地铁施工实习日记.docx
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地铁施工实习日记.docx
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地铁施工实习日记
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地铁施工实习日记
篇一:
地铁实习日记-
湖南高速铁路职业技术学院20XX年广州地铁实习班
20XX—20XX年——广州地铁
实习报告
姓名:
肖昂松
班级:
铁工1104指导老师:
李建平学号:
20XX00000898
地下遂道实习笔记
实习地点:
广州南站姓名:
肖昂松实习内容:
线路月检﹑道岔月检﹑配合通号。
实习点状态:
整体道床一﹑名词解释
水平—右测为正,左测为负。
在测水平之前,要对道尺就行校正,道尺的右边有一个螺丝,用来调水平。
在测曲线时本应该以外股为基本股。
但是因为水平上无法显示,所以一般以内股为基本股,然后以实践数据减理论超高数据。
得到检测数据。
并记录。
轨向—轨向一般是通过目测来观察,人站于基本轨中间,目视前方,观察轨道是否平顺,如果不平顺,就要找出不平顺的区间,也就是找点,然后进行改道,拨道。
如果是在曲线地段,要通过正矢的计算来调整轨向。
高底—是指轨道的水平平顺程度,在钢轨下额线16mm处观察,在整体道床中,当二股钢轨的水平处于检测范围内时,一般认为高底是正常的,
如果超过这个标准,就要起道,通过橡胶垫板来调节,在曲线地段还要考虑超高的因素。
特别是水平出现连续的三点一正一负一正这样的情况,就证明这里存在三角坑,要整改。
道尺—是用于测量二股钢轨距离的仪器,在使用道尺时,应在同一个
点来回快速检测,以最小值为检测值。
在测道岔时,因为翼轨要高于辙叉心。
所以不能以辙叉心为基本去测查照和护背,因为推不过去。
(简单方法)垫板—垫板是放在铁轨下面的,用于改变轨道的高底。
分为多种,其中主要用1mm,2mm等为主。
轨距块—用于轨道改道,拨道等。
其中包括,4mm6mm8mm10mm12mm等原始轨距构件。
另外还有2—44—66—8等辅助轨距块,用于轨距构件的叠加,达到轨道改道,拨道的目的。
二﹑技巧
1﹑轨道的正矢一般陈以下规律变化:
{(大的-小的)÷2}+小的1F1202F180例:
那么1F与2F中间点的正矢就是这样计算的:
{(180-120)÷2}+120﹦150
所以通过这样的方法,可以计算出曲线的所以正矢点。
在检测过程中,一般以20米弦进行测量。
但是在进行维修作业时一般采用10弦(附桩),或者可以采用任意长度。
但是必须测这个长度的中端。
这样就可以比较准确的测出它的正矢。
当然,在钢轨上没有标正矢值时,就要通过计算得出正矢。
2﹑一般在曲线,圆曲线地段,外股超高是均匀递增或者均匀递减的,也就
是说在二个超高点的中间是均匀变化的。
例:
1h点为902h点为120那么在1h与2h中间的点就可以数轨枕数出来。
3﹑检测与维护是二个不同的作业任务。
一般是先检测,再维护。
当然也可以同时进行,
但检测是钟对整个线路而言的,而维护只是对检测数据的异常作出反应。
检测记录后汇总。
就可以知道整个线路出现了什么问题。
然后维护人员根据路程标进行定点维护。
(:
地铁施工实习日记)
例:
DK040+380三角坑意思就是在线路4公里加380米的地方出现了三角坑。
维护人员就可以找到这个点就行整改。
三﹑维护所用工具
起道—起道机﹑十字凿﹑小锤﹑大锤﹑撬棍﹑水平垫板等。
拨道—撬棍﹑十字凿﹑小锤﹑大锤﹑轨距块等。
改道—撬棍﹑十字凿﹑小锤﹑大锤﹑轨距块等。
四﹑道岔
篇二:
施工实习日记20XX
9月2日
今早8点准时,在学校三教,由此次施工实习负责的老师们给我们10届的准实习生们做实习动员大会。
在会上老师给我们讲了实习目的、安排和内容、注意事项、考核方式等注意内容。
首先老师强调,在施工现场大家一定要注意安全,遵守规定,按规定着装、不做违反规定的事情。
女生的长发要挽起、不能着裙装、凉鞋、拖鞋、一定要随时戴着安全帽;不在工地追跑打闹;多听师傅讲解、有不明白的及时请教等。
其次老师将同学们的分组情况告之,哪些同学由哪位老师带领,然后大家各自找到自己的老师再听从老师的安排,时间、地点等。
此次实习的考核方式是答辩,并且交上自己在实习过程中所学的最终报告,为了让大家能更加及时的巩固所学的内容,老师还要求我们做施工实习日记,这让当天的问题会有所记录,也可及时得到解决,对于我个人而言,我想一定是个很好的方法。
9月3日
今天早上7点半,我们小组9位同学约在学校北门集合一起前往实习工地,大家到的都很及时。
尽管我们对于北京的早高峰提前有所准备,不过路上的交通状况还是让我们吓了一大跳。
十号线地铁人之多,前面虽然只排了几个人,但还是无可奈何的要等上四五趟车才能挤上去。
这一路上大家都感觉到回头率超高,知道我们看到自己的着装,才恍然大悟大家的表情。
本来也是,9个人,一身长衣长裤,左手拎着黄色安全帽,右手抱着午饭用的饭盆,突然很有种职业感。
不过也还好,坐上十号线就不用倒车了,摇摇晃晃大家终于到了中国地球与物理研究所。
到了门口,我们组长张剑涛同学与刘工联系,她到门口来把我们一行人领进去的。
这就是我们之后一个月每天早上的行军路程了。
9月4日
我们实习的地方是这个研究所的一个防空洞里,路上我们看到了施工单位即将施工的场地。
场地差不多有一个足球场那么多大,许多大型施工设备都已到位,听王工说明天就要开始施工了。
我们平时看图纸的办公室是在王工他们隔壁的房间,一进去看到许多的工作人员,带我们的师傅,先向我们大概做了个引荐,大家都在很忙碌很认真地工作着,看到我们进去也很热情的欢迎我们。
刘工说等过几天再带我们去工地看看,让我们这几天主要是熟悉图纸,这样去工地的时候有个大概印象,看图纸时有什么问题也可及时问。
这几天的任务就下发下来了。
9月5日
今天我们的一项很重要的工作任务就是实习单位讲解的安全培训。
几个人围在会议桌听田工给我们培训,大家听得都很认真。
在安全培训上,与之前在学校的培训有所不同的地方是这次提到了很多施工细节的安全问题,更具体了。
比如一些消防安全认知、拆模顺序、时间间隔、脚手架的使用、材料的堆放等等。
大家在听的过程中还做了大量的笔记,最后打了一份田工准备的试卷。
田工对大家的回答感到很满意。
这一上午就在培训中度过了,中午大家是在王工的安排下在食堂吃的饭。
菜样很多,吃得很饱。
中午午休了一段时间,下午正式开始我们的实习—熟悉图纸。
王工给我们抱来了好几卷整整齐齐的图纸,大家这才明白为什么要规划我们的“蓝图”了。
9月6日
九个人我们两三个人一组看一摞图纸,这是我们第一次看到正规的施工图纸,感觉非常~神圣,大家在翻图纸时都小心翼翼的。
尽管都是一个施工项目的图纸但是也是分的十分详细,有建筑施工图、结构施工图、给排水、采暖通风施工图及电气施图等专业图纸等。
大家看的十分的仔细,有种膜拜的感觉。
首先这一套图下来,目录,门窗表,建筑设计总说明,一层~屋顶的平面图,正立面图,背立面图,东立面图西立面图,剖面图,节点大样图及门窗大样图,楼梯大样图很是全面,图右侧有着各位负责人的签名、盖章。
大家注意到了许多细节,平时都是我们不注意的,比如字体大小的统一,这样的图纸看起来就是会整齐很多;没有重
叠部分;钢筋型号标注的很清楚等等。
9月9日
一开始看图纸我们也只是关注表面的问题,比如字体的大小、使用的符号、文字说明之类的,但是从今天开始我们就要开始对其内容要有所了解了。
此次实习,由于时间也不是很长,所以我们的主要学习内容是地下工程部分。
故针对地下部分的图纸我们做了仔细的阅读,在看图纸过程中,我们也遇到了很多小问题。
比如:
对于消防符号的不熟识、进排风竖井的设置等。
之后我们就针对此次工程的地下结构做主要了解。
甲方:
中国科学院地球物理研发中心,乙方:
北京建筑公司,施工项目:
物理研究所6A、6b楼。
9月10日
今天是第一次跟着王工到施工现场去看,主要了解了一下此次所建的这两栋楼周围的建筑情况,由于此次施工是在市里,有很多情况都很特殊,而且在安全方面更要提高注意。
比如施工场地的四周都有相距不远的重要建筑物,还有民宅,故在白天施工项目要合理安排,不能打扰到四周居民的生活。
场地的北边紧邻两栋建筑,一个是研发中心的研究生宿舍楼还有一个是气象局的办公地点,与场地相距仅一条马路的宽度,他们的基础埋深大概在六米左右。
场地西边是研发中心一个主楼1号楼,由于建成年代比较久远,许多建筑资料已经找不到,故对于它的地基情况仍处于不清楚的状态。
南边是中国科学院微电子研究楼和一栋居民楼。
9月11日
今天我们在办公室里熟悉建筑图纸,对地下的施工内容有所了解,但其实还是遇到了很多专业问题。
比如建筑面积的计算方法,这真是个不大不小的问题,大家你一言我一语都说的很有道理,所以我们最后还是查了资料一起解决这个问题,资料如下:
3计算建筑面积的规定
3.0.1单层建筑物的建筑面积,应按其外墙勒脚以上结构外围水平面积计算,并应符合下列规定:
l单层建筑物高度在2.20m及以上者应计算全面积;高度不足2.20m者应计算1/2面积。
2利用坡屋顶内空间时净高超过2.10m的部位应计算全面积:
净高在1.20m至2.10m的部位应计算1/2面积;净高不足1.20m的部位不应计算面积。
3.0.3多层建筑物首层应按其外墙勒脚以上结构外围水平面积计算;二层及以上楼层应按其外墙结构外围水平面积计算。
层高在2.20m及以上者应计算全面积;层高不足2.20m者应计算1/2面积。
3.0.5地下室、半地下室(车间、商店、车站、车库、仓库等),包括相应的有永久性顶盖的出入口,应按其外墙上口(不包括采光井、外墙防潮层及其保护墙)外边线所围水平面积计算。
层高在2.20m及以上者应计算全面积;层高不足2.20m者应计算1/2面积。
3.0.8建筑物间有围护结构的架空走廊【bridgeway建筑物与建筑物之间,在二层或二层以上专门为
水平交通设置的走廊】,应按其围护结构外围水平面积计算。
层高在2.20m及以上者应计算全面积;层高不足2.20m者应计算1/2面积。
有永久性顶盖无围护结构的应按其结构底板水平面积的1/2计算。
3.0.9立体书库、立体仓库、立体车库,无结构层【structurelevel楼板层的承重部分,包括板、梁等构件】的应按一层计算,有结构层的应按其结构层面积分别计算。
层高在2.20m及以上者应计算全面积;层高不足2.20m者应计算1/2面积。
3.0.11建筑物外有围护结构的落地橱窗、门斗、挑廊【overhangingcorridor挑出建筑物外墙的水平交通空间】、走廊【corridorgallery建筑物的水平交通空间】、檐廊【eavesgallery设置在建筑物底层出檐下的水平交通空间】,应按其围护结构外围水平面积计算。
层高在2.20m及以上者应计算全面积;层高不足2.20m者应计算1/2面积。
有永久性顶盖无围护结构的应按其结构底板水平面积的1/2计算。
3.0.12有永久性顶盖无围护结构的场馆【本条所称“场馆”实质上是指“场”(如:
足球场、网球场等)看台上有永久性顶盖部分。
“馆”应是有永久性顶盖和围护结构的,应按单层或多层建筑相关规定计算面积。
】看台应按其顶盖水平投影面积的1/2计算。
3.0.13建筑物顶部有围护结构的楼梯间、水箱间、电梯机房等,层高在2.20m及以上者应计算全面积;层高不足2.20m者应计算1/2面积。
3.0.14设有围护结构不垂直于水平面而超出底板外沿的建筑物,应按其底板面的外围水平面积计算。
层高在2.20m及以上者应计算全面积;层高不足2.20m者应计算1/2面积。
3.0.15建筑物内的室内楼梯间、电梯井、观光电梯井、提物井、管道井、通风排气竖井、垃圾道、附墙烟囱应按建筑物的自然层计算。
3.0.16雨篷结构的外边线至外墙结构外边线的宽度超过2.10m者,应按雨篷结构板的水平投影面积的1/2计箕。
3.0.17有永久性顶盖的室外楼梯,应按建筑物自然层的水平投影面积的1/2计算。
3.0.18建筑物的阳台均应按其水平投影面积的1/2计算。
3.0.21以幕墙作为围护结构的建筑物,应按幕墙外边线计算建筑面积。
3.0.22建筑物外墙外侧有保温隔热层的,应按保温隔热层外边线计算建筑面积。
3.0.23建筑物内的变形缝,应按其自然层合并在建筑物面积内计算。
3.0.24下列项目不应计算面积:
1建筑物通道(骑楼【overhang楼层部分跨在人行道上的临街楼房】、过街楼【arcade有道路穿过建筑空间的楼房】的底层)。
真是不查不知道一查吓一跳啊,这一看似小小的概念问题其实涉及了整整一本规范的内容,所以在我看来土木工程这一专业既好学有难学,但只要我们按规范走,就不会出大问题切不可凭想象做判断,遇到问题也要及时请教老师傅。
9月12日
昨天的时间用在解决各种看似很小但是是需要准确解答的问题上了,今天我们更详细的了解了一下资料。
此次建筑面积达到3万平方米,施工所遇到的问题是周边紧邻建筑很多,做好支护工作,棘手的是挪大量的管线,现在的进度是场地的路已经铺设完毕,在平整场地至地下两米。
其实今天提高了一个意识问题,也就是当我们下工地时,恰巧王工和几位师傅在讨论问题,旁听下来很是有经验,师傅们不光提出问题,还给出了一些解决问题的方案以及需要别人的哪些具体的帮助与配合,真是谈笑风生间就把问题给交代清楚了。
施工是一项多部门的齐心合力方能完成的艰难任务,故需要大家的团队意识。
正如我们这次实习小组的几位同学,大家在来的路上互相照顾,到工地后互相探讨,看图纸时互相帮助,受同窗们照顾很多深表感谢。
9月13日
今天是小半个月来实习的最后一天,大家在此次实习中我想一定都是收获很多的。
最主要的是我们从书本中走到了真正的工地,将我们的所学能致用。
纸上谈兵大家都知道是一件很没用的事,只有将所学运用出来这才是本事,我们都很感谢学校、感谢老师、感谢单位能给我们这次难得的机会走出校门接触现实的岗位,在此致以我们的感谢之情。
9月16日
看了很长时间的图纸,在大家的讨论中,我们大概想象出了这栋建筑的“模样”。
建筑是两栋独立的高层楼组成,在二层有架空连廊相连,6A楼下有二层地下车库,建筑面积3万平方那个米,高17层,地下基础采用筏板基础,基坑深达17.4m,四周有绿草坪围城,基本的模样我们就已经能想象出来了。
为了明天我们去现场的时候对近些日子施工内容有所了解,王工特地在办公室就对我们详细的描述了基坑工程的做法。
在开挖基坑之前,已经将土层平整至地下二米,然后将采用倒插法做护坡桩,以用作超前支护,等开挖到地下5米时,再向下打锚杆,继续开挖,挖到所需深度时,再喷撒水泥以作止水帷幕。
预应力锚杆以防止基坑周围的土有整体变形,保证四周建筑不沉降不位移不开裂不影响使用,而止水帷幕顾名思义是为了不让四周土体内的水向施工中的基坑中渗水。
这些都是基于之前做的地质勘察报告所设计的。
了解了很详细的施工内容等明天我们就要到现场去看下桩了。
9月17日
放了两天假休整回来大家又是一副兴冲冲的样子,今天我们的工地要下第一根护坡桩了,我们可以跟随王工到现场去看哦。
到现场来看,哇,各种以前在书本上见到的插画,今儿终于见到实物了,设备都是大型的。
还有很多工人,有的在焊接钢筋笼,有的在操作挖土机继续平整土层,有的在开着大卡车将挖出来的土堆整到场地的东侧去,还有的在忙着指挥。
今天王工特地在现场为我们讲解了倒插法的具体实习操作。
护坡桩18.8m长、9方混凝土(存在一个系数要下10方的混凝土)、800mm的直径。
倒插法由于国内的土质在中国来说是很常见的一种施工工艺,顾名思义,即在钻管琁出孔来的同时将混凝土灌入,待其未达到初凝时间时再及时的将钢筋笼由振动锤打下去,这种方法比较试用于土质松软含水率大的土质,因为如果不采用倒插法,等到钻头一提上来,还未将钢筋笼打下去,就会有缩颈和塌孔等问题出现,这样很麻烦。
9月18日
看到现场让我们对整体的一个施工内容也有更清楚的了解了。
先由钻孔机在指定位置打孔,值得一提的是现在的钻孔机都是液压行走的,而不是以前的履带了,钻杆是拼接而成的,一般是4.5-5m一截,根据所打孔洞的深度来选择钻杆。
钻杆是中空的,到达洞底后将混凝土从其中灌入,为防止不能形成一根完整的桩,要保证载体钻的时候始终保持混凝土高于钻头50公分,待混凝土填好后马上将已提前调好的钢筋笼垂直的放下去,钢筋笼是有两根钢筋绳固定在振动锤上的,一点点的将其在已有混凝土的孔洞中震下去,这样既保证了桩的密实性也不易塌孔。
这样的倒插法又称湿成孔法,顾与之对应的干成孔法。
多年参与施工的王工还给我们介绍了国内一些大城市的土质情况,向北京的土质还算不错的,所以其地下的施工成本也就占到整体的三分之一,但像天津上海等土质主要以淤泥为主的城市其地下工程的造价可占到整个工程的三分之二。
9月22日
整体来说打桩有三个重要机器组成的,靠液压行走的打钻机,将混凝土罐车里的混凝土泵送上去的高压泵(许多长长的导管),还有吊起钢筋笼的吊车。
跟着王工学明白了这里的施工方案很有成就感。
篇三:
地铁车站施工实习生-工作总结
工作总结
(xx地铁三号线xx路站:
xxx)时间过得很快,来到项目部工作已有半年。
在这段时间里收获了许多,慢慢的在成长,当然还存在许多的不足。
有总结才有进步,才能发现自己的优缺点。
具体总结如下:
一、业务能力方面:
前期不足之处:
1、对有些部位的施工细节不熟练。
例如:
(1)在浇筑立柱桩时对空桩的控制,严格控制混凝土浇筑的速度,首灌要快,然后再放慢浇筑速度,实时测量孔深以控制空桩深度;
(2)在地连墙成槽的过程中要勤测泥浆的性能,以便及时调整,在地连墙浇筑混凝土前填沙袋的这道工序中一定要注意丢沙袋的方法,在外放区填沙袋的时候要均匀,丢的过程中一定要要求施工人员将沙袋丢入外放区,严禁丢入钢筋笼内,这两道工序看似简单,但要对地连墙的质量是至关重要的;(3)在在基坑开挖的施工作业中,要实时关注地连墙是否侵线以及开挖标高的控制,每开挖出一段就要及时跟进测量,以便及时处理。
这些施工中的细节问题都要及时总结及时发现,避免每一次的主观错误。
2、有时候报检不及时,在程序方面有些小错误,不过在后期都有及时改正。
这样的小错误也反映出我们年轻技术员在平时施工中没有严格按程序施工,这在我们今后的工作重要严格规范遵守。
3、对现场的一些工作考虑不到,有些工作没有及时上报给领导,导致一些没必要的麻烦。
对于现场的工作,我们年轻技术员要学着多角度的考虑问题,而且要多向经验丰富的领工员、部长学习,对于初次接触的施工问题要多方面听取他们的意见。
4、现场工作交接班不清楚,有时候由于部门内部和部门之间没有及时交接清楚导致工作没有按要求完成,在这个问题上我们在平时的工作中一定要养成细致的习惯,对于施工作业、施工台帐及资
料有涉及到多个部门要及时沟通,做好口头与书面的技术交底。
5、施工日志记录有些地方不够详细,对于施工日志我们技术员要足够重视,做好每天的记录可以了解整个施工的情况和进度,有便于我们以后对下道工序的安排,可以及时发现问题,提前计划,把自己分内的事情做得更好。
6、有些现场交底不到位,有时候跟班作业不到位,这就需要我们每个技术员要有高度的责任心,对于自己分内的事情一定要按质按量的完成。
二、交际协调方面:
和施工对交流协调缺乏经验。
在不断的交流磨合中还是进步很大,在后期中有问题还是可以及时配合解决。
相信在以后的处理问题中可以不断进步;在和部门之间的交际协调方面也许不断加强,做事要更加主动。
三、学习方面:
1、学习不够主动,遇到问题没及时请教。
2、缺少总结,图纸看得不够仔细。
3、缺乏方法,没充分利用各方面的资源。
后期要加强学习,制定计划,当天的事情即日完成,在做资料中养成细心的习惯,尤其在施工现场中,要善于发现问题。
通过总结以往的工作,找出工作中的不足,以便在以后的工作中加以克服,同时还需要多看书,认真学习好规范规程及有关文件资料,掌握好专业知识,提高自己的工作能力,加强工作责任感,及时做好个人的各项工作。
总之,在今后的工作中,我将不断的总结与反省,不断地鞭策自己并充实能量,提高自身素质与业务水平,以适应时代和企业的发展,不断成长。
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