巴中市六年级下学期小升初语文试题.docx
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巴中市六年级下学期小升初语文试题
巴中市六年级下学期小升初语文试题
姓名:
________班级:
________成绩:
________
亲爱的同学,经过一段时间的学习,你们一定学到不少知识,今天就让我们大显身手吧!
一、下面每道小题中,都有一个字的读音是对的。
(4分)(共4题;共4分)
1.(1分)下列句子中下划线字的字音或字形有错误的一项是()。
A.那些小丘的线条是那么柔美,就像只用绿色渲(xuàn)染,不用墨线钩勒(lè)的中国画那样,到处翠色欲流,轻轻流入云际。
B.饭后,小伙子们表演套马,摔跤(jiāo),姑娘们表演了民族舞蹈(dǎo)。
C.人也似乎轻灵得多,不那样浑浊笨拙(zhuō)了。
从外面回来时,最先映入眼帘的,也是那一片莹白,白下面透出参差(cēn cī)的绿,然后才见那两扇红窗。
D.我饮着朝霞酿(niàng)成的琼浆,听着小鸟的鸣啭(zhuàn)、歌唱;我婆娑起舞,芳草为我鼓掌。
2.(1分)下面加下划线的字读音完全正确的一组是()
A.嚷(rǎng) 酱油(jiàng) 应和(hé) 痱子(fèi)
B.嘴唇(chún)浸湿(jìn) 烤干(kǎo) 窸窸窣窣(shuài)
C.嘟囔(nang)甩手(shuǎi) 袖筒(xiù) 斗篷(péng)
D.瓦蓝(wǎ) 情况(kuàng) 腥味(xīn) 喧闹(xuān)
3.(1分)下列加下划线字的注音完全正确的一组是()
A.花椒(jiāo) 碾子(miǎn) 干扰(rǎo)
B.拘束(sù) 笤帚(tiáo) 房舍(shě)
C.瓷碗(cí) 沏茶(qī) 簸箕(bò)
4.(1分)下列加线字的注音完全正确的一项是()
A.柳絮(xù) 粼粼(líng) 瘫痪(tānhuàn)
B.堤岸(tí) 匿笑(nì) 憔悴(chuì)
C.温馨(xīn) 祷告(shòu) 分歧(qí)
D.咱俩(liǎ) 拆散(chāi) 攥着(zuàn)
二、下面每道小题中,都有一项没有错别字。
(4分)(共2题;共4分)
5.(2分)下列词语书写有误的一项是()
A.召集 侵略 哀鸿遍野
B.稀罕 允诺 路不拾遗
C.妨碍 已亥 内忧外患
D.可耻 压抑 生灵涂炭
6.(2分)下列词语和划线字的读音全都正确的一组是()
A.缺乏 息灯 缩短(sǒu) 叛逆(nì)
B.裙子 钱币 玛瑙(nǎo) 秧歌(yāng)
C.开啃 煤体 尘埃(āi) 徘徊(huí)
D.蘑姑 校正 毒素(shù) 侵蚀(shí)
三、下面每道小题中,都有一项划线字的解释是错误的。
(4分)(共2题;共4分)
7.(2分)选择下列加线字的意思。
尽心尽力()
A.完
B.达到极点
C.全部使出
D.都
8.(2分)给加下划线字选择正确的解释。
负荆请罪()
A.依仗
B.背
C.享有
D.遭受
四、下面每道小题中,哪一个选项最恰当?
(12分)(共6题;共12分)
9.(2分)朗读我能行。
朗读语气停顿正确的一句是()。
A.他/活着为了/多数人更好地活的人
B.他活着/为了多数人/更好地活的人
C.他活着/为了多数人更好地/活的人
10.(2分)下列词语中没有错别字的选项是________。
A.筑路媒体预言撕扯
B.希薄高昂挖掘抱负
C.海拨确实清晰低吟
D.始料不及严阵以待精神饱满美轮美焕
11.(2分)某政要的儿子驾车外出,违反交通规则被抓,交警正在填写罚单。
这人一副满不在乎的神色说:
“你知不知道我爸爸是谁?
”交警一面继续开罚单,一边说:
“这个恐怕我帮不了你,小伙子,你为什么不试着回家问问你妈妈?
”他们两人的一问一答,都是()
A.威武不能屈
B.岿然不动
C.醉翁之意不在酒
D.以强凌弱
12.(2分)读句子,选择正确的理解,填序号。
(1)“我在九岁的时候就发现了有关胚胎发育的规律,这完全是我独立思考的结果。
”这句话显示出()
A.作者对这个发现抑制不住地自豪。
B.作者很想炫耀自己的才干。
C.作者不切实际的空想。
(2)“和老师的一次谈话,更加激发了我的想象力,我渴望弄明白,人究竟是怎么来的。
”这句话反映了()
A.老师对学生的教导在学生身上起了多么大的作用。
B.作者强烈的求知欲和寻根究底的探究精神。
C.作者的想象力是多么丰富。
13.(2分)(2019六上·莲都期末)下列关于课文的信息,描述有错误的一项()
A.《京剧趣谈》表达了作者对于京剧的喜爱之情和对祖国传统文化的强烈自豪感。
B.《穷人》写出了渔夫和桑娜宁可自己吃苦也要帮助别人的崇高品质。
C.《只有一个地球》采用科学小品文的形式,告诉我们地球资源取之不尽,用之不竭,可以不断造福人类。
D.《宇宙生命之谜》主要介绍人类对地球以外的太空中的生命的寻找过程。
14.(2分)下列句子中有语病的一项是()
A.在会上,大家纷纷发表自己的意见。
B.我们认真听取了校长的报告。
C.大家的眼睛都集中到主席台上。
D.指南针是中国古代四大发明之一。
五、下面四道小题中,哪个古诗文选项符合题目要求?
(8分)(共4题;共8分)
15.(2分)诗歌中常常借物咏志,如在《竹石》《石灰吟》中,看起来写的是物,实际上是在抒发他们做人的一种志向,这种志向是()
A.为了大义视死如归的志向
B.做一个高尚正直的人的志向
C.做一个勇于献身的人的志向
16.(2分)诗句填空()
乡村四月 (宋)翁卷
绿满山原白满川, 。
乡村四月闲人少,才了蚕桑又插田。
A.无边光景一时新
B.子规声里雨如烟
C.梅子金黄杏子肥
D.水村山郭酒旗风
17.(2分)下列诗句中不是送别诗句的是第()句。
A.劝君更尽一杯酒,西出阳关无故人
B.桃花潭水深千尺,不及汪伦送我情
C.海内存知己,天涯若比邻
D.春色满园关不住,一枝红杏出墙来
18.(2分)“秋丛绕舍似陶家,遍绕篱边日渐斜”意思是()
A.秋天花丛绕着陶家,我看一遍太阳已经西下。
B.一簇簇秋菊在我屋子周围开放,好像来到陶渊明的家,我一遍又一遍地观赏菊花,不觉太阳已经落下。
六、阅读理解(20分)(共2题;共20分)
19.(10分)(2019六下·滨海模拟)阅读下文,回答问题。
开发太空资源宝库
①许多人或许没有意识到,太空将逐步成为人类赖以生存的巨大的资源宝库。
目前研究已经知道,月球和其他行星上,存在着大量的铁、硅等资源。
而且,人类进入地球轨道和外层空间后会发现,资源不仅是人们传统意义上理解的矿藏,特殊的环境和条件也是人类可以利用的重要资源。
②高远的位置、空间微重力环境、强宇宙粒子射线辐射和高真空环境,就是这种地面所不具备的极其宝贵的资源。
③也就是说,高远位置也是一种资源。
人们都会有这种体会,站在地上只能看到眼前一点大的地方,站在高山上极月四眺,则“一览众山小”。
我们利用位置资源,已经发射了通信、气象和对地遥感卫星,促进了人类社会的进步。
④人之所以站在地球上而不会掉进茫茫太空,是由于重量和地球引力的存在。
而在太空中航天器里的物体,处于微重力状态,物体可悬浮空中飘忽不定。
空气、水受热后,不会出现上下对流的情况,比重不同的液体,可在一起和平共处。
这种奇特环境,对人类从事新材料加工,细胞、蛋白质晶体的生长与培养是十分有利的。
⑤我们每天呼吸的空气,其密度随离海平面距离的升高而减小,到达100公里以上的高度,已逐渐成为真空。
地球表面的大气层中,每立方厘米中合有10000兆个氮分子和氧分子,而在太阳系宇宙空间,纯净无污染,每立方厘米只有0.1个氢原子。
⑥另外,我们所居住的地球,被大气层包裹着。
这团大气层如同一张天幕,遮去了部分阳光,这张天幕被物理学家称为大气阻尼。
而宇宙空间充满着各种强烈的辐射,如银河宇宙线、大阳电磁辐射等,这将使种子、微生物以及各种细胞的遗传密码在排列上发生变化,从中会产生更有价值的新物质。
⑦40多年的空间研究向人们传递着这样的信息,外空资源是研究新材料、新工艺、新的微生物制品的绝妙实验场,是一座可源源不断掘出新物质的富矿。
(1)下列哪一项不属于太空中的宝贵资源()
A.高远的位置
B.氧分子资源
C.高真空环境
D.空间微重力环境
(2)短文第④自然段中“这种奇特环境”指的是()
A.由于重量和地球引力的存在,人站在地球上而不会掉进茫茫太空。
B.在太空中的航天器里,物体可悬浮空中漂浮不定。
C.太空微重力环境下,空气、水受热后,不会出现上下对流的情况,比重不同的液体,可在一起和平共处。
D.在太空中,没有重量和引力的存在。
(3)下列选项中不符合文意的一项是()
A.研究表明外空资源就是一座等待人类开发的富矿。
B.外层空间中,特殊的环境和条件也是人类可以利用的重要资源。
C.外层空间为人类从事科学研究提供了很好的条件。
D.太空资源是指存在于月球和其他行星上的铁、硅等矿物质。
(4)文章第⑤段运用的说明方法有()
A.列数字,打比方
B.列数字,举例子
C.列数字,作比较
D.打比方,作比较
(5)这篇科普文说明文章的结构是()
A.先总述后分述。
B.先分述后总述。
C.总分总的结构。
D.先提出问题再具体描述。
20.(10分)课外阅读。
蚂蚁和喜鹊
有一天,一只蚂蚁在树下挖土。
挖到中午,口渴了,就到水塘边去喝水,谁知一不小心掉到水塘里了。
蚂蚁着(zháo zhuó)急地喊道:
“救命啊!
救命啊!
”
喜鹊在树顶上听见了,连忙衔了一片树叶丢在水塘里。
蚂蚁爬上了树叶。
风儿吹着树叶一飘一飘地浮到岸边,蚂蚁得救了。
它对喜说□谢谢你□在我危难的时侯救了我的命□喜鹊说□不用谢□以后你可要小心点呀□
过了几天,猎人来打喜鹊。
蚂蚁看见了,就轻轻地爬到猎人的脖子上,当猎人聚精会神地瞄准喜鹊,正准备开枪的时候,蚂蚁狠狠地咬了猎人一口,猎人身子晃了一下,没有打中喜鹊,喜鹊得(dé de)救了。
喜鹊飞过来感谢蚂蚁。
蚂蚁对喜鸽说:
“你不用感谢我,上次我掉到水塘里,要是没有你的帮助,我不早就被淹死了吗?
”
(1)划去括号里不恰当的读音。
(2)在第2自然段中的“□”处加上合适的标点。
(3)“聚精会神”是什么意思?
写出它的近义词。
(至少两个)
(4)写出短文中的一个反问句,并把它改成陈述句。
(5)读了这篇文章后,你受到了什么教育?
七、课外阅读(18分)(共6题;共18分)
21.(3分)下面诗句中作者不是孟浩然的是()。
A.野旷天低树,江清月近人。
B.开轩面场圃,把酒话桑麻。
C.寂寂竟何待?
朝朝空自归。
D.红颜弃轩冕,白首卧松云。
22.(3分)下列说法不正确的一项是()
A.“生当作人杰,死亦为鬼雄”出自南宋词人李清照的《夏日绝句》。
B.《西游记》中孙悟空最具反抗精神的情节是《三打白骨精》。
C.《皇帝的新装》是安徒生的童话。
D.花中四君子指的是:
梅、兰、竹、菊。
23.(3分)与其他两项有明显区别的一项是()
A.《泊船瓜洲》
B.《拔苗助长》
C.《南辕北辙》
24.(3分)下列不是毛泽东的作品是()
A.《七律·长征》
B.《沁园春·雪》
C.《雨霖铃》
D.《西江月·井冈山》
25.(3分)选择合适的答案。
从《题西林壁》这首诗中,我们得到的启发是:
()
A.对于复杂的事物,只要看到一方面,就可以推断出其它方面。
B.对于复杂的事物,应从多角度观察,多方面调查了解,抓住主要的方面思考。
C.既要多方面观察,调查了解,又要亲身去体会、去分析。
26.(3分)把你知道的家乡过年的风俗写出来,(至少要写四种)。
________ ________ ________ ________
八、习作(30分)(共1题;共30分)
27.(30分)同学们,想一想,未来的世界是怎样的呢?
请你展开丰富的想象,以“未来的世界”为题目,写一篇文章。
字数400字左右。
参考答案
一、下面每道小题中,都有一个字的读音是对的。
(4分)(共4题;共4分)
1-1、
2-1、
3-1、
4-1、
二、下面每道小题中,都有一项没有错别字。
(4分)(共2题;共4分)
5-1、
6-1、
三、下面每道小题中,都有一项划线字的解释是错误的。
(4分)(共2题;共4分)
7-1、
8-1、
四、下面每道小题中,哪一个选项最恰当?
(12分)(共6题;共12分)
9-1、
10-1、
11-1、
12-1、
12-2、
13-1、
14-1、
五、下面四道小题中,哪个古诗文选项符合题目要求?
(8分)(共4题;共8分)
15-1、
16-1、
17-1、
18-1、
六、阅读理解(20分)(共2题;共20分)
19-1、
19-2、
19-3、
19-4、
19-5、
20-1、
20-2、
20-3、
20-4、
20-5、
七、课外阅读(18分)(共6题;共18分)
21-1、
22-1、
23-1、
24-1、
25-1、
26-1、
八、习作(30分)(共1题;共30分)
27-1、
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