广东省届九年级语文上学期期中试题新人教版.docx
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广东省届九年级语文上学期期中试题新人教版
广东省2018届九年级语文上学期期中试题
【说明】
1.全卷满分为120分。
考试用时为120分钟。
2.答题必须用黑色字迹钢笔或签字笔作答,答案必须写在答题卡各题目的指定区域内相应位置上;不准使用铅笔和涂改液。
不按以上要求作答的答案无效。
3.本试卷设有附加题,共10分,考生可答可不答;该题得分作为补偿分计入总分,但全卷最后得分不得超过120分。
一、基础(24分)
1.根据课文默写古诗文。
(10分)
(1)□□□□□□,□□□□□□。
沙场秋点兵(辛弃疾《破阵子.为陈同甫赋壮词以寄之》)
(2)死即举大名耳,□□□□□□□□。
(司马迁《陈涉世家》)
(3)鸡声茅店月,人迹板桥霜。
□□□□□,□□□□□。
(温庭筠《商山早行》)
(4)在在《醉花阴》中,与“为伊消得人憔悴”所蕴含的相思之苦一致的句子是□□□□□。
(5)默写陆游的《卜算子.咏梅》默写完整。
驿外断桥边,寂寞开无主。
□□□□□□□,□□□□□。
无意苦争春,一任群芳妒。
□□□□□□□,□□□□□。
2.根据拼音写出相应的词语。
(4分)
(1)然而圆规很不平,显出bǐyí()的眼色。
(2)我父亲脸色早已shàbái(),两眼呆直,哑着嗓子说。
(3)能够从客观的立场分析前因后果,做将来的借鉴,以免chónɡdǎofùzhé()。
(4)这位yánxínɡxiānɡɡù()的老禅师,老实不客气。
3.下列句子中加点成语使用有误的一项是( )(3分)
美是广泛的, ,烟雨楼阁可谓之为美; ,碧天黄沙可谓之为美; ,倾国倾城可谓之为美; ,潇洒从容也可谓之为美。
但美的答案,远远不止于此。
A.做学问是一项艰苦的劳
动,只有踏踏实实、持之以恒地做下去,才能有所成就。
B.把开卷有益当成人生信条,持之以恒地坚持下去,一定是不错的。
C.方舟子近年来一直致力于格物致知,通过写文章和出书向大众普及科技知识。
D.这些肖像画,风格各异,色彩斑斓,有的是笔墨浓重的油画,有的是一蹴而就的速写,有的是笔墨线条都清晰可见的素描。
4下列句子没有语病的一项是()(3分)
A.互联网作为人们获取信息、互动交流的新兴媒体,它的快速发展,满足了广大群众的文化生活水平。
B.然而,在互联网快速发展的同时,个别网站也存在着传播不健康信息、提供不文明声讯服务等危害社会。
C.营造健康文明的网络文化环境,清除不健康信息已成为新时期精神文明建设的迫切需要。
D.我们青少年要防止网络上反动、腐朽、不健康的内容不对自己精神造成侵蚀,树立与之斗争的信念与决心。
5.按照划横线的句子,仿写两句话,要求内容相关,句式整齐。
(4分)
爱心是一片照射在冬日的阳光,使贫病交迫的人感到人间的温暖;
爱心是____________________,____________________________;
爱心是____________________,____________________________。
二、阅读(46分)
(一)课内文言文阅读(10分)
隆中对
亮躬耕陇亩,好为《梁父吟》。
身高八尺,每自比于管仲、乐毅,时人莫之许也。
惟博陵崔州平、颍川徐庶元直与亮友善,谓为信然。
时先主屯新野。
徐庶见先主,先主器之,谓先主曰:
“诸葛孔明者,卧龙也,将军岂愿见之乎?
”先主曰:
“君与俱来。
”庶曰:
“此人可就见,不可屈致也。
将军宜枉驾顾之。
”
由是先主遂诣亮,凡三往,乃见。
因屏人曰:
“汉室倾颓,奸臣窃命,主上蒙尘。
孤不度德量力,欲信大义于天下,而智术短浅,遂用猖獗,至于今日。
然志犹未已,君谓计将安出?
”
亮答曰:
“自董卓已来,豪杰并起,跨州连郡者不可胜数。
曹操比于袁绍,则名微而众寡,然操遂能克绍,以弱为强者,非惟天时,抑亦人谋也。
今操已拥百万之众,挟天子而令诸侯,此诚不可与争锋。
孙权据有江东,已历三世,国险而民附,贤能为之用,此可以为援而不可图也。
荆州北据汉、沔,利尽南海,东连吴会,西通巴、蜀,此用武之国,而其主不能守,此殆天所以资将军,将军岂有意乎?
益州险塞,沃野千里,天府之土,高祖因之以成帝业。
刘璋暗弱,张鲁在北,民殷国富而不知存恤,智能之士思得明君。
将军既帝室之胄,信义著于四海,总揽英雄,思贤如渴,若跨有荆、益,保其岩阻,西和诸戎,南抚夷越,外结好孙权,内修政理;天下有变,则命一上将将荆州之军以向宛、洛,将军身率益州之众出于秦川,百姓孰敢不箪食壶浆以迎将军者乎?
诚如是,则霸业可成,汉室可兴矣。
”
先主曰:
“善!
”于是与亮情好日密。
关羽、张飞等不悦,先主解之曰:
“孤之有孔明,犹鱼之有水也。
愿诸君勿复言。
”羽、飞乃止。
6.解释文中加点词语(3分)
(1)每自比于管仲、乐毅( )
(2)遂用猖獗( )
(3)诚如是( )
7.翻译下列句子(4分,每题2分)
(1)非惟天时,抑亦人谋也
(2)百姓孰敢不箪食壶浆以迎将军者乎?
8.下面对所选文内容的理解和写法分析不正确的一项是()(3分)
A、在“隆中对策”前,作者先采用侧面叙写的方式衬托出诸葛亮的与众不同和非凡才智。
B、诸葛亮以高祖刘邦在益州成就帝业为例提示刘备可以将益州作为建立蜀汉大业的基地。
C、诸葛亮分析天下形势,既论及地理、经济、军事等因素,又提到了恤民和用贤的重要。
D、文章通过隆中对策这一核心事件,突出展示了诸葛亮作为政治家和军事家的远见卓识。
(二)课外文言文阅读(9分)
赵普独相凡十年,刚毅果断,以天下事为己任。
尝欲除①某人为某官,帝不用;明日,复奏之,又不用;明日,更奏之。
帝怒,裂其奏投诸地,普颜色自若,徐拾奏归,补缀,复奏如初。
帝悟,卒可②其奏,后果以称职闻。
又有立功当迁官者,帝素嫌其人,不与。
普力请与之,帝怒曰:
“朕不与迁官,将奈何?
”普曰:
“刑以惩恶,赏以酬功。
刑赏者天下之刑赏,非陛下之刑赏也,岂得以喜怒专之?
”帝弗听,起,普随之。
帝入宫,普立于宫门,良久不去,帝竟从其请。
一日,大宴,雨骤至③,良久不止,帝怒形于色,左右皆震恐。
普因言:
“外间百姓正望雨,于大宴何损!
不过沾湿供帐④乐衣耳,百姓得雨各欢喜作乐适当其时乞令乐官就雨中奏技。
”帝大悦,终宴。
( 注释:
赵普(922-992):
字则平,北宋初年宰相。
帝:
指宋太祖赵匡胤。
①尝欲除:
封授。
②卒可:
同意。
③雨骤至:
突然。
④供帐:
供宴会用的帷帐、用具等物。
)
9.下列各组句子中加点的词语意思相同的一项是()(3分)
A.帝素嫌其人/素湍绿潭B.良久不去/乃记之而去
C.普力请与之/念无与为乐者D.普因言/罔不因势象形
10.用三条“/”给文中划线的句子断句。
(3分)
百姓得雨各欢喜作乐适当其时乞令乐官就雨中奏技
11.选文中说赵普能“以天下事为己任”。
请根据上文回答赵普这种胸怀天下的精神体现在哪两个方面?
(3分)
(三)实用类文本阅读(10分)
品味瑕疵
①我国有“金无足赤,人无完人”的谚语,英谚也有“世上没有不长杂草的花园”之说。
由此看来,任何事物都有缺点,都有瑕疵。
如何对待这些瑕疵,却因人而异:
有些人斤斤计较,换得的是不满和不快乐,而有些人却学会品味瑕疵,从而收获了很多。
②瑕疵铸就了别样的美。
最美女神维纳斯,成就其美的,不是无瑕绝伦的美貌,不是艺术家高超的技艺,而是一双无法修复的手臂。
两只残缺的手臂,却激发了人们无穷的想象力,从而成就了一种撼人心魄的艺术美。
月缺是瑕疵,但是“无言独上西楼,月如钩,寂寞梧桐深院锁清秋”中那一弯如钩的月,却把李煜的国破家亡之恨、孤独寂寞之情渲染得如此传神,从而写出了深深触动我们内心的凄清之美。
正是瑕疵,酝酿出这些别样的风景。
③瑕疵也能超过完美,创造奇迹。
在美国有个叫拉里恩的玩具商人开办了一家玩具娃娃公司,设计了一个可爱的娃娃名为Bratz,却总是无法超越完美的经典——诞生于1959年的芭比。
当他为此苦恼时,他那只
有7岁的孩子不小心把几滴墨水溅到娃娃脸上,令他感到意外的是,对这个脸上有瑕疵的娃娃,孩子反而更喜欢了。
“你不觉得她跟我很像吗?
看她那一脸的雀斑,很可爱!
”他的孩子指着娃娃脸上的污渍说。
拉里恩得到启发,大胆地设计了有五位成员的娃娃组合,最主要的是她们脸上都有一些雀斑,这就是如今的Bratz。
经过十年的发展,拉里恩用持续市场销量说明了Bratz已经成为了世界上最受欢迎的玩具娃娃。
美国《时代》杂志这样评价说:
“拉里恩创造了一个不可思议的奇迹——用瑕疵超越了完美的经典!
”
④品味瑕疵,能战胜挫折,获得更大成功。
司马迁身受大刑之辱,成为了他人生中抹不去的瑕疵,可他并没有因此消沉,却将此作为激励自己的动力,奋笔疾书,夜以继日,终于完成了《史记》而声誉斐然。
卓别林因为相貌丑陋而被很多工作拒绝,但在喜剧方面逐渐显露出了他的优秀之处,从此,一位著名喜剧大师诞生了。
正是他的瑕疵成就了他的事业。
然而也有一些人却不是这样,比如一些运动员在自己事业上升时期,为了有个完美的结局,想方设法回避该有的挑战,早早结束运动生涯,失去了获得更大成功的机会。
因此,有时瑕疵虽然使我们的人生不完美,却激发出更大的能量,绽放出更美丽的花朵。
⑤尼采说:
“追求完美是正常而有缺憾的人性。
”允许瑕疵的存在,是人生淡然的大智慧。
学会品味瑕疵,才能感受到不完美的完美,才能创造奇迹,才会收获更大的成功。
12.下列说法与原文不符的是()(3分)
A本文的中心论点是学会品味瑕疵,能够收获很多。
B最美女神维纳斯,两只残缺的手臂,却激发了人们无穷的想象力,从而成就了一种撼人心魄的艺术美。
C第④段运用了正反对比论证的论证方法,将司马迁、卓别林两个例子与一些运动员过早退役的事例加以比较,突出强调“品味瑕疵,能战胜挫折,获得更大成功”的观点,使文章内容更全面,论点更鲜明。
D尼采说:
“追求完美是正常而有缺憾的人性”,说明只有瑕疵的人生才是完美的。
13.下面是对本文的有关分析,正确的一项是( )(3分)
A.文章开头引用两句谚语,目的是告诉我们任何事物都会有瑕疵,我们应该正确看待这些瑕疵,从而逐步走向“完人”。
B.用最美女神维纳斯的例子,是为了证明“两只残缺的手臂,产生了撼人心魄的艺术美”这个观点。
C.本文采用“先总说,后分说,再总说”的论证结构,有力地证明了作者的
观点。
D.第③段的事例说明了一个道理:
有瑕疵的玩具,就能超越完美的经典。
3.第④段运用了多种论证方法,请你指出一种,结合具体内容,谈谈它的作用。
14.我们生活当中也会有“瑕疵”,你肯定有感受。
请你举出一例,运用文中的观点,谈谈你的看法。
(4分)
(四)文学类文本阅读(17分)
芒花如雪
①十月初,老母生日,匆忙回乡。
②午后,阳光如水,空气清爽。
山道弯弯,芒花簇簇,明亮,耀眼,超然的摇曳,犹如举臂击掌,瞬间点燃绵长的乡情。
长期在故乡之外行走,乡情累积,擢升起一个难以抵达的高度。
迁延日久,疏于亲近,如此入眼的景致已难得一见,深藏内心的柔软部位不禁为之触动。
③车辆徐行,金风拂面,我宛如一条游鱼,于温暖、平和的秋日悠然回溯。
往事历历,芒花却是如此反复、清晰地映照漂泊的凡心。
④在家乡,芒草俗称巴茅,沟坎坡梁,悬崖石缝,随处可见,生命力极强。
尤到秋日,芒花如雪,秋风拂动,满目苍茫。
株株芒穗,濒临岁月尽头,扬开满头苍白与萧疏,用毕生的站立,清扫一季晚秋,使得每一缕时光都澄净空荡,轻如芒絮。
融入如此空茫,身心渐至空灵,欲念无处附着。
以致独自行走尘世之人,杂念摒除,无所念想,亦不知今夕何夕,不觉步履所踪了。
⑤回想童年与芒草的不解之缘,今日重逢,尤感亲切。
⑥人的繁殖力与贫穷和困苦似乎关系不大。
在那样饥肠辘辘的年代,大多穷苦人家都有一大串孩子。
20年间,母亲生育九胎,一个饿死,一个胎死腹中,剩下七个,加上三伯的遗孤,从4岁开始收养,阵容庞大,有如一丛芒草,潦草生存。
子女一个个长大,走远,父母的身体和内心一点一点被掏空。
日子因为贫瘠而漫长。
一溜饿鬼,肚子是永远填不满的窟窿,活下来何其艰难,可想而知。
生命力竟如芒草,贫而不枯,瘦而不死,实为神奇。
⑦若不为生计,芒草与人本可相安无事。
人在走投无路时,总会另辟生机。
春天,嫩绿的芒草是牛们的美食。
盛夏,芒草极致生长,砍来晾干可盖房搭棚,芒叶经过处理可编工艺品。
入秋,芒杆是造纸的好材料,芒穗扎扫把,环保实用。
芒根味甘性凉,是为良药,全年可采,清热活血,取之不尽。
零碎废草,还可烧锅。
于是,芒草彻底地介入生活。
大人忙于上工,孩子们闲暇便可上山下河,向芒草讨生计。
放牛,砍草,剔叶,抽杆,打穗,挖根。
极尽所能,积少成多,能卖的都拿去换钱。
尽管价格低廉,收入微薄,但尽绵薄之力,也可换取一线生机。
⑧母亲常说:
“我家伢都是在茅草窠里长大的。
”此言不虚。
粮食奇缺,山菜野果也成美味佳肴。
阳春
三月,花果飘香。
芒草丛中,绿豆果、称砣果、刺莓、棠梨,相继成熟。
七月杨桃,八月山楂,九月毛栗笑哈哈。
穿过蓬勃的芒草,前方常有意外的惊喜。
甘甜的芒根,芒花孕苞时绵柔甜嫩的芒穗,均能解渴果腹。
那时,芒草也是亲密的伴侣。
⑨芒草是有性情的。
和它亲密接触,切需小心。
稍不留意,锯齿形的叶边就会让你肌肤受伤。
砍断的芒茬坚硬锋利,切不可贸然踩踏。
然而,生计所迫,遍体鳞伤也在所不惜。
⑩芒草是低调的。
不择地域,不图安逸,随处扎根,随遇而安,随性生长,实在而不骄矜。
芒草是乡俗的。
生于斯,长于斯,它只属于山野,属于乡村,属于刀跟火种,属于瓦舍炊烟。
⑪前几年,老父先走。
母亲形单影只,常常倚门守望,期盼一年一度,芒花飘落时节,生日之际,子孙团聚,得温天伦。
⑫生活中,许多东西,远离等于失去。
曾经拥有不等于永久在手。
孑然一身的回眸,岁月空空如也。
久违的山乡,处处写满芒草的牵挂。
明亮的阳光下,芒草如林,芒穗摇曳,芒花飘飞。
芒草的禾叶褪尽生机,枯槁潮水一样起伏。
⑬村口溪边,芒花摇落夕阳。
临近家门,母亲正颤立门前,手持一束芒穗,于迷茫处欠身张望。
⑭夕阳下,母亲的头发亦如芒花一样雪白。
15.作者用了大量笔墨描写芒草,请根据文意概括芒草的特点。
(4分)
16.阅读第④自然段,思考本段句式有什么特点,采用这种句式有什么好处?
(4分)
17.阅读第⑪到⑭自然段,思考文中反复出现芒花形象有何作用?
(4分)
18.请结合你的生活体验说说对第⑫段划线句的理解。
(5分)
三、作文(50分)
19.阅
读下面的文字,按要求作文。
每个人心中都有一些过往让人难以忘怀,或是一种友谊,或是曾经逝去的蓝天,或是童年时流过村前的潺潺小溪这些美好的记忆伴随着我们的成长,流淌在我们的血液中,成为一种精神、一种信念,因为它们的曾经陪伴,我们才会感觉到成长的路上阳光多于阴雨,温暖多于寒冷。
这些曾经的
美好,我们怎能忘记?
请以“ ,怎能忘记”为题写一篇作文。
要求:
(1)把题目补充完整;
(2)自选文体;
(3)不少于500字;
(4)文中不得出现真实的姓名和校名
附
加题:
(10分)
阅读名著选段,完成1-3题。
他说,“在外国人看来可能我们的国势显得很昌隆,实际上却被两大危机所苦:
一是国内党争激烈,一是国外强敌入侵的危险。
至于第一个,你要知道,七十多个月以来,帝国内有两个党派一直在句心斗角。
一个党叫做特莱姆克三,一个党叫做斯莱姆克三,区别就在于一个党的鞋跟高些,另一个党的鞋跟低些。
事实上,据说高跟党最合古法,但不论怎样,皇帝却决意一切政府行政管理部门只起用低跟党人。
这一点你是一定觉察得到的,皇帝的鞋跟就特别得低,和朝廷中任何一位官员比,他的鞋跟至少要低一‘都尔’(‘都尔’是一种长度,约等于十四分之一英寸)。
两党间积怨极深,从不在一块儿吃喝或谈话。
据我们估算,特莱姆克三或高跟党的人数要超过我们,但是权力却完全掌握在我们手中。
我们担心的是,太子殿下有几分倾向于高跟党,至少我们清清楚楚地看到他的一只鞋跟比另一只要高些,所以走起路来一拐一拐。
而正当我们内息方殷的时候,却又受到不来夫斯库岛敌人入侵的战争威胁。
那是天地间又一个大帝国,据我们所知,他的面积与实力和我皇陛下治下的这个帝国及其他一些大国几乎不相上下。
至于我们听你说到过世界上还有其他一些王国和国家,住着像你一般庞大的人类,我们的哲学家对此深表怀疑,他们宁可认为你是从月球或者其他某个星球上掉下来的,因为身躯像你这么大的人只
要有一百个,短期内就肯定会将皇帝陛下领地上所有的果实与牲畜吃个精光。
再者说,我们六千月的历史除了利立浦特和不来夫斯库两大帝国外,也从来没有提到过其他什么地方。
我下面要告诉你的是,这两大强国在过去三十六个月里一直在苦战。
战争开
始是由于以下的原因:
我们大家都认为,吃鸡蛋前,原始的方法是打破鸡蛋较大的一端。
可是当今皇帝的祖父小时候吃鸡蛋,一次按古法打鸡蛋时碰巧将一个手指弄破了,因此他的父亲,当时的皇帝,就下了一道敕令,命令全体臣民吃鸡蛋时打破鸡蛋较小的一端,违令者重罚。
老百姓们对这项命令极为反感。
历史告诉我们,由此曾发生过六次叛
乱,其中一个皇帝送了命,另一个丢了王位。
1.以上选段选自名著《》,作者是(2分)
2.作者描写关于两党相互斗争的真正用意是什么?
(4分)
3.格列佛刚到达小人国时,小人国面临着什么内忧外患?
〔4分〕
一.
1.
(1)马作的卢飞快,弓如霹雳弦惊
(2)王侯将相宁有种乎
(3)槲叶落山路,枳花明驿墙
(4)人比黄花瘦
(5)已是黄昏独自愁,更著风和雨。
零落成泥碾作尘,只有香如故
2.
(1)鄙夷;
(2)煞白;(3)重蹈覆辙;(4)言行相顾
3.D
4.C
5.例:
爱心是一杯泼洒在头顶的冰水,使高热发昏的人得能冷静地思索;爱心是一块衔含在嘴里的奶糖,使久饮黄连的人尝到生活的甘甜。
6.
(1)常常;
(2)失败;(3)如果
7.
(1)不仅仅是时机好,而且也是人的谋划得当。
(2)百姓谁能不拿着饭食、酒水来欢迎您呢?
8.A
9.B
10.百姓得雨/各欢喜作乐/适当其时/乞令乐官就雨中奏技
11.
(1)劝说皇帝以国事为重,公正刑赏。
(2)劝说皇帝要体恤民情,站在百姓的立场思考问题。
12.D
13.C
14.能举出具体事例并结合文章内容去谈,言之有理即可。
15.随处可见,生命力顽强;用处广(实用价值高具有奉献精神);有性情(有反抗精神);芒草是低调的,不择地域,不图安逸,随处扎根,随遇而安,随性生长,实在而不骄矜。
16.长短句相间(或者大量运用四字短语),节奏感强,朗朗上口,显得轻灵中有端庄,很有韵味
17.借物喻人(象征)。
借禾叶褪尽生机,枯槁潮水一样起伏的芒草来写母亲,写母亲年事已高,已到风烛残年,表达作者对母亲的牵挂忧虑之情
18.许多时候,很多美好的事物由于种种原因,与我们渐行渐远,而这就意味着彻底的失去,不再拥有。
例如美好的童年,随着年龄的增长,已经不可能再拥有了
19.作文略
名著阅读
1.乔纳森·斯威夫特《格列佛游记》
2.影射英国的两个党派之争,作品集中反映了18世纪前半期英国社会的种种矛盾,对英国政治制度作了辛辣的讽刺。
如小人国里的高跟鞋代表的是当时的辉格党,而低跟鞋代表的是托利党,关于打破鸡蛋是从大的一头打还是从小的一头打的争论反映了宗教战争
3.内忧:
国内党争激烈——七十多个月以来,帝国内有两个党派一直在句心斗角。
一个党叫做特莱姆克三,一个党叫做斯莱姆
克三,区别就在于一个党的鞋跟高些,另一个党的鞋跟低些。
外患:
国外强敌入侵的危险——该国正遭到另一小人国(不来夫斯古)入侵
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