青州市苏埠屯初级中学学年度各处室工作计划.docx
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青州市苏埠屯初级中学学年度各处室工作计划
苏埠屯初级中学2010-2011学年度第二学期教务处工作计划
一.指导思想:
面向全体学生,以全面提高学生综合素质为目的,以提高教师知识素养和授课艺术水平为核心,充分利用“345”优质高效课堂学习模式,不断优化教学过程,提高课堂教学效率,努力做到管理创新、过程创新和方法创新,凸现质量意识,加强制度管理,进一步提高教学质量,形成良好的教风、学风、校风。
二.工作目标以“规范教学秩序,创造良好教学环境,全面提高课堂教育教学质量”为总目标:
1.规范各年级、教研组的建设与管理,使校本管理制度化;常规管理精细化、规范化。
2.认真执行课程计划和减负增效工作。
严格按照课程计划要求设置课程,开足开齐课程。
减轻学生课业负担,关注课堂教学,抓好质量检测与减轻学生作业负担,把教师的精力引向提高课堂教学质量上来。
3.加强学困生转化的研究与管理,力求有新突破,把学困生转化作为促进学校快速发展的重要的、新的增长点。
4.深化课堂教学模式改革,加强“自主、优质、高效”学习课堂模式在我校教学中的深化应用,努力提高教育教学质量。
5.加强对毕业班教学的管理与指导,使毕业班的教学工作扎实有效,为今年中考再创辉煌打下坚实的基础。
6.课题研究、教学教研论文、学生科技创新、竞赛辅导等工作实现新的突破。
7.加强对学生学习方法的指导,营造善学、乐学的良好风气。
三、工作重点及措施
(一)继续完善教育教学管理制度,积极稳妥推进课堂教学改革,确保良好教学秩序。
1.认真执行课程计划,开足开齐课程,积极落实国家课程、地方课程和开发校本课程,加大对综合实践课程管理力度。
2.继续完善各级部教育教学管理,实行级部工作周报制度,通过对教师的考勤、听课、检查备课等教学常规管理,了解级部教学情况,及时对各级部教学作出反馈,适时调整。
3.继续完善学生成长档案建设,认真作好期末学生综合素质评价工作,充分发挥评价在促进学生全面发展和素质教育实施过程中的激励、导向、保障作用。
4.继续加强教研组建设,在完善“自主、优质、高效”学习课堂模式的基础上,开展以课堂教学的有效性为主题的校本研究;并进行教研组间的交流或级部间的交流,实现教学资源共享。
5.继续抓好减轻学生过重的课业负担,做到三“严格”。
严格控制学生上课时间,严格规范教辅资料乱征定,严格控制学生作业量。
对各级部、各学科的作业量作出规范要求,杜绝出现“课内松,课外争”的现象。
6.加强校本培训,继续组织教师学习、研究课程标准和标准解读,反思研究过程得失,努力将实践经验提升并应用到教学中去。
7.严格实施学生综合素质评价制度,积极探讨发展性教学评价,促进教师与学生发展。
8.重视和加强学生的心理健康教育,适时开展学生心理健康辅导课,促进学生身心健康成长。
9.切实加强功能室建设,为课堂教学提供技术支持和资源保证。
(二)认真落实教学常规管理,严格执行学校教学管理制度,加强对课堂教学的督促管理,高质量完成“教学规范四项达标”活动。
1.学期初抓计划在本学期的第一周的教研活动时间内,在级部集体讨论的基础上,要求所有教师根据教务处的要求制订出学期教学计划,计划要切实可行,对教学起到规划作用。
教务处按教学计划的进度对教师的教育教学工作进行检查督导。
2.学案设计求实效⑴备课形式:
采用“六步”学案形式,要求环节齐全、适用、高效,并重点突出导学环节,提倡创新和突出自我特色。
⑵对个人备课和学案有考核:
个人备课是以“关注学生,注重课堂教学质量”进行个性化的过程,注重文本备课,重视备课的实效性。
对个人备课定期检查,每月一次,检查的结果记入教师业务考核中。
3.课堂求效益⑴维持良好课堂教学秩序:
实行值日校长和教务处每日督查制度,并把课堂考勤结果纳入教师考核;维持良好课堂教学秩序,保证学校教学工作正常运转。
⑵继续推行“自主、优质、高效”学习课堂模式,加强课堂教学有效性研究,完善教学过程,提高课堂教学质量。
⑶开放课堂,注入活力:
教师课堂随时向外开放,将随堂课作为教研、教学管理的重点。
推行推门听课制,青年教师一个学期至少有一节开放课。
⑷加强学校领导听评课力度,校长和分管教学的主管领导听评课不少于30节。
4.作业布置求科学教师的作业布置要达到如下要求:
作业要适量,不能过少也不能过多;一定要有全局观念,教师布置作业时要考虑其他学科,加强学科间的协调;练习要精选,同班教师要分工合作;作业要分类要求,对不同层次的学生应有不同的要求;要增大实践性作业、探究性作业的比例,教师对学生作业要及时检查、及时批改、及时讲评并有相关记录。
本学期教务处要组织人员对作业量及批改情况进行检查,并将检查结果记录教师业务考核。
5.辅导抓两头规范课外辅导工作,使教师明确课外辅导的工作在两头:
优等生与学困生,以解决“吃不了”和“吃不饱”的问题。
对学困生建立“一对一”帮教指导,使学困生逐步树立学习信心,迎头赶上;对优等生进行提高辅导,使优等生扩大知识面,增强实践能力,进一步发挥自己的爱好和特长;对学困生,主要指导学习方法,提高学习效率。
6.规范考试制度⑴实行单元过关考试制度和月考制度,规范考试操作程序;今学期的单元过关次数必须达到6次以上。
⑵严格控制试卷难度值(0.7~0.75),充分调动学习的积极性。
⑶每次考试后各任课教师要写出一份试卷分析书面材料。
7.教学评价主体多元化
坚决执行教学质量为中心的评价方案:
要建立教师、教学管理人员、学生参与的教学评价机制,认真执行教学工作质量评估考核方案。
8.提高技能课课堂效益
提高技能课课堂要求,重视技能课课堂评价和作业作品等过程性评价,收集学生的过程材料,建立学生的过程成长记录;加强对技能突出学生的特长培养。
(三)加强对毕业班工作的管理与指导。
1.组织好本学期九年级各类学业考查、特长过关、学业水平考试等有关工作。
2.组织毕业班教师进行座谈与交流,探讨毕业班复习课上法及要求、提高中考质量;总结以往中考经验,提出今年工作目标和任务;及时掌握中考信息,有效调控教学,争取今年的中考能有大的突破;规范每一阶段的质量检测,命题、考试、阅卷、成绩分析等常规教学活动。
3.加大对毕业班随堂听课的力度,有效的对毕业班的课堂教学实施督导,提供服务。
4.继续发挥级部包靠领导的作用,营造以包靠领导为中心的集体团结合作的氛围。
(四)加大力度落实亲子共成长工程和人生规划与就业指导。
1.认真组织开展好家长课程,家校携手,共同促进学生成长。
2.利用各种节假日和其他形式开展丰富多彩的教育活动。
3.在九年级开展好人生规划与就业指导教育。
(五)继续完善学籍管理。
1.认真落实有关学籍管理的规定,进一步规范学籍管理,设立专人负责,做到材料齐全,做到学生入学、转学、休学、复学、毕业等材料齐全,手续完备,符合有关规定,积极推进电子化学籍管理和网络化学生成长记录管理。
2.把控辍工作纳入班级考核。
(六)落实“控辍保学制度”。
学期初,教务处落实各班级学生数,各班一包到底,对于非正常学生流失,要在班级考核中扣除一定分数。
(七)认真组织和落实好上级安排的其他工作。
附重点工作配档表:
3月份
1、各级部、班级、教师、教研组制定各种计划。
2、九年级制定详尽的复习计划和学业水平考试指导意见。
3、落实课程分工,印制课程表、各类值班表。
4、召开九年级教师会,加强毕业班管理力度。
5、安排各教研组制定教师听、评课活动计划及开展听、评课活动。
6、教学常规检查。
6、假期安排工作资料收集和落实。
7、重大问题研究阶段推进4月份1、召开音体美特长生辅导教师会,促进特长生培养2、组织校内公开课、示范课、优质课活动。
3、各年级月度检测。
4、各年级月度检测分析。
5、教学常规检查。
6、九年级第一轮课本知识复习结束7、准备和迎接重大项目研究验收5月份1、抓好教学常规,促进课堂教学2、教学常规检查及反馈。
3、九年级第二轮潍坊资料复习结束4、各年级家长会5、期中考试6、九年级第三轮模拟考试训练7、九年级学生中考报名6月份1、教学常规检查。
2、学案、作业、作业批改展评3、各年级家长会4、各年级月度检测5、期末复习6、九年级考前训练及中考组织7、八年级地理、生物学业水平考试7月份1、收集有关教学资料2、期末考试3、教学常规检查。
4、教学工作总结
苏埠屯初级中学2010-2011学年度第二学期总务处工作计划
指导思想:
根据学校的整体工作计划,以学校重点工作为中心,树立学校一盘棋的思想,充分调动后勤人员的工作积极性,努力做到及时、主动、优质地做好服务工作。
为广大师生提供工作、学习、生活的各种后勤保障,努力使学校在财务管理、校产管理、校园基本建设、教学服务保障等方面达到一个新的水平。
主要工作:
1、加强学习、转变思想、增强服务意识。
在学校的统一安排下,加强总务处员工的思想学习,切实转变思想观念。
加强创新意识、服务意识的教育,使大家爱岗敬业,认真做好本职工作,进一步增强全体人员的责任心,加强内部管理,提高办事效率,工作积极主动,真正起到教育教学的后勤保障作用。
2、严格财务纪律,加强财务管理,学校一切收费严格按上级规定,经公示后组织收取,严禁乱收费,经批准收取的费用要全部到帐。
财务人员每月向校长出具当月收支概况,以便校长对学校财务情况的了解掌握,合理安排经费。
3、坚持开源节流,以节流为主的经费使用原则。
在学校经费不是很充裕的情况下,一切支出必须经批准方可交采购人员购买,严禁未经审批擅自购物的现象发生。
认真执行学校固定资产管理制度,部门办公室公物管理制度及办公用品领用制度。
4、加强学校校产管理,要求主管人员平时加强巡查与检查相结合,作好记录,防止校产流失,使学校财产能够长期有效使用。
5、加强食堂管理工作,每月督促食堂人员学习食品卫生法方面的内容,提高食品卫生意识,确保师生饮食卫生、安全。
6、继续做好校园的基本建设和绿化美化工作,搭建和谐、生态、文明校园。
7、做好教学设施及用电等校园设施的日常检修工作,确保学校各项工作的顺利进行。
8、加强班级物资管理,实行班级物资按需配备制度,取消统一配备制度。
如水桶、铁簸箕等能长期使用的物资不再统一配备,根据班级需要,经班级申请后补发。
建立班级物资领取登记表,期末对班级物资领取管理使用情况进行核算检查,把检查结果作为重要一项纳入对班级的考核。
附重点工作配档表:
二月份:
1、制定好本学期总务工作计划。
2、制定购物计划,购买和分发各种教学办公用品、卫生用具。
3、检修校园设施,确保学校各项工作的顺利进行。
A.配电室、用电线路
B.水井压力罐、水路
C.课桌凳,门窗、玻璃
D.伙房设施
三月份:
1、进一步修订完善校产管理和使用制度。
2、落实校产校具使用和保管责任制。
3、开展和协调校园绿化、美化工作。
4、进行校舍安全检查。
5、配合教务处做好重大问题研究的有关后勤服务工作工作。
四月份:
1、做好清明节踏青的后勤准备和服务工作。
2、开展教室及各处室的校产核查工作。
3、做好期中考试的各项物资准备工作。
4、做好校园建设的有关工作。
5、做好春运会的后勤准备和服务工作。
五月份:
1、做好校内绿化草木的整修养护工作。
2、班级财产使用和保管情况的专项检查。
3、 校舍电路进行全面安全检修。
4、 伙房饮食卫生安全专项检查。
六月份:
1、做好中考后勤准备和服务工作。
2、对教室、专用教室等物品进行检查,验收。
3、做好期末考试各项准备工作。
4、部门工作总结。
七月份:
1、学期结束财务审查。
2、做好下学期物资添置的准备工作。
3、学期结束前的其它后勤事务。
苏埠屯初级中学2010-2011学年度第二学期办公室工作计划
一、指导思想:
紧密围绕学校和上级主管部门重点工作,立足办公室工作职能实际,积极稳妥的开展工作,确保学校安全稳定、德育教育规范多样、学生管理及时有效;及时进行上传下达、组织协调,做好服务,保障学校各项工作的有序开展。
二、主要工作思路:
(一)安全管理,坚持“以人为本、生命至上”理念,确保学校安全稳定。
1、进一步完善安保制度,建立安保长效机制。
坚持安全工作“全员目标、全员责任、全程管理”原则,增强每一名教师的安全责任意识;加强安全保卫人员管理,把好校门关。
2、进一步加强安全教育,做到安全教育“教师、内容、课时、评价”四落实。
进一步完善突发事件应急处理预案,落实好安全演练活动,及时开展法制教育、交通安全教育、爱路护路教育等安全教育活动,着力提高师生安全意识和自我保护防范能力。
3、全面落实《东夏镇学校校车管理办法》,积极开展校车排查工作,杜绝交通安全责任事故发生。
4、切实做好校园安全稳定工作,建立健全矛盾纠纷排查长效机制,及时开展校园矛盾隐患排查工作,及时化解矛盾,确保校园安全稳定。
5、健全和完善安全管理台帐,与上级联系沟通,规范台账管理。
(二)德育活动,牢固树立“育人第一”的办学理念,提高德育工作的针对性。
1、认真利用好班会这个德育阵地,开展好德育活动。
2、坚持和组织好升旗仪式,真正发挥升旗仪式的德育教育作用。
3、结合节日活动,开展好感恩教育、爱国教育、激励教育等活动。
4、每学期一次,集中开展好五个一教育活动,早规划各种档案表格,务求德育效果和档案建设双赢。
5、每学期不少于一次,开展好名家进校园活动。
6、开展好月月有主题的主题教育月活动。
如“国学经典”、“中华诗文诵读”、“安全教育”、“文明礼仪”等活动。
(三)班级管理和学生常规管理,突出及时性和常规化。
1、修订和完善《班级管理条例》,用好常规检查评比栏。
2、组织和指导、利用好学生会组织,开展相对科学的学生自治和自我管理活动。
3、及时按月对班级管理和学生常规管理进行量化评比,用好评比的杠杆作用,进行文明班级评比和流动红旗评比活动。
(四)宣传工作。
积极拓宽宣传渠道,早谋划、早行动,重点宣传和平时宣传相结合,力争提前、保质保量完成宣传任务。
(五)活动开展和社团管理。
1、以体育组为龙头,开展好特色课间活动。
2、认真组织和开展好以办公室为主要组织单位的大型文体活动,如学校科技体育艺术节、运动会、清明踏青活动等。
3、现有社团真正组织起活动,如以红叶文学社为龙头,开展校园小广播活动。
4、新建一个以体育活动为主要内容的新社团,结合课间活动开展和特长生培养,开展好体育特长活动。
(六)校园文化建设。
再深入挖掘,创新校园文化建设,力争在“人有我特”上下功夫,在较少的投入前提下,取得较好的文化建设成绩,在全市生态文化校园观摩活动中争取好成绩。
(七)文秘、会务、接待、人事、职改、党建、计划生育等常规工作,按学校工作需要和上级要求及时传达和组织。
附重点工作配档表
二月份
1、制订学校工作思路
2、制订办公室工作计划
3、开学前安全检查
4、开学常规教育
5、调整学生会
6、修订《班级考核细则》
7、完善学校突发事故应急处理预案
三月份:
1、常规养成月活动
2、师德承诺书签订
3、签订师生安全责任书
4、省督导准备
5、学校制度建设
6、节日活动(植树节、三八妇女节、学雷锋活动)
7、筹备体育社团组建工作
8、成立校园小广播组织并开展活动
四月份:
1、安全管理月活动
2、迎接省督导
3、召开春季运动会
4、清明踏青活动
5、消防安全演练活动
五月份:
1、法制教育月活动
2、创新班主任论坛活动
六月份:
1、传统文化教育月活动
2、防震安全演练
3、办公室工作总结
4、办公室档案整理
七月份:
1、班级考核、评优
2、各种工作总结
3、假前学生安全教育
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