字词句复习精要知识点.docx
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字词句复习精要知识点
小学六年级毕业复习资料
一、汉字
1、汉字的笔画名称
笔画 名称 字例 笔画名称 字例 笔画名称 字例
‵ 点 立 弯钩 子 横折折折钩 乃
一 横 三 斜钩 戈 横折折撇 及
丨 竖 千 ┐横折 口 フ 横撇 又
丿 撇 什 └竖折 山 し 竖提 衣
乀 捺 人 ㄥ撇折 么 竖弯 西
提 址 横折钩 习 乚 竖弯钩 儿
乛 横钩 买 横折提 计 竖折折钩 与
亅 竖钩 小 横折弯钩飞 ㄑ 撇点 如
3、之廴作偏旁的字,和一些下包上的半包围结构,一般先内后外,如:
过、延、画。
汉字结构
独体字:
天、木 左右结构:
说、你
上下结构:
忠、秀 左中右结构:
谢、做
上中下结构:
意、喜 全包围结构:
国、园
半包围结构:
同、凶 品安结构:
森、晶
(10)把下边的形声字按结构分类:
溶 领 诚 装 照 稿 刚 架 朗 霄
桐 闷 歌 崖 综 裹 闻 鲤 驾 闾
A左形右声________ D上声下形________
B右形左声________ E外形内声________
C上形下声________ F内形外声________
1.朱亮在课外阅读中遇到“秉公办事”中的“秉”字不认识,应用____查字法查字典,先查____再查____。
老师告诉他这个字念“bǐng”,这样一来,可用____查字法,先查___再查___。
字典里“秉”字的意思有:
①拿着,握着;②掌握,主持;③古代容量单位;④姓应选第__种。
“秉公办事”这个词的意思是____________________
7.“幽”字是___结构,用音序查字法,应先查字母____;用部首查字法查___,再查___画。
“幽”字接释有:
①僻静;②沉静,安闲;③幽静;④所谓阴间;⑤古地区名。
a.“幽静的小路”中的“幽”应取第___种解释。
b.“幽雅的房间”中的“幽”应取第___种解释。
21.用数笔画查字法,“鼎”应查__部首__画,读音是___,笔顺是__________。
用部首查字法,“铭”应查__部__画,读音是___;“鸿”应查__部__画,读音是__,字形结构是__。
(6)按实际需要查字典。
王萍看课外书时,“詹”不会读,就用( )查字法查字典,先查( )部,再查( )画。
看了二十几页后,又遇到了“吏”字,她既不会读,又找不到部首,就用()查字法查字典,查出这个字共有( )画。
在写一篇作文时,她不会写“无边无yín”的“yín”,就用( )查字法查字典,先查(),再查( )。
(6)按实际需要查字典。
王萍看课外书时,“詹”不会读,就用( )查字法查字典,先查( )部,再查( )画。
看了二十几页后,又遇到了“吏”字,她既不会读,又找不到部首,就用()查字法查字典,查出这个字共有( )画。
在写一篇作文时,她不会写“无边无yín”的“yín”,就用( )查字法查字典,先查(),再查( )。
(三)写近义词:
开拓( ) 气魄( ) 和蔼( ) 沉浸( ) 暴躁( ) 害羞( ) 忙碌( )惬意( ) 闪烁( ) 推荐( ) 推辞( ) 茂密( )嗜好( ) 适宜( )寻常( ) 安稳( ) 折服( )发掘( ) 庄重( ) 拾掇( ) 搭救( )珍惜( )光阴( ) 宽大( ) 凝聚( ) 憧憬( ) 炽热( )
不屈不挠( ) 五颜六色( ) 转眼间( )(四)写反义词:
爱好( ) 爱惜( ) 保护( ) 悲痛( ) 本质( ) 成功( ) 惩罚( ) 出色( ) 纯净( ) 单调( ) 独特( ) 繁忙( ) 奉献( ) 富强( )干燥( ) 高尚( ) 广袤( ) 害羞( ) 简陋( ) 健壮( ) 结实( )敬爱( ) 浪漫( ) 利索( ) 灵巧( ) 浓郁( ) 偶尔( ) 朴素( )勤奋( ) 轻盈( ) 清楚( ) 深奥( ) 衰老( ) 微弱( ) 贤慧( )雪白( ) 赞许( ) 崭新( )真诚( ) 暴跳如雷( ) 眉开眼笑( ) 温文尔雅( )
(五)词语搭配:
( )的火焰 ( )的阳光 ( )的天空 ( )的头发 ( )的话语
( )的成就 ( )的建筑 ( )的态度 热情的( ) 热闹的( )
亲切的( ) 亲密的( ) 丰富的( ) 丰盛的( ) 热烈的( )
猛烈的( ) 创造( ) 改正( ) 坚持( ) 修理( )
端正( ) 坚守( ) 整理( ) 制造( ) 刻苦地( )
耐心地( ) 艰难地( ) 无情地( ) 悄悄地( ) 忘我地( )
深情地( ) 专心地( )
1、在括号里填上适当的量词。
一( )鱼 一( )笔 一( )鸟 一( )眼镜
一( )明月 一( )花 一( )树 一( )葡萄
一( )书包 一( )军舰 一( )箭 一( )宝箭
一五.量词填空:
一()暖流一()炊烟一()明月一()玉米
一()歌曲一()扁舟一()火车一()嘴
一()丹心一()晚餐两()桌子一()被
三()新闻一()深清一()车厢一()药
两()军舰一()新戏一()胡子一()地
一()兄弟一()拖拉机三()照相机一()树叶
一()骏马一()机枪一()大炮一()黑板
一()子弹一()教室一()粉笔一()货物
一()教鞭一()楼房一()电灯三()袜子
三()井五()雪一()风一()眼镜
一()河两()桥两()鸭子三()电视机
一()门一()醋两()表一()面粉
一()话一()雨一()棋一()行李
一()电一()屋一()毛一()头发
两()针一()线两()墙两()珍珠
一()糖一()锁三()布六()帽子
四()电影一()米一()画一()纪念章
两()学校三()报纸一()电报一()信
一()死水一()酒席一()胶布一()旗
跑了一()念了一()敲了一()蘸了一()
跺了一()转了一()挨了一()咬了一()
哭了一()推了一()骂了一()吓了一()
说了一()等了一()
( )照片 一( )雕塑 一( )奖状
2、把左右可以搭配的词语用线条连起来。
(1)充足的 精力
(2)清澈的 环境
充沛的 时间 清脆的 泉水
充裕的 理由 清幽的 歌声
(3)灵活的 嗅觉 (4)恶劣的 语言
灵巧的 动作 凶残的 手段
灵敏的 双手 恶毒的 敌人
(5)崇高的 理想 (6)宝贵的 友谊
高尚的 品德 可贵的 经验
高昂的 情绪 珍贵的 精神
(7)推卸 经验 (8)支援 生活
推广 工作 支持 工作
推动 责任 支撑 前线
(9)生态 平息 (10)精力 兴旺
心情 平衡 事业 盛开
风波 平静 鲜花 旺盛
(一)学习关联词语
认识常用的关联词语
并列关系:
分句与分句之间的关系是平等的,并列的。
既…又一边…一边那么…那么
有时…有时一会儿…一会儿
递进关系:
表示后一个分句意思比前一个分句意思进了一层。
不但…而且不仅…还不但…还不光…还
选择关系:
表示要在前后两个分句中所说的情况任选一种。
不是…还是不是…就是要么…要么或者…或者
转折关系:
表示前后分句的意思,不是顺着说的,而是有转折的。
虽然…但是尽管…还是…却……可是……然而…
假设关系:
前一分句假设一种情况,后一分句说出假设情况后的结果。
如果…就假如…就要是…就哪怕…就即使…也
条件关系:
前一分句提出条件,后一分句说出在这个条件下发生的情形。
只有…才只要…就无论…都不管…总
因果关系:
前后分句表示原因和结果。
因为…所以既然…就…因此…
取舍关系:
后一分句常同前一个分句的意思相反或相对。
宁可…也不与其…不如
(1)我()知道这件事情,()并不了解事情的全过程。
(2)()你去,()他去,总得有一个人去。
(3)他()牺牲自己,()暴露党的组织。
(4)同学们()走着,()谈论着。
(5)()是什么人,谁向我们指出()行。
(6)小李在学习上()有这么好的成绩,是()他平时刻苦学习的结果。
(7)()风浪再大,我()要把你送过河去。
(8)王老师()关心我们的学习,()关心我们的身体。
(9)()多读多练,()会提高作文水平。
(10)我们的教室()宽敞()明亮。
一、填上合适的关联词。
1、开国大典那天,()群众把嗓子都喊哑了,()觉得不能充分表达自己心里的兴奋和激动。
2、()詹天佑设计了“人”字形线路,()火车上山就容易得多了。
3、()生理学家和解剖学家用尽了方法把人的头盖骨完整地分开,()都没有成功。
4、许多动物()能到很远的地方去,()还能认路回家。
5、()不畏劳苦的人,()攀登科学高峰。
6、张海迪在困难面前,()畏难而退,()知难而进。
7、种子的力就是生命力,()上面的石块怎么重,小草()要从下面钻出来。
8、()蜜蜂不辞辛苦地酿造蜂蜜,为人类造福()人们喜爱它。
9、()我长大想当空军,()参加航模小组。
10、晚上,我()看书,()听广播,()帮妈妈干活。
11、我们()要学会动脑,()要学会动手。
12、花生外表()不好看,()很有用处。
13、符宇()刻苦学习,()成绩提高得很快。
14、老师()关心我们的学习,()关心我们的身体。
15、我家()养了许多花,()没有奇花异草。
16、太阳()离我们这么远,()它和我们的关系这么密切。
17、这种境界,()使人惊叹,()叫人舒服。
18、马背上的小红军()牺牲自己,()拖累别人。
19、我们()已经有了进步,()不应当因此自满。
20、立安()很勇敢,()很机智,所以能战胜敌人。
21、()没有太阳,地球上()不会有动物和植物。
22、他()为人民做了许多好事,()从不骄傲自满。
23、()风吹雨打,我们()准时到校学习。
24、()王老师讲课生动精练,()我们听他的课都很感兴趣。
25、()明天下雨,我们的活动()无法进行了。
26、今年夏天()天气炎热,()队员们仍然去野外考察。
27、()连续下了几天暴雨,()山洪爆发,河水猛涨,给山区人民带来了严重威胁。
28、()是对集体有益的事,我们()应该积极认真地去做。
29、红领巾是红旗的一角,是烈士的鲜血染成的,()它最鲜,最红。
30、每天早晨上学,()我去约王军,()他来约我。
31、()太阳离地球太远了,()我们看上去只有盘子那么大。
32、我是医生,()与你们死在一块儿,()不离开你们一步。
33、不少在奥运会上获奖牌的运动员表示,自己()取得了胜利,()不能满足,还要创造新的成绩。
34、()环境很艰苦,我们()想办法坚持学习。
35、()医生吩咐你不能多说话,()我不能让别人打扰你。
36、她()大方,()热情。
37、()粉身碎骨,我()决不向敌人投降。
二、找出下面每组词中不是同一类的词,在下面划上横线。
1.骨科 儿科 内科 外科 财务科
2.手枪 步枪 冲锋枪 机关枪 玩具枪
3.屋子 桌子 椅子 柜子 床
4.工人 青年 农民 教师 解放军
5.法语 外语 英语 日语 俄语
6.汽油 柴油 机油 煤油 菜油
五.按要求填空组成词语。
1.填空后组成的词语都含有“看”的意思。
仰 视 望 顾
2.填空后组成的词语都含有“跳”的意思。
飞 跃 跨 迈
3.填空后组成的词语都含有“笑”的意思。
笑 笑 笑
笑 笑 笑
4.表示“走”的意思:
5.表示“想”的意思:
四、判断下面各句是否完整,完整的打“√”,不完整的打“×”。
1.螳螂捕蝉。
……………………………………………………()
2.卖火柴的小女孩。
……………………………………………()
3.为人民服务。
…………………………………………………()
4.手术台就是阵地。
……………………………………………()
5.参观北京天安门。
……………………………………………()
6.群鸟学艺。
……………………………………………………()
7.我爱故乡的杨梅。
……………………………………………()
8.共同创造了伟大的马克思主义。
……………………………()
9.万里江山变成了粉妆玉砌的世界。
…………………………()
10.这就是我们中华人民共和国的总理。
………………………()
11.每逢佳节倍思亲。
……………………………………………()
12.这样气魄雄伟的工程。
………………………………………()
13.为了挣得一块面包,不得不贱价出卖自己的劳动力。
……()
14.那鸟的“天堂”的确是鸟的天堂啊!
………………………()
15.激光是最快的。
………………………………………………()
• 五、下列哪些是比喻句,请打上“√”
• 1、邱少云像千斤巨石一般,趴在火堆里一动也不动。
()
• 2、看他的样子,好象有什么喜事似的。
()
• 3、蜻蜓在飞来飞去,小猫就像没看见似的。
()
• 4、真的,再没有像马一样忠实的动物了。
()
• 5、旧上海是冒险家的乐园。
()
• 6、我们要像孔繁森那样,全心全意为人民服务。
()
• 7、春天的江南大地仿佛铺上了一块绿地毯。
()
•8、她长得很像我邻居的小妹妹。
()
• 9、天无边无垠的,几朵绒毛似的白云轻轻地掠过去。
()
• 10、这个地方我似乎已到过了。
()
• 11、星星像孩子的眼睛眨呀眨。
()
• 12、他的性格很像他爸爸。
()
• 13、海底的动物常常在窃窃私语。
()
• 14、敌人用了燃烧弹,邱少云周围成了一片火海。
()
•一、指出下面比喻句是用什么比喻什么。
•1、漓江的水真绿啊,绿得仿佛那是一块无瑕的翡翠。
•2、老师像一把火炬,时刻把光明洒向人间,让自己的生命燃烧不止。
•3、缝纫鸟的窝是一种精致的工艺品。
•4、笔直的公路上,一对对玉兰花灯柱,像等待检阅的依仗队,整整齐齐地站着。
•5、鲜红的队旗像燃烧的火焰。
•二、指出下面的比喻句是把什么比作什么。
• 1、玉屑似的雪末随风飘扬。
• ________________________________________________
• 2、这孩子简直成了泥猴。
• ________________________________________________
• 3、太阳如同一团火球,放射出刺眼的光芒。
• ________________________________________________
• 4、像绿毯一样的草地上,盛开着五颜六色的鲜花。
• ________________________________________________
• 5、夜空的繁星,仿佛碧玉盘中撒满的宝石。
• ________________________________________________
6、打了败仗的敌人,成了没头苍蝇,到处乱撞。
四.指明下面句子使用了哪种修辞方法,选择恰当的字母填在括号里。
A.比喻句B.拟人句C.反问句D.设问句E.排比句F.夸张句
1.您担心我们会把您这位朝鲜妈妈忘怀吗?
不,永远不会。
()
2.孩子的身子像一颗炮弹似的扑通一声落到大海里。
()
3.白天花鸟作伴,夜晚九曲弹琴。
无牵无挂,无忧无虑,无病无灾,神仙过的日子。
()
4.匣子里的长城砖,听着人们热烈的赞美,由惊讶而沉思了……()
5.危楼高百尺,手可摘星辰。
()
6.这样的花怎能不让人喜爱?
()
六、指出下列各句运用了哪种修辞手法。
1、黄继光感到指导员在望着他,战友们在望着他,祖国人民在望着他,朝鲜人民在望着他。
2、我走在树林里,总能听见鸟儿的歌唱。
3、有些贝类自己不动,巴在轮船底下做免费的长途旅行。
4、桥面两侧有石栏,栏板上雕刻着精美的图案,有的刻着两条互相缠绕的龙,,嘴里吐出美丽的水花;有的刻着两条飞龙,前爪相互抵着,各自回首遥望;还有的刻着双龙戏珠。
5、白杨总是那么直,那么坚强,不软弱,不动摇。
6、广场上人山人海。
7、桂子开花,十里瓢香
8、飞流直下三千尺,疑是银河落九天。
9、远看长城,它像一条长龙,在崇山峻岭之间蜿蜒盘旋。
10、南京长江大桥上,一对对玉兰花灯柱像等候检阅的队伍,站得整整齐齐。
11、天空的星星快活地眨着眼睛。
12、兴安岭多么会打扮自己呀:
青松作衫,白桦为裙,还穿着绣花鞋。
一、指出下面比喻句是用什么比喻什么。
1、漓江的水真绿啊,绿得仿佛那是一块无瑕的翡翠。
________________________________________________
2、老师像一把火炬,时刻把光明洒向人间,让自己的生命燃烧不止。
________________________________________________
3、缝纫鸟的窝是一种精致的工艺品。
________________________________________________
4、笔直的公路上,一对对玉兰花灯柱,像等待检阅的依仗队,整整齐齐地站着。
________________________________________________
5、鲜红的队旗像燃烧的火焰。
________________________________________________
二、指出下面的比喻句是把什么比作什么。
1、玉屑似的雪末随风飘扬。
________________________________________________
2、这孩子简直成了泥猴。
________________________________________________
3、太阳如同一团火球,放射出刺眼的光芒。
________________________________________________
4、像绿毯一样的草地上,盛开着五颜六色的鲜花。
________________________________________________
5、夜空的繁星,仿佛碧玉盘中撒满的宝石。
________________________________________________
6、打了败仗的敌人,成了没头苍蝇,到处乱撞。
三、按要求写句子。
1、特务很狡猾。
(改为比喻句)
________________________________________________
2、天空中有一轮明月。
(改为比喻句)
________________________________________________
3、窗外,风吹翠竹,飒飒作响。
(改为拟人句)
________________________________________________
4、河水哗哗地流着。
(改为拟人句)
________________________________________________
5、寒风吹到脸上很痛。
(改为夸张句)
________________________________________________
6、蝉儿很爱鸣叫。
(改为拟人句)
________________________________________________
7、降落伞在天空飘荡。
(改为比喻句)
________________________________________________
8、考场上静得很。
(改为夸张句)
________________________________________________
9、他十分愤怒。
(改为夸张句)
________________________________________________
10、高粱成熟了。
(改为拟人句)
________________________________________________
1、天空中有一轮明月。
(改为比喻句)
_______________________________
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