人教部编版三年级上学期语文第三单元第8课《卖火柴的小女孩》同步练习I卷.docx

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人教部编版三年级上学期语文第三单元第8课《卖火柴的小女孩》同步练习I卷

人教部编版三年级上学期语文第三单元第8课《卖火柴的小女孩》同步练习（I）卷

姓名:

________班级:

________成绩:

________

亲爱的小朋友，经过一段时间的学习，你们掌握了多少知识呢？

今天就让我们来检测一下吧！

一定要仔细哦！

一、积累运用（共8题；共40分）

1.（6分）读拼音，写词语

nóng yù

liú chàng

gài niàn

shùn iiān

hú xiàn

________

________

________

________

________

bīn fēn

chén wěn

zhèn hàn

bù jiǎ sī suǒ

huā fán yè mào

________

________

________

________

________

2.（3分）看拼音，写词语。

①hǔpò________是数千万年前的shùzhī________被埋藏于地下，经过一定的化学变化形成的一种化石。

②鸟儿在cháoxué________里fūhuà________小鸟时jǐngtì________性很高。

③十年他mǐnzuǐ________笑了一下，对我说：

“坐jiàochē________一起走吧!

”

3.（10分）比一比，写一写。

纪________　称________   阻________   

记________  你________   组________ 

4.（8分）在横线上填上合适的词语

独特的________              ________地欣赏

微弱的________              ________地消失

迷人的________              ________地歌唱

金色的________              ________地奔跑

5.（6分）读拼音，写词语

sǎozi

hǎodǎi

diēniáng

zhǎnɡbèi

xīhǎ

________

________

________

________

________

6.（3分）给下面一段话加上标点，注意用上逗号、句号、引号、分号。

人总是要死的________但死的意义有不同________中国古时候有个文学家叫司马迁的说过________人固有一死________或重于泰山________或轻于鸿毛________为人民利益而死________就比泰山还重________替法西斯卖力________替剥削人民和压迫人民的人去死________就比鸿毛还轻________张思德同志是为人民利益而死的________他的死是比泰山还要重的________

7.（2分）作者希望降下的人才是（）。

A.能振兴国家、让国家繁荣富强的人    

B.能统治国家的领袖。

C.勤劳能干、默默无闻的人。

8.（2分）读句子，选择理解正确的一项，将序号填在括号里。

如果把眼前的一池荷花看作一大幅活的画，那画家的本领可真了不起。

（）

A.能把这一池荷花画下来的画家可真了不起。

B.这“一大幅活的画”是大自然的杰作，大自然才是了不起的画家。

二、阅读理解（共2题；共37分）

9.（17分）品读句子，完成练习。

（1）    我一声不吭，盼着。

……我看着盆里的衣服和盆外的衣服，我看着太阳，看着光线，我一声不吭。

看着盆里揉动的衣服和绽开的泡沫，我感觉到周围的光线渐渐暗下去，渐渐地凉下去沉郁下去，越来越远越来越缥缈，我一声不吭，忽然有点儿明白了。

①“一声不吭”在课文第六自然段中共出现了三次。

第一次一声不吭，是因为“我”仍________；第二次一声不吭，是因为“我”仍________；随着光线“暗下去”“凉下去”“沉郁下去”，“我”的心越来越________，第三次一声不吭，是因为“我”已沉浸在________之中了。

②在这个过程中，“我”明白了什么？

（2）我感到母亲惊惶地甩了甩手上的水，把我拉过去拉进她的怀里。

我听见母亲在说，一边亲吻着我一边不停地说：

“噢，对不起，噢，对不起……”

①这两句话抓住母亲的________、________和________进行描写，突出了母亲________的复杂心情。

②句中的省略号的作用是________。

母亲还会对“我”说些什么？

请结合课文内容发挥想象写一写。

10.（20分）（2018·黄冈模拟）阅读下文，回答问题。

五元钱的故事

李丛峰

5元钱能够干什么？

那一天我突然问自己。

我4岁的女儿听见了，大声地说可以买两支冰淇淋。

我什么也说不出来，却想起了父亲和5元钱的故事。

那一年父亲上完小学，并以优秀的成绩考取了县一中。

正当他满怀希望地迎接新学年的时候，我爷爷对他说，别上了，在家里割草吧。

父亲的梦一下子被打碎了，他整日地哭泣，并拒绝干任何事情。

爷爷没有办法，最后说，你自己挣够学费，你就上。

学费是5元钱，对今天的孩子来说只是两支冰淇淋的价格，但对30年前的父亲来说是一笔不小的数目。

爷爷说这句话其实压根儿就没想让父亲去上学。

父亲沉默了好多天。

最后他拿起镰刀，第一次向命运挑战。

他冒着盛夏的酷热，钻进田间地头给生产队割青草，有时两天下来割的青草捆起来比他人还高，足有100多斤。

100斤青草，生产队结算5个工分。

那年一个工分大约合5分钱，这样父亲一天最多能挣到0．25元钱，20多天就能挣够5元钱。

他一遍又一遍地计算着，仿佛一个登山者不断地抬头看着距离山顶的路。

最后，父亲离自己的目标只有一步之遥了，再割100斤青草，就凑够5元钱了。

那一天早上父亲起得特别早，他激动地走在田间小道上，仿佛看到了自己已身处课堂。

那一天特别炎热，但父亲已顾不得了，拼命地割着草。

汗水湿透了他的衣服，

最后他感到头昏脑涨，迷迷糊糊举起镰刀一下子割在了自己腿上，血从他的腿上流出，他倒在了地上。

等他从病床上爬起来的时候，县一中已开学半个多月了。

而爷爷也说，为了给他治腿伤，花了十几块钱，学上不成了。

在我的记忆中，每当我跟父亲要钱的时候，他从来没有说过不给。

甚至在外求学时，我想喂一喂肚子里的馋虫却说谎要订复习资料进修。

父亲从未问我什么，而是东借西借也把钱如数寄来。

直到有一天，父亲给我讲了5元钱的故事，我后悔地跑到校外树林里，把头撞到一棵小树上，让疼痛减轻我内心的愧疚。

从那时起，在校期间我便再也没有吃过食堂以外的任何食品了。

我感谢父亲给我讲的故事，让我再告诉我的女儿吧，也许她长大了会说5元钱能做很多事情，甚至能改变一个人的一生。

（1）给下列划线的字选择正确的读音。

挣________（zhēng zhèng）够   压________（yā yà）根儿

挑________（tiǎo tiāo）战     疼________（tén téng）痛

酷________（gào kù）热        结________（jiē jié）算

（2）“父亲的梦一下子被打碎了，他整日地哭泣，并拒绝于任何事情。

”“父亲的梦”指的是________。

（3）“父亲沉默了好多天。

最后他拿起镰刀，第一次向命运挑战。

”父亲是怎样向命运挑战的？

请在文中有关语句下画波浪线。

（4）“在我的记忆中，每当我跟父亲要钱的时候，他从来没有说过不给。

”是父亲富有了吗？

父亲为什么要这样做？

（5）文中结尾说：

“也许她长大了会说5元钱能做很多事情，甚至能改变一个人的一生。

”你是怎样理解这句话的？

三、语言运用（共1题；共5分）

11.（5分）按要求写句子

①爸爸准确地读出一连串英语单词。

（改为“把”字句和“被”字句）

②他是我的好朋友。

（改为反问句）

③蟋蟀在叫着，萤火虫亮着尾巴飞来飞去。

（改为拟人句）

④校园的景色很美。

（改为感叹句）

参考答案

一、积累运用（共8题；共40分）

答案：

1-1、

考点：

解析：

答案：

2-1、

考点：

解析：

答案：

3-1、

考点：

解析：

答案：

4-1、

考点：

解析：

答案：

5-1、

考点：

解析：

答案：

6-1、

考点：

解析：

答案：

7-1、

考点：

解析：

答案：

8-1、

考点：

解析：

二、阅读理解（共2题；共37分）

答案：

9-1、

答案：

9-2、

考点：

解析：

答案：

10-1、

答案：

10-2、

答案：

10-3、

答案：

10-4、

答案：

10-5、

考点：

解析：

三、语言运用（共1题；共5分）

答案：

11-1、

考点：

解析：