小学英语期末教学总结10篇.docx
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小学英语期末教学总结10篇
小学英语期末教学总结10篇
英语是与计算机联系最密切的语言,大多数编程语言都与英语有联系,而且随着互联网的使用,使英文的使用更普及。
以下是预备的小学英语期末教学总结范文,欢迎借鉴学习。
小学英语期末教学总结1
回顾这学年来的工作,本人主动投身于教育事业,听从领导分工。
本学年担当本校的五年级英语教学工作,因为我是学习英语教育的,再加上之前也从事了英语教学,所以本学期的教学工作开展还算得心应手。
学生的英语水平也明显的提高了,同时也取得了确定的成果。
一.政治思想方面
我仔细学习新的教育理论,准时更新教育理念。
主动参与政治学习,并做好笔记。
在教学的过程中了解到新的教育形式不允许我们在课堂上重复讲书,我们必需具有先进的教育观念,才能适应教育的进展。
二.教育教学方面
要提高教学质量,关键是上好课。
为了上好课,我留意组织好课堂教学,关注全体学生,留意信息反馈,调动学生的有意留意,使其保持相对稳定性。
同时,激发学生的情感,使他们产生愉悦的心境,制造良好的课堂气氛,课堂语言简洁明白,克服了以前重复的毛病,课堂提问面对全体学生,留意引发学生学英语的喜爱 ,每节课努力创设一个情境,同学生在课堂上同游戏,同歌唱。
喜爱 学生,公平的对待每一个学生,让他们都感受到老师的关怀,良好的师生关系促进了学生的学习。
比如,握握他的手,摸摸他的头等。
从赞美着手,全部的人都渴望得到别人的理解和敬重,所以,和差生交谈时,对他的境况、想法表示深刻的理解和敬重。
主动参与讲课,听课、评课,虚心向同行学习教学方法,博采众长,提高教学水平。
本学期主动参与学校组织的开放课活动,在电教室共授课四次,每次都仔细对待,通过参与这个活动,使我有了很大的进步。
同时,主动与由老师搞好一次英语课堂教学研讨课,在此次活动中,我增加了自信,使我更有信念对待我的课堂教学,我不是弱者!
实力是靠打出来的,不是靠说出来的。
三.连续教育学习方面
本学期我校的连续教育工作开展的扎扎实实,有实效。
我能仔细学习有关书籍,做好笔记。
同时,校园的博客风很浓,我也爱上了博客,喜爱 在那里抒发我的情感,展现我的教学实际和反思。
四.组长工作
本学期我们全体专科老师都聚集到一起,大家在平常,能够互帮互助,主动搞好办公室的卫生,做到了不用支配,人人主动的好局面,真的像个大家庭,在这里我们都感受到了温存。
在组里,年轻人较多,在年轻人的渲染下,我们人人有了活力,有了朝气。
我坚信,岁月能使人变老的是年龄,是外表,但永久不能转变的是你的心灵。
只要你有一颗朝气蓬勃,主动向上的心,你的工作,你的生活永久都会充满阳光。
教育工作,是一项常做常新、永无止境的工作。
在教书育人的道路上我付出的是汗水和泪水,然而我收获的却是那一份份充实,那一份份沉甸甸的情感。
我用我的心去教育我的学生,我用我的情去培育我的学生。
我无愧于我心,我无悔于我选择的事业。
信任今日含苞欲放的花蕾,明日确定能盛开绚丽的花朵。
小学英语期末教学总结2
一学年来,我自始至终以仔细、严谨的治学态度,勤恳、锲而不舍的精神从事教学探讨工作、馔写论文、辅导英语。
一学年来,我仔细学习党的路线、方针、政策,特殊是教育教学工作政策,能够在教育理论指导下从事英语教学。
能够仔细制定教学计划,探讨教学理论,新课程标准,理念。
有针对性地应用于教学活动当中。
同时在教学过程中,能够依据学生的特点实行不同的教学方法,取得了一些的成果。
下面就以下几个方面进行总结,请予以批判指正,使我在今后的教育教学工作中取得更大的进步。
首先,依据我所任教班级的实际状况,优生几乎没有,中差生却俯视皆是。
有人曾说:
假如孩子天生就是优生,那教育还有什么功能?
又谈什么基础的素养教育呢?
因而对占相对多数的中差生,我更应变嫌弃为喜爱 ,变忽视为重视,变冷漠为关注,变薄待为厚待。
我留意关怀他们找到优、缺点,以发扬优点,克服缺点。
其次是以平常的心态对待:
差生也是孩子,厌恶、责骂只能适得其反,他们应享有同其它学生同样的公平和民主,也应享受到优秀学生在老师那儿得到的爱。
厚爱差生,我真正做到以情动人:
首先做到真诚二字,即我在学生面前不敢有丝毫虚伪与欺哄,做到言出必行;其次做到接受,即能感受差生在学习过程中的各种心理表现和看法,如对学习的畏惧、迟疑、满足、冷漠,错误的想法和指责等,信任中差生,鼓舞他们自由探讨;最终做到理解二字,即通过学生的眼睛看事物。
由于我能善意理解他们,兴奋地接受他们,因此促进了中差生不同程度的进步和进展。
其次,仔细制定教学计划,留意探讨教学理论,仔细备课和教学,主动参与科组活动和备课组活动,上好辅导课,并能经常听各老师的课,从中吸取教学阅历,取长补短,提高自己的教学的业务水平。
每节课都以最佳的精神状态站在教坛,以轻松、仔细的形象去面对学生。
依据小学英语教学大纲进行施教,让学生掌握好学科学问。
还留意以德为本,结合现实生活中的现象层层善诱,多方面、多角度去培育学生良好的品德和高尚的人格。
教育是爱心事业,为培育高素养的下一代,本人时刻从学生身心健康出发,依据学生的个性特点去点拔引导。
对于个别差生,利用课间多次倾谈,鼓舞其确立正确的学习态度,主动面对人生;而对优生,教育其戒骄戒躁努力向上,再接再厉,再创佳绩。
通过现实生活中的典范,让学生树立自觉地从德、智、体、美、劳全方面去进展自己的观念,树立崇高远大的抱负。
在课堂把握上,课前做到仔细备课、制作课件,多方面去搜集相关资料。
为
提高每节课的教学质量,本人除留意探讨教材,把握好基础、重点难点外,还接受多媒体教学,如:
投影、幻灯、漫画、录音等多样形式。
通过培育学生学习英语的喜爱 ,调动学生学习的主动性、主动性,提高课堂的教学质量,准时完成教学任务。
最终,能制定好复习计划,并能仔细备好复习课,制定复习计划并付诸于教学过程中。
同时能够仔细布置和批改课后作业,争取不让作业成为学生的一种负担。
经过全体师生的共同努力,班级学生取得了很大的进步。
当然,由于教学阅历的不足,在教学过程中走了不少弯路,我知道还有很多不足之处。
我会在今后的教学过程中逐步改正和完善教育教学方法,争取更大进步,早日成长为一名合格的中学老师。
路漫漫其修远兮天高任鸟飞,海阔凭鱼跃。
让我们团结起来师生共同完成党缴给我们的教育任务。
小学英语期末教学总结3
一年来,在教育教学工作中,我始终坚持党的教育方针,面对全体学生,教书育人,为人师表,确立以学生为主体,以培育学生主动进展为中心的教学思想,重视学生的个性进展,重视激发学生的制造能力,培育学生德、智、体、美、劳全面进展。
在这年里,我在思想上严于律己,喜爱 教育事业。
时时以一个团员的身份来约束自己,鞭策自己。
对自己要求严格,力争在思想上、工作上在同事、学生的心目中树立起榜样的作用。
我还主动参与各类政治业务学习,努力提高自己的政治水平和业务水平。
听从学校的工作支配,协作领导和老师们做好校内外的各项工作。
一、加强学习,不断提高思想业务素养
这一学期,在教育教学工作中,我始终坚持党的教育方针,面对全体学生,教书育人,为人师表,确立以学生为主体,以培育学生主动进展为中心的教学思想,重视学生的个性进展,重视激发学生的制造能力,培育学生德、智、体、美、劳全面进展。
我在思想上严于律己,喜爱 教育事业。
时时以一个好老师的身份来约束自己,鞭策自己,力争在思想上、工作上取得进步,得到提高,使自己能顺应社会进展的需要,适应岗位竞聘的需要。
一学期来,我还主动参与各类学习,深刻剖析自己工作中的不足,找出自己与其他老师间的差距,写出心得体会,努力提高自己的政治水平和理论修养。
同时,听从学校的工作支配,协作领导和老师们做好校内外的各项工作。
学海无涯,教无止境,作为一名老师,只有不断充电,才能维持教学的`青春和活力。
随着社会的进展,学问的更新,也催促着我不断学习。
所以,本学期,除了主动参与政治理论学习外,我还主动进行业务学习,提高自己的工作能力和业务素养,使自己能够更好的胜任自己的老师工作。
结合课程改革利用书籍、网络,仔细学习课程改革相关理论,学习他人在教育教学中好的阅历、方法等。
通过学习,让自己树立了先进的教学理念,也明确了今后教育教学要努力的方向。
二、求实创新,仔细开展教学教研工作
教育教学是我们老师工作的首要任务,我明白,工作再苦、再累,我也不能落后,应当尽力去作好本职工作,特殊是教学工作。
课前,我仔细钻研教材、教参,课程标准,仔细分析教材,依据教材的特点及学生的实际状况设计教案。
并虚心向有阅历的老师学习、请教。
力求吃透教材,找准重点、难点。
课堂上,我努力将所学的课程理念应用到课堂教学与教育实践中,主动利用远程教育资源,运用课件,运用多种教学方法,精讲精练,从学生的实际出发,留意调动学生学习的主动性和制造性思维,力求用活教材,实践新理念,增加课堂教学的吸引力,增强学生学习的喜爱 和学习主动性。
力求让我的数学教学更具特色,形成自己独具风格的教学模式,更好地体现素养教育的要求,提高教学质量。
总之,不管在课堂教学中,还是在课外辅导中,我都以培育学生能力,提高学生的成果与素养为目标,力求让数学教学对学生的成长和进展起到更大的作用。
三、任劳任怨,完成学校其他工作
我在工作之余,把自己在教学中反思、案例、收获等收集起来,并记录一些自己的工作过程、生活故事、思想历程,精选和积累了自己最为需要的信息资源,并主动与其他老师在博客上进行沟通、探讨在教学中存在的问题。
四、加强反思,准时总结教学得失
反思本学期的工作,在取得成果的同时,也在思索着自己在工作中的不足。
不足有以下几点:
1、对数学教学的理论学习还不够深化,需要进行反思,教学水平提高速度缓慢。
2、教育科研在教学实践中的应用还不到位,探讨做得不够细和实,没达到自己心中的目标。
3、数学教学中有特色、有创意的东西还不够多,今后还要努力找出一些自己在数学教学的特色点。
4、工作的主动性不够高,主动性不够强,有惰性思想。
这也有待于今后工作中的进一步改正和加强。
五、继往开来,开创新的天地
鉴于自己在本学期的各方面表现以及在工作中存在的诸多不足,我今后的努力方向是:
1、加强自身基本功的训练,特殊是课堂教学能力的训练。
做到精讲精练,留意对学生能力的培育。
2、对后进生多些关怀,多点爱心,再多一些耐心,使他们在各方面有更大进步。
3、加强学生行为习惯方面的教育,使学生不仅在课堂上集中留意力学习,课下也要能严格约束自己。
4、在教学上下功夫,努力使班级学生的成果在原有的基础上有更大的进步。
一份春华,一份秋实,在本学期的工作中,我付出的是汗水和泪水,然而我收获的却是那一份份充实,沉甸甸的情感。
小学英语期末教学总结4
本学期,我担当三年级的英语教学工作,本年级共有学生27人。
现在结合本人的教学实践,谈谈我在教学中的点滴体会:
一、营造活跃的学习氛围,激发学生的学习喜爱 ,能提高教学效率。
爱恩斯坦曾说过:
”喜爱 是最好的老师“。
因此,培育,提高,保持学生的学习喜爱 是提高学生学习成果的首要条件。
基于这一点,我在教学中比较留意激发学生的学习英语喜爱 ,通过运用各种教学方法,设计形式多样的教学活动,为学生营造一个民主、公平、宽松、和谐的学习氛围。
让学生在这种氛围中充分发挥自己的思维和智慧,激发他们的学习喜爱 ,从而主动快乐地投入到英语学习中去。
二、创设深厚的'英语学习氛围。
1、用英语来组织英语教学。
我在课堂上尽量使用简洁的英语组织教学,无论上课时师生相互打招呼、问候、道别,或是我发号教学指令让学生参与活动等,都用英语来说,尽可能让学生多听多讲多写英语,逐步培育英语语言习惯。
这样既能增加课堂中学习英语的氛围,又能为学生制造良好的语言环境,增加了听说写英语的机会。
2、创设情景,让学生得到广泛的
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