好题小学数学二年级数学上册第七单元《认识时间》单元测试题答案解析.docx
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好题小学数学二年级数学上册第七单元《认识时间》单元测试题答案解析
(好题)小学数学二年级数学上册第七单元《认识时间》单元测试题(答案解析)
一、选择题
1.亮亮的活动时间表
钟面上时间亮亮正在( )。
A. 读书
B. 练琴
C. 做作业
2.上一节课的时间是40( )
A. 时 B. 分 C. 秒
3.小明周末帮爸爸妈妈做家务.完成以下事情,最少需要( )
用洗衣机洗衣服20分钟;扫地6分钟;擦家具10分钟;晾衣服5分钟.
A. 21分钟
B. 25分钟
C. 41分钟
4.
明明和爸爸去看电影的时间可能是( )。
A.
B.
C.
5.小明同学整理书包大约用时( )
A. 3分钟
B. 3小时
C. 3秒钟
6.2时32分是( )分.
A. 34
B. 52
C. 152
7.时针指在8和9之间,分针指向7,这时是( )。
A. 9:
35
B. 8:
07
C. 8:
35
8.我们一节课40( )。
A. 米 B. 分 C. 时
9.洋洋8:
20吃早餐,然后去图书馆看书,9:
50去兴趣班弹钢琴,( )可能是洋洋在图书馆看书的时间。
A.
B.
C.
10.下面说法正确的是( )
A. 小红每分钟走5千米。
B. 10个鸡蛋500克。
C. 分针走1大格是1分钟。
11.苏萌每天放学回家,在路上用了( )分.
A. 4 B. 20 C. 30
12.他们可能在( )去图书馆。
A.
B.
C.
二、填空题
13.时针从12走到6,走了________时;分针从12走到6,走了________分。
14.分针从3走到5走了________分钟,走到8走了________
15.分针指向11,时针即将指向5,这时是________时________分。
16.我会认时间。
________
________
________
17.写出下面钟面上的时间。
________
________
________
________
18.分针从6走到10,走了________分,时针从12开始绕了一圈又走回12,走了________时。
19.在横线上写出相应的时刻。
________
________
________
过一刻是________
20.时针从“3”走到“7”,走了________小时;分针从“3”走到“7”,走了________分钟。
三、解答题
21.先写出钟面上的时间,再算出经过的时间。
(1)
(2)
(3)
22.填空.
23.看图,照样子填空。
24.圈出小军去看望奶奶的时间。
25.泉泉、朋朋、甜甜在星期天参加了“雏鹰假日”活动,让我们一起去看看他们都去过哪里吧!
26.在方框里写出钟面上所指的时刻,在括号里算出中间经过的时间。
【参考答案】***试卷处理标记,请不要删除
一、选择题
1.B
解析:
B
【解析】【解答】解:
钟面上时间是3:
35,亮亮正在练琴。
故答案为:
B。
【分析】时针指向几或超过几,都表示几时,根据分针指向的数字确定分,每个数字表示5分。
由此确定时间后再确定亮亮在干什么。
2.B
解析:
B
【解析】【分析】一天24小时,1小时60分,一节课时间为40分最合适。
3.B
解析:
B
【解析】【解答】解:
小明完成这些事情,最少需要20+5=25分钟。
故答案为:
B。
【分析】因为在洗衣机洗衣服的时候,小明可以扫地和擦家具,所以最少需要的时间=洗衣机洗衣服用的时间+晾衣服用的时间。
4.B
解析:
B
【解析】【解答】解:
明明和爸爸去看电影的时间可能是8:
00。
故答案为:
B。
【分析】由题意可知,明明和爸爸去看电影的时间是在7:
00-10:
30之间,A项中的时间是10:
55,B项中的时间是8:
00;C项中的时间是10:
45,综上,只有8:
00合适。
5.A
解析:
A
【解析】【解答】小明同学整理书包大约用时3分钟。
故答案为:
A。
【分析】此题主要考查了时间单位的认识,常见的时间单位有时、分、秒,1小时=60分,1分=60秒,根据生活经验可知,整理书包的时间用分钟作单位比较合适。
6.C
解析:
C
【解析】【解答】解:
2时32分是152分。
故答案为:
C。
【分析】1时=60分,据此作答即可。
7.C
解析:
C
【解析】【解答】解:
时针指在8和9之间,分针指向7,这时是8:
35。
故答案为:
C。
【分析】钟面上,分针走一大格表示5分钟;时针指在两个数之间,选较小的数字作为小时数。
8.B
解析:
B
【解析】【解答】解:
我们一节课40分。
故答案为:
B。
【分析】根据规定,小学课堂一节课40分。
9.C
解析:
C
【解析】【解答】洋洋在图书馆看书的时间是8:
20~9:
50 。
故答案为:
C。
【分析】A中的时间是8:
15,不在范围内;
B中的时间是10:
00,不在范围内;
C中的时间是8:
50,在范围内。
10.B
解析:
B
【解析】【解答】A、人行走的额时间一般为每小时5千米,故,小红每分钟走5千米,这种说法是错误的。
B、一个鸡蛋大约重50克,故,10个鸡蛋500克,这种说法是正确的。
C、 分针走一小格是1分钟,走一大格是5分钟,故,分针走1大格是1分钟,这种说法是错误的。
故答案为:
B。
【分析】根据实际生活经验判断即可。
11.B
解析:
B
【解析】【解答】6时10分-5时50分=20分
故答案为:
B。
【分析】路上需要的时间=到校时间-从家走的时间。
12.C
解析:
C
【解析】【解答】他们可能在(9:
25)去图书馆。
.
故答案为:
C.
【分析】根据条件“我8:
00开始做早饭。
吃完饭,我们去图书馆借书”可知,他们去图书馆的时间是8:
00以后,结合条件“我下午3:
00约了同学去踢球”可知,他们去图书馆的时间在8:
00~15:
00这个范围内,据此判断各选项的时间即可.
二、填空题
13.6;30【解析】【解答】时针从12走到6走了6时;分针从12走到6走了30分故答案为:
6;30【分析】钟面被12个数字平均分成12大格分针走过每个大格是5分钟分针经过几个大格就走了几个5分钟时针走1
解析:
6
;30
【解析】【解答】时针从12走到6,走了6时;分针从12走到6,走了30分。
故答案为:
6;30。
【分析】钟面被12个数字平均分成12大格,分针走过每个大格是5分钟,分针经过几个大格,就走了几个5分钟,时针走1大格是1时,时针走1大格,分针正好走60小格,也就是60分;钟面上有60个小格,分针走1小格是1分,秒针走1小格是1秒,分钟走1小格,秒针转1圈,据此解答。
14.10;25【解析】【解答】解:
分针从3走到5走了(5-3)×5=10分钟走到8走了(8-3)×5=25分钟故答案为:
10;25【分析】分针走一大格是5分钟所以分针从3走到5走的时间=(5-3)×分针
解析:
10;25
【解析】【解答】解:
分针从3走到5走了(5-3)×5=10分钟,走到8走了(8-3)×5=25分钟。
故答案为:
10;25。
【分析】分针走一大格是5分钟,所以分针从3走到5走的时间=(5-3)×分针走一大格的时间,分针从3走到8走的时间=(8-3)×分针走一大格的时间。
15.4;55【解析】【解答】分针指向11时针即将指向5这时是4时55分故答案为:
4;55【分析】时针指向4和5之间就是4时多分针指向11就是55分所以这个时刻是4时55分
解析:
4;55
【解析】【解答】分针指向11,时针即将指向5,这时是4时55分。
故答案为:
4;55。
【分析】时针指向4和5之间,就是4时多,分针指向11,就是55分,所以这个时刻是4时55分。
16.7:
40;1:
20;9:
55【解析】【解答】解:
第一个钟表的时间是7:
40;第二个钟表的时间是1:
20;第三个钟表的时间是9:
55故答案为:
7:
40;1:
20;9:
55【分析】钟面上时针指在两个数之
解析:
7:
40;1:
20;9:
55
【解析】【解答】解:
第一个钟表的时间是7:
40;
第二个钟表的时间是1:
20;
第三个钟表的时间是9:
55。
故答案为:
7:
40;1:
20;9:
55。
【分析】钟面上,时针指在两个数之间,选较小的数作为小时数;
钟面上,分针指向几,表示(5×几)分。
17.9:
15;6:
50;10:
05;1:
40【解析】【解答】根据分析解答如下:
9:
15;6:
50;10:
05;1:
40故答案为:
9:
15;6:
50;10:
05;1:
40【分析】钟面被12个数字平均分成1
解析:
9:
15;6:
50;10:
05;1:
40
【解析】【解答】根据分析,解答如下:
9:
15;
6:
50;
10:
05;
1:
40。
故答案为:
9:
15;6:
50;10:
05;1:
40。
【分析】钟面被12个数字平均分成12大格,分针走过每个大格是5分钟,分针经过几个大格,就走了几个5分钟;时针在哪两个数字之间,表示几时多,例如:
时针在2与3之间,表示2时多,分针指向数字几,就是几个5分钟,据此写出钟面上的时刻。
18.20;12【解析】【解答】解:
分针从6走到10走了(10-6)×5=20分;时针从12开始绕了一圈又走回12走了12时故答案为:
20;12【分析】分针走一大
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- 认识时间 小学 数学 年级 上册 第七 单元 认识 时间 单元测试 答案 解析