一轮历史知识点复习02.docx
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一轮历史知识点复习02
中国朝代歌
炎黄尧舜夏商周,春秋战国乱悠悠;
秦汉三国晋一统,南朝北朝是对头;
隋唐五代又十国,宋元明清帝王休。
第1课祖国境内的远古居民
知识点一:
我国最早的人类
1、我国境内已知的最早人类是元谋人;距今时间约170万年;地点:
云南省元谋县。
2、人和动物的根本区别是会不会制造工具。
知识点二:
北京人
1、距今时间:
约70万年~20万年;地点:
北京西南周口店龙骨山的洞穴里;
使用的工具是:
粗糙的打制石器;使用的火是:
天然火;体质特征是保留了猿的某些特征。
★北京人过着群居生活。
2、世界上出土古人类遗骨和遗迹最丰富的遗址是北京人遗址;世界上发现远古人类遗址最多的国家是中国。
知识点三:
山顶洞人
1、距今时间:
约3万年;地点:
北京西南周口店龙骨山顶部的山洞里。
使用的工具是:
打制石器,但懂得磨光和钻孔技术;使用的火是人工取火;体质特征是:
模样和现代人基本相同
★社会组织是氏族(以血缘关系结合起来的氏族)。
第2课原始的农耕生活
知识点一:
河姆渡的原始农耕
河姆渡的原始居民生活位置在__长江_流域;使用的工具是磨制_石器。
河姆渡的居民种植_水稻_,我国是世界上最早种植_水稻_的国家。
河姆渡居民居住在干栏式的房子里,会制造陶器、简单的玉器和原始的乐器。
知识点二:
半坡原始居民的生活
半坡原始居民生活位置:
黄河__流域;使用的工具是磨制石器;半坡居民种植__粟_,我国是世界上最早种植__粟_的国家。
半坡居民居住在_半地穴式的房子里;会制造彩陶,上面的刻画符号被认为是我国早期文字的雏形。
会纺线、织布、制衣。
第3课华夏之祖
知识点一:
炎黄战蚩尤
1、炎帝、黄帝部落结成联盟,形成了日后的华夏族。
2、我们通常说中华文明上下五千年,是从中华文明的始祖黄帝算起的。
知识点二:
黄帝——“人文初祖”
1、黄帝的贡献:
建造宫室,制作衣裳,教人们挖井,发明舟车,为后世的衣食住行奠定了基础。
后人尊称黄帝为“人文初祖”。
知识点三:
尧舜禹的“禅让”
1、尧舜禹时期,民主推举部落联盟首领的方法称为“禅让制”。
部落联盟的首领没有特权。
2、约公元前2070年,禹建立夏朝,这是我国历史上第一个王朝。
我国漫长的原始社会到此终结,奴隶社会开始了。
第4课夏、商、西周的兴亡
知识点一:
夏朝的兴衰
1、约公元前2070年,禹建立了我国历史上第一个王朝——夏朝。
禹死后,启继承父位,从此,世袭制代替了禅让制,“公天下”变成了“家天下”。
2、夏朝最后一个国王桀,是历史上有名的暴君。
3、夏、商、西周政权的更替
建立时间
都城
建立者
暴君
名臣
夏
前2070年
阳城
禹
桀
商
前1600年
殷
汤
纣
伊尹
西周
前1046年
镐京
武王
厉王(暴君)、幽王
姜尚
★知识点二:
西周的分封制
1、西周:
周文王重视农业生产,任用贤人姜尚,逐渐强大。
公元前1046年,周武王与商纣在牧野大战,商纣失败,商朝灭亡。
2、西周的分封制:
★
①目的:
为了巩固统治。
②内容:
周天子把土地和人民分给亲属、功臣等,封他们为诸侯。
诸侯必须服从周天子的命令,向天子交纳贡品,平时镇守疆土,战时带兵随从天子作战。
③实质:
是西周奴隶制社会森严的等级制度(周天子-诸侯-卿大夫-士-平民-奴隶)
④作用:
西周通过分封诸侯,开发了边远地区,加强了统治,成为一个强盛的国家。
第5课灿烂的青铜文明
知识点一:
青铜器的高超工艺
1、_原始社会末期__时,我国已出现青铜器;商朝青铜器的著名代表有巨大的_司母戊鼎(目前世界上最大的青铜器)和造型奇特的_四羊方尊_;西周青铜器大量用于__祭祀__;
2、位于四川成都平原,举世闻名的“三星堆”青铜文化,代表有_青铜面具_、大型青铜立人(P27图)。
3、世界上最早发明瓷器的国家是中国。
知识点二:
农业和畜牧业的发展
1、后代称为“五谷”的农作物,_商周__时期已经齐备。
2、夏、商、西周奴隶制经济高度发达是建立在对__奴隶__残酷剥削的基础之上。
第6课春秋战国的纷争
知识点一:
春秋争霸
1、东周(前770年—前221年):
建立者:
周平王,都城:
洛,
东周分为春秋(前770年—前476年)和战国(前475年—前221年)两个时期。
2、春秋时期著名霸主有__齐桓公___、__晋文公___、__楚庄王_、_吴王阖闾和越王勾践_。
3、齐国管仲改革:
齐国任__管仲_为相,积极改革,又以“尊王攘夷”为号召,扩充疆域;最终齐桓公成为春秋时期的第一个霸主。
4、城濮大战(春秋时期以少胜多的著名战役)结果:
晋军大败楚军,从此,晋文公成为中原霸主。
知识点二:
战国七雄
1、能找到战国七雄在地图中的位置:
(顺口溜:
“齐楚秦燕赵魏韩,东南西北到中间”)
2、战国时期的著名战役(按时间顺序依次是):
_桂陵之战_、_马陵之战、_长平之战。
第7课大变革的时代
知识点一:
铁农具和牛耕的使用
生产力提高的表现:
①_春秋_时期,我国开始出现铁农具;__战国__时,铁农具使用范围扩大;②__春秋_末年已使用牛耕,__战国_时期牛耕进一步推。
知识点二:
著名的都江堰
修建时间:
战国时期,修建者:
李冰,地点:
岷江中游;作用:
防洪、灌溉。
结果:
消除了岷江水患,灌溉了大片农田,使成都平原变得“水旱从人,不知饥馑”,因而获得了“天府之国”的美称。
知识点三:
商鞅变法(体现了法家的思想)
时间:
公元前356年;改革者:
商鞅(P36“徙木立信”的典故);支持变法的国君:
秦孝公;
★内容:
①国家承认土地私有,允许自由买卖;
②奖励耕战,生产粮食布帛多的人,可免除徭役;
③根据军功大小授予爵位和田宅,废除没有军功的旧贵族的特权;(此条旧贵族最反对)
④建立县制,由国君直接派官吏治理。
★作用:
经过商鞅变法,秦国的经济得到发展,军队战斗力不断加强,发展成为战国后期最富强的封建国家。
★注意:
战国时期,奴隶制度逐步被封建制度取代,奴隶主贵族的统治逐渐被地主阶级的统治所代替,我国封建社会形成了。
(根本原因:
社会生产力的发展)
第8课中华文化的勃兴
(一)
知识点一:
文字的演变
★我国古代书写载体的演变:
1、商朝:
“甲骨文”,是指商朝时期刻写在龟甲或兽骨上的文字,是一种比较成熟的文字;由此判断我国有文字可考的历史是从商朝开始的。
2、西汉时期,造纸术出现,文字可书写在纸上。
但直到东汉时期,蔡伦改进造纸术,纸的使用才普及开来。
知识点二:
天文、历法和医学的成就
1、医学:
春秋战国之际的名医扁鹊,总结出望、闻、问、切四种诊断疾病的方法。
知识点三:
屈原和“钟鼓之乐”
1、屈原:
时期:
战国末期;国别:
楚国;代表作品:
《离骚》;对《离骚》的评价:
千古传诵的抒情长诗;对屈原的评价:
伟大的爱国诗人;纪念屈原的节日:
每年五月初五的端午节,吃粽子、划龙舟等。
2、在湖北随州出土了大量的钟鼓乐器,其中以整套编钟最为珍贵。
★第9课中华文化的勃兴
(二)
知识点一:
大思想家、大教育家孔子
1、孔子,时期:
春秋晚期,国别:
鲁国,创立的学派儒家;
2、孔子的思想主张:
核心思想:
提出“仁”的学说①政治主张:
要求统治者“为政以德”;
②教育成就:
创办私学;主张“因材施教”、“有教无类”、“温故而知新”、学思结合等观点。
其思想观点由其弟子整理成《论语》一书。
知识点二:
思想家老子
1、老子,时期:
春秋晚期,创立的学派道家;
2、老子的思想主张:
一切事物都有对立面,对立的双方可以相互转化;如:
以柔克刚;他的学说记录在《道德经》一书。
知识点三:
百家争鸣
1、墨子,时期:
战国,创立的学派墨家;思想主张:
“兼爱”、“非攻”。
2、孟子,时期:
战国,所属学派儒家;思想主张:
①“春秋无义战”、②主张“仁政”治国、③不要过分捕捞鱼鳖,要按时令进山伐树(保护自然环境)。
3、庄子,时期:
战国,所属学派道家;思想主张:
顺其自然,“无为而治”。
4、韩非,时期:
战国,所属学派法家;思想主张:
①主张改革;②提倡法治;③提出建立君主专制中央集权的封建国家。
5、孙武,时期:
春秋,创立的学派兵家;思想主张:
“知己知彼,百战不殆”;他著的《孙子兵法》一书,是世界上最早的兵书。
第10课“秦王扫六合”
知识点一:
秦统一六国和中央集权通知的建立
秦朝建立的时间_公元前221年_;建立者_秦王嬴政_;都城_咸阳_;秦朝是我国历史上第一个_统一的多民族的中央集权的_的封建国家。
知识点二:
秦朝巩固统一的措施
秦朝巩固统一的措施:
1、政治上:
①最高统治者称_皇帝_,至高无上,总揽全国一切军政大权。
②中央政府设丞相_、_太尉_、御史大夫,分管行政、军事和监察,最后由皇帝决断。
③在地方上,推行郡县制,郡下设县。
2、经济上:
统一货币_(规定全国统一使用圆形方孔的铜钱);统一度量衡;3、文化上:
统一文字;把小篆作为全国规范文字,后来,又推广隶书4、思想上:
实行“_焚书坑儒_”。
5、军事上:
①北击匈奴筑长城。
(命_蒙恬率军反击匈奴;修筑了西起临洮_,东到_辽东的万里长城;安定了北方。
)②开发南疆,修灵渠。
知识点三:
北筑长城开发南疆
秦朝疆域辽阔,绘出它的疆域四至是:
长城一带
秦朝
陇西
东海
南海
第11课“伐无道,诛暴秦”
知识点一:
秦的暴政
秦的暴政表现在哪些方面?
(1)繁重的徭役
(2)沉重的赋税(3)严酷的刑罚
知识点二:
陈胜吴广起义(又称“大泽乡起义”)
爆发的原因:
根本原因:
_秦朝的暴政;直接原因:
遇雨误期。
时间:
公元前209年,地点:
大泽乡,领导人:
陈胜和吴广;意义:
陈胜吴广起义是中国历史上第一次大规模的农民起义,他们的革命首创精神,鼓舞了后世千百万劳动人民起来反对残暴的统治。
知识点三:
农民起义推翻秦朝
1、巨鹿之战(秦朝以少胜多的著名战役):
时间:
公元前207;地点:
巨鹿;交战双方:
秦军VS项羽领导的楚军;结果:
秦军大败。
2、公元前207年,秦朝灭亡。
秦朝灭亡的标志:
刘邦攻进咸阳。
第12课大一统的汉朝
知识点一:
文景之治
1.汉初实行休养生息政策的原因:
①西汉初年,经济萧条;②汉初吸取秦亡的教训。
2.文帝、景帝的措施:
①轻徭薄赋;②奖励农桑;③提倡节俭;④以德化民
3.结果:
到景帝后期,国家的粮仓丰满,府库充实,出现“文景之治”的局面。
知识点二:
汉武帝的大一统的措施
①政治上,接受_主父偃_的建议,允许_诸王将自己的封地分给子弟_,使诸侯国越分越小;
②思想上,_接受董仲舒的建议,“罢黜百家,独尊儒术”,在长安举办太学;
③经济上,将地方的铸币权和盐铁经营权收归中央,统一铸造五铢钱;
④军事上,派卫青、霍去病击破匈奴。
结果:
实现了_政治_、_经济_、思想、军事方面的大一统,开始进入_鼎盛__时期。
第14课匈奴的兴起与汉朝的和战
知识点一:
冒顿统一蒙古草原时间:
_秦汉之际__;人物:
__冒顿单于__。
知识点二:
卫青、霍去病大破匈奴
条件:
_汉武帝时,国力强盛_;时间:
_公元前119年_;战役:
_漠北战役;
作用:
_经过漠北战役的沉重打击,匈奴再也无力与西汉对抗,部分匈奴人开始西迁。
知识点三:
昭君出塞
★王昭君出塞:
时间:
汉元帝时_;嫁于对象:
呼韩邪单于;作用:
_为汉匈的友好相处和文化交流作出了重大贡献(_P80图)。
第15课汉通西域和丝绸之路
知识点一:
张骞通西域
1、西域的含义:
西汉时期,人们把现今甘肃玉门关和阳关以西,也就是今天新疆地区和更远的地方,称为西域;
2、张骞出使西域:
(1)公元前138年,张骞第一次出使西域。
(目的:
联络大月氏人夹击匈奴)
(2)公元前119年,张骞第二次出使西域。
(目的:
加强与西域各国的友好交往)
3、西域都护府的设立:
①时间:
公元前60年_;②政府:
_西汉政府_;③职权范围:
_总管西域事务_;
④意义:
_从此,今新疆地区开始隶属于中央政府的管辖,成为我国不可分割的一部分_。
知识点二:
丝绸之路
1、开通时间:
__西汉汉武帝时期__;
2、基本路线:
长安
_河西走廊
_今新疆地区_
西亚_
_欧洲。
3、历史作用:
_沟通了东西方的经济文化交流__。
第16课昌盛的秦汉文化
(一)
知识点一:
纸的发明和蔡伦改进造纸术
1、纸的发明:
时间:
_西汉_;地点甘肃天水;地位:
__目前世界上已知的最早的纸__。
2、改进造纸术:
时间__东汉__;人物_蔡伦_;造纸原料:
树皮、破布、麻头和旧鱼网。
纸的名称“_蔡侯纸__”;优点:
_原料易得,物美价廉_。
造纸术发明的意义:
_造纸术的发明是我国人民对世界文化的巨大贡献。
知识点二:
《九章算术》和地动仪
1、《九章算术》:
成书时间东汉时期_;评价:
数学名著_;内容:
总结了春秋战国以来的数学成就,涉及到现代初等数学中的算术、代数和几何的大部分内容__。
2、地动仪:
时间东汉时期;发明者:
张衡_;功能能测验地震发生的方位;地位:
是世界公认的最早的地震仪器。
知识点三:
华佗和张仲景
1、华佗:
生活朝代_东汉_;贡献:
①_制成麻醉药剂“麻沸散”,②编制医学体操“五禽戏”;
2、张仲景:
生活年代_东汉;贡献:
_写成《伤寒杂病论》一书_,他被尊称为“__医圣”。
第17课昌盛的秦汉文化
(二)
1、佛教传入:
①发源地:
_古印度_;②(传入)时间:
西汉末年_;
2、道教的兴起:
①兴起的国家:
_中国_;②兴起的时间:
_东汉_;
知识点二:
司马迁和《史记》
1、司马迁(太史公):
①评价:
_是我国古代伟大的史学家_;②生活时代:
西汉汉武帝时_;
2、《史记》:
①内容:
_记述了从传说中的黄帝到汉武帝时期的历史(被鲁迅评为“史家之绝唱、无韵之离骚”)_;
②体裁:
纪传体通史_;③地位:
_是我国第一部纪传体通史_、_又是一部优秀的文学著作。
知识点三:
轰动世界的秦兵马俑
出土地点:
_陕西西安临潼_;秦汉时期雕塑艺术的杰出代表:
_秦始皇陵兵马俑_;地位:
是世界艺术宝库中的璀璨明珠_。
第18课三国鼎立
知识点一:
官渡之战、赤壁之战(东汉末年以少胜多的著名战役)
1、官渡之战(200年)交战双方:
袁绍和曹操,为曹操统一北方奠定了基础。
2、赤壁之战(208年)孙刘联军对曹军为三国鼎立局面形成的奠定了基础。
知识点二:
三国鼎立的形成
★★三国鼎立:
国号建立时间建立者都城
魏220年曹丕洛阳
蜀221年刘备成都
吴222年孙权建业
第19课江南地区的开发
★知识点一:
淝水之战(东晋时期以少胜多的著名战役)
①时间:
383年;②交战双方:
前秦的军队VS东晋的军队;③战争的特点:
以少胜多;
东晋在南方取得暂时的稳定,为经济的发展提供了有利条件。
★知识点二:
江南地区的开发
1、江南地区得以开发的原因:
①江南地区具有优越的自然条件。
②北方人大量南迁给江南地区带去了劳动力、生产技术等。
③江南地区的战争相对较少,社会秩序比较安定。
。
2、江南地区开发的影响:
为我国经济重心逐渐南移奠定了基础。
第20课北方民族大融合
知识点一:
北魏孝文帝迁都洛阳
北魏:
是由东北地区的鲜卑族的一支建立的,439年,统一黄河流域。
★知识点二:
北魏孝文帝的改革
政治:
迁都洛阳;(目的:
为了学习和接受汉族先进的文化)
语言:
在朝廷中必须使用汉语,禁用鲜卑语;服饰:
官员及家属必须穿戴汉族服饰;姓氏:
将鲜卑族的姓氏改为汉族姓氏,把皇族由姓拓跋改为姓元;
联姻:
鼓励鲜卑贵族与汉族贵族联姻;制度:
采用汉族的官制、律令;(归纳为:
说汉语;穿汉服;改汉姓;通汉婚;改汉制;学汉法)
★改革的作用:
促进了北方民族大融合。
第21课承上启下的魏晋南北朝文化
(一)
人物
生活时代
领域
主要贡献
祖冲之
南朝
数学
他在世界上第一次把圆周率的数值计算到小数点经后的第7位,这项成果领先于世界近1000年。
贾思勰
北朝
农学
写了《齐民要术》一书,是我国现存的第一部完整的农业科学著作,在世界农学史上占有重要地位。
郦道元
北魏
地理学
他写的《水经注》是一部综合性的地理学专著。
第22课承上启下的魏晋南北朝文化
(二)
书法:
1、东汉末年,书法逐渐成为一种艺术。
东晋著名书法家王羲之集书法之大成,写出的字,“飘若浮云,矫若惊龙;”代表作《兰亭序》,有“天下第一行书”美誉,后人称《兰亭序》:
“遒媚劲健,绝代更无”,王羲之被后人称为“书圣”。
绘画:
2、魏晋南北朝时期,最为著名的画家是东晋的顾恺之,他的代表作是《女史箴图》和《洛神赋图》。
雕塑:
3、为了宣传佛教,北朝统治者让人开凿石窟,雕造佛像,留下了辉煌的石窟艺术,最为著名的有山西大同的云冈石窟和河南洛阳的龙门石窟。
◆称号与人物
神农氏:
炎帝;医圣:
张仲景;神医:
华佗;书圣:
王羲之
◆人物与成就
李冰:
都江堰张骞:
出使西域蔡伦:
改进造纸术张仲景:
《伤寒杂病论》
华佗:
麻沸散司马迁:
《史记》祖冲之:
圆周率贾思勰:
《齐民要术》
郦道元:
《水经注》王羲之:
《兰亭序》顾恺之:
《女史箴图》、《洛神赋图》
七年级历史下册复习
第一单元繁荣与开放的社会
第1课繁盛一时的隋朝
1.隋朝:
(1)建立:
581年,杨坚称隋文帝,都城长安。
(2)重新统一南北:
589年隋灭陈。
(3)隋朝类似于秦朝,都因暴政而短命。
2.大运河:
目的:
①加强了南北交通②巩固了隋王朝的统治
(1)历史地位:
古代世界最长的人工运河。
(2)开凿:
605年起隋炀帝。
(3)构成:
中心是洛阳。
北达涿郡、南达余杭。
分永济渠、通济渠、邯沟和江南河四段。
完全在江苏境内的一段是邗沟。
(4)作用:
大大促进了我国南北经济的交流。
古代主要承担运输的任务,今天主要承担南水北调的任务。
第2课贞观之治
1.隋朝灭亡:
618年,隋炀帝在江都被部将杀死,隋朝灭亡。
2.唐朝的建立:
618年,李渊在太原起兵反隋进入长安建立唐朝。
3.武则天及其统治:
我国历史上唯一女皇帝是武则天,她晚年称帝,改国号为周,她当政期间,继续实行发展农业生产,选拔人才的政策,使唐朝社会进一步发展,国力不断增强,人称她的统治“政启开元,治宏贞观”。
4.贞观之治:
唐太宗重视发展生产,减轻农民的赋税劳役;注重任用贤才和虚心纳谏。
他任命富于谋略的房玄龄和善断大事的杜如晦做宰相,人称“房谋杜断”。
重用敢于直言的魏征为著名的谏臣,唐太宗统治时期,政治比较清明,经济发展较快,国力逐步加强。
历史上称当时的统治为“贞观之治”。
第3课“开元盛世”
1.唐朝的社会经济:
(1)茶树种植:
茶叶生产在江南占有重要地位,饮茶之风在全国盛行。
(2)农业生产工具改进:
曲辕犁和灌溉工具筒车
(3)陶瓷业:
越窑青瓷、邢窑白瓷和唐三彩最为有名。
唐三彩是世界工艺的珍品。
(4)商业:
唐朝时期,全国的大都市有长安、洛阳、扬州和成都。
2.长安城内分为坊和市,坊是居民住宅区,市为繁华的商业区。
3.长安既是当时各民族交往的中心,又是一座国际性的大都市。
4.唐玄宗统治前期唐朝进入全盛时期,历史上称为“开元盛世”。
第4课科举制的创立
1.用分科考试的方法来选拔官员,始于隋文帝时。
隋炀帝时正式设置进士科,按考试成绩选拔人才。
2.唐朝科举制度常设的考试科目很多,以进士和明经两科最为重要。
3.唐朝时期完善科举制度三位重要人物是唐太宗、武则天和唐玄宗。
4.科举制度的完善:
唐太宗大大扩充了国学的规模;武则天大力提倡科举,开创殿试和武举;唐玄宗把诗赋作为进士科考试的主要内容。
4.科举制度在我国封建社会延续了一千三百多年,直到清朝末年(1905年)才被废除。
5.科举制的影响:
改善了用人制度;也促进了教育事业和文学艺术的发展。
第5课和同为一家
1.唐朝的民族政策:
开明平等,唐太宗被各族尊称为“天可汗”。
2.唐朝加强对新疆的管辖:
唐太宗设立安西都护府,武则天设立北庭都护府。
3.唐与吐蕃的交往:
(1)吐蕃是臧族的祖先。
吐蕃首领称赞普。
(2)唐太宗将文成公主嫁给吐蕃赞普松赞干布,促进了汉藏友好往来和经济文化交流。
(3)唐中宗将金城公主嫁给吐蕃赞普尺带珠丹。
尺带珠丹上书称唐蕃“和同为一家”。
第6课对外友好往来
1.日本遣唐使:
素质较高,目的是为了更好地吸取唐朝文化。
回国后以唐朝制度为模式进行政治改革。
唐朝中日交往:
日本遣唐使、鉴真东渡。
2.玄奘西游天竺:
今印度。
唐太宗时,游学那难陀寺。
归国后著《大唐西域记》,成为研究中亚、印度半岛、新疆地区历史和佛学的重要典籍。
3.鉴真东渡日本:
唐玄宗时,一直到第六次最终成功,不懈传播唐文化,精心设计的唐招提寺,成为日本的艺术明珠。
第7-8课辉煌的隋唐文化
1.建筑成就:
隋朝李春主持设计修建的赵州桥现存世界上最古老的石拱桥。
长安是当时世界上最大的城市,城北的大明宫含元殿,气势恢宏。
2.雕版印刷:
发明于隋唐时期,最早的雕版印刷品是868年的《金刚经》。
3.唐诗:
诗仙李白、诗圣杜甫、诗魔白居易。
李白的代表作《早发白帝城》、《蜀道难》。
杜甫的代表作“三吏”、“三别”。
白居易的代表作《秦中吟》、《新乐府》。
4.书画成就:
书法最著名的是颜真卿的《颜氏家庙碑》,柳公权的《玄秘塔碑》。
绘画:
唐朝阎立本的《历代帝王像》、《步辇图》。
吴道子的《送子天王图》,开后世写意画先河,被称为“画圣”。
第二单元经济重心的南移和民族关系的发展
第9课民族政权并立的时代
1.契丹的兴起:
(1)时间:
10世纪初
(2)人物:
契丹首领阿保机,统一契丹各部,建立契丹国
(3)都城:
在上京。
阿保机就是辽太祖。
2.西夏的建立:
(1)时间:
11世纪前期
(2)人物:
党项首领元昊称大夏国皇帝,
(3)都城:
在兴庆(今宁夏银川),史称西夏。
3.北宋的建立:
(1)时间:
960年
(2)人物:
后周大将赵匡胤在陈桥驿发动兵变,建立宋朝定都东京,史称北宋。
4.北宋与辽之间订立著名的澶渊之盟。
结束战争,双方保持了很长时间的和平局面。
5.南宋建立:
1127年金灭北宋,同年赵构登上皇位,定都临安,史称南宋。
6.岳飞班师后,宋金达成和议,双方以淮水至大散关一线划定分界线。
宋金对峙局面形成。
★第10课经济重心的南移
1.宋朝的造船业居世界首位。
东南沿海的广州、泉州等地,都有发达的造船业。
2.从越南引进的优良品种占城稻,南宋时很快在江南地区推广。
水稻在宋朝跃居粮食产量首位,主要产地在南方。
棉花的种植,由两广、福建扩展到长江流域。
茶树的栽培主要在江南的丘陵地区。
3.北宋时蜀地丝织品“号为冠天下”。
江浙的丝绸产量高,朝廷用的丝绸,有很多来自江浙。
4.南宋时,江南地区已成为我国制瓷业重心。
浙江哥窑烧制的冰裂纹瓷器,给人以别致的美感。
北宋兴起的景德镇,后来发展成为著名的瓷都。
5.南宋时最大的商业都市是临安,它的繁荣程度远远超过北宋时的开封。
6.宋朝的海外贸易发达,成为当时世界上从事海外贸易的重要国家,广州、泉州
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