全员培训方案3篇.docx

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全员培训方案3篇

全员培训方案3篇

我校根据xx县教育局关于暑期教师培训的方案要求，为了认真抓好教师暑期全员培训工作，切实提高我乡小学教师队伍整体素质，特制定学校方案。

一、组织机构

组长：

x

副组长：

x

成员：

x

二、工作职责

xx负责全乡小学教师培训工作制定方案。

xx负责具体安排全乡教师的培训工作等。

xx负责教师培训时的后勤及安全工作等。

xx负责全体教师培训时的会议记录工作。

xx负责会场安排工作等。

xx负责教师培训时的拍摄、图片整理等。

xx负责教师培训时多媒体以及音响使用。

三、培训方式

集中培训与自主学习相结合。

四、培训内容

（一）校级自主培训

自主培训的主题为师德教育。

学习内容如下：

1、组织教师观看电教站下发的师德光盘《爱的教育》；

2、组织教师学习柳州市教育十大感动人物候选人先进。

下载打印xx中学蓝金美等4-6人候选人先进事迹材料，组织教师学习，开展师德大讨论，树立本校本乡镇师德学习榜样，宣传优秀教师先进事迹。

3、学校安全应急管理讲座、班主任专业工作讲座。

4、针对以上几项学习内容，要求学校领导、教师均撰写一篇心得体会。

培训时间为二天，学校安排于8月28、29日完成。

（二）组织教师参加县级集中培训

1、村完小班主任培训班（上次末参加此内容培训的教师一律派出培训）；

2、村完小校长培训班；（各村完小校长参加）

（三）组织教师参加市级语文科培训

（四）组织教师参加其他业务上的培训

（五）读书活动

要求每位教师暑期阅读一本教育教学专著或经典。

五、培训要求

（一）健全机构，明确责任

成立暑期教师培训工作领导小组，主要领导任组长，分管领导任副组长，相关职能负责人为成员，形成主要领导亲自抓，分管领导具体抓，职能负责人专门抓的工作机制，一级抓一级，层层抓好落实，扎实推进我校教师培训工作的开展。

（二）加强管理，落实责任。

要求每一位教师认真听好每一个专题，做好笔记，撰写一篇心得体会于9月3日前交中心校。

假期培训力争做到人人得培训，个个有进步。

（三）加强督查，确保培训质量。

各学校要加强督导和检查，确保每位老师都要参加培训，不按时参加培训的要全乡通报批评，并作相关考评重要条件之一（培训不达标），培训时，有急事的须向校长请假批准。

督促每位老师要按时完成撰写心得体会（上述的一篇），并按时上交中心校。

小学暑期教师全员全员培训方案

（2）|xx县xx中心小学暑期教师全员培训方案

我校在今年暑期教师全员培训工作方面，认真按照县局有关通知精神进行培训。

为认真抓好我乡教师暑期全员培训工作，特制定本方案：

一、组织机构

组长：

xx（校长）

xx（支部书记）

副组长：

xx（副校长）

成员：

xx（语文辅导员）

xx（数学辅导员）

xx（教务处主任）

xx（教务副主任）

各村校负责人（校长）

领导小组下设办公室，办公室设在教务处，办公室主任：

xx（兼），工作人员：

xx、xx、xx、xx。

二、教师全员培训方式：

集中培训、自主学习与个人自学相结合。

三、培训内容

学校全员培训主要是围绕师德、师能两大方面内容进行。

各村校所选专题应结合本校教育教学改革的实际，组织教师展开讨论交流。

（一）校级自主培训

7月12日上午，组织观看视频讲座《让法律的阳光照亮每个孩子的成长之路》和《守护行动》

（二）绩效工资分配方案讨论

7月12日下午，绩效工资分配方案讨论。

各学校利用半天时间组织本校教职员工开展绩效工资分配方案讨论活动，向教师征求奖励性绩效工资分配意见。

（三）订单式培训

7月13日上午，邀请xx县实验小学校长xx到学校讲座《自我调整、快乐工作》

（四）师德教育

7月13日下午，组织教师学习中小学教师职业道德规范，组织阅读教育系统全员读书活动必读书籍《做最好的教师》《新时期中小学教师职业道德教程》，举行校级读书交流会（要求学校做横幅，照相存档），开展师德大讨论，树立本校师德学习榜样，宣传优秀教师先进事迹。

（五）组织教师参加县级集中培训

1、小学心理辅导教师培训班（参加人员：

xx）

2、小学音乐教师转岗培训班（参加人员：

xx）

3、小学美术教师转岗培训班（参加人员：

xx）

（六）读书征文比赛活动

继续开展“暑期，我最喜欢的一本教育教学书籍”读书征文比赛活动，每位教师都要参加比赛活动，乡级进行评比，设一二三等奖，于9月1日前选送2—3篇优秀征文到人事师培股参加评奖。

（七）组织教师参加市级培训

1、7月10—14日，组织教师参加市级音乐、美术骨干教师培训（参加人员：

xx、xx）

2、7月14—21日，在xx参加“学纲要谋发展抓管理创品牌”教育管理干部培训班培训学习。

（参加人员：

xx、xx）

四、暑期教师全员培训要求

（一）成立机构，明确责任。

学校成立暑期教师培训工作领导小组，校长任组长，分管领导任副组长，形成主要领导亲自抓，分管领导具体抓的工作机制，一级抓一级，层层抓好落实，扎实推进全乡小学教师培训工作的开展。

（二）加强管理，落实责任。

各村校要制定切实可行的教师全员培训暑期培训方案，并于7月10日交到中心校xx处。

要求每一位教师认真听好每一个专题，做好笔记，撰写一篇心得体会。

9月1日前中心小学选送两篇暑期到教育局人事师培股存档。

假期培训力争做到人人得培训，个个有进步。

（三）学校要认真做好这次暑假期间培训工作的总结，认真收集各种典型材料和图片，于9月1日前把培训的总结和有关培训学习图片交到局人事师培股梁碧明老师处，同时发电子邮件至。

xx县xx中心小学

年07月07日

附件：

xx中心小学暑期教师全员培训安排表

附件1：

xx中心小学暑期教师全员培训安排表

培训形式

时间

内容

培训对象

培训地点

主讲人

学校集中培训

观看视频讲座

7月12日上午

《让法律的阳光照亮每个孩子的成长之路》

全体教师

中心校

xx

《守护行动》

全体教师

中心校

xx

学习

交流

7月12日下午

1、师德专题研讨会；

2、绩效工资分配方案讨论。

全体教师

中心校

xx

订单式培训

7月13日上午

自我调整、快乐工作

全乡教师

中心校

xx

学习

讨论

7月13日下午

读书交流会

全体教师

中心校

xx

观看

视频

7月14日上午

观看寄宿制影片《放牛班的春天》

全体教师

中心校

xx

学习

交流

7月14日下午

读书交流会

全体教师

中心校

xx

县级集中培训

7月12日（早上8：

00开班）

小学心理辅导教师培训

xx

xx中学小

多媒体教室

xx

7月12－14日

（早上8：

00开班）

小学音乐教师转岗培训

xx

xx中学音

乐功能教室

xx

7月12－14日（早上8：

00开班）

小学美术教师转岗培训

xx

xx中学美

术功能教室

xx

读书征文

比赛活动

暑期

开展“暑期，我最喜欢的一本教育教学书籍”读书征文比赛活动

（参加人员：

全体教师）

市级培训

7月10—14日

音乐、美术骨干教师培训（参加人员：

xx、xx）

7月14—21日

“学纲要谋发展抓管理创品牌”教育管理干部培训班。

（参加人员：

xx、xx）

检察院全员培训方案全员培训方案（3）|市人民检察院关于创建“安检论坛”开展全员培训的实施方案为全面提升全体检察人员的综合素质，进一步增强检察干警的执法办案能力、创新能力，强化素质竞争力，建设一支高素质专业化的检察队伍，决定在全院创建“安检论坛”，以论坛为载体开展全员培训，具体实施方案如下：

一、指导思想以邓小平理论和“三个代表”重要思想为指导，坚持“以人为本”理念，坚持学习是生存和发展需要理念，坚持工作学习化、学习工作化理念，以论坛为载体，以开放的形式，讨论为主的方式，充分彰扬干警个人见解，使全体干警在探讨争鸣和集体思考中不断提高素质，增进能力，推动检察事业的持续发展。

二、目标和要求主要通过开辟“安检论坛”提高干警的四种能力。

（一）、提高办案能力。

即广泛收集线索，发现犯罪，突破犯罪并运用证据充分证实揭露职务犯罪的查办职务犯罪能力。

（二）、提高表述能力。

具体指总结办案经验所得加以归纳，并能清晰、流畅阐述讲解的能力，重在提高干警从实践办案到理论总结的转化能力，培养既能办案又能讲授办案经验，既能做又能讲的“学者型检察官”。

（三）、提高干警分析鉴别能力。

既准确地掌握犯罪构成和证据运用规则，并于纷繁复杂的案件事实中，去伪存真，去粗取精，对案件进行分析鉴别准确得出结论并正确予以处理的能力。

（四）、提高干警的写作能力。

既熟知办案流程规范，及时准确高质量制作各种法律文书的能力；分析案件事实，提出法律观点的案例分析能力；总结办案经验，捕捉工作镜头，予以宣传推广的信息撰写能力。

三、论坛内容和学习方式。

主要采取“五个一”的方式。

（一）、开办“检察夜校”，进行自侦办案业务培训。

以自侦办案部门干警为主，利用晚上时间，采取收听收看反贪办案培训教程录像光盘的形式对干警进行培训。

看完培训光盘后，举办“收听收看讨论会”，每人畅谈观看感想、理解、体会和收获，通过集体收看，集体探讨，集体交流达到共同提高的目的。

（二）、开办“检察课堂”。

分三个层次进行讲课。

一是坚持领导讲课制度。

每位党组成员定期讲课，率先垂范。

二是中层讲课制度。

各科室负责人根据科室业务特点和自己的专长，自定内容，自报题目进行讲课。

三是业务能手和专家讲课制度。

由办案骨干、业务能手就某一具体问题，具体办案心得进行讲解，不定期聘请专家就法学理论和办案相关问题进行讲解，拓宽思路，开拓视野。

（三）、开展“案例分析讲评月”活动。

每月初，由检委会办公室选取二到三个典型案例发到全院干警。

全院干警从中选取一个利用工作之余进行准备，撰写案例分析，月底召开分析讲评会，全体干警各抒己见，最后由主持领导总结点评。

（四）、法律文书（检察信息）点评月活动。

每月对随机从全院抽取的审查终结报告、公诉书等相关法律文书进行点评，评出“优、良、可、劣”四个等次，同时说明存在问题不足，指明修改意见，不断规范法律文书的撰写，提高撰写水平。

检察信息的点评采取随时集中部署，随时集中点评的方式进行。

（五）、开展“读书心得交流会”。

具体要求每名干警每年要读一本书，年初自选读书篇目并上报办公室，中间做好，年终进行读书心得交流。

目的在于通过读书。

在潜移默化中提高干警的文化修养和知识底蕴，增强工作能力和水平。

四、具体要求1、强化领导。

成立全员培训领导小组，检察长任组长，其他班子成员任副组长，成员为各科室负责人，领导小组下设办公室，马曙光兼任主任，成员：

魏阳、段孟欣、李芳、祝敏。

2、强化学习意识。

全体干警要树立“人人学习，终身学习”的理念，摒弃一张文凭伴终生的思想，要明白学习是为自己的未来投资，是为自己生存为自己发展而学，切实把学习做为一项工作抓紧抓好，落到实处，见到成效。

3、要充分运用好“论坛”这一有效载体，提高干警的广泛参与度，以培养提高每位干警的系统思考能力为重点促进干警整体素质的提升。

4、要明确责任。

培训办对全院培训情况进行监督检查，对学习积极主动，表现突出，成效明显的科室和干警进行表彰。

对学习组织不力，消极被动应付，成效不明显的科室和干警，进行通报批评，实行“一票否决”，取消年度评先资格。

6月6日

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