学年度语文四年级下册第一单元3 燕子苏教版复习巩固第九十二篇.docx
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学年度语文四年级下册第一单元3燕子苏教版复习巩固第九十二篇
2019-2020学年度语文四年级下册第一单元3燕子苏教版复习巩固第九十二篇
第1题【填空题】
【答案】:
【解析】:
第2题【填空题】
请你写出四个描写春天的成语。
____________
____________
【答案】:
【解析】:
第3题【填空题】
下面的句子用了哪些修辞手法,请你辨一辨。
青的草,绿的叶,各色鲜艳的花,都像赶集似的聚拢来。
______
【答案】:
【解析】:
第4题【填空题】
比一比,组词语。
掠______尖______偶______圈______
谅______尘______遇______倦______
【答案】:
【解析】:
第5题【填空题】
给多音字组词。
空kōng______kòng______似sì______shì______
圈quān______juàn______的de______?
dí______
落luò______là______
A、天空
B、空格
C、相似
D、似的
E、一圈
F、圈养
G、好的
H、的确
I、落泪
J、丢三落四
【答案】:
【解析】:
第6题【填空题】
【答案】:
【解析】:
第7题【填空题】
写出反义词。
俊俏—______偶尔—______增添—______
聚拢—______机灵—______
【答案】:
【解析】:
第8题【填空题】
给下面的字加上拼音
俊俏______增添______荡漾______
偶尔______谱曲______吹拂______
【答案】:
【解析】:
第9题【填空题】
给下面的字加部首再组词。
肖——______——______毛——______——______
发——______——______取——______——______
A、俏
B、俊俏
C、尾
D、尾巴
E、泼
F、活泼
G、聚
H、聚拢
【答案】:
【解析】:
第10题【填空题】
比一比,组词语。
燕______增______稻______偶______
聚______掠______尖______沾______
【答案】:
【解析】:
第11题【填空题】
【答案】:
【解析】:
第12题【语言表达】
仿写句子。
①活泼机灵的小燕子有一双剪刀似的尾巴。
②青的草,绿的叶,各色鲜艳的花,都像赶集似的聚拢来,形成了光彩夺目的春天。
【答案】:
【解析】:
第13题【现代文阅读】
阅读
燕子
阳春三月,它来了。
那小巧玲珑的流线型体态,着一身乌黑发亮的羽毛,轻悠敏捷,在春光中快乐甜美地飞翔,发出清亮圆润的啁(zhōu)啾(jiū)声。
我们江南水乡,春季里雨丝如烟如粉,无声无息地下着。
新拔节的翠竹,清水田里的禾苗,池塘边的柔柳和刚刚绽开的桃花,在水雾碎雨中,绿莹莹、红润润的。
这时,一只、两只,一对、两对……小燕子妙舞轻扬,穿来穿去。
天放晴了,阳光露出来。
小燕子更活泼了。
它斜飞在瓦蓝洁净的天空中,自由自在。
瞬间,“唧”的一声,身子似个小黑点窜下来,在明镜般的水面上,横掠着,似乎要跌入水中。
可它又轻身一跃,射入云中,这时,水面上撒落一朵小浪花,浪花绽开,荡漾出一圈一圈的波纹。
我问奶奶:
“小燕子的尾巴为什么跟别的鸟不一样,像一把黑亮的剪子呢?
”
奶奶说:
“剪春呀!
你看它飞来飞去,用剪子裁出一件春衣,给大地穿上。
”
我相信了,又问奶奶:
“那它为什么飞不停又唱不停呢?
”
奶奶说:
“闹春呀!
春越闹越浓的。
”
奶奶在堂屋靠近房梁的墙上,钉上两个小竹桩,小竹桩上放一片新瓦——这是给小燕子筑窝用的。
几天后,两只燕子一前一后,绕着房梁飞了几圈,落在瓦片上,歪着头,小黑豆般的眼睛调皮地朝我们滴溜溜乱转,轻声细语地说:
“叽咕、叽咕……”
“燕子在说什么呢?
”我问奶奶。
“燕子在说,”奶奶告诉我,“不借你们的盐,不借你们的醋,只借你们的屋,给我们来住住。
”
我乐极了,对着小燕子喊:
“你们住吧!
”
过一段时间,燕子孵出四只活泼可爱的雏燕。
雏燕贪食,整天张口向爸爸妈妈要吃的。
我不明白,奶奶为什么这样欢迎燕子,她只图个吉利吗?
在常识课上,我才知道燕子是这样的宝贵。
老师说,一只燕子一个夏天能吃50万到100万只害虫。
消灭了害虫,保护了庄稼,大地披上绿色的春衣。
原来,燕子用汗水打扮春天,保护春天。
阅读短文,把文中描写燕子外形特点的语句写在下面。
阅读第②③自然段,写出描写燕子活动特点的词语。
在雨中飞行时:
______。
在晴天飞行时:
______。
在文中找出一个拟人句,写下来。
阅读最后一个自然段,找出奶奶喜欢燕子的原因,写在横线上。
你还知道哪些关于燕子的诗句,写出两句。
【答案】:
【解析】:
第14题【现代文阅读】
阅读下文,回答问题。
小燕子带了它的剪刀似的尾巴,在阳光满地时,斜飞于旷亮无比的天空,叽的一声,已由这里的稻田上,飞到那边的高柳下了。
另有几只却在波光粼粼的湖面上横掠着,小燕子的翼尖或剪尾,偶尔沾了一下水面,那小圆晕便一圈一圈地荡漾开去。
从文段中找出下列词语的近义词。
敞亮——______偶然——______激荡——______
这两段话主要写了小燕子______时的特点。
作者运用______的修辞手法,形象地把小燕子的尾巴比作______。
第2自然段中描写小燕子动作的词语有哪些?
用“○”圈出来。
从画线的句子中,你体会到了什么?
【答案】:
无
【解析】:
第15题【综合题】
课外阅读人看见蝙蝠能在夜间飞行,就发明了雷达。
看见鸟儿在高空中自由自在地飞翔,就发明了飞机。
海豚(tún)是游泳能手,潜水艇就是照它的模样造的。
鸽子的眼睛能分(辩、辨)飞来的是敌人还是朋友,人造的监控器也能监(视、试)飞机和导弹。
狗鼻子最好使,人就造出了电子鼻,能检(查、察)出地下煤气管道是不是漏气。
选择下面加横线字在词语中的正确读音。
模______(mómú)样飞行______(xíngháng)导弹______(dàntán)
划去括号中错误的字。
【答案】:
【解析】:
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