何冠宏 0504.docx
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何冠宏0504
教学内容
复习巩固unit7的知识点,预习unit8,综合训练。
教学目标
掌握并灵活运用Unit7-8的知识点。
教学重、难点
重点:
掌握并运用Unit7-8的知识点。
难点:
提高综合能力
Step1:
Unit7回顾练习
难点回顾:
一、other,theother,others,theothers,another
1)other可作形容词或代词。
adj.“别的,其他的”
Doyouhaveanyotherquestions?
你还有其他的问题吗?
Asksomeotherpeople.问问别人吧。
2)theother代词,(两者中的)“另一个”(other为代词)
one……theother……一个……,另一个……
Hehastwosons,oneisadoctor,theotherisaworker.
他有两个儿子,一个是医生,另一个是工人。
3)others代词,是other的复数形式,泛指“其余的(人或物)”(指其余的部分)
some……others……一些……,(另)一些……
Therearelotsofstudentsontheplayground,someareplayingbasketball,othersaredancing.
操场上有许多学生,有些人在打篮球,有些人在跳舞。
Givemesomeothers,please.给我一些别的东西吧。
4)theothers代词,特指某一范围内的“其他的(人或物)”(指其余的全部)
Therearelotsofstudentsontheplayground,someareplayingbasketball,theothersaredancing.
操场上有许多学生,有些人在打篮球,其余的都在跳舞。
5)another=an+other,可作形容词或代词,泛指同类事物中的三者或三者以上的“另一个”,只能代替或修饰单数可数名词。
Idon’tlikethisone.Pleaseshowmeanother.我不喜欢这个,请给我看看另一个。
二、感叹句
感叹句:
一般是用来表示说话时的喜悦、惊讶等情感。
英语感叹句常用"what"和"how"引导,"what"和"how"与所修饰的词置于句首,其它部分用陈述句语序,它有两个类型,七种句式。
Ⅰ、用what引导感叹句有三种句式,此时,what为形容词,用作定语,修饰它后面的名词或词组,意为“多么”。
1.What+a/an+形容词+可数名词单数+主语+谓语!
例如:
Whatanicedayitis!
多么好的天气啊!
Whataninterestingbookthatis!
那是一本多么有趣的书啊!
2.What+形容词+可数名词复数形式+主语+谓语!
例如:
Whatbeautifulflowerstheyare!
多么美丽的花啊!
Whatgoodteacherstheyare!
他们是多么好的老师啊!
3.What+形容词+不可数名词+主语+谓语!
例如:
Whatfineweatheritis!
多好的天气!
Ⅱ、用how引导的有四种句式,此时,how是副词,用作状语,修饰后面的形容词、副词或动词,意为“多么”。
4.How+形容词+主语+谓语!
例如:
Howhotitistoday!
今天天气真热啊!
Howbeautifultheflowersare!
这些花多么美丽啊!
5.How+副词+主语+谓语!
例如:
Howfastheruns!
他跑得多快啊!
Howhardtheywork!
他们工作多么努力啊!
6.How+主语+谓语!
例如:
Howtimeflies!
光阴似箭!
Howshedances!
她跳舞跳得多好啊!
[特别提示]:
what或how引起的感叹句,在口语中常可以省略主语、谓语或其它句子成分。
例如:
Whatagoodgirl!
多好的一个女孩子呀!
Howcold(itis)!
天气多冷呀!
综合练习:
I.单项选择。
1.—theweather?
—Cloudy.
A.What’sB.How’sC.How
2.—What’reSarahandMarydoingrightnow?
—reading.
A.She’sB.We’reC.They’re
3.It’stoooutside.Youhadbetterwearyourcoat.
A.hotB.coolC.cold
4.WhoTVnow?
A.areseeingB.islookingC.iswatching
5.Whatthestudents?
A.is;doingB.does;doC.are;doing
6.Theareplayingfootballintherain.
A.manB.childrenC.child
7.Katy,withhersisterSandy,visitherAuntPeggy.
A.aregoingtoB.isgoingtoC.aregoing
8.PeopleoftencallJim.
A.himB.heC.his
9.—______isthatTshirt?
—Thirtyyuan.
A.WhatB.HowmuchC.HowD.Howmany
10.Don'tforget______aletter______yoursisterandtellheraboutit.
A.towrite;withB.write;toC.writing;fromD.towrite;to
II.完形填空(10分)
Doyouknowhowtostudybetterandmakeyourstudymoreeffective(有效的)?
WeallknowthatChinesestudentsusuallystudyhardforlonghours.Thisisverygood,butitdoesn't1alot.Ifyouwanttostudyeffectively,youmusthaveenoughsleep,enoughfood,enoughrestand2.Everydayyouneedtogooutforawalkorvisitsomefriendsorsomeniceplaces.It'sgoodforyour3.Whenyoureturntoyourstudies,yourmindwillberefreshed(清醒)andyou'll4moreandstudybetter.HeretakesEnglishlearningasanexample.Firstyoumakealotofprogress(进步)andyoufeel5.Thenyourlanguagesstudyseemstostaythesameandyoumay6it.Thiscanlastfordaysorevenweeks,7youneedn'tlosehope.Atsomepointyourlanguagestudywill8takeanotherbigjump.You'llseethatyoureallyhavebeenlearningallthetime.Ifyougetenoughsleep,food,restandexercise,studyingEnglishcanbeveryeffectiveand9.Don'tdropitalongtheway.Learnslowlyandyou'resuretoget10result.
1.A.spendB.keepC.helpD.look
2.A.homeworkB.exerciseC.houseworkD.time
3.A.studyB.healthC.sleepD.life
4.A.hearB.askC.thinkD.learn
5.A.surprisedB.worriedC.happyD.strange
6.A.forgetB.missC.leaveD.drop
7.A.andB.yetC.orD.till
8.A.againB.notC.neverD.always
9.A.usefulB.helpfulC.interestingD.important
10.A.abadB.agoodC.anunhappyD.anunknown
Step2:
预习Unit8
一、Therebe句型
(1)结构:
Therebe+sb/sth+地点在某地有某人或某物(there是引导词,没有词义;be是谓语动词;某人/物是主语,地点作状语,多为介词短语)
eg.Thereisabankintheneighborhood.
(2)Therebe句型的谓语动词be在人称和数上应以后面的第一个名词保持一致。
如果后面的名词是可数名词单数或不可数名词,谓语动词用is.
Thereissomesaladonthetable.
如果后面的名词是可数名词复数,be动词用are.
Therearesomestudentsintheclassroom.
(3)如果Therebe句型中有多个名词,be动词通常与第一个名词保持人称和数的一致。
Thereisaboyandtwogirlsintheroom.
(4)Therebe句型的一般疑问句:
将be动词提到句首。
肯定回答:
Yes,thereis/are
否定回答:
No,thereisn’t/aren’t
--Isthereabanknearhere?
--Yes,thereis./No,thereisn’t.
(5)Therebe句型的否定句:
在be后加not.
Thereisapostofficenearhear.
Thereisn’tapostofficenearhear.
(6)Therebe句型与have/has的区别:
Therebe句型表示客观存在;have/has表示主观拥有
Therebe句型不能与have/has连用。
Exercise1:
用be动词填空:
1.There______apostofficenearhere.
2.There_____somewaterintheglass.
3.There______somepicturesonthewall.
4.There_______apenandthreepencilsinthepencilcase.
5.There_____somebooksandadictionaryonthedesk.
exercise2:
句型转换:
1.Thereisalibraryacrossfromtheschool(改为否定句)
_____________alibraryacrossfromtheschool.
2.Therearesomebirdsinthetree.(改为一般疑问句)
___________________birdsinthetree?
3.Isthereabaseballunderthechair?
(作肯定回答)Yes,__________.
4.Arethereanytreesaroundyourhouse?
No,___________.
二、词汇学习
1.方位介词的用法:
acrossfrom…在……对面,后接地点名词或代词。
Thereisabank____________(在对面)thelibrary.
nextto在…..旁边,靠近……后接地点名词或代词。
(1)Thepayphoneis____________(紧挨着)thelibrary.
()
(2)Thegardenisnext___myhouse.
A.onB.toC.inD.at
between…and…在…和…之间(两者之间)
()Sheissitting______LilyandLucy.
A.nearB.nexttoC.betweenD.acrossfrom
infrontof在……前面(范围之外)
inthefrontof在…..前面(范围之内)
()Thehotelis____thebank.
()Tomsits_____theclassroomandlistenstotheteachercarefully.
A.inthefrontofB.infrontofC.inthefrontD.infront
2.payv支付,付钱
payfor+物“付钱买某物”
pay+钱+for+物“付多少钱买某物
Shepays5yuanforthebooks.
3.Where+be+地点“….在哪儿“
()“_______isthehotel?
”“It’snearthebank”
A.HowB.WhoC.WhereD.What
4.Excuseme打扰了,对不起
用法:
因询问事情,打扰别人而表示歉意时的用语,常用在问路之前。
sorry对不起因做错事,说错话时向别人道歉时的用语。
()--______,couldyoutellmethewaytothebank?
A.HelloB.ExcusemeC.HiD.Sorry
5.turnv转动
turnright/left向右转/左转
It’sone’sturntodosth轮到某人做某事
It’sdownBridgeStreet______________(向右拐).
6.ontheright/left在右边/左边
()ThehotelisdownBridgeStreet____theright.
A.inB.onC.atD.to
7.You’rewelcome不客气当别人向你道谢时的应答语。
表示不用谢的用语还有:
That’sallright/Notatall/It’sapleasure.
8.短语:
1.postoffice邮局2.payphone投币式公用电话
3.acrossfrom在….对面4.nextto紧靠…
5.between…and….在…和…之间6.infrontof在…前面
7.intheneighborhood在附近8.gostraight沿着….直走
9.turnright向右拐10.welcometo…欢迎到…..11.takeawalk散步12.thebeginningof…….的开始
13.havefun玩到开心14.thewayto…去….的路
15.takeataxi乘出租车16.haveagoodtrip旅途愉快
17.ontheFifthAvenue在第五大街
练习:
()1.—Arethereanyorangesonthetable?
--Yes,_____
A.theyareB.thereareC.arethereD.theydo
()2.There___apenandsomebooksinmybag.
A.areB.haveC.hasD.is
()3.________!
Canyoutellmethewaytothepostoffice?
A.OKB.HelloC.ExcusemeD.sorry
()4.Justgostraightandturn____.Theschoolis_____.
A.left,totheleftB.left,ontheleft
C.ontheleft,leftD.left,left
()5.Ourschoolis_____abank.
A.nextB.nexttoC.betweenD.betweenand
()6.--____isthepostoffice?
--It’snexttothehospital.
A.HowB.WhyC.WhereD.What
()7.Thepayphoneis____thepostofficeandthelibrary.
A.inB.betweenC.nearD.front
()8._______,AreyouMrGreen?
A.sorryB.OKC.ExcusemeD.Hello
()9.—Thankyouverymuch,Eric!
--__________.
A.I’msorryB.You’rewelcomeC.HereyouareD.Idon’tknow
()10.—Arethere____booksonthedesk?
--Yes,thereare____.
A.some,someB.any,someC.any,anyD.some,any
三、词汇学习2:
1.cleanv打扫adj干净的(反)dirty脏的
(1)Weoften_______(clean)theclassroom.
()
(2)Tom’sroomisnotdirty.A.bigB.cleanC.oldD.quiet
2.busyadj忙的
bebusydoingsth=bebusywithsth忙于做某事
Heisbusy_____(do)hishomework.
3.enjoyv喜欢–enjoyableadj高兴的
enjoysth喜欢某物enjoydoingsth喜欢做某事
enjoyoneself=havefun=haveagoodtime玩得高兴
(1)Tomenjoys________(play)soccer.
(2)JimandSunsanenjoy_______(watch)TV.
(3)Doyouenjoy_____Englishinourclass,MrGreen?
A.teachB.teachesC.toteachDteaching
()(4)Theyhavefunattheparty.A.haveagoodtimeB.playC.likeD.haveinterests
4.cross=goacross穿过(指从物体的表面穿过,如马路)
through穿过(指物体的中间穿过)
(1)Ioftentakeawalk_______theparkonSecondAvenue.
A.acrossB.throughC.passD.cross
(2)Go______(cross)thebridgeandyou’llfinditontheleft.
5.letsbdosth让某人做某事
Letme________(help)you.
let’sdosth让我们一起做某事
Let’s________(go)toschool.
6.tellv告诉
tellsbaboutsth告诉某人关于某事
tellsbtodosth告诉某人去做某事
tellsbnottodosth告诉某人不要去做某事
7.thewayto+地点去….的路
Canyoutellmethewaytothepostoffice?
8.hopev希望
hopetodosth希望去做某事
hope+that从句
Ihope_________(visit)Beijing.
9.takeawalk=haveawalk散步
()--Let’s_____.–Allright.
A.takeawalkB.takewalkC.totakewalkD.totakeawalk
10.interestn兴趣
interestingadj有趣的(指物,做表语/定语,主语是物)
Thatbookis_______(interest).
Thatisan________(interest)book.
interestedadj感兴趣的(指人,主语是人)
beinterestedin对…..感兴趣Iam____________(interest)inEnglish.
11.takeataxi乘出租车
She__________(乘出租车)toschoolonFriday
12.welcometo+地点欢迎到某地来
Welcome____mybirthdayp
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- 特殊限制:
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