英语二答疑集锦.docx
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英语二答疑集锦
英语
(二)答疑集锦
第一期
1.【问题】我想问一下什么时候用不定式作定语,什么时候用现在分词作定语,什么时候用过去分词作定语?
【解答】
过去分词,现在分词和不定式作定语的区别如下:
过去分词作定语,修饰名词、代词,表示被动、已经完成。
现在分词作定语,修饰名词、代词,表示主动、正在进行。
不定式作定语时,表示动作将要发生。
1)过去分词作定语:
与其修饰的词是被动关系,相当于一个被动语态的定语从句。
过去分词一般表被动,表完成。
如:
Mostofthepeopleinvitedtothepartywerefamousscientists.(主语people和invite是逻辑上的被动关系,相当于一个被动语态的定语从句:
Mostofthepeoplewhowereinvitedtothepartywerefamousscientists.)
①分词和与其相关的名词、代词之间构成一种“动宾关系”,即“被动态”。
②过去分词表示一个“业已完成的动作”或是表示一个“在以前某个未知时间里发生的动作”。
③过去分词表达由外界引起的内心活动,意为“感到……的”。
2)现在分词作定语:
Havetheletterinvitingyouforaninterviewreadytoshowincasethereisanydifficultyincommunication.(invitingyouforaninterview是现在分词作定语,修饰theletter)
①分词和与其相关的名词、代词之间构成一种“主谓关系”,即“主动态”。
这里说的与分词相关的名词、代词要依分词在句中担当成分的不同而不同。
如:
分词若在句中充当定语,那么被它所修饰的词就是“相关词”。
②现在分词表示一个“正在发生的动作”;或表示“在现在或过去一段时间内经常化的动作”。
③现在分词表示事物本身所具有的性质,意为“令人……的”。
3)不定式作定语:
①不定式作定语,通常要放在被修饰的词后,作后置定语,修饰前面的名词或代词。
例如:
Ifthereisnochoice,thereisnodecisiontobemade.(tobemade作定语修饰decision)
MywishtovisitFrancehascometrueatlast.(tovisitFrance作wish的定语)
②不定式所表示的动作发生在谓语动词所表示的动作之后,表示将来的动作:
ThenexttraintoarriveisfromWashington.
③当被修饰词是way,method,means,attempt,tendency,ability,failure,chance等词时,经常用动词不定式来做定语。
Thereareseveralmeanstomeasurethelengthandwidthofthegap.
2.【问题】请举例说明限定性和非限定性定语从句的区别。
【解答】
定语从句有限制性和非限制性两种。
关系代词或者关系副词所引出的定语从句如有限定或确定先行词的作用,即为限定用法。
限制性定语从句是先行词不可缺少的定语,对句意的明确性起着重要的作用。
如果省去,往往会使主句的意思不完整、不明确。
由于这种不可分的特点,故在使用中不用逗号隔开。
非限制性定语从句对所修饰的词没有限制词义的作用,而只是用于补述前面主句内容的不足或言犹未尽的词(先行词)。
这种定语从句如果省去,主句的意思仍然完整、明确。
非限定性定语从句一般用逗号与主句隔开。
如:
Thisisthehousewhichweboughtlastmonth.(限制性)
这是我们上个月买的那幢房子。
Thesunheatstheearth,whichmakesitpossibleforplantstogrow.(此句中,非限定性定语从句是对全句进行补充、说明,代表前面整个主句)。
太阳给予大地热,这就使植物的生长成为可能。
Thekeywordsherearepreparationandconfidence,whichwillcarryyoufar.
(which引导非限定性定语从句,修饰preparationandconfidence.注意此处不可用that代替which。
)
3.【问题】有多个形容词作定语时,怎样排序啊?
【解答】
当形容词(一个或数个)与其他词类共同修饰一个名词时,在意义上同名词关系最密切的词最靠近该名词。
多个形容词修饰名词时,其顺序为:
限定词→数词→描绘词(大小,长短,形状,新旧,颜色)→出处→材料性质→类别→名词
如:
atallwhitebuilding一幢白色的高楼
abeautifullargegreenChinesecarpet一条美丽的中式大绿毯
aJapanesesportscar一辆日本跑车
theancientChinesevase古老的中式花瓶
afamousGermanmedicalschool一所著名的德国医学院
4.【问题】some和any的区别?
为什么有些疑问句中也用some呢?
【解答】
some和any都表示“一些”,但一般来说,“some”用于肯定句,any用于否定句和疑问句。
例如:
Therearesomeapplesinthebasket.篮子里有一些苹果。
变成否定句:
Therearenotanyapplesinthebasket.篮子里没有苹果。
变成疑问句:
Arethereanyapplesinthebasket?
篮子里有苹果吗?
但当用于请求或反问句,期望得到肯定回答时,用some。
Couldyoulendmesomemoney?
(期望得到对方的肯定回答)
Whynotlendmesome?
(期望得到对方的肯定回答)
Wouldyouliketohavesomefish?
(期望得到对方的肯定回答)
Aren’ttheresomeeggsinthefridge?
(事先知道情况,希望得到肯定回答)
5.【问题】什么是实义动词?
请举例。
【解答】
表示动作中状态的词叫作动词。
根据其在句中的功能,动词可分为四类,分别是:
实义动词(NotionalVerb)、系动词(LinkVerb)、助动词(AuxiliaryVerb)、情态动词(ModalVerb)。
实义动词:
用来描述动作、行为;实义动词有完整的词义,并能单独作谓语,实义动词又可分为及物动词和不及物动词。
如:
study学习,reach到达,see看见,rise升起。
系动词:
用来表示状态、性质、特征等等。
连系动词在句中作谓语动词,后面跟表语。
连系动词有be,seem,look,become,feel,appear,remain,turn,taste,stay等。
助动词:
只能和主要动词一起构成各种时态,语态和语气等动词形式。
如:
be,do,shall,will,have,has.
情态动词:
表示能力,义务,必要,猜测等说话人的语气或情态。
情态动词只能和动词原形一起构成谓语动词。
情态动词有can,will,mush,should,would,oughtto等。
例如:
Wepartedin1984andmetagainin1999.(实义动词)
我们分别于1984年,重逢于1999年。
Heisagoodstudent.(连系动词)
他是位好学生。
Wemustleaveearly.(情态动词)
我们必须及早动身。
HehasgonetoNewYork.(助动词。
)
他已去纽约。
6.【问题】请问“Iamusedtodrivingontheleft.”和“Iusedtodriveontheleft.”的意思区别?
【解答】
usedto+do:
“过去常常”,表示过去习惯性的动作或状态,但如今已不存在。
此句中的to是不定式,而非介词。
Motherusednottobesoforgetful. 母亲过去不会如此健忘。
Scarfusedtotakeawalk. (过去常常散步)
beusedto+doing:
对……已感到习惯,或“习惯于”,to是介词,后需加名词或动名词。
Heisusedtoavegetariandiet. 他习惯素食。
Scarfisusedtotakingawalk.(现在习惯于散步)
所以这两句话的意思分别为:
Iamusedtodrivingontheleft.我已习惯左边开车。
Iusedtodriveontheleft.我过去常常左边开车。
第二期
1.【问题】Iwillneverforgetthedays______Ispentinthecountryside.
A.when B.which C.where D.what
本题中,为什么选A,而不选B。
thedays不是表示时间吗?
【解答】
要做对此题,需知道如何判断关系代词和关系副词,判断的方法有:
方法一、关系词的选择依据在从句中所作的成分,先行词在从句中作主、定、宾语时,选择关系代词(who,whom,that,which,whose);先行词在从句中作状语时,应选择关系副词(where地点状语,when时间状语,why原因状语)。
Isthisthemuseum_____theexhibitionwasheld?
A.where B.that C.onwhich D.theone
答案:
A。
解答本题时,可将原题变为肯定句:
Thisisthemuseum___theexhibitionwasheld.本句中,主、谓、宾俱全,从句部分为句子的状语表地点,既可用副词where,又因inthemuseum词组,可用介词in+which引导地点状语。
而此题中,介词on用的不对,所以选A。
方法二、用关系代词,还是关系副词完全取决于从句中的谓语动词。
及物动词后面无宾语,就必须要求用关系代词;而不及物动词则要求用关系副词。
①ThisisthemountainvillagewhereIvisitedlastyear.
②Thisisthemountainvillage(which)Ivisitedlastyear.
句中,visit为及物动词,后面无宾语,分析句子后,可以看出先行词village在从句中作visited的宾语,所以①错,②对。
综上所述:
题目中,从句中的谓语spent明显是及物动词,所以应使用关系代词。
另外,先行词在从句中作spent的宾语,所以也可以判断应该用关系副词,所以本题选B,不能选关系副词when。
2.【问题】besides,but,except,exceptfor等词都有“除……之外”的意思,有什么区别?
【解答】
besides,but,except,exceptfor这些词或短语均含“除……之外”之意。
besides:
着重于指另外还有。
Hehadfewfriendsbesidesus.
除我们之外他没有什么朋友。
but:
侧重指不包括在内。
Noonebutshesawtheprowler.
除了她以外没有一个人看见那个行窃者。
except:
侧重于排除在外,从整体里减去。
可与but换用,但语气较强。
Nooneexceptmeknewit.
除我之外没人知道它。
exceptfor:
多用于在说明基本情况或对主要部分加以肯定,还引出相反的原因或细节,从而部分地修正前面的主要意思,含惋惜意味。
Exceptforoneoldlady,thebuswasempty.
公共汽车上要不是坐了一位老太太就是空的。
另外还需注意beside一词的含义:
beside的意思为“在...旁边,除...之外”,在表“除...之外”时,与besides的意思一致,但无besides常用。
3.【问题】请问“Theholidaysbeingover,theybegantodotheirworkagain.”中为什么用being?
【解答】
因为从句和主句的主语(theholidays和they)不同,所以需要用独立主格结构。
又因为“假期结束”这是一个主动的动作,所以用了现在分词being。
独立主格结构的构成:
名词(代词)+现在分词、过去分词;
名词(代词)+形容词;
名词(代词)+副词;
名词(代词)+不定式;
名词(代词)+介词短语构成。
Thetestfinished,webeganourholiday.
=Whenthetestwasfinished,webeganourholiday.
考试结束了,我们开始放假。
Weatherpermitting,wearegoingtovisityoutomorrow.
如果天气允许,我们明天去看你。
Thisdone,wewenthome.
工作完成后,我们才回家。
Themeetinggoneover,everyonetiredtogohomeearlier.
会议结束后,每个人都想早点回家。
注:
独立主格结构“名词(代词)+现在分词、过去分词”中,选取现在分词还是过去分词的关键依据是:
现在分词一般表主动,表进行;
过去分词一般表被动,表完成。
4.【问题】历年试题“Itisnotyetknown_____computerswillonedayhavevisionasgoodashumanvision.”中,答案为什么是whether而不是if?
Whether和if的区别是什么?
【解答】
虽然whether和if都能引导宾语从句,但主语从句、表语从句和同位语从句通常用whether引导,引导词whether和if的区别为:
1.whether可置于句首引导主语从句,而if不能。
2.whether可用在介词之后,引导宾语从句,而if则不能。
3.whether可引导表语从句,if则不能。
4.在名词之后引导同位语从句时,用whether而不用if。
5.whether后可接不定式,而if不能。
由此可知,在选择whether和if时,用if的地方较少,有很多限制。
所以此类选择题中,一般选whether。
5.【问题】一般过去时和现在完成时的区别是什么?
【解答】
1)概念
一般过去时:
在确定的过去时间里所发生的动作或存在的状态。
也可表示在过去一段时间内,经常性或习惯性的动作。
现在完成时:
用来表示之前已发生或完成的动作或状态,其结果的确和现在有联系。
动作或状态发生在过去,但它的影响现在还存在;也可表示持续到现在的动作或状态。
2)过去时表示过去某时发生的动作或单纯叙述过去的事情,强调动作;现在完成时为过去发生的,强调过去的事情对现在的影响,强调的是影响。
3)过去时常与具体的时间状语(yesterday,lastweek,…ago,in1980,inOctober,justnow等)连用,而现在完成时通常与模糊的时间状语(for,since,sofar,ever,never,just,yet等)连用,或无时间状语。
4)现在完成时可表示持续到现在的动作或状态,动词一般是延续性的,如live,teach,learn,work,study,know等,过去时常用的非持续性动词有come,go,leave,start,die,finish,become,getmarried等。
例如:
Isawthisfilmyesterday.我昨天看过这场电影。
(强调看的动作发生过了。
)
Ihaveseenthisfilm.我看过这场电影。
(强调对现在的影响,电影的内容已经知道了。
)
He’sbeeninthearmyfortwoyears.他在部队两年了。
(还在部队)
Hewasinthearmyfortwoyears.他在部队待过两年。
(现已离开)
句子中如有过去时的时间副词(如yesterday,last,week,in1960)时,不能使用现在完成时,要用过去时。
(错)Tomhaswrittenalettertohisparentslastnight.
(对)Tomwrotealettertohisparentslastnight.
6.【问题】afew,few与alittle,little的区别是什么?
【解答】
1.few和afew与可数名词连用。
1)few表示否定,意思是“几乎一点没有”。
例如:
Therearefewcustomersinthisshop.
这家商店里的顾客很少。
(含否定意味)
2)afew表示肯定,含有some,asmallnumber的意思。
例如:
Thepolicewouldliketoaskhimafewquestions.
这个警察想问他一些问题。
2.little和alittle与不可数名词一起使用。
1)little表示否定,意思是“几乎一点没有”。
例如:
Theyworkedhardontheprojectbutmadelittleprogress.
他们在这个项目上花了很大的精力,但收效甚微。
(但未取得什么成效)
2)alittle表示肯定,相当于abitof,含有asmallquantityof的意思。
例如:
Pleasegivemealittletimetothinkitover.
请给我一点时间思考一下。
第四期
1.【问题】什么情况下用现在进行时?
【解答】现在进行时不仅表示现在正在进行的动作和发生的事情,还可以表示:
1)现阶段正发生的事,此刻动作不一定正在进行,例如:
Sheisteachingatanightschool.她在夜校教书。
2)表示将来的动作,特别是在口语中,这时常有一个表示未来时间的状语,多指已计划安排好的事,例如:
I'mflyingtoHongKongtomorrow.我明天飞香港。
3)用在时间和条件从句中表示未来情况,例如:
Youcandosomereadingwhileyouarewaitingforthetrain.你等火车时可以看看书。
4)用来表示经常性的动作,常和always,constantly,forever这类副词连用,表示厌烦、赞美等情绪。
这类句子也可用一般现在时,这时只说明事实,用现在进行时则表示某种情绪。
例如:
She'sconstantlychanginghermind.她老是改变主意。
(不满)
5)有少数动词用两种时态意思都差不多。
例如:
Iwonder(amwondering)whetheryoucouldgivemesomeadvice.我想知道你可否给我出点主意。
Doesyourleghurt(Isyourleghurting)?
你的腿疼吗?
Iwrite(amwriting)toinformyouthatyourmotherisill.我来信是要通知你你母亲病了。
2.【问题】引导原因状语从句的连词because,since,as,nowthat等的区别是什么?
【解答】引导原因状语从句的连词或连词词组有because,since,as,nowthat等。
它们的区别:
1、because“因为,由于”,在引导原因状语从句的连词中,because的语气是最强的,其引导的从句一般放在句末,也可放在句首,表示主句谓语动词的直接原因,常用来回答以why开头的疑问句。
如:
Becauseitwasgettingdark,wehurried.因为天色暗下来了,所以我们匆匆赶路。
2、as“因为,由于”,如果原因很明显或估计对方是知道的,从句用as引导时较多,如:
Shestayedathomeasshehadnocar.她因没有汽车而留在家里。
3、since“因为,既然”,它引导的从句通常放在句首,常表示已为人们所知的原因或理由。
如:
Sinceitislate,Ishallgohomenow.由于时间晚了,我现在要回家了。
4、for“因为,由于…的缘故”,较because正式,很少用于口语中,但语气比because弱,它并不告诉我们为什么做了某个动作,而仅仅是提供一点有助于解释该动作的附加信息,因此不用以回答why问题,在用法上较之because从句也有更多的限制。
1)for引导的原因状语从句不能放在主句之前,如:
Somethingfellin,forIheardasplash.有什么东西掉进去了,因为我听见扑通一声。
不能说:
ForIheardsplash,somethingfellin.
2)for引导的原因状语从句之前不能加not,but或其他任何连接词,如下面的句子就不能用for,而只能用because:
Hestole,notbecausehewantedthemoneybutbecausehelikedstealing.他偷东西,不是 因为他需要钱,而是因为他喜欢偷。
3)for引导的原因状语
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