人力资源管理 作业四.docx
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人力资源管理 作业四.docx
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人力资源管理作业四
人力资源管理作业四
人力资源管理形成性考核作业四 学生学号1632001200551学生姓名陈慧贤教学点常州开大得分评阅人:
袁玲 评阅时间:
2016年12月7日 一、判断正误(正确的在题前的括号中划√,错误的划×,每小题2分,共20分)题号得分得分:
(√)1.以人性为核心的人本管理包括企业人、环境、文化、价值观四个方面。
(√)2.现代人力资源管理是人力资源获取、整合、保持激励、控制调整及开发的过程。
(√)3.在企业经营管理活动中,人是管理活动的主体,又是管理活动的客体。
(√)4.工作分析的结果是职务说明书(√)5.“经常敲击热水瓶”的描述句远不及“每八小时内敲击热水瓶六小时”的描述句。
(x)6.定额与定员不相关。
(√)7.通过人才交流中心选择人员,有针对性强且费用低廉等优点,但对于如计算机、通讯等热门人才或高级人才效果不太理想。
(x)8.培训就是人们经常说的开发,二者在内涵和实质方面都是一致的。
(√)9.榜样的影响是社会学习理论的核心。
(x)10.员工薪酬就是指发给员工的工资。
二、单项选择题(每小题2分,共20分)得分:
题号得分1A2B3A4D5A6B7B8A9A10B1√2√3√4√5√67√89√10×××1.以“任务管理”为主要内容的泰勒的“科学管理原理”,是在哪种人性假设基础上提出来的?
A.经济人 B.社会人巳自我实现人 D.复杂人2.人力资源管理与人事管理的关键区别体现在(B)A.内容上B.观念上C.工作程序上D.工作方法上3.“只有真正解放了被管理者,才能最终解放管理者自己。
这句话表明现代人力资源管理把人看成什么?
(A)A.资源 B.成本C.工具 D.物体4.与员工同甘共苦、同舟共济,反映了人本管理哪方面的基本内容?
(D)A.人的管理第一 B.以激励为主要方式C.积极开发人力资源 D.培育和发挥团队精神5.影响招聘的内部因素是(A)。
A.企事业组织形象B.劳动力市场条件C.法律的监控D.国家宏观调控6.甑选程序中不包括(B) A.填写申请表B.职位安排C.寻找候选人7.下列方法中不属于考评指标量化方法的是(B)。
A.加权 B.标度划分C.赋分 D.计分8.为了使同一技能而实际劳动贡献不同的员工各得其所,可让技能工资与下列哪些类型的工资结合起来使用(A)。
A.岗位工资 B.奖金C.结构工资D.浮动工资9.我国的社会保险制度体系主要包括(A)、医疗保险、失业保险、工伤保险、生育保险等内容。
A.养老保险 B.就业保险 C.生活保障 D.健康保险10.中国劳动安全卫生工作的基本原则是:
(1)安全第一,预防为主;
(2)保护员工在劳动过程中的安全与健康;(3)(B)。
A.只管安全不管生产 B.管生产必须管安全 C.只管生产不管安全 D.安全必须靠员工自己管三、多项选择题(每小题3分,共30分) 得分:
题号12ABC3BCD45678910得分CDEBCEABCDABCDEFABCDEFABCDEFABCDEFABCDE1.为人本管理理论提供理论支持的是下面哪几种理论?
(CDE )A.经济人假设 B.社会人假设 C.人际(群)关系学 D.行为科学E.以人为本理论2.关于人力资源的解释有三种代表性观点,即(ABC) A.成年人观 B.在岗人员观C.人员素质观D.成本观E.激励观3.人力资源管理软件人性化设计的特点主要有:
界面友好和(BCD ) A.人际匹配 B.操作简便 C.程序流畅 D.一看就懂 4.人事管理人员的职责之一是进行工资调查。
这一职责下列任务所组成(BCE ) A.设计调查问卷 B.把问卷发给调查对象C.将结果表格化并加以解释D.召开专家讨论鉴定会E.把调查结果反馈给调查对象F.请领导签署意见 5.问题分析中的目的分析是消除工作中不必要的环节,一般包括哪几个问题(ABCD ) A.实际做了什么 B.为什么要做 C.该环节是否真的必要D.应该做什么 E.在什么地方做这项活动6.招聘策略包括哪些内容?
(ABCDEF) A.招聘地点的选择B.招聘渠道或者方法的选择C.招聘时间的确定D.招聘宣传战略E.招聘推销战略F.招聘的评价和招聘的扫尾工作安排7.人们在长期的人力资源招聘工作实践中,发展了许多种实用的甄选方法,它们是(ABCDEF) A.面试法B.测验法 C.评价中心法D.个人信息法 E.背景检验法 F.笔迹学法8.下面各种方法有哪些是培训能用到的?
(ABCDEF) A.讲授法 B.角色扮演法C.实习 D.观摩 E.远程教学法 F.游戏和模拟工具训练法9.按考评主体划分,可把员工考评的类型划分成哪些种类?
(ABCDEF) A.自我考评B.他人考评C.个人考评 D.群体考评 E.同级考试 F.下级考评 10.职业生涯的发展常常伴随着年龄的增长而变化,因此可以将—个人的职业生涯划分为以下哪几个不同的阶段?
(ABCDE) A.成长阶段B.探索阶段C确立阶段D.维持阶段E.下降阶段 四、案例选择题:
得分:
阿莫可公司的职业管理系统 阿莫可公司是设在芝加哥的一家石油公司。
公司经理知道保持职业通道完全畅通的重要性,因此,他们关心才能通道就如同关心石油通道一样。
当公司在战略、结构和技术上发生了变化时,阿莫可公司的员工可以迅速地调整以适应新技能的需要。
为了确保成功,还需要仔细地对个人才能和企业需要之间的矛盾进行有效地平衡。
H.劳伦斯主席的“Larry”漂洗工计划使公司获得重生,其中一部分内容是,它将一个工作小组集中在一起,共同设计职业管理系统。
这个工作小组包括高层经理人员;另外,工作小组的每一个成员要对他或她将与之合作的员工进行一次人员”咨询会”。
通过职业管理系统的设计,500多个来自阿莫可公司各个阶层的员工形成了一种合伙关系。
阿莫可的职业管理系统化了两年半的时间才形成。
它有四个关键的组成部分:
教育;评估;发展;结果。
教育是每一个企业的高层管理组通过召开动员大会而发起的,并要求所有员工出席。
接着,就是一个称之为“开发ACM”的半天自愿教育计划。
ACM的第二个组成部分是评估,它是通过培训会议完成的。
在这个会议上,要分析员工与公司目标有关的技能。
员工可以在两个评估小组之间进行选择:
一个主要集中在当前的技能上,另一个称为最大化职业选择,主要集中在未来的职业计划和工作丰富上。
在这两个工作小组中,管理者和员工一起工作,共同识别与他们职业目标相关的优势和劣势。
发展是ACM的第三个组成部分。
在员工和他们的管理者之间要进行职业讨论。
员工要将完成的个人发展计划带到会议上来,同时管理者也要带来一个表述清晰的团对发展计划。
用这种方法可以使员工和管理者共同为职业发展作出贡献。
最后,ACM要将能够测量的企业结果有机地联系在一起。
于ACM的目标是将员工的能力和组织的目标结合在一起,所以要根据对小组和组织所作出贡献的大小对其结果进行测量。
阿莫可公司不断从AMC系统中获得有用的知识。
经理们认为,以下几点对AMC的实施是非常关键的:
为了获得来自高层管理者的支持,职业发展必须依靠于企业的战略。
必须允许个人改造计划,而不是试图强制实行一个“适合于人人”的方法。
至少应该将沟通看得与设计和完善一样重要。
职业管理必须同其他人力资源的实际操作联系在一起,如招聘和培训,以形成强化组织和个人目标的协同作用。
这个系统的最终目标——让人们思考如何使自己能够一直保持长期突出的状态,而不仅仅只是短期得到提升。
围绕着职业管理的公司文化已通过ACM得到了增强。
阿莫可公司的员工正在担负起他们的职业责任来,并且公司有了这样一个通道,使得人们可以将正确的能力在正确的时间上用在正确的岗位上。
问题:
1.你如何评价阿莫可公司的职业管理系统:
A、阿莫可公司的职业管理系统浪费了大量的人力、物力、财力 B、阿莫可公司的职业管理系统是一个非常优秀的企业管理系统。
C、阿莫可公司对职工生涯管理的认识非常深刻 D、该系统特别重视与员工的沟通,体现了公司的人本管理思想 2.阿莫可公司的职业管理系统中的一个关键的组成部分“教育”可以理解为 A、对员工进行专业技能的培训 B、使员工理解职业管理的重要性,并积极参与C、对员工进行工作责任心的培训D、对员工进行基本知识的培训 3.如果需要阿莫可公司作进一步的改进,你可以提供什么样的建议?
A、针对不同类别的员工制定不同的职业生涯管理方案B、让员工自己进行职业生涯管理即可,公司不必参与。
C、针对处于职业生涯不同时期的员工分别进行不同的管理。
D、无需做任何改进。
答:
题号答案 1ABCD2ABCD3ABC
2.阿莫可公司的职业管理系统中的一个关键的组成部分“教育”可以理解为 A、对员工进行专业技能的培训 B、使员工理解职业管理的重要性,并积极参与C、对员工进行工作责任心的培训D、对员工进行基本知识的培训 3.如果需要阿莫可公司作进一步的改进,你可以提供什么样的建议?
A、针对不同类别的员工制定不同的职业生涯管理方案B、让员工自己进行职业生涯管理即可,公司不必参与。
C、针对处于职业生涯不同时期的员工分别进行不同的管理。
D、无需做任何改进。
答:
题号答案 1ABCD2ABCD3ABC
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