精选初中八年级上册语文9 老王人教版练习题第三十八篇.docx
- 文档编号:3531889
- 上传时间:2022-11-23
- 格式:DOCX
- 页数:14
- 大小:445.72KB
精选初中八年级上册语文9 老王人教版练习题第三十八篇.docx
《精选初中八年级上册语文9 老王人教版练习题第三十八篇.docx》由会员分享,可在线阅读,更多相关《精选初中八年级上册语文9 老王人教版练习题第三十八篇.docx(14页珍藏版)》请在冰豆网上搜索。
精选初中八年级上册语文9老王人教版练习题第三十八篇
精选2019-2020年初中八年级上册语文9老王人教版练习题第三十八篇
第1题【单选题】
下列划线字中读音全部不同的一项是()
A、模范模样劳模
B、和气和泥一唱一和
C、华罗庚华丽繁华
D、便宜方便大腹便便
【答案】:
【解析】:
第2题【单选题】
下列加线字解释有误的一项是()。
A、愧怍(惭愧)翳(眼角膜病变后留下的疤痕)
B、伛着(老年妇女)塌败(破败)
C、绛(深红色)惶恐(恐惧)
D、取缔(结合,订立)聊以自慰(姑且)
【答案】:
【解析】:
第3题【单选题】
下列各句中划线字的解释有误的一项是()
A、他也许是从小营养不良而瞎了一眼,也许是得了恶病,反正同是不幸,而后者该是更深的不幸。
(深刻,表程度)
B、我看见他戴着黑布小帽,穿着黑布大马褂,深青布棉袍。
(颜色浓)
C、这本书很深,初学的人不容易看懂。
(深度)
D、对于遭受战乱、饱经不幸的伊拉克人民,我深表同情。
(很,十分)
【答案】:
【解析】:
第4题【单选题】
《老王》以什么线索组织材料?
正确的一项是()。
A、本文以作者的所见所闻所感为线索。
B、本文以老王的活动为线索。
C、本文以作者与老王的交往为线索。
D、本文以作者对老王的态度变化为线索。
【答案】:
【解析】:
第5题【单选题】
下列各组词语中没有错别字的一项是()
A、闲话肿涨不幸失群落伍
B、荒辟欺负田螺破破落落
C、塌败嗓子边缘面色死灰
D、镶嵌骷髅奏合维持生活
【答案】:
【解析】:
第6题【单选题】
假设在医院药房窗口排队取药,有人想插队,有四位同志对此表示了不满,请选出他们用语恰当的一项()。
A、“喂!
自觉点!
就你有病。
”
B、“同志,还是按次序排队吧!
人并不多。
”
C、“你这人怎么不睁眼看看,大家都在排队!
”
D、“哼!
真好意思!
脸皮真厚!
”
【答案】:
【解析】:
第7题【单选题】
选出下列句子中引号不同类的一项是()
A、那时候他“脑袋慢”“没绕过来”“晚了一步”,就“进不去了”。
B、老王只有一只眼。
另一只眼是“田螺眼”,瞎的。
C、“文化大革命”开始,默存不知怎么的一条腿走不得路了。
D、幸亏有一位老先生愿把白己降格为“货”,让老王运送。
【答案】:
【解析】:
第8题【单选题】
在下面短文中横线上填写词语,最恰当的一项是()
2006年à月,胡锦涛主席访问美国,向全世界传达了这样一种信息:
国际________、国内________、两岸________是中国当前所要努力的方向,中国将按照自己的步伐、发展目标与需要,来进行有计划的改革。
A、和平和谐和气
B、和平和谐和解
C、和平和气和解
D、和气和谐和解
【答案】:
【解析】:
第9题【单选题】
下列说法中不正确的一项是()
A、记叙文的主要表达方式是叙述和描写,但议论和抒情在记叙文中也经常运用。
B、记叙文中的议论,一般是先叙后议,使读者提高对所叙事物的认识,增强文章的思想深度;也有先议后叙的,使读者很快进入对将要叙述的事物的思考,引起对下文的密切注意。
C、记叙文中的抒情有两种方式。
一种是作者在记叙的基础上直接抒发自己对事物的思想感情。
阅读时只有掌握了产生这种感情的依据,才能更加深刻地受到感染。
还有一种是寄情于人,寄情于事,寄情于物,在叙述、描写的字里行间渗透着作者的感情。
阅读时要注意在情景交融、情事结合的内容中去接受感染和美的熏陶。
D、《老王》是一篇写人记事的散文,表达方式以议论为主,其中也有作者的记叙。
【答案】:
【解析】:
第10题【单选题】
选出下列各组词语中字形有错误的一项并改正()。
A、出息
B、肿涨
C、默许
D、慰藉
【答案】:
【解析】:
第11题【填空题】
根据所给的拼音,为下列多音字组词。
①差:
chāi______chā______chà______
②丧:
sāng______sàng______
③禁:
jīn______jìn______
④奔:
bēn______bèn______
【答案】:
【解析】:
第12题【现代文阅读】
阅读下文,回答问题
老王(节选)
有一天,我在家听到打门,开门看见老王直僵僵地镶嵌在门框里。
往常他坐在蹬三轮的座上,或抱着冰框着身子进我家来,不显得那么高。
也许他平时不那么瘦,也不那么直僵僵的。
他面色死灰,两只眼上都结着一层袋,分不清哪一只瞎,哪一只不瞎。
说得可笑些,他简直像棺材里倒出来的,就像我想像里的僵尸,骷髅上绷着一层枯黄的干皮,打上一棍就会散成一堆白骨。
我吃惊地说:
“啊呀,老王,你好些了吗?
”
他“嗯”了一声,直着脚往里走,对我伸出两手。
他一手提着个瓶子,一手提着一包东西。
我忙去接。
瓶子里是香油,包裹里是鸡蛋。
我记不清是十个还是二十个,因为在我记忆里多得数不完。
我也记不起他是怎么说的,反正意思很明白,那是他送我们的。
我强笑说:
“老王,这么新鲜的大鸡蛋,都给我们吃?
”
他只说:
“我不吃。
”
我谢了他的好香油,谢了他的大鸡蛋,然后转身进屋去。
他赶忙止住我说:
“我不是要钱。
”我也赶忙解释:
“我知道,我知道―不过你既然来了,就免得托人捎了。
”
他也许觉得我这话有理,站着等我。
我把他包鸡蛋的一方灰不灰、蓝不蓝的方格子破布叠好还他。
他一手拿看布,一手揍着钱,滞笨地转过身子。
我忙去给他开了门,站在楼梯口,看他直着脚一级一级下楼去,直担心他半楼梯摔倒。
等到听不见脚步声,我回屋才感到抱歉,没请他坐坐喝口茶水。
可是我害怕得糊涂了。
那直僵僵的身体好像不能坐,梢一弯曲就会散成一堆骨头。
我不能想像他是怎么回家的。
作者说:
“我记不清是十个还是二十个,因为在我的记忆里多得数不完。
”老王送的鸡蛋真的“多得数不完”吗?
作者这样说有什么含义?
从修辞角度品析文段中划线句子的表达效果。
有一天,我在家听到打门,开门看见老王直僵僵地镶嵌在门框里。
下列对课文理解不正确的一项是()
A、作者一定要付钱给老王,因为“钱”是作者尊重老王的诚实劳动、表达谢意的方式,也是对生活窘困的老王表示同情和关怀的物质手段。
B、“强笑”一词,不但准确,而且含蓄,透露了作者与老王见面时气氛的尴尬和内心的无奈。
C、作者详写了老王去世前一天硬撑着带着香油和鸡蛋来“我”家致谢是因为这一片段最能见出老王的心地善良。
D、“我回屋才感到抱歉,没请他坐坐喝口茶水。
”从这“抱歉”中可以看出作者具有人生而平等的思想,具有善良的品格。
【答案】:
【解析】:
第13题【现代文阅读】
课内经典文段阅读。
①有一天,我在家听到打门,开门看见老王直僵僵地镶嵌在门框里。
往常他坐在蹬三轮的座上,或抱着冰枢着身子进我家来.不显得那么高。
也许他平时不那么瘦,也不那么直僵僵的。
他面如死灰,两只眼上都结着一层翳,分不清哪一只瞎,哪一只不瞎。
说得可笑些,他简直像棺材里倒出来的,就像我想象里的僵尸,骷髅上绷着一层枯黄的干皮,打上一棍就会散成一堆白骨。
我吃惊地说:
“啊呀,老王,你好些了吗?
”
②他“嗯”了一声,直着脚往里走,对我伸出两手。
他一手提着个瓶子,一手提着一包东西。
③我忙去接。
瓶子里是香油,包裹里是鸡蛋。
我记不清是十个还是二十个,因为在我记忆里多得数不完。
我也记不起他是怎么说的,反正意思很明白,那是他送我们的。
④我强笑说亡老王,这么新鲜的大鸡蛋,都给我们吃?
”
⑤他只说:
“我不吃二”
⑥我谢了他的好香油,谢了他的大鸡蛋,然后转身进屋去。
他赶忙止住我说:
“我不是要钱。
”
⑦我也赶忙解释:
“我知道,我知道—不过你既然来了,就免得托人梢了。
”
⑧他也许觉得我这话有理,站着等我。
⑨我把他包鸡蛋的一方灰不灰、蓝不蓝的方格子破布叠好还他。
他一手拿着布,一手攥着钱,滞笨地转过身子。
我忙去给他开了门,站在楼梯口,看他直着脚一级一级下楼去,直担心他半楼梯摔倒。
等到听不见脚步声,我回屋才感到抱歉,没请他坐坐喝口茶水。
可是我害怕得糊涂了。
那直僵僵的身体好像不能坐,稍一弯曲就会散成一堆骨头。
我不能想象他是怎么回家的。
请你用简要的语言概括文段的中心意思。
我强笑说:
“老王,这么新鲜的大鸡蛋,都给我们吃?
”为什么要“强笑”?
为什么老王病危之际,还要给作者一家送香油和鸡蛋呢?
从上文哪段可以看出作者一家曾经给予老王帮助?
“我不能想象他是怎么回家的”,为什么?
【答案】:
无
【解析】:
第14题【综合题】
指出下列语句中的错别字,抄写并改正在后面的横线上。
老王常有失群落武的慌恐,因为他是单干户。
“______”改为“______”;“______”改为“______”。
每天清辰,老王抱着冰上三楼,带我们放人冰箱。
“______”改为“______”;“______”改为“______”。
我女儿说他是夜盲证,给他吃了大瓶的鱼杆油,晚上就看得见了。
“______”改为“______”;“______”改为“______”。
【答案】:
【解析】:
第15题【综合题】
比较下边每组两个句子,联系上下文,说说①在表达上的好处。
①他送的冰比他前任送的大一倍,冰价相同。
②他送的冰比前一个只轮车工人送的大一倍,冰价相同。
①我强笑说:
“老王,这么新鲜的大鸡蛋,都给我们吃?
”
②我笑着说:
“老王,这么新鲜的大鸡蛋,都给我们吃?
”
①我在家听到打门,开门看见老王直僵僵地镶嵌在门框里。
②我在家听到打门,开门看见老王直僵僵地站立在门口。
【答案】:
【解析】:
- 配套讲稿:
如PPT文件的首页显示word图标,表示该PPT已包含配套word讲稿。双击word图标可打开word文档。
- 特殊限制:
部分文档作品中含有的国旗、国徽等图片,仅作为作品整体效果示例展示,禁止商用。设计者仅对作品中独创性部分享有著作权。
- 关 键 词:
- 精选初中八年级上册语文9 老王人教版练习题第三十八篇 精选 初中 年级 上册 语文 老王人教版 练习题 第三 十八