七年级英语下册Unit5导学习型教学案仁爱英语.docx
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七年级英语下册Unit5导学习型教学案仁爱英语
七年级英语下册Unit5导学案(仁爱英语)
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m 仁爱英语七年级下册Unit5导学案
Unit5Topic1SectionA
一、学习目标:
、知识与技能:
A:
频度副词:
如usually,你在P1还能够找到两个,试一试:
____________;______________
B:
学习交通方式的表达法:
骑自行车:
bybike;你来试一试:
乘火车_______________乘飞机_______________乘地铁_______________
乘轮船_______________乘小船_______________乘公交_______________
乘小轿车_______________
特别注意!
:
步行_______________
c:
能够用一般现在时谈论交通方式,尝试翻译:
Howdoyouusuallycometoschool?
____________________________?
Iusuallycometoschoolbybus._______________________________
康康总是怎样回家的?
______________________________________?
2、过程与方法
课前做好预习,预习中做好预测,标出不会的内容,寻求同桌、小组帮忙,聆听别人的见解,专注于老师的总结。
二、重点难点:
、写出下列动词的单三形式
A.
come_______
look_______
work_______
live_______
B.
teach_______watch______catch_______
c.
try_______study_______carry_______fly_______
D.
go_______do_______have_______
3、补全对话:
A:
Nicetoseeyouagain!
B:
________________________!
A:
yournewbikelooksverynew!
B:
___________________!
A:
Happybirthday!
B:
_________________!
A:
HappyNewyear!
B:
___________________!
三、学习过程:
Step1:
Read1a.理解并翻译下列词组或句子
.HappyNewyear!
Thesametoyou!
2.lookverynice.
3.Howabout….?
=_______________?
4.It’stimeforclass!
=___________________!
5.atthegate
6.It’stime_____sth=It’stime_________sth.
7.bybike
bysubway
bybus
四、精讲点拨
、HappyNewyear!
Thesametoyou.新年快乐!
你也一样(你也是)。
别人向你祝福时对对方的回应:
Thesametoyou.
2、
(1)Howdoyouusuallycometoschool?
是由How引导的特殊疑问句,对交通方式进行提问,通常用bybike,bytrain,bybus,bycar,byplane/air,byship/sea等来回答。
e.g.-Howdoesyourfathergotowork?
-Hegoestoworkbycar.
Iusuallycometoschoolbysubway.
by+交通工具名称,表示使用某种交通方式,中间不加限定词。
例如bybus,bybike,bycar。
e.g.mr.Ligoestoworkbycareveryday.=mr.Lidriveshiscartoworkeveryday.
yournewbikelooksverynice.
look在此为系动词,表示“看起来……,看上去……”,后面接形容词。
e.g.Shelooksverynice,
onfoot步行,走路,前面不加定冠词。
e.g.Igotoschoolonfoot.=Iwalktoschool
五、学习小结:
.交通工具的表达法:
by+______________.
2.对交通工具的提问用疑问词:
____________?
3.当节日属于大家共同拥有时,面对别人的祝贺我们应该说:
_____________!
当节日属于你个人拥有时,面对别人的祝贺你应该说:
_____________!
六、达标检测:
(一)根据句意和首字母提示完成句子
.mymothero_______goestoworkbybus.
2.Theya_______playgamesafterschool.
3.Theyarebrothers,theylookthes________.
4.It’salongway,youmustgotherebyt____________.
单项选择题
1.HappyNewyear!
________________!
A.Thankyou!
B.youareright!
c.Thesametoyou!
D.Sorry!
2.___doyouusuallyhavelunch?
Atschool.
A.when
B.wher
c.How
D.why
3.HowareyougoingtotheSummerPalace?
wearegoingthere____bike.
A.for
B.at
c.of
D.by
4._____doyouusuallygotoyouroffice?
Bybus.
A.Howoften
B.whattime
c.when
D.How
5.Hi,Liming,yourbookisveryinteresting.
_____________.
A.Thankyou.
B.Don’tsayso!
c.That’sright
D.youareright
Unit5Topic1SectionB
一、学习目标:
A:
学习频度副词:
通常
经常
总是
有时
很少
从来都不
B:
学习交通方式的动词词组表达法:
乘火车:
takeatrain.
你来试一试:
乘飞机______
乘轮船_________乘小船________乘公交________
乘小轿车___________
二、重点难点
、频度副词总结
2、交通方式的动词表达方式及于介词表达方式的转换
三、知识链接:
、使用介词翻译下列词组:
骑自行车
乘公交
乘地铁
乘火车
乘飞机
乘轮船
乘小船
步行
2、写出下列频度副词
always→_________→often→__________→seldom→
★★★对以上频率副词提问,使用:
Howoften….?
牢记哦!
四、学习过程:
Step1:
Read1a.理解并翻译下列词组或句子,然后在文中标出。
.whattime
2.getup
3.onweekdays___________4.ataboutsixo’clock______________
5.gotoschool____________6.onfoot_________________________
7.bybike________________8.Howabout…?
=whatabout…?
_____________
9.walktoschool=gotoschoolonfoot__________10.bysubway____________
1.takeabus____________________12.Theearlybirdcatchestheworm.______________
Step2:
在课本中画出重点句子并用上节课所学过的内容转换成同义句
.Iseldomwalktoschool.=___________________________________
2.Ialwaystakeabustoschool.=_______________________________
Step3:
观察并续写
.takeabustoschool=gotoschoolbybus
2.takeaplanetoBeijing.=______________
3.takethesubwaytohome.=____________
4.rideabikehome.=__________________
5.walktohisoffice=__________
6.driveacartotheGreatwall.=_____________________________
★★★牢记规律总结:
交通方式的动词词组和介词词组之间的转换
takeabus/plane/train/ship/boatto+地点=go/cometo+地点+bybus/plane/train/ship/boat
★★★当后面的地点是home/there/here等副词时,要去掉to
Step4:
翻译并识记:
.getupearly_________2.walktoschool__________
3.domyhomeworkatschool_______
4.helpmyparents_______
5.seeamovie_________6.watchTVintheevening.____________
五、精讲点拨
、onweekdays在工作日平日,onweekdays在周末
e.g.Iusuallystudyhardonweekdaysandhaveagoodrestonweekends.
我通常平日努力学习,周末好好休息。
2、Theearlybirdcatchestheworm.翻译为“笨鸟先飞”或“捷足先登”
3、takethesubwayhome乘地铁回家,也可以说gohomebysubway.
home在此是副词,其前不可加介词the,
e.g.gohome到家,onone’swayhome在……回家的路上.
六、学习小结:
、频度副词:
_________________________________________________
2、交通工具的动词表达法:
takea+工具单数=__________________________
rideabike=go….bybike
walk…=go…onfoot
driveacar…=go…bycar
takethesubway…=go…bysubway
takea/thebus…=go…bybus
fly=go…byplane
3、翻译“早起的鸟儿有虫吃”_________________________________
七、达标检测:
(一)根据汉语意思和句意写出单词
.whatdoyouusuallydoon____________?
2.Theearlybird_________theworm.
3.maryoften____________herbiketoschool.
4.jimoftengetsup_________tocatchthebus.
5.I__________watchTVonweekdays.
(二)单项选择
1.Idon’twant______soearly.
A.togetupB.getsupc.getupD.gettingup
2.myfathernever_____.
A.cooks
B.cook
c.cooking
D.iscooking
3.willyougetthereby____train?
No,I’lltake______taxi
A./a
B.a/the
c./
/
D.the/a
4.Xiaomingnever_____homeonfoot.Sheoftentakesthesubway.
A.goto
B.goesto
c.walks
D.goes.
Unit5Topic1Sectionc
一、学习目标:
、知识与技能:
A:
学习频度副词组:
everyday每天;everyweek______________;everySunday_____________;
onceaweek一周一次;twiceaweek_____________________;
threetimesayear_________________;veryoften________________
★★★对以上词组提问用howoften…?
一定要记牢哦!
B:
能够运用频度副词谈论日常生活.
二、重点难点
、频度副词词组总结
2、运用频度副词谈论日常生活
三、知识链接:
、写出下列频度副词
always→_________→often→__________→seldom→
对以上频率副词提问,使用:
___________?
2、Hegoestotheschoollibraryveryoften.
________________________He________totheschoollibrary?
3、同义句转换:
Veryfewstudentsridebikestoschool.
=Veryfewstudents________toschool________________.
四、学习过程:
Step1:
Read1a.理解并翻译下列词组或句子,然后在文中标出。
.haveclasses/lessons.
2.atschool
3.afterschool
4.gethome
5.gotobed
Step2:
翻译并熟背
踢足球
打篮球
去游泳
去钓鱼
听音乐
看电视
做他的家庭作业
去公园
Step3.3Pairwork.翻译并熟背
去动物园
一周一次
一周两次
一周三次
很是经常
每一天
很少
五、精讲点拨
.Shehasbreakfastwithherparents.她和父母一起吃早饭。
Shehasfourclassesinthemorning.她上午上四节课
have有“吃,喝;有;进行”之意,其单三形式has
e.g.Hehasbreakfastat7:
00everyday.他每天七点吃早饭,
wehavethreeclassesintheafternoon.我们下午上三节课。
Shehasalittlesister.她有一个小妹妹
注:
三餐前不加冠词。
2.goswimming去游泳。
go+v.-ing表示去做某事。
类似的有:
gofishing去钓鱼;goshopping去购物;goboating去划船;goskating去滑冰
3.Howoftendoyoucometothelibrary?
你多久来一次图书馆?
Threetimesaweek.每周三次。
Howoften…是询问动作发生频率的句型,意为“多久一次”。
五、学习小结:
对频度副词或频度副词词组提问用:
Howoften…?
六、达标检测:
1.Idon’twant______soearly.
A.togetup
B.getsup
c.getup
D.gettingup
2.myfathernever_____.
A.cooks
B.cook
c.cooking
D.iscooking
3.willyougetthereby____train?
No,I’lltake______taxi
A./a
B.a/the
c./
/
D.the/a
4.Xiaomingnever_____homeonfoot.Sheoftentakesthesubway.
A.goto
B.goesto
c.walks
D.goes.
Unit5Topic1SectionD
【学习目标】
能够运用频度副词谈论日常生活。
【学习重点、难点】
总结本单元的语法和习惯用语。
三、学习过程
.翻译并强化记忆
)我从不乘地铁去上学。
______________________________________
2)我们通常步行去公园。
______________________________________
3)他们总是乘公共汽车去动物园。
______________________________________
4)你多久来一次图书馆?
每天都来。
______________________________________
5)早起的鸟儿有虫吃(笨鸟先飞)。
______________________________________
四、精讲点拨
.whatdotheydointheirfreetime?
Theyoftenplaybasketballorsoccer业余时间他们干什么呢?
他们经常打篮球或者踢足球。
①inone’sfreetime在某人的业余时间里
e.g.SheoftenwatchesTVinherfreetime.
她经常在业余时间看电视。
2.频度副词的用法(always,usually,often,sometimes,seldom,never等)
)一般在系动词be,情态动词或助动词之后,行为动词之前。
e.g.Heisoftenill.他常常生病
youmustalwaysrememberthis.你要一直记住这一点
2)有时为了强调,也可放在句首或句末。
e.g.SometimesIgototheparkonfoot.有时我步行去公园。
3)对频度副词提问时,疑问词用Howoften.
e.g.wegotothelibrarysometimes.(对划线部分提问)
我们有时去图书馆。
--Howoftendoyougotothelibrary?
你多久去一次图书馆?
五、达标检测:
I.根据句意,用括号内所给单词的正确形式填空。
.—whatdoesEllenusuallydoafterschool?
—Sheusually_____TV.
2.—Howdo_____studentsusuallygotoschool?
—well,theyusuallywalkortakeayellowschoolbustoschool.
3.Bettywritestohisfather_____aweek.
4.Heusuallygoes______inhisfreetime.
5.yujingsometimes_____abiketoschool.
Ⅱ.单项选择。
2.Boboften_____his_____aftersupper.
A.do;homework
B.does;homework
c.begin;homework
D.begins;homework
3.Theboylikesplaying_____basketballverymuch.
A.a
B.an
c.the
D./
4.—_____doeshemeethisfriends?
—_____amonth.
A.Howoften;Twice
B.Howlong;Twice
c.when;Two
D.whattime;Two
5.—whatdoyouusuallydo_____weekdaysafterschool?
—Iusuallyplayfootball.
A.in
B.at
c.on
D.for
6.mr.kingsometimes_____thesubwayhome.
A.take
B.taking
c.takes
D.totake
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