，而20个精原细胞形成20×4=80个精子，若它们都正常发育并受精，最多能形成的受精卵数目是60个，故C正确。

6．下列有关实验的叙述，不正确的是

A.在观察洋葱细胞有丝分裂实验中，解离的目的是使组织中的细胞相互分离

B.在绿叶中色素的提取实验中，研磨绿叶时应加入一些有机溶剂，如无水乙醇等

C.进行酵母菌计数时，可采用抽样检测的方法，利用血球计数板进行计数

D.检测梨汁中是否含有葡萄糖，可加入适量斐林试剂，摇匀后观察颜色变化

【答案】D

【解析】观察洋葱细胞有丝分裂实验中，解离的目的是使组织中的细胞分散开来，A正确；色素能溶于有机溶剂，所以在绿叶中色素的提取实验中，研磨绿叶时应加入一些有机溶剂，如无水乙醇等，B正确；采用抽样检测法对酵母菌进行计数时，利用血球计数板进行计数，C正确；斐林试剂在使用时需要水浴加热，才能观察到颜色变化，D错误。

【点睛】本题考查观察洋葱细胞有丝分裂实验、绿叶中色素的提取和分离实验、探究酵母菌数量变化、生物组织中还原糖的鉴定实验，意在考查考生能独立完成“生物知识内容表”所列的生物实验，包括理解实验目的、原理、方法和操作步骤。

7．某动物体细胞中有三对染色体，用光学显微镜观察动物的囊胚期的细胞，可以看到细胞正在进行分裂。

已知下图中有两个细胞处于该动物囊胚期的同一分裂时期，因为观察的角度不同，图像有差异。

你认为它们是：

A．①④B．③④C．①②D．②③

【答案】A

【解析】略

8．下列关于细胞周期的叙述，正确的是

A.细胞分裂间期DNA复制染色体加倍

B.机体内所有的细胞都处于细胞周期中

C.抑制DNA的复制，细胞将停留在分裂期

D.温度、pH等因素影响细胞周期

【答案】D

【解析】分裂间期，细胞核内分子水平的变化是DNA复制和有关蛋白质的合成，会导致染色单体的出现，但染色体的数目不变，A错误；成熟的细胞不再分裂，没有细胞周期，B错误；抑制DNA的复制细胞将停留在间期，C错误；温度和pH影响酶的活性，从而影响细胞周期，D正确。

9．1968年，在几篇新闻报道中描述了一个惊人的发现，有2％—4％的精神病患者的性染色体组成为XYY。

XYY综合症患者有暴力倾向，有反社会行为，有人称多出的这条Y染色体为“犯罪染色体”。

下列关于XYY综合症的形成叙述

正确

的是（）

A．是父方在精子的形成过程中，第一次分裂异常所致

B．是父方精子的形成过程中，第二次分裂异常所致

C．是母方在卵细胞的形成过程中，第一次分裂异常所致

D．是母方在卵细胞的形成过程中，第二次分裂异常所致

【答案】B

【解析】形成XYY应是X和YY形成的，因此应是父方在减数第二次分裂后期复制形成的YY染色体没有分离开，故B正确。

减数第一次分裂异常应是形成的XY配子，受精后形成的是XXY，故A错误。

母方在减数第一次或第二次分裂异常可能形成的是XX配子，受精后形成的是XXX或XXY，故C、D错误。

【考点定位】本题考查细胞分裂相关知识，意在考察考生对知识点的理解掌握程度。

【名师点睛】拓展延伸：

细胞异常分裂情况

1．体细胞是AABB纯合类型发生异常

（1）若形成的子细胞是AAAABB，则形成原因是有丝分裂过程中姐妹染色单体未分开。

（2）若形成的子细胞是AAB类型，则形成原因是减数分裂过程中，同源染色体未分离或姐妹染色单体未分开。

2．体细胞是AaBb杂合类型发生异常

（1）若形成的子细胞是AAaaBb，则形成原因是有丝分裂过程中姐妹染色单体未分开。

（2）若形成的子细胞是AaB或Aab或ABb或aBb类型，则形成原因是减数分裂过程中，同源染色体未分离。

（3）若形成的子细胞是AAB或AAb或ABB或aBB或aaB或aab或Abb或abb类型，则形成原因是减数分裂过程中，姐妹染色单体未分开。

3．亲代为AaXBY产生配子时发生异常

（1）若配子中出现Aa或XY在一起，则减Ⅰ分裂异常。

（2）若配子中A－a分开，X－Y

分开，出现两个AA/aa或两个XX/YY则是减Ⅱ分裂异常。

（3）若配子中无性染色体或无A也无a，则既可能减Ⅰ也可能减Ⅱ分裂异常。

10．如图表示果蝇的一个细胞,其中数字表示染色体,字母表示基因,下列叙述正确的是（）

A．从染色体情况上看,该果蝇只能形成一种配子

B．e基因控制的形状在雌雄个体中出现的概率相等

C．形成配子时基因A．a与B．b间自由组合

D．只考虑3、4与7．8两对染色体时,该个体能形成四种配子,并且配子数量相等

【答案】D

【解析】试题分析：

从染色体情况上看，该果蝇是雄果蝇，因此该蝇能形成二种配子，A错误；e基因位于X染色体上，Y染色体上没有它的等位基因，所以e基因控制的性状，在雄性个体中出现的概率高于在雌性个体中出现的概率，B错误；A、a与B、b的基因位于一对同源染色体上，不遵循基因的自由组合定律，C错误；只考虑3、4与7、8两对同源染色体时，该果蝇基因型可写成DdXeY，产生DXe、dXe、DY、dY四种配子且数量相等，即各占1/4，D正确。

考点：

本题考查减数分裂、基因自由组合的相关知识，意在考查考生能理解所学知识的要点，把握知识间的内在联系，形成知识的网络结构的能力。

11．假如有基因型为AaBbCcDd的精原细胞和卵原细胞各10个，经减数分裂后形成的精子和卵细胞的种类最多分别是（）

A．2种和1种B．16种和10种C．16种和16种D．16种和8种

【答案】C

【解析】

试题分析：

1个精原细胞减数分裂产生2种精子，若干个精原细胞减数分裂产生2n种的精子（n=同源染色体的对数）；

1个卵原细胞减数分裂产生1种卵细胞，若干个卵原细胞减数分裂产生2n种卵细胞（n=同源染色体的对数）；

基因型AaBbCcDd的精原细胞，每对等位基因位于非同源染色体上，经减数分裂后形成的精子和卵细胞的种类最多都为24种，也就是16种；选C。

考点：

减数分裂形成精子和卵细胞的种类。

点评：

本题比较简单，意在考查学生的识记和理解能力。

12．在细胞有丝分裂的一个周期（间、前、中、后、末期）中，下列现象最可能发生在同一时期的是（）

A.染色体数目加倍和形成B.着丝点的分裂和细胞质的分裂

C.细胞板的出现和纺锤体的形成D.DNA的复制和中心粒的复制

【答案】D

【解析】动物细胞DNA复制和中心体复制均发生在分裂间期，D正确；着丝点分裂为后期，细胞质分裂为末期，细胞板的出现是末期，纺缍体形成在前期，染色体加倍在后期，染色单体形成在间期，所以D选项正确。

A、B、C错误。

13．下列哪种细胞的分裂属于无丝分裂

A．洋葱根尖细胞的有丝分裂B．人皮肤的再生过程

C．蛙的红细胞的分裂D．癌细胞的恶性增殖

【答案】C

【解析】

试题分析：

无丝分裂的特点是在分裂过程中没有出现纺锤丝和染色体的变化。

在无丝分裂过程中有DNA的复制和平均分配。

如蛙的红细胞的分裂过程中，细胞核先延长，核的中部向内凹进，缢裂成为两个细胞核；接着整个细胞从中部缢裂成两部分，形成两个子细胞。

所以选C。

考点：

细胞增殖

点评：

本题难度一般，要求学生识记细胞增殖的相关知识，考查学生对细胞增殖方式的理解。

14．如图是某细胞进行有丝分裂过程中细胞内DNA含量变化的图解，下列有关的叙述中，正确的是

①若该细胞是蛙的红细胞，在BC段不会出现染色体和纺锤体

②若该细胞为动物细胞，由细胞膜、核膜、内质网膜、高尔基体膜、线粒体膜和中心体膜等构成其生物膜系统

③若该细胞是植物细胞，在CD段该细胞中央平面将出现赤道板

④若该细胞是动物细胞，在BC段该细胞中有中心体在活动

A.②③B.①③C.②④D.①④

【答案】D

【解析】

试题分析：

分析曲线可知，AB段为间期的S期，BC段包括前期、中期和后期，CD段为末期；蛙的红细胞只进行无丝分裂，在BC段不会出现染色体和纺锤体，①正确；动物细胞的中心体没有膜结构，②错误；植物细胞有丝分裂末期在细胞中央平面将出现细胞板，③错误；动物细胞在BC段中心体发出星射线牵引染色体移动，④正确；所以选D。

考点：

本题考查细胞有丝分裂及生物膜系统的相关知识，意在考查考生能理解所学知识的要点，把握知识间的内在联系，形成知识网络的能力。

15．下图中甲、乙表示基因型为AaBb的雄性动物细胞内的染色体变化，相关分析正确的是（）

甲乙

A．图甲中a→b可发生在减数第一次分裂后期

B．图甲中，e→a可表示在分裂间期发生的染色体复制过程

C．乙细胞的b基因最可能来自于基因突变

D．与乙细胞同时产生的另一细胞的子细胞可能有两种类型

【答案】D

【解析】图甲中a→b可发生在减数第二次分裂末期，b→c表示在分裂间期染色体复制的过程，A、B项错误；乙细胞处于减数第二次分裂后期，分开的两条子染色体应该有相同的基因，等位基因B、b最可能是四分体时期交叉互换的结果，所以与乙细胞同时产生的另一细胞的基因组成为aaBb，可产生两种类型的子细胞，即aB和ab，C项错误，D项正确。

16．基因型为AaBbCc的一个初级卵母细胞，经过减数分裂形成的卵细胞类型有

A.1种B.2种C.8种D.16种

【答案】A

【解析】试题分析：

一个初级卵母细胞经过减数分裂只能形成1个卵细胞，所以卵细胞的类型只能是1种，A项正确，B、C、D项错误。

考点：

本题考查减数分裂形成卵细胞的相关知识，意在考查考生理解所学知识的要点，把握知识间的内在联系的能力。

17．大豆植株的体细胞含40条染色体，用放射性60Co处理大豆种子后，筛选出一株抗花叶病的植株X，取其花粉经离体培养得到若干单倍体植株，其中抗病植株占50%，下列叙述正确的是

A.单倍体植株的细胞在有丝分裂后期，共含有20条染色体

B.用花粉离体培养获得的抗病植株，其细胞仍具有全能性

C.植株X连续自交若干代，纯合抗病植株的比例逐代降低

D.放射性60Co诱发的基因突变，可以决定大豆的进化方向

【答案】B

【解析】大豆植株的体细胞含40条染色体，其单倍体植株含有20条染色体，单倍体植株的细胞在有丝分裂后期，因着丝点分裂导致细胞中的染色体数加倍，共含有40条染色体，A项错误；用花粉离体培养获得的抗病植株，其细胞中含有该物种所需的全套遗传物质，仍具有全能性，B项正确；取抗花叶病植株X的花粉经离体培养得到的若干单倍体植株中，抗病植株占50%，说明植株X是杂合子，其连续自交若干代，纯合抗病植株的比例会逐代增加，C项错误；放射性60Co诱发的基因突变，可为大豆的进化提供原材料，但不能决定大豆的进化方向，D项错误。

18．如图是某基因型为AA的二倍体动物的细胞分裂示意图，下列有关叙述正确的是

A.甲、乙细胞中的染色体数目和核DNA含量均不同

B.甲、乙和丙细胞中的染色体组数目不同但每个染色体组中均含2条染色体

C.乙细胞是处于减数第二次分裂后期的极体

D.丙细胞中基因A和a形成的原因是基因突变或交叉互换

【答案】B

【解析】本题结合图像考查有丝分裂和减数分裂，要求考生比较有丝分裂和减数分裂过程，分辨出图中a基因出现的原因，进而判断各选项。

结合题意分析图像可知，甲图细胞的每一极均含有染色单体但不含同源染色体，应处于减数第一次分裂后期；乙图细胞的每一极均不含有染色单体但含由同源染色体，应处于有丝分裂后期；丙图中含有2个四分体，处于减数第一次分裂前期，C错误；甲、乙细胞中的染色体数目分别为4和8，核DNA含量均为8，A错误；甲、乙和丙细胞中的染色体组数目不同但每个染色体组中均含2条染色体，其中甲、丙细胞内含有2个染色体组，而乙细胞内含有4个染色体组，B正确；丙细胞中基因A和a位于一对姐妹染色单体上，根据该动物体的基因型AA可知，a基因形成的原因是基因突变，D错误。

19．细胞有丝分裂最重要的特征是（）

A．出现纺锤体B．染色体复制和平均分配

C．出现染色体D．核膜、核仁的消失

【答案】B

【解析】

试题解析：

细胞分裂的方式有：

有丝分裂、减数分裂、无丝分裂等,一种分裂的特征应该是相对其他分裂方式而言的。

有丝分裂最主要的特征：

子细胞中核遗传物质复制后均等分配到两个子细胞中子细胞和母细胞的遗传物质相同。

所以B正确。

A、C、D不正确。

考点：

本题考查细胞分裂的相关知识，意在考查考生能理解所学知识的要点，把握知识间的内在联系，能运用所学知识与观点，通过比较、分析与综合等方法对某些生物学问题进行解释、推理，做出合理判断或得出正确结论的能力。

20．某同学进行实验并记录结果如下，其中正确的是（）

A．用高倍镜观察黑藻叶片细胞，可以看到叶绿体均匀分布

B．健那绿染液是专一性染线粒体的活细胞染料，它可把活细胞中的线粒体染成蓝绿色

C．观察洋葱根尖成熟区细胞，可根据染色体的形态和数目确定细胞有丝分裂的时期

D．苏丹Ⅳ可以把花生子叶细胞中的脂肪染成橘黄色

【答案】B

【解析】叶绿体在黑藻细胞内不是均匀分布的，A错误。

健那绿是对线粒体进行染色的，可以将活细胞中的线粒体染成蓝绿色，B正确。

成熟区细胞不会进行有丝分裂，应选用分生区细胞，C错误。

苏丹IV可以将花生子叶中的脂肪染成红色，苏丹III染成橘黄色，D错误。

【考点定位】本题考查生物学实验相关知识，意在考察考生对知识点的识记掌握程度。

21．用35P标记玉米体细胞（含20条染色体）的DNA分子，再将这些细胞转入不含35P的培养基中培养并使其进行细胞分裂。

在第二次有丝分裂的后期，每个细胞中的染色体总数和被35P标记的染色体数分别是

A.20、20B.40、40C.20、40D.40、20

【答案】D

【解析】略

22．下列与实验有关的叙述，正确的是（　　）

A.人的口腔上皮细胞经处理后被甲基绿染色，其细胞核呈绿色

B.剪取大蒜根尖分生区，经染色在光镜下可见有丝分裂各时期的动态变化

C.叶绿体色素在层析液中的溶解度越高，在滤纸上扩散就越慢

D.在光镜的高倍镜下观察新鲜菠菜叶装片，可见叶绿体的双层膜结构

【答案】A

【解析】

细胞核中有DNA，甲基绿可将DNA染成绿色，所以细胞核呈绿色，故A选项正确；大蒜根尖分生区经过实验处理后细胞已经死亡，不会出现动态变化，故B选项错误；叶绿体色素在层析液中的溶解度越高，在滤纸上扩散就越快，故C选项错误；光镜下只能观察到叶绿体的形状不能看到其结构，故D选项错误。

23．下列关于细胞结构和功能及细胞分裂有关的叙述，正确的是（）

A．洋葱根尖分生区细胞中的一对中心体在有丝分裂前期分开

B．菠菜根尖分生区内的高尔基体受破坏后会影响细胞分裂

C．线粒体是细胞需氧呼吸的主要场所，其内氧气的浓度一般比细胞溶胶中高

D．洋葱根尖分生区细胞在有丝分裂后期，细胞中染色体∶染色单体∶DNA＝1∶1∶2

【答案】B

【解析】洋葱为高等植物，无中心体，动物和低等植物才有，A错。

细胞分裂植物细胞的细胞壁再生与高尔基体相关，B正确。

氧气从高浓度地方扩散进入低浓度，故细胞溶胶氧气浓度高于线粒体，C错。

有丝分裂后期染色单体分离后成为染色体，不存在染色单体，D错。

【考点定位】细胞结构和功能与细胞分裂

24．下图是某高等生物细胞局部结构模式图.下列相关叙述中不正确的是

A.如果1代表Y染色体，则形成该细胞的场所是精巢

B.该生物的细胞中，染色体最多有8条

C.要鉴定图中1的主要成分，理论上选用的鉴定试剂是双缩脲试剂和甲基绿

D.一般可认为，此细胞处于减数第一次分裂中期

【答案】BD

【解析】

试题分析：

如果1代表Y染色体，则该高等生物是雄性，减数分裂发生在精巢中，A正确；减数第二次分裂中期有4条染色体，体细胞中有8条，有丝分裂后期有16条，B错误；1是染色体，由DNA和蛋白质组成，可用双缩脲试剂和甲基绿鉴定，C正确；此细胞是减数第二次分裂中期，D错误。

考点：

本题考查减数分裂，意在考查考生能从课外材料中获取相关的生物学信息，并能运用这些信息，结合所学知识解决相关的生物学问题。

25．如图为某同学画的洋葱根尖分生区细胞处于分裂间期时的模式图，下列有关说法，不正确的是（）

A．图中出现了两处明显的错误，体现在结构2和4上

B．被称为有机物合成“车间”的结构是5

C．在细胞分裂末期，7的活动增强，合成的物质组成结构8

D．该细胞分裂产生的子细胞都能连续分裂

【答案】B

【解析】

试题分析：

结构1～9依次表示：

细胞膜、液泡、线粒体、叶绿体、内质网、核糖体、高尔基体、细胞壁和细胞核。

洋葱根尖分生区细胞没有液泡和叶绿体，此外细胞应该呈正方形，A错误；内质网是有机物的合成“车间”，B正确；植物细胞中的高尔基体与细胞壁的形成有关，所以在有丝分裂末期，高尔基体活动旺盛，C正确；该细胞为根尖分生区细胞，能进行连续分裂，D正确。

，

考点：

本题结合细胞结构，考查细胞结构和功能、观察植物细胞有丝分裂实验，重点考查细胞结构和功能，要求考生识记各种细胞器的图象和功能力。

26．哺乳动物精原细胞经减数分裂能形成4个精子，这4个精子所含的染色体总数是（）

A．初级精母细胞染色体数的1/4

B．初级精母细胞染色体数的1/2

C．与初级精母细胞染色体数相同

D．初级精母细胞染色体数的2倍

【答案】D

【解析】

试题分析：

一个精子中所含的染色体数是初级精母细胞的一半，则4个精子所含染色体总数是初级精母细胞的2倍，故D正确。

考点：

本题考查减数分裂的有关知识，意在考查考生理解所学知识的要点，把握知识间的内在联系的能力。

27．观察洋葱根尖生长点连续分裂的细胞在各个时期结果，一组目镜标有5×和16×字样、物镜标有10×和40×字样的镜头，下图是某同学选用一组能放大160倍的镜头组合所观察到的图像。

欲将视野中处于中期的细胞移至视野中央并用640倍高倍镜观察，正确的镜头组合及移动装片的方向是

A.⑴×⑶；左上方B.⑴×⑶；右下方

C.⑵×⑶；右下方D.⑵×⑶；左上方

【答案】C

【解析】显微镜的目镜镜头越长，放大倍数越小，而物镜则相反，故要放大到640倍，应选择⑵×⑶组合。

视野中处于分裂中期的细胞位于视野的右下方，要将该细胞移到视野中央，应向右下方移动。

因此，C项正确，A、B、D项错误。

【考点定位】显微镜的使用方法、细胞的有丝分裂

【名师点睛】显微镜的使用

1．显微镜放大倍数

（1）显微镜的放大倍数是指物像长度或宽度的放大倍数，而不是面积或体积。

（2）总的放大倍数是目镜放大倍数与物镜放大倍数的乘积。

2．放大倍数的变化与视野范围内细胞数量变化的关系

（1）一行细胞数量的变化，可根据放大倍数与视野范围成反比的规律计算。

如：

10×10⇒64个细胞排成一行

↓

10×40⇒16个细胞排成一行

（2）圆形视野范围内细胞数量的变化，可根据看到的实物范围与放大倍数的平方成反比的规律计算。

如：

10×10⇒64个细胞充满视野

↓

10×40⇒4个细胞充满视野

3．显微镜的成像特点和物像移动规律

显微镜成放大倒立的虚像，例如实物为字母“b”，则视野中观察到的为“q”。

若物像在偏左上方，则装片应向左上方移动。

移动规律：

向偏向相同的方向移动（或同向移动）。

4．目镜、物镜及其放大倍数大小的判断

28．下图为有丝分裂相关的坐标曲线，下列说法不正确的是

A．若纵坐标表示一条染色体中DNA的含量，则c→d过程细胞中DNA含量不变

B．若纵坐标表示一个细胞中DNA的含量，则e点时一条染色体中DNA的含量与a点相同

C．若纵坐标表示一条染色体中DNA的含量，则c→d过程染色体数目不变

D．若纵坐标表示一个细胞中DNA的含量，则e点时的细胞数目是a点时的两倍

【答案】C

【解析】若纵坐标表示一条染色体中DNA含量，则cd过程DNA含量减半，表示有丝分裂后期，着丝点分裂，染色体数目加倍，每条染色体上的DNA含量由2个变成1个，但细胞中DNA含量不变，A正确，C错误；若纵坐标表示一个细胞核中DNA含量，则e点与a点时，每条染色体都含有1个DNA，B正确；若纵坐标表示一个细胞中DNA的含量，e点时细胞分裂完毕，数目加倍，D正确。

【考点定位】有丝分裂

29．下图为某个生物体的一组细胞分裂示意图，据图分析正确的是（）

A．图②产

生的子细胞一定为精细胞

B．图示细胞内染色体数与DNA数比为1/2的有①③④

C．图中属于体细胞有丝分裂过程的有②③⑤

D．该生物所有的体细胞中均含有同源染色体

【答案】B

【解析】图②单体分离，细胞两极无同源染色体，为减数分裂第二次分裂后期，形成的子细胞可能为精