四川省新津县新津中学高二语文月考试题.docx
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四川省新津县新津中学高二语文月考试题
语文试卷
时间:
150分钟,满分150分
第Ⅰ卷(选择题,共36分)
一、语言基础知识(每小题3分,共18分)
1、下列各组词语中画线字的读音,完全错误的一项是()
A、提防(tí)乍暖还寒(huán)错勘(kān)献愁供恨(gòng)
B、恓惶(qī)盗跖(zhī)鳏寡孤独(guān)罪愆(qiān)
C、尸骸(hài)求田问舍(shé)繁文缛节(rú)闷声闷气(mēn)
D、玉簪螺髻(zāng//jí)戕害(qiàng)窥伺(cì)绣闼(dà)
2、下列词语中,没有错别字的一项是()
A、罗绮 凝噎 萧鼓 良辰美景 B、蟊贼 国玺 舞谢歌台 鹬蚌相争
C、暮霭 脍炙人口 天堑 参差不齐 D、料峭 墙橹 蓑衣 杨柳暗晓风残月
3、按顺序排列下面的语句,组成语意连贯的一段话,正确的一项是()
①一夜枕上听雨,辗转不能成寐,清晨推窗望去,雨却停了。
②院子中,一丛绿树被染得浓阴如墨。
③初到江南,就碰上了梅雨季节。
④朦胧的墨绿中,清晰地闪着点点火红的花朵,给这雨后空朗的清晨增添了不少的生气。
⑤浓云尚未散开,低低压着房檐。
⑥空中还飘着若有若无的雨丝,天地间弥漫着一层层湿漉漉、静悄悄青黛色雾霭。
A、③①②④⑤⑥B、②④⑤⑥①③C、③①⑤⑥②④D、⑤⑥③①②④
4.下列句子中,没有语病的一句是( )
A、如何体会企业文化的深刻内涵,如何认识用优秀文化提升企业竞争力的重要性,是摆在每一位中国企业家面前的重要课题。
B、李明德同志在担任营长、团长期间,多次被评为训练先进单位和后勤保障模范单位。
C、学校抓不抓青少年理想教育的问题,是关系到祖国建设事业后继有人的大事,必须引起高度重视。
D、法律专家的看法是,消费者当众砸毁商品只是为了羞辱或者宣泄自己的不满。
5、下列各句中,加点的成语使用不正确的一句是()
A、螳臂当车、蚍蜉撼树、不自量力等和自信在心理基础上的本质区别是什么呢?
B、门当户对是有些人婚姻的基础,也被一些人当做婚姻的内涵,甚至奉为圭臬。
C、中国是个礼仪之邦,素有“礼多人不怪”的民族心理基础,有时连繁文缛节也被有些人津津乐道。
D、寻人启事贴出多天以后,连一点音讯也没有,家人真期待她能够自投罗网。
6文学常识正确的一项是()
A、元曲四大家及其代表作分别是:
关汉卿的《窦娥冤》、白朴的《墙头马上》、郑光祖的《倩女离魂》、王实甫的《西厢记》。
B、宋代词作家群星灿烂,苏轼、辛弃疾、陆游、范仲淹等创作了大量豪放词作,欧阳修、柳永、李清照、温庭筠、姜夔、李煜、周邦彦、晏殊等则创作了大量婉约词作。
C、标志着中国话剧艺术开始走向成熟的是万家宝的剧作《雷雨》,该作品和《日出》一起奠定了他在中国现代话剧史上的地位。
D、《哈姆雷特》、《麦克白》、《李尔王》、《罗密欧与朱丽叶》是莎士比亚的四大悲剧。
2、阅读下文,完成7-9题(9分,每小题3分)
很多人说:
什么是意境?
意境就是“情”“景”交融。
其实这种解释应该是从近代开始的。
王国维在《人间词话》中所使用的“意境”或“境界”,他的解释就是情景交融。
但是在中国传统美学中,情景交融所规定的是“意象”,而不是“意境”。
中国传统美学认为艺术的本体就是意象,任何艺术作品都要创造意象,都应该情景交融,而意境则不是任何艺术作品都具有的。
意境除了有意象的一般规定性之外,还有自己的特殊规定性,意境的内涵大于意象,意境的外延小于意象。
那么意境的特殊规定性是什么呢?
唐代刘禹锡有句话:
“境生于象外。
”“境”是对于在时间和空间上有限的“象”的突破,只有这种象外之“境”才能体现作为宇宙的本体和生命的“道”。
从审美活动的角度看,所谓“意境”,就是超越具体的有限的物象、事件、场景,进入无限的时间和空间,从而对整个人生、历史、宇宙获得一种哲理性的感受和领悟。
西方古代艺术家,他们给自己提出的任务是要再现一个具体的物象,所以他们,比如古希腊雕塑家追求“美”,就把人体刻画得非常逼真、非常完美。
而中国艺术家不是局限于刻画单个的人体或物体,把这个有限的对象刻画得很逼真、很完美。
相反,他们追求一种“象外之象”、“景外之景”。
中国园林艺术在审美上的最大特点也是有意境。
中国古典园林中的楼、台、亭、阁,它们的审美价值主要不在于这些建筑本身,而是如同王羲之《兰亭集序》所说,在于可使人“仰观宇宙之大,俯察品类之盛”。
我们生活的世界是一个有意味的世界。
陶渊明有两句诗说得好:
“此中有真意,欲辩已忘言。
”艺术就是要去寻找、发现、体验生活中的这种意味。
有意境的作品和一般的艺术作品在这一点的区别,就在于它不仅揭示了生活中某一个具体事物或具体事件的意味,而且超越了具体的事物和事件,从一个角度揭示了整个人生的意味。
所以,不是任何艺术作品都有意境,也不是任何好的艺术作品都有深远的意境。
清代王夫之就比较过杜甫的诗和王维的诗。
他认为杜甫诗的特点是:
“即物深致,无细不章”,有人写诗就是怕写不逼真,杜甫则太逼真了。
而王维诗则能取之象外,所以他说杜甫是“工”,王维是“妙”。
中国艺术的这种意境,它给人的美感,实际上包含了一种人生感、历史感。
康德曾经说过,有一种美的东西,人们接触到它的时候,往往感到一种惆怅。
意境就是如此,这是一种最高的美感。
当然这不等于说西方艺术没有意境,西方艺术中也有这样的作品,例如俄罗斯民歌《伏尔加船夫曲》,它不仅唱出了俄罗斯民族的苦难,而且唱出了人类共同的苦难,所以它引起了全世界听众的共鸣。
7、下列关于“意境”和“意象”的表述,不符合原文意思的一项是()
A.王国维在《人间词话》中把“意境”的内涵解释为“情景交融”,可见从近代开始人们把“意境”和“意象”混为一谈了。
B.中国传统美学认为艺术的本体就是意象,所有艺术作品都要情景交融,创造意象,因而并不是任何艺术作品都能够具有意境的。
C.所谓“意境的外延小于意象”,意味着有意境的艺术作品跟有意象的艺术作品比较起来,在数量上总是处于劣势。
[
D.“道”是宇宙的本体和生命。
意象在时间和空间上都有十分有限,而意境是对有限的意象的突破,所以意境能够体现“道”。
8、下列理解,不符合原文意思的一项是( )
A.陶渊明的两句诗“此中有真意,欲辨已忘言”,表明他已经认识到身处有意味的世界,并且正处在辨析、体验这种意味之中。
B.中国古代艺术和西方古代艺术不同,中国艺术家要突破有限的对象,在“象外之象”、“景外之景”的意境中,抒发他们一种哲理性的感受和领悟。
C.西方古代艺术家的旨趣是要在作品中再现具体的物象,例如古希腊雕塑家认为把人体刻画得极其逼真、十分漂亮才是美。
.D俄罗斯民歌《伏尔加船夫曲》之所以能够引起全世界听众的共鸣,是因为它唱出了人们对于社会和人生的深刻体验和感受。
9、根据原文内容,下列推断不正确的一项是( )
A.中国园林的审美价值,在于它们有意境,从而超越建筑本身,让欣赏者感受到更大更多的美,游览者也往往能够产生一种对于整个人生或历史的感受和领悟。
B.从有意境的作品和一般的艺术作品有区别这一点来看,生活中的具体事务初级具体事件往往有两种意味,而其中涉及整个人生的意味才是最美的。
C.王夫之说杜甫是“工”王维是“妙”,他一定是根据中国传统美学来评价杜甫和王维的,如果让西方艺术家来评判,结论应该会恰恰相反。
D.康德所说的“一种惆怅”,表明他作为西方人也感觉到了一种与意象有很大不同的“美的东西”。
这种东西其实就是中国人所说的“意境”。
3、阅读下面文言文,完成10-13题。
(9分)
江公皋传[清]蓝千秋
江公讳皋,字在湄,号磊斋,世居桐城之龙眠山下。
性敏慧,弱冠举于乡。
未几,成进士,除瑞昌令。
瑞昌隶九江,负山带湖,民疲苶多盗,逋赋①日积。
公至日,前令坐系凡三辈,其一竟以累死,妻子不能归,公慨然白府,身任所逋,悉罢遣前令,归其妻孥。
县郭并河,岸崩壅故道,公捐俸倡首集赀筑堤,为完久计,民号之曰“江公堤”。
是时闽、楚告警。
瑞昌与楚邻,奸民乘间行剽劫,吏议发兵剿,公曰:
“此辈迫饥寒为盗,抚之甚易,迫即走楚壤藉寇而。
”因勒乡堡长宣谕利害,督丁壮材勇者巡察,时刺取其渠魁②击杀之,盗遂息。
未几,迁巩昌守。
时大军入蜀,道巩昌,军兴旁午③,民疲困,卒益骄悍,或窃出渔夺,无敢呵者。
公行部出郊,见数骑驰突过车,斥止验问得实,立缚送大帅斩以徇,由是兵卫肃然莫敢犯。
越四岁,移刺柳州。
柳僻南服,俗犷悍。
时新收粤西,兵留镇柳州,军中多掠夺妇女,哭泣思归。
公白大府,缴营帅籍所掠赴郡讯之,恳归者量远近给资遣还,凡数百人。
明年,柳帅卒,饷不继,士擐甲哗军门,公遽出,与期匝月给,士卒信公,稍解去。
即驰书告台省趣发饷。
饷应期至,军乃戢。
粤西山峻削,柳尤连险,万石离立,斤斧所不厦,颇多巨木。
时上方修太和殿,使者采木且及柳,柳人大恐。
亡何,使者至,公即呼柳民问所产巨木地,令前导,公骑偕使者往视木。
行数里,至绝巘下,山石嶙峋,木森森挺出,下临崖谷,马不能前。
公解鞍,踞地稍憩,徒步邀使者登,使者有难色。
公日:
“上命也,木苟可出,守臣当先以身殉。
”遂短衣持筇,扶两小吏先登,使者强随之,半崖路绝,无置足所。
公仰视木顾使者日:
“何如?
”使者咋舌,大呼亟返,曰:
“是不可取。
”公曰:
“木具在是,赖使者为上言不可取状。
”使者遂还,奏免,柳民欢呼戴上恩德。
公享年八十有一,卒康熙乙未。
公性廉明,故所在有声绩。
为人孝友恬淡,通达时务,习吏事。
始终洁白一节,贤达皆叹仰之。
(有删节)
[注]①逋赋:
拖欠的赋税②渠魁:
首领③军兴旁午:
军队征役繁多
10、对下列句子中加点词语的解释,不正确的一项是( )
A、檄营帅籍所掠赴郡讯之籍:
登记;
B、即驰书告台省趣发饷趣:
通“趋”,前往
C、使者采木且及柳且:
将要; D、公仰视木顾使者日顾:
回头看
11、以下六句话中全部表现江皋“所在有声绩”的一组是( )
①性敏慧,弱冠举于乡②为完久计,民号之曰“江公堤”
时刺取其渠魁击杀之,盗遂息④饷应期至,军乃戢
守臣当先以身殉⑥柳民欢呼戴上恩德
A、①②④;B、②
④;C、①
⑥;D、
⑥
12、下列对原文的理解和分析,不正确的一项是( )
A、江皋到瑞昌任县令时,当地贫困多盗,百姓长期拖欠赋税,前任县令也因此受到牵累。
江皋慨然承担所拖欠的赋税,让前县令和妻儿离去;又率先捐出俸禄集资修筑河堤,造福当地百姓。
B、江皋能体谅民情。
他反对发兵剿灭“迫饥寒为盗”的平民,只杀掉了贼寇首领,消除了盗患;对军中被掠夺而思归的妇女,量远近给资遣还,凡数百人。
C、江皋处理政事冷静果决。
有军人骄横凶悍,渔夺百姓,他严厉惩治,使军队不再扰民;驻柳州军队因欠饷喧哗军门,他迅速应对,设法应期发给军饷,平息了事端。
D、江皋通晓吏事,做事灵活有谋略。
朝廷修太和殿,派使者来粤西山中采集巨木。
江皋邀使者亲临巨木产地,其地势险要令人咋舌,使者返回后据实奏免,减轻了百姓的负担。
第II卷(114分)
4、古诗文积累(27分)
13、(共7分)
(1)把第三大题文言文阅读材料中划横线的句子翻译成现代汉语:
①此辈迫饥寒为盗,抚之甚易。
迫即走楚壤藉寇而。
(3分)
②斥止验问得实,立缚送大帅斩以徇,由是兵卫肃然莫敢犯。
(4分)
14、读下面两首宋词,然后回答问题。
(8分)
鹊桥仙.七夕(范成大)
双星良夜,耕慵织懒,应被群仙相妒。
娟娟月姊满眉颦,更无奈、风姨吹雨。
相逢草草,争如休见,重搅别离心绪。
新欢不抵旧愁多,倒添了、新愁归去。
(注:
争:
怎。
)
(1)此词多处采用了对比衬托的艺术表现方法,请举出两例并结合作品赏析。
(3分)
鹧鸪天 (晏几道)
十里楼台倚翠微,百花深处杜鹃啼。
殷勤自与行人语,不似流莺取次飞。
惊梦觉,弄晴时。
声声只道不如归。
天涯岂是无归意,争奈归期未可期。
(2)最后两句蕴含了作者怎样的思想感情?
(3分)
(3)简析第二首词风格流派。
(2分)
15、按要求将缺失的句子填写在下面的横线上。
(以空为单位,每空0.5分,共12分)
(1)千古江山, 。
舞榭歌台,。
(辛弃疾《永遇乐.京口北固亭怀古》)
(2) ?
雁字回时,月满西楼。
,一种相思,两处闲愁。
(李清照《一剪梅》)
(3),谈笑间,。
//人生如梦,。
(苏轼《念奴娇.赤壁怀古》)
(4)问君能有几多愁, 。
(李煜《虞美人》)
(5) ,帘卷西风, 。
(李清照《醉花阴》)
(6) ?
杨柳岸,晓风残月。
此去经年, 。
(柳永《雨霖铃》)
(7) , ,十里荷花。
(柳永《望海潮》)
(8)寻寻觅觅,冷冷清清,。
//,到黄昏,点点滴滴。
(李清照《声声慢》)
(9)王国维眼中的读书三境界:
“,独上高楼,望尽天涯路”(晏殊《蝶恋花》);“衣带渐宽终不悔,”(柳永《蝶恋花》);“众里寻他千XX,蓦然回首,”(辛弃疾《青玉案》)
(10) ,归去, 。
(苏轼《定风波》)
(11)剪不断,理还乱,是离愁, 。
(李煜《相见欢》)
(12) , ,无人会,登临意。
(辛弃疾《水龙吟.登建康赏心亭》)
五、现代文阅读(20分)
岁月河流上的码头
彭程
(1)一年的日子,是一条长长的河流,缓缓地、静静地流淌。
季节,便是河流上不同的河段。
自春到夏,经秋涉冬,次第流淌。
水上风光,四时各异。
春天活泼骀荡,夏天喧嚣匆遽,秋天静谧澄澈,冬天白山黑水。
(2)对于这一片古老的华夏土地,岁月借助一系列独特的民俗节日,呈现出自己的风貌。
这样的日子,镶嵌在一年三百六十多天里,使得原本混沌迷离难以辨识的一片,显现出区域和轮廓,产生了节奏和韵律。
日子不再是物理意义上单调、枯燥的数字,而变得生动、温暖,充满了情感和韵致。
中国人三大节日:
春节、端午和中秋,我们已经耳熟能详。
其他节日,一样有丰厚的内涵。
(3)正月的背影刚刚遁去,煮元宵的香甜糯软尚在回味之中,便走近了又一个节日:
二月二。
“二月二日新雨晴,草芽菜甲一时生”。
这个时节,阳气荫发,气温升高,降雨增多,土地变得润泽松软,适宜播种。
对于一个有着悠久农耕文明传统的国度,这个节日无疑是重要的。
“二月二,龙抬头。
大仓满,小仓流”,许多地方都把这一天当作龙的生日加以祭祀,期盼雨水丰沛。
(4)蒲苇繁茂、草木飘香时,我们知道,已接近了被称为七夕节、又名乞巧节或女儿节的日子。
牛郎织女的传说,将农历七月七这天,装扮得温柔旖旎。
这个晚上,未嫁的女儿家,要向织女乞求赐以聪慧的心灵和灵巧的双手,以及美满的姻缘。
依稀记得童年的夏夜,在姑娘家院子的丝瓜架下,表姐和邻居的姐妹们指点着,高远晴朗的天穹上,横旦南北的白茫茫的银河两岸,哪是牵牛星,哪是织女星,一串轻轻的笑声。
(5)“独在异乡为异客,每逢佳节倍思亲。
遥知兄弟登高处,遍插茱萸少一人。
”吟诵着王维的诗句,菊花的清香在幻觉中徐徐飘拂过来,九九重阳节来临了。
遥想故土山水佳胜之地,定是亲朋团聚,言笑晏晏,唯独自己天涯羁旅,孑然一身,能不黯然?
亲情惘惘,系念依依。
(6)继续泛舟漂流,渐渐木叶脱尽,霜雪时作,江天寥廓。
然而尽管风景萧索,空气里却悄悄酝酿着一种欢欣,传递出一种暖意。
腊八节,古代庆祝丰收、感谢祖先和神灵、驱逐瘟疫的祭祀仪式,在农历十二月初八这一天,欢快登场。
腊八粥用多种粮食和果实熬制而成,鲜明生动地寓意了丰收。
(7)清明节、中元节、冬至节……古老的民俗节日,它们的起源,都和土地、和农耕时代的生活、和先民朴素的梦想有关。
在形成和流传的过程中,又渐次衍生出更为丰富的内容,仿佛村口一棵百年的榕树,向四周伸展出众多气根和分枝,独木成材,遮蔽了周遭街巷。
这样的节日,内涵丰富,意味深长,在计量时间的功能之外,还负载了灵魂的喜悦和哀伤,蒙披了一层温润柔和的光辉,仿佛月光笼罩下的一切。
四季递嬗,岁月轮回,它们在时间的缓缓流动中闪现,使大地上飘荡着渺远的诗意。
(8)这样的日子的反复叠加,参与了一个种族、一种文化的构建。
它们千百年来,被这块土地上的一代代子民们,经由文字的或口头的方式代代传递,逐渐累积成为一种公共记忆时,便也是在铸造某种民族的精神和文化的基因,使人产生集体的身份认同和共同的历史归属感。
这是一种不露声色的渗透,润物无色,在我们懵懂无知的童年,已经潜移默化地进入血脉,左右了我们的思维行动的方式和路径。
(9)罗密欧手持玫瑰,在朱丽叶的窗下,用歌声呼唤心上人,固然深情款款;而张生、崔莺莺的绣帕题诗,暗诉倾慕,不也有着一份入骨的缠绵?
正是这样的独特的地方,让我们确立了自身存在的真实感。
即使远离家国,置身于不同肤色、语言的人群中,在某个特定的日子,对于赛龙舟、包粽子、饮雄黄酒的共同记忆和理解,都会让我们相视一笑,莫逆于心。
(10)上元节、寒食节、灶神节……泛舟在时光的河流上,每走过一段距离,船都要停靠一个景色别致的码头,加入一次风格独特的庆典。
让旅人暂时憩息,心中贮满诗意的沉醉,对于天空和大地、山河和岁月、生活和命运,生发出种种感悟。
船在水面上轻轻摇荡,人因此而感到从容、安适,感到一种和这条河流、这片土地的牢固的维系。
16、如何理解“罗密欧手持玫瑰,在朱丽叶的窗下,用歌声呼唤心上人,固然深情款款;而张生、崔莺莺的绣帕题诗,暗诉倾慕,不也有着一份入骨的缠绵?
”在文中的含意?
(4分)
17、文章围绕“岁月河流上的码头”展开叙述,请分析文章的思路。
(4分)
18、根据文意,概括华夏民俗节日“丰厚的内涵”。
(6分)
19、文章最后写道:
“船在水面上轻轻摇荡,人因此而感到从容、安适,感到一种和这条河流、这片土地的牢固的维系……”请分析这句话所体现的作者的观点和态度,并谈谈你对传统节日的看法。
(6分)
6、语言运用(7分)
20、仿照上联“历史课本”的述说,请你为“语文课本”写出下联。
要求:
符合对联基本写法;符合语文课本基本特征。
(2分)
历史课本:
揽古今风雨,凸显华夏脊梁,点点滴滴,诉说天道沧桑。
语文课本:
21、作家刘诚龙给十个人看两份名单,问他们对名单中人物的熟悉程度,结果耐人寻味。
请概括询问结果给人的启示,要求语言准确、简明、连贯。
第一份名单:
傅以渐、王式丹、毕沅、林召棠、王云锦、刘子壮、刘福姚;
第二份名单:
李渔、洪升、顾炎武、金圣叹、黄宗羲、吴敬梓、蒲松龄。
十个人中对第一份名单一个都不知道的有七个,十个人对第二份名单中的大多数人都知道。
但第二份名单中的人物曾经比第二份名单中的人物显赫得多,因为第一份名单中的人全是清朝科举状元,而第二份中的人物则全是落第秀才。
启示:
_______________________________________________。
(2分)
22、今年5月1日《刑法修正案(八)》正式实施,今后凡是在道路上醉酒驾驶机动车的,一旦被查获,将面临最高半年拘役的处罚。
音乐人高晓松因醉驾判处拘役6个月,也让醉驾入刑在民间和法律界讨论得沸沸扬扬。
国内某律师协会为此在5月24日组织了一场特殊的激辩会。
对于醉驾入刑,你持什么态度,请表明你的观点。
要求说出两条理由,使用一种修辞手法。
答:
___________________________________________________。
(3分)
七、作文(60分)
23、犹太王大卫在戒指上刻有一句铭文:
一切都会过去;契诃夫小说中的一个人物在戒指上也有一句铭文:
一切都不会过去。
这两句寓有深意的铭文,引起了你怎样的思考?
自选角度,自拟题目,写一篇观点正确,论据充分,不少于800字的议论文。
新津中学高二语文三月月考答题卷
第Ⅰ卷(36分)
1、二、三(每小题3分,共36分)——按序号准确、规范填涂在机读卡上。
第II卷(114分)
四、(27分)
13、①此辈迫饥寒为盗,抚之甚易。
迫即走楚壤藉寇而。
翻译:
(3分)
②斥止验问得实,立缚送大帅斩以徇,由是兵卫肃然莫敢犯。
翻译:
(4分)
14、读下面两首宋词,然后回答问题。
(8分)
⑴答:
(3分)
(2)答:
(3分)
(3)(2分)
15、按要求将缺失的句子填写在下面的横线上。
(以空为单位,每空0.5分,共12分)
(1) 。
。
(辛弃疾《永遇乐.京口北固亭怀古》)
(2)?
,(李清照《一剪梅》)
(3),。
//。
(苏轼《念奴娇.赤壁怀古》)
(4)。
(李煜《虞美人》)
(5),。
(李清照《醉花阴》)
(6)?
。
(柳永《雨霖铃》)
(7),,(柳永《望海潮》)
(8)。
//,(李清照《声声慢》)
(9)王国维眼中的读书三境界:
“,”(晏殊《蝶恋花》);“ 。
”(柳永《蝶恋花》);“ 。
”(辛弃疾《青玉案》)
(10),。
(苏轼《定风波》)
(11)。
(李煜《相见欢》)
(12),,(辛弃疾《水龙吟.登建康赏心亭》)
五、现代文阅读(20分)
16、 。
(4分)
17、 。
(4分)
18、 。
(6分)
19、 。
(6分)
六、语言应用(7分)
20________________________________________________________________。
(2分)
21________________________________________________________________________________________________________________________________________________(2分)
22_________________________________________________________________________________________________________________________________________________(3分)
高2013级四期三月月考语文试卷参考答案
四、古诗文积累(27分)
13、
(1)
这些人是为饥寒所迫沦为盗贼的,安抚他们很容易,如果威逼,就会使他们跑到楚地去依靠强盗了。
(注意“迫”、“抚”、“走”、“藉”的翻译。
)
②(江皋)呵斥他们下来,审问得到实情
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