创意幼教最新幼儿园中班健康养成良好的饮食习惯教案四篇.docx
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创意幼教最新幼儿园中班健康养成良好的饮食习惯教案四篇
教学资料参考范本
幼儿园中班健康养成良好的饮食习惯教案(四篇)
目录:
幼儿园中班健康养成良好的饮食习惯教案一
幼儿园中班健康圆圆的肚脐教案二
幼儿园中班健康快乐的兔宝宝教案三
幼儿园中班健康有趣的跳教案四
幼儿园中班健康养成良好的饮食习惯教案一
中班健康养成良好的饮食习惯教案主要包含了活动目标,活动准备,活动过程等内容,了解故事内容及其意义,知道吃饭时要细嚼慢咽,适合幼儿园老师们上中班健康活动课,快来看看养成良好的饮食习惯教案吧。
活动目标:
1、了解故事内容及其意义。
2、知道吃饭时要细嚼慢咽。
3、培养良好的用餐习惯。
4、知道人体需要各种不同的营养。
5、解吃饭对身体健康的影响,能按时吃饭,不挑食。
活动准备:
1、幼儿用的餐具或玩具餐具。
2、教师自备小熊、小兔、小猴或其他小动物布偶。
活动过程:
《午餐时间》故事内容;
午餐时间到了,小熊一心只想玩,加上今天的饭里有他最讨厌的红萝卜,所以,当其他小动物都专心高兴地吃午餐时,小熊却一会儿用汤匙玩饭菜,一会儿拿着玩具跑来跑去。
过了一会,小熊的好朋友小狗、小兔吃饱饭,收拾好餐具准备出去散步了。
小熊看到了很着急,一直嚷着:
“不要留下我一个人,等等我!
”但是,小兔提醒他说:
“老师说要把饭菜都吃完,才可以离开。
”小熊连忙对小狗、小兔说:
“等等我一下,我马上就吃完了。
”小熊匆忙地把饭菜扒进嘴里,嚼都没嚼就吞进肚子。
然后把餐具一丢,就跟着小猴、小兔出去了。
美国多久,小熊就抱着肚子蹲在地上,大声叫着:
“我的肚子好痛哦!
我的肚子好痛哦!
”大家都害怕了,不知道小熊到底发生了什么事,只能赶快扶起他去找老师求救了。
(一)、教师先和幼儿一起回忆、描述今日中午的用餐情形(上午则回忆前一日中午的用餐情形),以引导幼儿进入“午餐时间”的学习情境。
(二)、教师配合餐具,以布偶讲演幼儿用书上的故事。
(三)、教师提问并讨论:
1、动物幼儿园午餐时间发生了什么事情?
(此问题是引导幼儿回想故事情节中特别的部分——如小熊没有好好吃饭。
。
。
。
。
。
)
2、你认为小熊为什么会肚子痛呢?
3、吃饭的时候应该要怎么样才不会像小熊一样肚子痛呢?
(四)教师总结:
教师引导幼儿从故事和日常生活实例的共同讨论中归纳用餐时的好习惯,并由教师总结与提醒。
1、定时定量。
2、细嚼慢咽。
3、不挑食、不偏食。
4、要专心用餐,不边吃边玩。
幼儿园中班健康圆圆的肚脐教案二
中班健康圆圆的肚脐教案主要包含了活动目标,活动准备,活动过程等内容,了解肚脐的作用,体会生命的传承与血缘的联系,知道正确的保护肚脐的方法,养成良好的卫生习惯,适合幼儿园老师们上中班健康活动课,快来看看圆圆的肚脐教案吧。
活动目标:
1.了解肚脐的作用,体会生命的传承与血缘的联系。
2.知道正确的保护肚脐的方法,养成良好的卫生习惯。
3.加深对妈妈的情感,愿意爱护自己的身体。
4.初步了解健康的小常识。
5.初步了解预防疾病的方法。
活动准备:
故事课件,胎儿发育图和胎儿生长视频,"高人矮人"的游戏牌,背景音乐,玩具娃娃若干。
活动过程:
一、谜语导入,看图揭晓谜底。
教师:
一只小眼睛,不会看东西,长在肚子上,衣服藏好它。
二、结合课件,了解正确保护肚脐的方法。
1.观看图一,猜测腹痛的原因。
教师:
请你猜一猜他为什么会肚子痛呢?
2.观看图二,讨论腹痛的起因。
教师:
医生给他做了检查,检查结果很快出来,看看诊断书上都写了什么呀?
3.观看图三,了解肚脐与腹痛的联系。
教师:
为什么用手抠肚脐、睡觉露肚脐会肚子痛呢?
听听医生是怎么说的。
4.观看图四,了解保护肚脐的方法。
教师:
我们应该怎样保护肚脐?
5.幼儿讨论,掌握其它保护肚脐的方法。
教师:
除了不用手抠肚脐、睡觉时用被子盖好肚脐,你还知道哪些保护肚脐的方法?
三、集体游戏,掌握衣服护脐的方法。
1.集体游戏:
高人走矮人走。
2.发现问题,讨论解决办法。
教师:
随着天气越来越冷,假如白天小肚脐露在外面吹到了风,我们的肚子也会痛的,那怎么样在白天也不露肚脐呢?
3.个别幼儿示范,教师指导。
4.幼儿操作,掌握衣服护脐的方法。
四、观看图片,简单了解肚脐的作用。
1.自由讲述对肚脐作用的了解。
教师:
你知道肚脐在我们的身上有什么用?
2.幼儿自由参观,教师指导。
3.幼儿讲述自己的发现。
4.情感升华,爱妈妈爱自己。
五、体验活动,加深宝宝爱妈妈的情感。
幼儿园中班健康快乐的兔宝宝教案三
中班健康快乐的兔宝宝教案主要包含了活动目标,活动准备,活动重点难点,活动过程等内容,练习双腿夹物跳的动作,发展腿部力量,激发对体育活动的兴趣,充分体验游戏的快乐,适合幼儿园老师们上中班健康活动课,快来看看乐的兔宝宝教案吧。
活动目标:
1、练习双腿夹物跳的动作,发展腿部力量。
2、激发对体育活动的兴趣,充分体验游戏的快乐。
3、培养动作的灵活性,增强体能。
4、培养幼儿健康活泼的性格。
5、通过活动锻炼幼儿的跳跃能力,让他们的身体得到锻炼。
活动准备:
山洞、垫子和泡沫板等若干,毛绒玩具,小皮球、可乐瓶、积木等若干(幼儿人数的3-4倍),录音机、磁带,大萝卜。
活动重点难点:
活动重点:
练习夹物跳。
活动难点:
夹物跳到垫上再跳下去。
活动过程:
一、开始部分
1.说儿歌“小白兔,白又白“进入活动室。
师:
兔宝宝们,今天的天气可真好,让我们到草坪上去健身,做游戏吧。
2、放音乐,和幼儿一起跳健身操。
(热身)
二、基本部分
1、游戏:
兔宝宝搬礼物。
师:
宝贝们,你们平时除了喜欢做运动还喜欢玩什么?
今天兔妈妈给你们准备了好多的礼物,可是,兔妈妈一个人搬不回来,怎么办呀?
教师讲解游戏规则及动作要领并进行示范。
游戏规则:
(1)双脚并拢,双手上举,跳到礼物架前。
(2)把礼物夹到两腿中间再跳回来。
(3)一次只能夹一个礼物。
(搬完后,玩一玩,并给礼物分分类)
2、游戏:
分享玩具。
师:
宝贝们:
在山坡的那边小熊,小狗和小羊还没有玩具呢,怎么办呢?
动脑筋想一想,好东西要分享,玩具大家玩,我们给他们送过去一些好吗?
这中间要过小河,钻山洞,翻山坡,你们怕不怕呀?
教师讲解游戏规则及动作要领并进行示范。
游戏规则:
(1)夹住玩具双脚并拢从垫上跳过去。
(2)钻山洞时,夹住玩具走过去。
(3)过山岗时,要跳到垫上,然后再从垫上跳下去。
(4)玩具送到后,要从旁边跑回来。
三、结束部分(放松活动:
齐心合力,拔萝卜)
师:
宝贝们表现的真棒,兔妈妈要奖励你们一个大萝卜,萝卜太大了妈妈一个人拔不动,
你们帮助妈妈拔下来,好不好?
(放音乐,拔萝卜)让我们一起抬萝卜回家喽。
幼儿园中班健康有趣的跳教案四
中班健康有趣的跳教案主要包含了活动目标,活动准备,活动重难点,活动过程,延伸活动等内容,培养幼儿探索各种跳的方法,喜欢参与体育活动,有自我保护意识,不做危险动作,有初步的健康知识,适合幼儿园老师们上中班健康活动课,快来看看有趣的跳教案吧。
活动目标:
1.培养幼儿探索各种跳的方法,喜欢参与体育活动。
2.有自我保护意识,不做危险动作,有初步的健康知识。
3.积极勇敢地参与活动,有自信心。
4.通过活动锻炼幼儿的跳跃能力,让他们的身体得到锻炼。
5.培养幼儿对体育运动的兴趣爱好。
活动准备:
玩具若干、长绳、短绳、积木、雪花块、平衡木、音乐磁带、黄牌、圈、沙包、口哨。
活动重难点:
会用科学的方法纵跳触物。
活动过程:
1.跳圈引入活动场地。
2.准备活动(韵律操)
3.请幼儿找出场地上有什么新东西出现。
4.幼儿利用材料探索各种有趣的跳。
5.在雪花块上蹲下,请幼儿展现各种跳。
6.和幼儿一起讨论纵跳触物科学的方法并练习。
7.和幼儿一起探讨怎样保护自己。
8.玩体育游戏:
取海洋球。
延伸活动:
有趣的跳成为片区活动。
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