七年级复习要点整理课堂使用.docx
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七年级复习要点整理课堂使用
复习七年级上册第三单元13——16课
秦汉时期的时代特征是——
一、秦朝建立的基本知识(时间.都城.人物)P65
二、归纳整理(重点记忆)秦始皇为巩固统一、建立加强中央集权采取的措施(14课)
1、政治
2、经济
3、思想、文化
4、军事
三、掌握西汉建立的基本知识(时间.都城.人物)P74
四、汉武帝巩固大一统、加强中央集权采取措施(15课)
五、掌握张骞两次通使西域(时间、影响P82)
掌握丝绸之路的路线:
→→→→
丝绸之路的影响意义
六、掌握秦汉时期先进的科学技术和文化
蔡伦→张仲景→
华佗→司马迁→
佛教何时传去中国
我国土生土长的宗教是
雕塑艺术代表:
本节课复习七年级上册第四单元20——24课
魏晋南北朝时期的时代特征是——
结合教材和笔记掌握下列知识:
一、掌握东汉末年两次战役(时间、名称、影响)
二、掌握三国鼎立知识(建立者、时间、都城)P104
三、掌握我国人口南迁的时间P107
1.()时期经济重心在北方
()北方人开始南迁
()时期形成南迁浪潮
2.分析江南经济发展的原因P10
3.归纳掌握江南经济发展的表现P110
四、北魏孝文帝改革时间
内容:
P115
影响、意义
五、掌握魏晋南北朝时期的科学家及成就
魏晋南北朝时期的艺术家及成就
复习八年级上册第一单元1——6课
隋唐时期的时代特征是——
一、掌握隋朝的建立(时间、都城、人物)
掌握隋朝大运河1、(掌握P5地图)
2、目的:
3大运河开通的历史意义:
P6
二、掌握唐朝的建立(时间、都城、人物)
1、重点掌握“贞观新政”的主要内容P10
2、列举唐朝三个封建治世→(人物)
→(人物)
→(人物)
3、生产工具的创新、
→促进了生产力的发展
三、科举制度的创立P20主要内容P20影响P21
四、唐朝和少数民族的交往
“自古皆贵中华,贱夷狄,朕独爱之如一”反映了唐朝民族政策P26
1、唐朝和突厥的交往P26
2、唐朝和吐蕃的友好交往史实P28
五、唐朝的对外交往
1、中日友好交流的使者
2、中印友好交流的使者
六、重大发明和科技创新(P40——42):
1、2、3、
七、掌握唐朝三位大诗人
唐朝乐舞《》《》
“满壁风动”的艺术
本节课复习八年级上册第二单元10——13课
结合教材和笔记掌握下列重要考点:
一、识记P56地图
辽、西夏与北宋的“战、和”辽——北宋
西夏——北宋
影响(意义、作用)P57
二、识记P61地图
金和南宋的“战、和”两件大事:
靖康之变、郾城大捷
三、两宋时期经济重心南移
1、魏晋南北朝时期江南经济发展的原因、表现
2、分析两宋时期江南经济发展的原因:
3、归纳整理两宋时期经济发展的表现:
宋元时期的时代特征——
本节课复习八年级上册第一单元(1——4课)
——列强的侵略与中国人民的抗争
结合教材和笔记掌握下列重要考点:
列强的侵略
一、分析鸦片战争爆发的根本原因
概述中英《南京条约》的主要内容
认识鸦片战争对中国近代社会的影响
二、简述第二次鸦片战争期间1、英法火烧圆明园P8
2、沙俄割占中国北方大片领土P10
三、叙述《马关条约》的主要内容P18
掌握甲午中日战争对中国的严重影响P18
四、掌握《辛丑条约》的主要内容P22
分析《辛丑条约》对中国的严重影响P23
中国人民的抗争:
掌握以下事件
1、讲述林则徐虎门销烟P3
2、太平军抗击洋枪队的事迹P11
3、掌握左宗棠收复新疆的事件P12
4、讲述邓世昌的事迹P16
本节课复习八年级上册第二单元(6——11课)
——近代化的艰难探索(4次探索)
结合教材和笔记掌握下列重要考点:
第一次探索
(侧重于学习:
西方的军事民用技术)
一、列举洋务派为“自强”“求富”创办的主要军事工业和民用工业,
评价洋务运动的影响(意义)
第二次探索:
:
(侧重于学习:
西方政治制度)
二、掌握“百日维新”的主要内容,
认识戊戌变法对近代社会的影响
第三次探索:
:
(侧重于学习:
西方政治制度)
三、归纳孙中山的主要革命活动,
掌握辛亥革命的伟大历史意义
第四次探索:
:
(侧重于学习:
西方思想文化)
四、掌握新文化运动的代表人物:
内容:
重要历史意义:
单元特征
事件、人物
意义(影响)
近代化探索(向西方学习)器物之变
洋务运动
派别
人物
内容
军事工业
民用工业
主张
制度之变
戊戌变法
派别
人物
序幕
主张
辛亥革命
派别
人物
思想
过程
主张
思想之变
新文化运动
派别
人物
阵地
主张
本节课复习八年级上册第三单元(13——15课)
——新民主主义革命的兴起
结合教材和笔记掌握下列重要考点:
一、13课掌握五四运动史实(时间、地点、口号、性质、结果、意义、五四精神)
二、中共一大的召开:
时间、地点、任务、意义
三、知道国共两党第一次合作的两个重大成果:
1、创建黄埔军校(时间、地点、领导)
2、进行北伐战争(时间、目标、战场、战役、影响P70-72
P71北伐战争地图
四、南京国民政府的建立
五、重点掌握:
南昌起义时间、领导、意义P75-76
六、井冈山根据地创建——
开创了一条道路
长征的原因、路线、意义
遵义会议时间、内容、意义
本节课复习八年级上册第四单元(17——20课)
——伟大的抗日战争
结合教材和笔记掌握下列重要考点
一、掌握九一八事变——中国开始了局部抗战
三、西安事变:
原因、时间、人物、结果、意义P88
中共主张和平解决的原因P88
八年抗日战争(——)
1、七七事变——中国开始抗战P91
2、南京大屠杀P93日本军国主义凶恶残暴的本质
3、两个战役:
血战台儿庄、百团大战
四、重点掌握:
P103中共七大:
时间地点
内容
意义
四、掌握:
抗日战争胜利的伟大历史意义P105
抗日战争胜利的原因
本节课复习八年级上册第五单元(22——24课)
——人民解放战争的胜利
结合教材和笔记掌握下列重要考点
一、重庆谈判:
原因、人物、结果、意义P112-113
1、中共代表中国人民的利益争取和平民主
2、国民党(蒋介石)代表大地主大资产阶级利益、坚持独裁内战
二、人民解放战争(——)
A、战争第一年:
爆发:
P115
(1946年6月)
B、战争第二年:
1、国民党重点进攻P117
(1947年)
2、中共战略进攻(反攻)-刘邓挺进大别山:
P120
P121地图
C、战争第三年:
(1948年-1949年)
1、决战:
三大战役
战役
指挥员
歼敌人数
时间
意义
2、渡江战役P127
3、解放南京P128
三、分析人民解放战争的胜利的原因
本节课复习八年级下册第一单元(1——4课)
——走向社会主义之路
一、1、掌握《共同纲领》起到作用。
是新政府的。
2、掌握中华人民共和国成立的伟大历史意义:
P4
3、简述西藏平解放的时间、意义。
P5
二、土地改革的时间、文件、伟大意义P9-10
抗美援朝:
时间、司令官、英雄、结果、意义
三、了解第一部宪法的诞生P15
掌握五十年代的外交1、和平共处五项原则P16
2、万隆会议P17
四、1、掌握一五计划的内容P20取得成就P21地图
2、三大改造的时间和意义P24
本节课复习八年级下册第二单元(6——9课)
——建设社会主义道路的探索
一、1、中共八大的时间、意义P31-32
2、两次失误、影响
二、十年文革的时间。
民主法治、国民经济严重破坏的史实。
恶劣影响P39
三、掌握两弹一星的名称、时间、科学家。
两弹一星精神
海军建立时间
空军建立时间
导弹部队建立
四、掌握七十年代的外交:
1、重返联合国的史实P47
2、中美关系P49
本节课复习八年级下册第三单元(11——14课)
——建设中国特色社会主义
一、掌握十一届三中全会的时间、内容、意义P59
1、对内改革P60
2、对外开放P61-62
二、掌握科教文体事业的发展(12课)
三、一国两制的提出者、含义、实践
重点:
海峡两岸关系的发展P73-74
五、法制建设的成就P76
社会主义市场经济体制的确立P77
国有企业改革的内容P77
六、亚太经合组织P78
七、伟大旗帜:
P79中共十五大
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