专题训练高二英语专题练习短文改错附答案.docx
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专题训练高二英语专题练习短文改错附答案
专题二短文改错
1、假定英语课上老师要求同桌中间交换修改作文,请你修改你同桌写的以下作文。
文中共有10处语言错误,每句中最多有两处,每处错误仅涉及一个单词的增加、删除或修改。
增加:
把缺词处加个漏字符号(∧),并在其下面写出该加的词。
删除:
把多余的词用斜线(\)划掉。
修改:
在错的词下划一横线,并在该词下面写出修改后的词。
注意:
1.每处错误及其修改均仅限一词;
Johnisatallmanweighingasmuchas100kilogram.Thoughheislarge,buthefearsdogs.Onedayhewastakingwalkwhenadogsuddenlyappearedfromsomewhere.Hebecamesonervousthatheranasfastashecan.Thedogkeptrunafterhimanditwasgettingcloser.Inthedangersituation,Johndecidedtoclimbupatreetoavoidthedog.Unfortunate,itwasnotaneasyjob.Hehadn'tgoneupveryhighwhenthedogstoodrightabovethetree.Thedogjumpedupandbitit'steethintohisbottom.Johnfellrightontothedog'shead,thatkilleditimmediately.
2、假定英语课上老师要求同桌中间交换修改作文,请你修改你同桌写的以下作文。
文中共有10处语言错误,每句中最多有两处,每处错误仅涉及一个单词的增加、删除或修改。
增加:
把缺词处叫个漏字符号(∧),并在其下面写出该加的词。
删除:
把多余的词用斜线(\)划掉。
修改:
在错的词下划一横线,并在该词下面写出修改后的词。
注意:
1.每处错误及其修改均仅限一词;
2.只允许修改10处,多者(从第11处起)不计分
Iliveinthecountryandmyfatherwasafarmer.Heisnowforty-fiveyearold.Becauseofyearsofhardwork,helooksoldthanhisage.WhenIwasyoung,heisusedtotellmetheimportantofstudy.FatherknowslittleaboutEnglishandothersubjects,butheusuallygivesmesomegoodadvicesonhowtolearnhislessonsgood.Heisnotonlykindtomebutalsoverystrictinme.Withhishelp,I’vemadegreatprogress.I’llneverforgetwhathetaughtme.Ithinkmyfatherisbestfatherintheworld.
3、假定英语课上老师要求同桌之间交换修改作文,请你修改你同桌写的以下作文。
文中共有10处语言错误,每句中最多有两处。
每处错误仅涉及一个单词的增加、删除或修改。
增加:
在缺词处加一个漏字符号(∧),并在其下面写出该加的词。
删除:
把多余的词用斜线(╲)划掉。
修改:
在错的词下划一横线,并在该词下面写出修改后的词。
注意:
1.每处错误及其修改均仅限一词;
2.只允许修改10处,多者(从第11处起)不计分。
Nowadays,thedestructionofforestsisoneofmostseriousenvironmentproblems.FromthatIunderstand,peoplearedestroyingthousandsofsquarekilometersoftreeseveryday.Thisiskillinghundredsofwildanimalsliveintheforests.Butsomethingmustbedone.Unfortunately,wedon’tdoeverythingtoprotecttheforests.
Peoplewhocutdowntreesshouldgotoprison.That’swhathappensinsomecountrytopeoplewhosellplasticbags.That’swhatshouldhappenedtopeoplewhodestroytheforests.Ican’thelpbuttothinkthatwemustprotectwildlifeforfuturegenerations.Hopeful,ourchildrenwillbeevenmuchresponsiblethatwearetoday.
4、 假定英语课上老师要求同桌之间交换修改作文,请你修改你同桌写的以下作文。
文中共有10处错误,每句中最多有两处。
错误涉及一个单词的增加、删除或修改。
增加:
在缺词处加一个漏字符号(
),并在其下面写出该加的词。
删除:
把多余的词用斜线(\)划掉。
修改:
在错的词下划一横线,并在该词下面写出修改后的词。
注意:
1.每处错误及其修改均仅限一词;
2.只允许修改10处,多者(从第11处起)不计分。
Itwasraininghardlyoutside,thatmadeitdifficultformetogohomeforlunch.JustasIwaswonderingwhatIshouldeatatnoon,Isawafamiliarfigurepassedbyourclassroom.Irushedoutanditwasmymother,whoisalreadyinthefifties,thatbroughtmelunch,inspitetheheavyrain.InChina,manyparentsmakegreatsacrificesforourchildren.Butwhathadthechildrendoneinreturn?
Alltoooften,mostchildrenjusttakeitforgrantedthattheirparentsshouldserveforthemunconditionally.Mydearmumordad,thankyouverymuchforbringingmeup.HowshallIdoforyou?
5、假定英语课上老师要求同桌之间交换修改作文,请你修改你同桌写的以下作文。
文中共有10处语言错误,每句中最多有两处。
错误涉及一个单词的增加、删除或修改。
增加:
在缺词处加一个漏字符号(∧),并在其下面写出该加的词。
删除:
把多余的词用斜线(\)划掉。
修改:
在错的词下划一横线,并在该词下面写出修改后的词。
注意:
1.每处错误及其修改均仅限一词;
2.只允许修改10处,多者(从第11处起)不计分。
Asmileisgreatimportancetousbecauseithasmagicpowers.Itcannotonlyrefreshusmentallybutalsokeepuscloselytoeachother.
Lastweek,ItakepartinanEnglishcornerforthefirsttime.WhenIarrivedthere,IfeltsonervousthatIhadnoideawhattoexpressmyself.Thentheenthusiasticboycameupwithabigsmileonhisface.Hetoldmehefeltthesamewaythefirsttimethathecametotheactivity.HeencouragedmetoopenmymouthandspokeEnglishbravely.Thenheintroducedmetosomeotherpeopleandanyonepresentgreetedmewithasmile,itmademefeelcomfortableandconfident.
Idon’trememberwhatIsaidthatday,buttheirsmilingfacesremainsfreshinmymemory.
6、假定英语课上老师要求同桌之间交换修改作文,请你修改你同桌写的以下作文。
文中共有10处语言错误,每句中最多有两处。
每处错误仅涉及一个单词的增加、删除或修改。
增加:
在缺词处加一个漏词符号(∧),并在其下面写出该加的词。
删除:
把多余的词用斜线(\)划掉。
修改:
在错的词下划一横线,并在该词下面写出修改后的词。
注意:
1.每处错误及其修改均仅限一词;
2.只允许修改10处,多者(从第11处起)不计分。
Iaman18-year-oldmiddleschoolstudent.Ihavebeenbusywithmystudyandseldomhelpedmyparentswithhousework.Feelquitesorryforthat,Ibegintothinkabouthowtodotohelp.
LastSunday,whenmyparentswentoutshopping,Isuddenlygotanidea:
whynotgavetheroomsathoroughcleaning?
FirstlyIcollectedallthebooks,newspapersandanotherthingsscatteredintheroomsandputthemintheplace.ThenIwipedthedustoffallthefurnitures.Afterthat,Isweptandmoppedthefloors.
Atthisverymoment,myparentscamebackandquitesurprisedtoseealltheroomstidyandfloorsshining.MymothergavemeahugbutIcouldseesatisfactioninhereyes.TiredasIwas,Ifeltquitehappily.
7、 假定英语课上老师要求同桌之间交换修改作文,请你修改你同桌写的以下作文。
文中共有l0处语言错误,每句中最多有两处。
每处错误仅涉及一个单词的增加、删除或修改。
增加:
在缺词处加一个漏字符号(∧),并在其下面写出该加的词。
删除:
把多余的词用斜线(\)划掉。
修改:
在错的词下划一横线,并在该词下面写出修改后的词。
注意:
1.每处错误及其修改均仅限一词;
2.只允许修改l0处,多者(从第11处起)不计分。
Katewasalwaysunhappyaboutherfigure,butshedidn’tknowhowtolosetheweight.Oneday,shewenttoconsultingadoctor.Thedoctoradvisedhertohaveabalancingdietandexercisemore.Soherparentswerebothbusyearningtheirlivingandcouldn’tprovideKateahealthydiet.Sheoftenatefastfoodwhocontainedtoomuchfat.Sheknewsheoughttoeatmorevegetableandfruitthatweregoodforherhealthy.Luckily,twoweekslate,withthehelpofthedoctor,Katebecomethinner.Hewasveryhappyandbecamemoreconfidenceaboutherself.
8、假定英语课上老师要求同桌之间交换修改作文,请你修改你同桌写的以下作文。
文中共有10处语言错误,每句中最多有两处。
每处错误仅涉及一个单词的增加、删除或修改。
增加:
在缺词处加一个漏字符号(∧),并在其下面写出该加的词。
删除:
把多余的词用斜线(\)划掉。
修改:
在错的词下划一横线,并在该词下面写出修改后的词。
注意:
1.每处错误及其修改均限一词;
2.只允许修改10处,多者(从第11处起)不计分。
Christiewasoneofmybestfriendathighschool.Atthattime,weoftenspendtimetogether.Thanktoherhelp,ImadegreatProgressinmystudy.Lastyear,shedecidedtostudyabroad.Inotherwords,wewouldbeseparatedlongtime.Beforeherleavingoff,Ipreparedagifttoshowmybestwishestohim.Shesaiditwasthebestgiftshehaseverhad.Fromthenon,we’vekepttouchwitheachotherthroughe-mails.Ilookforwardtoseeheragaininthenearfuture.
9、假定英语课上老师要求同桌之间交换修改作文,请你修改你同桌写的以下作文。
文中共有10处语言错误,每句中最多有两处。
错误涉及一个单词的增加、删除或修改。
增加:
在缺词处加一个漏词符号(∧),并在其下面写出该加的词。
删除:
把多余的词用斜线(\)划掉。
修改:
在错的词下划一横线,并在该词下面写出修改后的词。
注意:
1.每处错误及其修改均仅限一词;
2.只允许修改10处,多者(从第11处起)不计分。
DearEditor,
Iamahighschoolstudentwhowillgraduatenextyear.SinceIenterSeniorThree,Ihavefoundthatsomeofthestudentsinourclassstudymoreharderthanbefore.Theystudylaicintonight,eatingsnacksanddrinkcoffee.Inthemorning,somestudentshavetogotoschoolinahurrywithoutbreakfast,whichsurelydoharmtotheirhealthy.
Inmyopinion,thoughweareundertheheavypressuresofstudy,weshouldtrytoeatproperlyandgelsomuchrestaspossible.Takingregularexerciseisalsothatweneed.Onlybythiswaycanwekeepfitandstudywell.
Yours,
LiHua
10、假如英语课上老师要求同桌之间交换修改作文,请你修改你同桌写的以下作文,文中共有10处语言错误,每句中最多有两处。
每处错误仅涉及一个单词的增加、删除或修改。
增加:
在缺词处加一个漏词符号(∧),并在其下面写出该加的词。
删除:
把多余的词用斜线(\)划掉。
修改:
在错的词下面画一横线,并在该词下面写出修改后的词。
注意:
1.每处错误及其修改均仅限一词;
2.只允许修改10处,多者(从第11处起)不计分。
Greatchangeshavebeentakenplaceinthewaypeoplecommunicateeachother.Inthepastpeoplewriteletterstoshareinformationsandlatertheytalkedwitheachotheronthetelephone.Nowmoreandmorepeopleuseourownmobilephonestocommunicating.Andinsteadwritingonthepaper,theyemailtoeachotheronthecomputer.Asaresult,peoplefindthatquickerandeasiertocommunicate,andatthesametimesomepeoplefeelthattheybecomepoorerinwriting.Theyworryaboutwhetherpeoplecanbeascloselyasbefore.
11、假定英语课上老师要求同桌之间交换修改作文,请你修改你同桌写的以下作文。
文中共有10处语言错误,每句中最多有两处。
每处错误仅涉及一个单词的增加、删除或修改。
增加:
在缺词处加一个漏词符号(∧),并在其下面写出该加的词。
删除:
把多余的词用斜线(\)划掉。
修改:
在错的词下画一横线,并在该词下面写出修改后的词。
注意:
1.每处错误及其修改均仅限一词;
2.只允许修改10处,多者(从第11处起)不计分。
I’mverygladtohavethechancetorunafterthepresidentofthestudentunion.IamstudentinGradeThree.SinceIcometothehighschool,Ihavealwaysbeenthemonitorofmyclass.Ihavedoneaverygoodjobformyclassmateandmyteachersgivemegoodpraise.I’mgoodincommunicationandorganizingbutalwaysreadytohelpothers.Moreover,IhavesomehobbiesandI’msurethatIamwelltofitforthisposition.IfIbecamepresident,I’lltrymybesttomaketheunionattractivebyorganizingdifferentlyactivities.I’lldomanythingsforyoutomeetmydemandsaswell.Ihopeyouwillgivemeachance.
12、下面文中共有10处错误,错误涉及一个单词的增加、删除或修改。
增加:
在缺词处加一个漏字符号(∧),并在其下面写出该加的词。
删除:
把多余的词用斜线(\)划掉。
修改:
在错的词下划一横线,并在该词下面写出修改后的词。
注意:
1.每处错误及其修改均仅限一词;
NowmanystudentshadiPodsandthinkitisafashiontousethem.ByusingaiPod,wecanlistentomusicanddownloadlotsoflearningmaterials.Clear,itisofgreatusetoourstudy.Somestudents,insteadof,bringtheiriPodstotheclassroomandlistentomusicwithearphones,whichmaketheteachersandotherstudentsbadlyupset.Someofthemevenwastetimeinclassplayedvideogames.
Inmyopinions,weshouldmakegooduseiPodstogetsuccessinstudy.Theclassroomisaplacewhenstudentsstudy.Besides,theschoolshouldmakearuletoguidewestudentstouseiPodsproperly.
13、 英语课上,老师要求同桌相互修改作文。
假设以下作文为你同桌所写,请你对其进行修改。
共有10处错误,每句中最多有两处。
错误涉及一个单词的增加、删除或修改。
增加:
在缺词处加一个漏词符号(^),并在此符号下面写出改加的词。
删除:
把多余的词用斜线(\)划掉。
修改:
在错的词下划一横线,并在该词下面写出修改后的词。
注意:
1、每处错误及其修改均仅限一词;
2、只允许修改10处,多者(从第11处起)不计分。
Inmyschoollife,amostunforgettablepersonismymathteacher.Notonlydidshehelpedusin
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