小学基本情况汇报材料完整版.docx
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小学基本情况汇报材料
小学基本情况汇报材料
小学发展情况汇报材料
近年来,我校在上级党政、教育主管部门的正确领导下,在全体教职工的共同努力下,学校教育教学质量不断提高,教师队伍不断优化,办学条件不断改善,社会影响力不断攀升。
学校先后被评为“区先进学校”。
师生多次在省、市、区教学评比、各种活动和竞赛中均获好成绩。
现将我校近年来在教育教学各方面工作向各位领导作简要的汇报。
一、基本情况
我校始建于50年代初,1986年以前属村级小学,1991年6月被确定为xx街直属小学。
1996年6月被确定为袁州区xx小学。
学校占地6600平方米,校舍面积2986平方米,教学及辅助用房2320平方米。
201X学年度学校有15个教学班,学生912名,成班率达到60.8;201X学年度学校有18个教学班,学生1126名,成班率达到6
56,学生增长率为2
3.6%;201X学年度学校有18个教学班,学生1171名,成班率达到6
5.
1,学生比上年增长5%;201X学年度学校仍有18个教学班,学生1271名,成班率达到70.1
1,学生比上年增长9%;201X学年度学校仍有18个教学班,学生1258名,成班率达到70,学生与上年势平;201X学年度学校22个教学班,学生1540名,成班率达到70,学生与上年势平;201X学年度学校23个教学班,学生1709名,成班率达到7
4.
3,学生比上年增长11%;其中外县区学生约占5%,教室学生人数暴满,已无法再接收学生了。
我校现有在编教师56人。
学校大力推行“校本研训”,注重分层次培养教师,推进“名师工程”建设,学校现有省、市级骨干教师3人,区级骨干教师4人,校级骨干教师4人。
学校专任教师中本科学历22人,大专学历26人,教师学历达标率为100%,教师普通话合格率100%,继续教育证书年度注册率100%。
二、主要工作
在学校管理和教育教学工作中,我们以追求适合学生终身发展的教育为办学理念,以促进教师发展、学生发展和学校发展办学宗旨,以质量立校、科研兴校、特色强校为办学思路,以“诚心教育”为特色发展方向,以规范学校管理,优化教育过程,提高教育教学质量为核心开展各项工作。
(一)积极探索促进教师发展的管理
教师发展水平是衡量学校办学水平的重要标志,也是决定学生发展好学校发展水平的重要因素。
因此,我们十分重视教师的专业化的成长,把教师专业成长作为一项重要工作来抓,学校组织各种校本培训活动,培育教师敬业精神;加强规范性建设,增强教师职业操守;提升教师现代教育理论素养,提高现代教育技能;丰富教师知识结构,提高学科专业知识水平;立足教学实践,训练教师教学智慧;多管齐下,建立教师专业化建设保障体系等措施,有效地促进了教师队伍适应教育发展的需要,提高了教师的业务素质和师德水平,形成了一支讲奉献,业务精、素质高的教师队伍。
1、加强教师师德建设。
学校通过政治和业务学习,通过制度导向,通过落实教师一日常规,开展师德自查整改等,强化教师师德建设。
近年来,教师的敬业精神、奉献精神、大局意识、服务意识、全面的质量意识、教育和管理意识(特别是安全教育管理意识)等都得到有效提升。
2、加强领导班子建设。
学校重视领导班子自身建设,通过民主管理、外派培训、强化班子思想素养、业务水平和服务能力建设,班子成员分工协作,职责明确,强化责任意识和执行力度,各部门工作积极性和主动性提高了,业务水平和服务能力也逐步提高,面对各项中心工作能高效率的完成,不计个人得失,廉洁自律,能充分发挥了班子的领导核心作用,形成了一支讲政治、讲学习,讲团结,廉洁、高效、务实的领导班子。
3、加强党员队伍建设。
学校积极开展党组织活动,开展党员明主评议,实事求是的开展批评与自我批评,使党员在组织中受到教育和培养,可以说我们的每一位党员不论在思想上、工作中都是一面旗帜,充分发挥了党员的先锋模范作用,在促进学校稳定发展、和谐发展和跨越式发展中起到了党支部的战斗堡垒作用。
4、加强班主任队伍建设。
学校十分重视班主任队伍建设,选择教学能力强、素质过硬、具有奉献精神的教师承担班主任工作,并不断提高班主任待遇,从评优评先以及职称评定上都向班主任倾斜,让教师感到当班主任是一件荣幸的事,乐于接受班主任工作。
学校不断加强班主任培训,组织班主任外出学习交流等,及时更新教育观念以适应新课程背景下班级管理的要求。
不断完善班级管理考核奖励机制,调动班主任工作的热情,提高了班主任工作的实效。
5、加强教科研队伍建设。
学校根据科研兴校的办学思路,通过课题带动,骨干教师引领,开展示范课、观摩课、课题研讨课等,积极为教师参与课题研究搭建平台,实施课题教师和骨干教师考核,增强了教师参与课题研究的积极性,强化了教师自主发展的主动性,提升教师教研能力,有效的促进了教师发展。
同时也初步探索出了科研强师、科研兴校的发展之路。
(二)努力适合学生发展的教育
适合学生的教育才是最有效的教育,最好的教育,我们的理念是追求结合实际的最优化教育。
适合学生终身发展的教育是面向未来的教育,教孩子6年,要为孩子想60年,我们的教育就是要立足学生做一个未来公民所必须的健康体魄、做人态度、行为习惯、知识技能等方面的培养,着眼于孩子的未来发展,努力探索适合学生终身发展的好途径、好方法,为学生提供丰富多彩的学习空间和成长环境,要为学生的终身发展奠基,为孩子的一生幸福负责,最终让每一根草都能开出自己的花。
1、实施素质教育,促进学生全面发展。
学校本着“追求适合学生终身发展的教育”的办学理念,在开足开齐课程的基础上,在强化学科基础知识的同时,通过实施专职教师考核,使各学科齐头并进,和谐发展,各学科教师积极主动的开展形式多样的素质教育活动,定期开展教师节、国庆节、迎新春等系列活动,每学期开展了绘画、手抄报、征文、广播操、安全知识竞赛、朗诵比赛、英语竞赛等,从上学期开始开展了学科小状元、小发明家、勤奋之星、进步之星、文明之星、守纪之星、书写之星、劳动之星、体育之星”等多元评比活动,为学生健康成长创设了平台,有效推进素质教育,较好的促进学生全面发展。
2、强化学生行为习惯养成教育。
由于学校地处城郊结合部,流动人口子女较多,学生养成习惯较差,学校通过加强学风建设,落实教师值周制度,实施红领巾监督岗和班级流动红旗评比考核,开展班级评比等,学校长期坚持每学期开学第一周为安全、卫生、行为习惯、纪律等专题教育周,通过规范读书、写字姿势、两操等强化一日学生常规,采取一系列有针对性和实效性的措施和手段,有效强化学生学习习惯、卫生习惯、文明礼仪习惯,使学生行为习惯有了较大转变,逐步改变城郊学校的学生风貌,对学校学风、班风、校风建设起到了积极作用。
3、加强学生安全教育管理。
有生命才有教育,有健康才有发展,学校紧紧围绕“安全、质量、特色”三项学校工作重点的思路,通过层层签订安全责任书、发放安全责任告知书、开发《学生安全教育手册》校本课程等,通过国旗下讲话、主题班队会、橱窗班刊和安全知识竞赛等,实行每日晨检、午检制度,关注学生安全健康等,多层次、多角度的进行安全教育和管理,有效强化教师、家长、学生安全意识,杜绝了重大安全事故发生。
(三)不断探索适合学校发展的文化
学校以“文化建校、质量立校、科研兴校”为办学思路。
重视学校文化积淀和文化创建,加强硬件建设,以制度机制为保障,向管理要效益,强化以教师专业发展,强化学生习惯养成,强化学校校风、教风、学风、班风软件建设,促进学校走内涵发展之路,为师生成长创建良好的氛围。
按“每天进步一点点”的工作要求,全校师生以“自强不息、求实创新”的xx人精神,最终朝着只有起点没有终点的目标迈进。
1、改善硬件环境。
根据五化三园建设要求,近年来先后更换了部分办公桌椅,添置办公电脑等,努力改善办公环境,先后购置音响一套,教室内安装了电扇,学校改造乐学园、添植树木和花卉盆景,粉刷教室内外和走廊,更换了黑板,有效提升学校办学水平。
2、加强制度建设。
建立健全学校管理制度,重点抓住(教师、班主任、班级)常规考核评价制度、期末考核制度、教师发展性评价制度、考勤制度、工作量化制度和师生一日常规等制度的制定和完善。
我们在制订制度中,重点突出价值观念、素质要求、态度作风、人性化等要求,把精神要求与具体规定有机地结合起来,使之既能起强制作用,又能发挥激励规范的作用。
近期,我们又提出了“赢在执行”管理理念,强化责任意识,落实检查考核,强化制度执行,学校内部管理日趋完善,逐步从粗放型、经验型向制度化、规范化、精细化、个性化转变,学校各项工作健康有序、良性运转,较好的发挥制度作用,促进学校稳步发展。
3、重视教育教学质量。
学校本着以“质量立校”的工作思路,树立全面的教育质量观,切实推进素质教育,让学生在德、智、体、美、劳等方面全面发展,让学生有潜力发展,能终身发展,让家长放心,让社会满意,从而促进学校又好又快发展。
在近几年的各项比赛中和全区统一考试中都有提高。
4、加强校风、教风、学风建设。
一所学校学风和教风的好坏,是衡量学校办学水平和办学状态的关键。
一所好学校,必定是具备良好的校风、教风、学风。
加强校风、教风、学风的建设,是教育的关键,质量的关键。
结合学校环境和学生来源复杂的实际,以抓师生一日行为规范和养成教育为突破口,校风建设带动学风建设,开展了“规范记心中,文明伴我行”、“感恩从现在做起”和班级布置评比、中队阵地建设和班级文化建设等有特色的校园活动,通过正式提出了学办学理念、办学宗旨、办学思路和办学目标等,进一步明确了学校工作思路,统一全校师生思想,树立“自强不息、求实创新”的xx精神,最终逐步形成良好的校风、教风、学风。
本学期学校又通过宣传动员、自查整改,让师生主动查找不符合学校规范管理,不利于促进教师发展、学生发展和学校发展的行为、习惯、风气,真正成为袁州区区直属学校。
活动启动以后,在全校各办公室、各教师、各班级之间形成“找差距、学先进、齐进步”的良好局面。
总之,近年来,学校在探索适合教师发展的管理,追求适合学生终身发展的教育,创建适合学校发展的文化等方面做了一些工作,取得了一些成绩。
但在学校发展进程中,仍然存在许多问题。
三、存在的困难和问题
在发展中找问题,在问题中谋发展,学校通过认真查找和反思,发现阻碍学校发展的主要存在以下三个方面问题。
1、教师严重不足
近几年来,我校虽然一直很重视教师队伍的整体素质建设,但是,学校现在编制数少,在编在岗人数仅56人,按义务教育阶段学生1709人计算,师生比高达3
67:
1,如按文件规定1
9.7:
1计算,学校应有教师数为87人,尚缺31人。
为了解决教师不足问题,学校只得招聘临时大学生代课,临时聘用的新教师学校又不能解决编制,聘用教师的队伍很不稳定,给教师的培养造成一定的难度,同时,财政部门又不能解决这些聘用教师的工资问题,导致学校经费更加紧张,某种程度上制约了学校教学改革和日常教育教学工作的开展。
2、学校大班额问题相当严重。
学校现有23个教学班,学生1709人,平均班额7
4.3人,超过省教育厅限定班额近30人。
其中一年级开办四个班,计320人,平均班额达80人!
班额如此之大,给老师的教学带来很大的压力和挑战,也给老师增加了很大的负担!
3、学校硬件设施严重不足
学校十分重视素质教育,重视学生兴趣特长的培养,但一些课外活动小组没有专门的活动场地和设施,不能够有效的开展。
另外,体育设施不足,教师办公室、教室整缺,计算机教室设备陈旧落后,教师电子阅览室没有,操场塑胶跑道等待投入,制约了本校特色的凸显,制约了学校快速发展。
目前急需解决的是学校的教室紧缺问题。
学校有28个国标教室,其中6个用作学校办公及其他必需设施,仅有22个用作教室。
201X----201X学年开学时,学校准备招收4班新生,却发现缺一个教室,万般无奈之下,学校只有忍痛割爱,把微机室拆除用作教室,总算解决燃眉之急。
但是明年又去拆什么呢?
教室!
教室!
真是叫人心急!
4、校园周边环境差,流动人口子女较多,就学矛盾日益加大
学校周围社会闲杂人员多,流动人口较多,交通车辆多,对我校教育的负面作用和师生安全影响极大,对我们的正常教育教学工作干扰也很大,致使我们的教育只能是事倍功半;由于流动人口子女较多,出现学生存在不同区域文化的差异,家庭教育的差异,班级学生流动性大,个性特征的差异,行为习惯较差等特征,生源质量不能保证,学校教育教学质量提升困难;随着城市化进程的推进,地处两城区交界的学校周边流动人口数量急剧增加,我校解决随迁农民工子女的压力增大,主要原因:
校园周围近两年来新建住宅小区猛增,就读我校学区内新建居民小区有金地嘉园1200多户、月亮湾小区1100多户、金鼎小区800多户、鹏发花园600户、樟竹新农村600多户、华盛名居1000户、xx新村400户、怡景园800户、锦竹苑600户、居住人口日益俱增,而学校教学楼政府投入不足与人民对优质教育需求之间的矛盾凸显,学校和教师工作压力急剧增大,影响学校正常工作开展。
四、解决办法和措施
要破解以上存在的问题,我们认为最根本的是优化学校的硬件设施,当务之急是解决学校教室严重不足的问题。
为了找到良策,学校多次召开班子会、教代会,集思广益,最终达成共识,形成三条破解思路:
思路之一:
巧借“总工会”,优化硬设施。
宜春市总工会与xx小学比邻而居,其主体建筑为六层楼房(店面除外))。
201X年上半年,宜春市总工会搬迁至市政府,旧址就此空置。
学校领导曾去总工会旧址实地考察,发现那里的楼层布局、空间场地非常适合用来学校办班,如果上级部门能把总工会旧址“借给”xx小学,既避免资源闲置浪费,又优化了学校硬件设施,可谓两全其美。
思路之二:
新建教学楼,优化硬设施。
学校领导一致以为,如果市总工会“借”不成,那只有采取这一思路了。
xx小学目前适合新建教学楼的地址只有在校门、店面处拆店建新。
经过勘察及计算,此地可建六层楼房(店面除外),每层可建三个教室一个办公室,六层即可建十八教室了,xx小学硬件设施的优化问题即迎刃而解。
至于资金问题,学校考虑可“以店面换资金”,教学楼下可建8个店面,拍买这8个店面可以解决一部分资金,并可以向学区内的房产商拉拉助,应该也可以解决一部分资金,剩余的则只有请求政府拨款援助了。
思路之三:
化小并八中,优化硬设施。
宜春市八中是政府新建一所重点中学,与xx小学仅百米之隔。
其硬件设施极为优越,xx小学并入八中,即可与其资源共享。
以上三条思路,最快捷实用的是思路之一,其余两条思路都非短期内可以实现。
xx小学衷心希望在上级部门的大力支持下,可早日优化xx小学的硬件设施。
至于校园周边环境差,我们主要采取以下两个方法去解决:
(一)、从外部入手,多与城管局、派出所、公路局联系,力求取得他们的支持,下大力气整顿校园周边环境,让孩子们有一个安全文明的学习环境;
(二)、从内部入手,加强学生的思想道德建设,加强学校管理,从源头上提升学生自觉抵制不良习气及恶风陋俗的意识,做一个文明学生。
学校教学质量这一块,由李文校长牵头,李琦副校长负责具体工作,先从打造一支优秀的教师队伍入手,加大校本培训力度,制定科学合理的教师管理制度,争取本学期教学质量有个比较大的进步。
五、目前工作进展情况
开学后,学校领导班子立即就进行分工协作,责任落实到人,力求把学校意图变为现实。
由李文校长负责优化学校硬件设施,解决教室紧缺这个大难题;由周海浪副校长、刘艳兰副校长负责和校外相关部门的联系,整顿校园周边环境;由周海浪副校长负责加强学生的思想道德建设;由李文校长牵头,李琦副校长负责具体的教学工作,目前正在紧锣密鼓地进行相关工作,并取得了可喜的进展。
(一)、在李文校长的努力下,优化学校硬件设施,解决教室紧缺问题已经按照思路一(巧借总工会,优化硬设施)进入了实际性操作,结果是指日可待,相信我们一定会梦想成真。
(二)、在周海浪副校长、刘艳兰副校长的努力下,学校已经与城管局、派出所、公路局取得了密切的联系,开始计划着手下一步工作。
(三)、在周海浪副校长的努力下,学校学生的思想道德建设工作正在形成“xx特色”,比如“诚信教育”、“关爱留守儿童”等。
(四)、在李文校长、李琦副校长努力下,教师的学习风气越来越浓厚,研讨氛围越来越热烈,9月19日,李文校长组织全校教师已经进行了一次《做智慧的班主任》专题讲座。
其余讲座将按照计划全部完成。
六、下部工作打算和建议
古人云:
“谋事在人,成事在天”。
我们却认为,“谋事在人,成事也在人”。
关键是我们要有立足于实际的长远打算,有可付诸实践的可行性方案,有排除万难的实干精神。
下部工作我们主要是按照前阶段的进程进行调整:
(一)、优化硬件设施的思路一如果得以实现,李文校长的主要精力将转放在校本培训和教学上,如果没有实现,李文校长将全力以赴思路二——新建教学楼,优化硬设施。
(二)、周海浪副校长、刘艳兰副校长在搞好了校外相关部门的关系后,下步工作将进入实际性阶段,开始着手做实事;
(三)、学生思想道德建设将按照工作计划逐一贯彻落实;
(四)、教学工作也将按照学校计划和部门计划逐一落实。
建议上级部门给我校以大力支持,尤其是支持我们“借用”宜春市总工会,早日优化xx小学的硬件设施,早日解决xx小学的大班额问题。
七、长远规划学校今后发展的方向
学校的发展必须要有长远规划,面对今天取得的来之不易的成绩,每一个xx小学人都会珍惜这一成果,为了学校更好的发展,学校坚持长远规划,不断完善管理制度,深入挖掘学校优质教育资源,加强校本教研建设,为更多的学生享受xx小学的优质教育资源提供更加广阔的空间。
1、坚持人文和谐的办学理念,保持学校发展势头。
在今后的办学过程中,学校要继续坚持追求适合学生终身发展的教育的办学理念,在管理、制度、理念、实践上不断创新,求真务实,努力提高管理效能、工作效率和教学质量,树立带一流的教师,育一流的学生,建一流的学校的奋斗目标,努力把学校办成让学生喜欢,家长满意、社会认可的一流学校。
2、加快学校硬件设施建设,改善学校设备设施不足的局面。
针对学校硬件不足,要争取多方支持,多方筹资,加大学校发展投入,认真规划设计,满足学校发展的需要,解决学校大班额和设备设施不足等问题,为学校的发展提供坚实的保障。
3、积极向上级政府部门争取,增加教师编制。
在把握学校又快又好发展中,积极向上级政府部门争取,增加教师编制,将改变学校教师结构问题和教师不足问题。
为了让年轻教师尽快成长,在青年教师的培养上学校将进一步制定长远规划,加大投入,充分发挥老教师传帮带的作用,确立培养目标,加快培养力度,让青年教师迅速成长起来,成为学校教育教学的骨干力量。
4、坚持开展特色校本教研工作。
学校将通过进一步开展师德建设、学习型学校建设、校本教研培训、课题研究等方面转变教师观念,促进教师专业成长,提升教师专业素质,努力建设一支师德高尚、科研能力强、业务精良的教师队伍。
要加强骨干教师的培养和辐射作用,要将教研活动落到实处,取得实效。
在教研活动中继续做好骨干教师献课和示范课活动,有计划地安排骨干教师做示范观摩课,要求做课的教师按照市级优质课的标准和程序作课、说课、自评、他评,将自己学到的理念通过课堂展示传给其他教师,使学校现有的教师资源得以充分利用。
要求骨干教师要与青年教师结对子,发挥骨干教师的引领示范作用。
好的成绩源于严格的管理,好的成绩源于精良的教师队伍,好的成绩源于优良的校风学风,面对学校的发展,我们充满了信心,我们坚信,在全体教师的共同努力下,在上级领导和社会各界的关心支持下,我们一定会克服学校发展中的各种困难。
第五篇:
杞县产业集聚区西十里铺小学基本情况汇报材料
杞县产业集聚区西十里铺小学
基本情况
汇
报
材
料
201X年9月
日16
杞县产业集聚区西十里铺小学
基本情况汇报材料
杞县产业集聚区西十里铺小学坐落于西十里铺村中部,开杞公路北侧,交通便利。
学校占地8910㎡,服务人口2200余人。
学校现有教师12人,全部中专以上学历,其中本科学历8人。
学校现有学生165人。
1、学校基本设施较为齐全,大门、围墙坚固完整;
2、学校共占地8910㎡,生均54㎡;
3、学校现有六班教学楼一栋,平房教室4所,其它辅助用房9间,总建筑面积900余平方米,生均
5.5㎡;
4、教室门窗坚固无损,并安装了防盗窗,其中电教室、图书室等还安装了防盗门;
5、教室照明灯能正常使用,并且每个教室安装了11盏40瓦荧光灯(其中2只黑板灯),完全满足了学生学习需要;
6、我校七室较为完整,除普通教室外,并设有音乐教室、仪器室、图书室、阅览室、电教室、实验室各一所;
7、学校有男女厕所各一处,蹲位各12个,基本满足学生生活需要;
8、我校图书室藏书2100余册,生均12册;
9、仪器室共有教学仪器300余件,基本满足教学需要;
10、我校现有篮球场一个,乒乓球案一个,体育器材偏少;
1
1、学校操场虽有操场近201X㎡,环形跑道200米,但较为简陋,新操场跑道正在筹建当中;
1
2、我校教师工资和办公经费都能按时足额发放,没有影响正常教学工作。
我校教学工作能正常运行,但是设施设备较为陈旧,随着生源的增加,学生的日益需求,很多地方仍需改善,增加。
像图书、体音美器材需大幅增加,教学用房日趋紧张,操场需进一步规范,这些我校将努力改善,争取早日成为各项达标,校园环境优秀,教学质量突出的优秀学校。
201X年9月16日
附送:
小学复习国旗下讲话
小学复习国旗下讲话
第一篇:
国旗下讲话小学复习
国旗下的讲话——复习迎考
尊敬的老师们、亲爱的同学们,大家早上好!
伴着清晨的第一缕阳光,我们迎来了新的一天,本周六年级的同学们将首先迎来毕业考试,下一周我们一到五年级的同学们也将迎来各科的期末考试。
时光如梭,转瞬间一个学期就要结束了。
下面,我想对同学们的期末复习提几点小小的建议,希望能对大家有帮助。
1、抓紧时间,认真复习好每一门功课。
期末考试是对一个学期来各科所学内容的全面考查,它所复盖的知识点多,能力要求也更高更全面。
这就需要我们花更多的时间来复习和记忆,还要及时做好查缺补漏的工作,现在的复习时间对我们是有限的,时间是紧迫的,所以老师希望同学们抓紧时间,争分夺秒认真复习。
2、遵守纪律,创造良好的学习环境。
纪律是学习的保证,没有一个好的学习环境,我们就不可能正常地进行复习,复习的效率就不会高。
所以我希望同学们严格遵守学校纪律,特别是课堂纪律。
也希望各班班干部能以身作则,协助老师加强管理,加强监督,为期考复习创造一个良好的环境。
3、劳逸结合,以最佳心态对待期考。
期考是一次重要的考试,适度的紧张是正常的也是必要的,但我们不能太紧张,过度的紧张会造成复习效率低下,要想提高学习成绩,要注意劳逸结合。
老师希望同学们以一颗平常心对待期考。
4、严守考试纪律,以真实的成绩向老师家长汇报。
期末考我们需要好的成绩,但我们不需要假的好成绩,假的成绩一时能欺骗老师、同学、家长,但最终的结果只能骗自己、害自己。
所以我希望同学要严守考试纪律,考出自己的真实水平。
5.沉着应试,正常发挥你的能力水平。
考试时,首先要合理地分配时间,先易后难,不要因为某一个题目浪费太多的时间;其次要认真地读题,分析题目的意思,找出关键的词、句和已知条件,排除一些干扰因素,正确答题;第三要认真地检查,不提前交卷。
期末考试就要到来,我们每一位同学都应该认真复习、认真总结,养成良好的行为习惯,做文明之人、行有益之事,以最佳的精神状态来迎接考试。
同学们,让我们在知识的海洋里尽情地遨游,充分展现自己的个性与才华。
我们应时刻提醒自己:
珍惜时间,用心学习,让自己人生的每一步都走得扎扎实实。
最后,老师预祝同学们在即将到来的期末考试中取得满意的成绩!
谢谢大家!
第二篇:
小学国旗下讲话——做好期末复习__迎接快乐暑假
期末复习
尊敬的各位老师,亲爱的同学们:
- 配套讲稿:
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