初中英语知识点总结初中英语语法例题解析.docx
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初中英语知识点总结初中英语语法例题解析
【初中英语知识点总结_初中英语语法例题解析】
()12.Help_____tosomesweets,everyone. A)yourselves A)another
B)yourown
C)yourself
D)byyourself
()13.Hehassixuncles.Fiveofthemaredoctorsand_____isadriver.
B)thesixth
C)other
D)theother
()14.Believeornot,Ididitallby_______.
A)me B)us A)either B)none
C)myself D)ourselves C)both D)neither
()15.A:
Arethesetwobooksyours B:
No,_____ofthemismine.()16.Neitherofthetwins_____thetoytrain.
A)like B)likes C)islike D)arelike
四、数词:
表示数目多少或顺序多少的词叫数词,数词分为基数词和序数词。
表示数目多少的数词叫基数词;表示顺序的数词叫序数词。
数词有基数词和序数词之分:
基数词表示数量概念;序数词表示顺序概念。
首先要注意一些数词在写法上的变化,如:
forty;ninth;twentieth更要注意它们在句子中的不同用法和变化。
例题解析:
()About_____studentswenttothepictureshowthatday. A)hundredsof
B)twohundreds
C)twohundredof
D)twohundred
“about”意为“大约”,是指具体数量,因此,不能用表示不定数量的词语“hundredsof”。
在表示确定数量时,英语中的“hundred”不加“s”,即不变复数。
再于“students”前没有定冠词“the”,不是“其中”之意,因此,也不能加介词“of”。
所以本题答案应该选“D”。
()_____of_____ClassFourstudentshavejoinedthesinginggroup. A)Three-fifths,theB)Three-fifth,the
C)Three-fifths,/
D)Three-fifth,/
英语中,“几分之几”的表达方式是分子用基数词、分母用序数词,中间用短横“–”连接。
当分子大于“一”时,分母序数词要加“s”。
再于本题句中数量用的是“of”词组,即意为“其中的五分之三”,因此后面的名词“students”必定是“确指”的,要加定冠词“the”。
所以本题答案应该选“A”。
在这里要特别注意的是:
不要看到“students”前有修饰词“ClassFour”就不敢加定冠词“the”,要懂得这里的“the”是修饰“students”的。
同样,“theEnglishlanguage”词语的表达形式也类似于此种情况。
习题训练:
Choosethebestanswer(选择最恰当的答案,用A、B、C或D表示,填入空格内):
()hastwelvecoinsandJoanhas_____ones,threetimesasmanyasJohn. A)thirteen A)56348574
B)fifteenB)20XX33
C)thirty-sixC)aquarter
D)forty-eightD)adozen
()postcodeusedinourneighbourhoodis_____.()isherbrothersbirthday._____ison_____.
6
A)She,fifthofMayB)She,Mayfifth A)Two-three
B)Two-thirds
C)Hers,MayfifthC)Two-threes
D)Hers,MaythefifthD)Two-third
()4._____ofthestudentsgotoschoolbybike.()areabout_____seatsinthehall.
A)twohundreds B)twohundred C)hundredsof()6.A:
Howoftenshouldwepublishthepaper B:
_____. A)InoneweekstimeB)Onceamonth A)hundredsof
五、介词:
介词是一种虚词,它不能单独使用,后面要跟名词、人称代词宾格或动名词。
同一个动词,搭配不同的介词,可以衍变出各种不同含义的词组来,而且在不同场合所用介词也各不相同。
因此,介词的用法是比较复杂的,要求我们去逐个记住。
只有在看懂、理解整个句意的前提下,才能选对正确的介词。
例题解析:
()Mr.BrownflewtoWashington_____thenightbeforelast.
A)in
B)on
C)at
D)/
在表达某一天的具体时间时,应该用介词“on”。
但是本句是表达“在前天的夜里”,与“在前天”(thedaybeforeyesterday)相仿,前面不该用任何介词,所以本题答案应该选“D”。
()Theschoolgateis______thenorthoftheclassroombuilding. A)in B)to
C)on
D)at
在英语中,表达“东、南、西、北”的方位介词常见有三个:
表示在方位区域的内部时,用介词“in”。
如:
Theplaygroundisinthesouthoftheschool.表示在与方位区域连壤的外部时,应该用介词“on”。
如:
Room203isonthewestofRoom205.表示在与方位区域不连壤的外部时,应该用介词“to”。
如:
ShanghaiistotheeastofNanjing.本题的“校门”在“教学大楼”的北面,应该用介词“to”,所以答案应该选“B”。
()Youllgetonethousanddollars_____. A)afterall
B)atall
C)inall
D)alltogether
“afterall”意为“到底”、“毕竟”、“终于”;“atall”通常与“not”连用,意为“完全不”、“一点也不”;“inall”通常用于数量词后面,意为“总共”,同义词是“altogether”。
所以本题答案应该选“C”。
()Thisbuscanrun_____70milesanhour. A)for
B)with
C)at
D)in
在表示“速度”、“温度”、“价格”意思时,应该用介词“at”。
所以本题答案应该选“C”。
()Itssaidhestayedtherequietly_____twooclockthatafternoon.
D)twohundredof
C)AftertwoweeksD)Forhalfamonth
()7.About_____thestudentswenttotheScienceMuseumlastThursday.
B)twohundred C)twohundredofD)twohundreds
A)onB)atC)until
7
D)by
“attwooclockthatafternoon”意为“在昨天下午两点钟”,时态通常用“过去进行时”;“bytwooclockthatafternoon”意为“在昨天下午两点钟前”,时态通常用“过去完成时”;“untiltwooclockthatafternoon”意为“直到昨天下午两点钟”,时态通常用“一般过去时”。
本句中“stay”是延续动词,因此可用“until”句型;如果句中谓语是瞬间动词的话,就应该用“not…until”句型了。
所以本题答案应该选“C”。
()Tomdidntattendthelectureyesterdayevening_____hisillness. A)as
B)for
C)because
D)becauseof
在本句中,“因为生病”是一个词语,而不是原因状语从句,因此,不能选连词“as”、“for”或“because”来连接,而要用介词词组“becauseof”。
所以本题答案应该选“D”。
()Nowitsquiteimportant_____ustomakefulluseoftime. A)for
B)to
C)of
D)with
“Itsimportanttosb.”是词语搭配,“Its…forsb.todo…”是句型。
当两者交叉、重叠使用时,词语要让位于句型。
所以本题答案应该选“A”。
同样,“Ilikeitsomuchthat…”句型中用“so”、而不用“very”,也属于这种类型的表达方式。
()Itsnice_____youtogettheticket_____F1.Itssaidthecar-raceisveryexciting. A)of,for
B)for,for
C)of,of
D)for,of
这句是“Its…ofsb.todo”句型,意为“某人真是怎么样,做了某事”。
后半句中“ticketfor”是固定词语,意为“什么内容的票子”。
所以本题答案应该选“A”。
习题训练:
Choosethebestanswer(选择最恰当的答案,用A、B、C或D表示,填入空格内):
()1.Youcandrawit______paintsandbrushes. A)by A)as
B)with B)with
B)are,in
C)in
D)use
D)for
()2.Whatdidyouhave______breakfast
C)about
C)is,/
()3.Thepolice_____helpingtomakeourcityasafeplacetoliveandwork_____. A)is,in A)of A)in A)on
D)are,/
D)toshowD)for
D)intoD)AttentivelyD)/,to
()4.Ivegotthreequestion_____youtothinkabout.
B)for
B)on
C)give C)at
()5.Wecanaskpeople_____theFestivaltodothequiz.
()6.Whathappenswhenweputsomesugar_____aglassofwarmwater
B)offB)IntheendB)/,by
C)outC)LastC)to,from
8
()7._____theyarrivedatthevillageafterall. A)Attheend A)to,by
()8.Theclassteacherwassent_____Christmascards_____someofthestudents.
()9.Q:
Whatisthatfilm_____A:
Itsasciencefilm. A)like A)offer A)on,for A)akind A)of
A)is,with
B)aboutB)togiveB)for,onB)akindofB)fromB)is,in
C)onC)toC)with,forC)kindofC)upofC)are,with
D)forD)forD)with,onD)kindsofD)upfromD)are,in
()10.Whynotaskyourfriend_____someadviceifyourereallyintrouble()11.Thebeautifulhouseis_____sale.Butitwontbe_____sale.()12.Theweatherherewas_____coldlastweek.
()13.Thesinginggroupismade_____fourhandsomelads.()14.Something_____wrong_____mywatch,I'mafraid.()15.There_____amanandtwowomen_____thepicture.
A)is,on B)are,in C)are,on D)is,in()16.Marydoesntknowwhatliesahead._____,shesonly12.
A)Atall B)Inall C)Afterall D)Forall()17.Shouldwe_____thepostage_____theparcelbyourselves A)pay,on
B)pay,of
C)payfor,on
D)payfor,of
()18.Alice_____herservicetothepublic. A)wasawardedtheprizefor C)wasproudfor
六.动词:
动词八种时态、语态和几种变化形式
八种时态 主动语态 被动语态一般现在时(经常,反复,爱好,特点,条件,真理) do;does am;is;aredone一般过去时(过去发生的事,不强调现在的结果)did;-ed was;weredone一般将来时(将要发生的事) willdo willbedone现在进行时(现在正在发生的事) am;is;aredoing am;is;arebeingdone过去进行时(当时正在发生的事) was;weredoing was;werebeingdone现在完成时(过去发生的事,强调现在的结果)have;hasdone have;hasbeendone过去完成时(过去完成的事;过去以前发生的事)haddone hadbeendone过去将来时(过去将要发生的事) woulddo wouldbedone不定式:
do;notdo;todo;nottodo 命令式:
do;don'tdo现在分词:
doing 动名词:
doing 过去分词:
done例题解析:
()Look.Mary_____anicedog.She_____itjustnow.
B)wasdeservedtogettheprizeforD)waspleasedfor
9
A)hasdrawn,drewB)drew,hasdrawnC)isdrawing,drewD)isdrawing,hasdrawn
在“Look”、“Itsevening”、“Whereissb.…”等句子后面,可能要用“现在进行时”,也有可能要用“现在完成时”。
反正,要根据具体情况来具体分析,考虑问题一定要从整体情况着眼。
本题后半句“justnow”意为“刚才”,很明显要用“一般过去时”,因此前句如用“现在进行时”就不妥,造成句意逻辑上的错误。
前句用“现在完成时”才对。
所以本题答案应该选“A”。
()Thiskindoffridge_____verywell.
A)sell B)sells C)aresold
D)issold
在英语中,表达某物销路不错,要用表示“特点”的“一般现在时”形式,而不能用“被卖”这种被动语态形式来表示。
于本句主语“thiskindoffridge”是单数第三人称,所以本题答案应该选“B”。
()What_____Mr.SmithHelooksworriedsomuch. A)happenswith
B)happensto
C)happenedwith
D)happenedto
在英语中,“发生”通常可译为“happened”或“tookplace”,要注意它不能变“被动语态”。
本题之意是“史密斯先生发生了什么事?
他显得很焦虑。
”因此,“发生”不能用表示经常行为的“一般现在时”形式,应该用“一般过去时”的“happenedtosb.”固定词组来表达。
所以本题答案应该选“D”。
()Mary:
ShallItellMichaelaboutthenews
Jack:
No,you__________.Hesalreadyknownit. A)cant B)mustnt C)neednt D)dont 本题是考核情态动词句型的正确回答。
在“MustIdo…”、“ShallIdo…”、“Wouldyoulikemetodo…”问句后面都可以用“No,youneednt.”(不必要)来回答。
本题根据后句的句意应该选此回答为妥。
所以答案应该选“C”。
在“MayI…”问句后面,通常有以下几种否定回答:
1.No,youmustnt.,youmaynot.3.Sorry,youcant.mafraidyoucant.5.No,youcant.()_____clothesareusually_____nearafireinwinter. A)Washed,hung
B)Washed,hanged
C)Washing,hung
D)Washing,hanged
“washed”意为“被洗过的”,可以修饰“衣服”;“washing”意为“正在洗的”,它该修饰人、不该修饰“衣服”。
后句意为“被挂在火炉旁”,该用过去分词“hung”才对。
“hanged”也是“hang”的过去分词,但是它的意思是“被绞死”。
所以本题答案应该选“A”。
()Thebook_____byme.I_____ittoafriendofmine. A)iswritten,sent C)waswritten,sent
B)iswritten,havesentD)waswritten,havesent
“书是被某人写的”、“书是在某地方被写的”都是表示发生在以前的动作,该用一般过去时被动语态。
如过说“书是被用英语写的”,那就是指书的特点了,就该用一般现在时被动语态了。
后半句意为“我把它寄给朋友了”是强调现在书不在我这里。
不是强调过去寄的,不该用一般过去时,而该用现在完成时。
这种类型的时态,学生最容易错,千万要注意。
英语中有许多动作是以前发生的、但没有时间状语的句子都用“现在完成时”表达。
所以本题答案应该选“D”。
()Mr.Jackson_____thecityquitewellsincehe_____inthecityforacoupleofyears. A)knows,was
B)hasknown,was
C)knows,hasbeen
D)hasknown,hasbeen
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