小学德育工作计划.docx
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小学德育工作计划.docx
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小学德育工作计划
…….小学德育工作计划
一、指导思想
以学校工作计划为指导,认真贯彻落实《中共中央国务院关于进一步加强和改进未成年人思想道德建设的若干意见》精神,针对我校实际情况,创新性地开展德育工作,使学校德育工作与我们农村学生实际情况相结合,探索更适合农村学生年龄与身心特点、更适合社会发展规律的新举措,使德育工作真正落实到学生的学习生活中。
坚持以爱国主义教育、法制教育、安全卫生教育、行为习惯教育为主线,进一步加强德育基础建设,注重德育研究,强化德育管理,大力加强德育工作的针对性和实效性,全面提高学生的思想道德素质。
二、工作目标
1、培养一支高素质的德育工作队伍
2、强化常规管理,落实检查监督制度,抓好常规形成良好的校风和学风。
3、强化学生行为习惯养成教育,提高学生自我管理能力。
搞好专题教育。
三、工作重点:
1、加强德育队伍建设,对班主任队伍,尤其是年轻班主任进行有针对性的培训,提高班主任老师的理论水平和管理水平。
教会班主任科学、合法、合情、合理、有效的进行班级管理。
2、常规管理工作常抓不懈。
常规管理是学校的管理的根本,本学期常规管理以值周检查为突破口,采用值周负责制,早、中、晚各年级各班轮流负责检查全校各班常规落实情况。
重视“流动红旗班级”评比的过程管理,充分发挥“红领巾岗哨组”的检查督促作用,使各班级形成良好的班风和学风,学校形成良好的校风。
3、继续开展“文明礼仪”养成教育活动。
4、坚持开展形式多样、内容丰富的少先队活动。
5、搞好安全卫生教育、法制教育,爱国主义教育和感恩教育。
四、具体工作
(一)加强德育队伍的建设,营造全员育人氛围。
1、加强校园德育环境建设。
需大力建设一支坚强有力的班主任队伍和全员抓德育的工作队伍,要求人人都是德育工作者。
2、加强班主任队伍建设。
树立责任意识。
班主任是班级工作的第一责任人,要加强班主任之间的联系。
本学期继续实行班主任培训制,健全和完善班主任岗位职责、工作条例、班主任工作考核评估激励机制,坚持从形式和内容两方面公正、客观地衡量班主任工作,鼓励班主任主动认真地开展工作。
开好每周一次的班主任例会,针对存在的问题和取得的成绩及时提出批评或表扬。
本学期将开展班级管理经验交流会,达到相互学习、相互促进的目的。
3.充分发少先队工作的作用,扩大班干部的影响。
班干部在学生中的影响是不可低估的,他们应该是同学的榜样。
要定期对队员、
班干部进行培训,充分发挥他们的积极性,使他们带动更多的同学一起进步。
(二)常规教育常抓不懈
1、抓好行为规范教育。
开学第一个月,各班要利用班会组织学生认真学习贯彻《小学生守则》、《小学生日常行为规范》和《大池镇中心小学行为习惯细节》教导处和团队组织将利用不同形式进行检查。
通过对学生集中进行行为规范系列教育,外我们还将利用宣传栏进行引导教育。
培养学生自我约束、自我管理的能力,让学生自主组织活动、管理评价,逐步使学生从“要我这样做”转变为“我应该这样做”。
加强值周领导、值周教师和值周学生常规检查反馈、督促作用,使常规管理达到精细化。
(三)抓好文明礼仪教育、及养成教育。
1、以校园礼仪为重点,落实新的《小学生日常行为规范》和《小学生守则》和《大池镇中心小学行为习惯细节》为重点,加强学生的基础道德教育和养成教育。
把学生在校最基本的行为习惯养成教育落到实处。
培养学生文明礼貌的习惯,传承中华民族的美德。
(2)到学校佩戴好红领巾,服装整洁;
(3)讲究文明礼貌,主动招呼父母、老师和同学,懂得使用礼貌用语;
(4)不随地吐痰,不乱扔垃圾,自觉捡拾地上的果皮、纸屑、食品袋;
(5)不在校园内吃零食;
(6)在校园内不说脏话,不骂人;
(7)不践踏、攀折花草树木。
(8)积极参加学校组织的各项活动,锻炼、提高自己的能力;
(9)每月阅读一本有益的书刊,并讲给同学听,把快乐、收获与同学分享;
(10)为学校(班级、教师、同学.......)做一件好事,让老师和同学了解你,等等。
(四)坚持开展形式多样、内容丰富的少先队活动,
加强少先队工作。
少先队工作是学校工作的重要组成部分,是德育工作的主要阵地。
本学期少先队工作在紧扣时代脉搏的同进,以加强未成年人思想道德建设为重点,通过系列活动,促进少先队工作的落实。
争创“东坡区少先队先进集体”。
具体内容见《少先队工作计划》。
(五)搞好各项专题教育。
1、充分利用法制教育报告会、政治课、班会课、校会、国旗下讲话等进行普法教育,增强法律意识和法制观念,使学生知法、懂法、守法。
2、心理健康教育是新形势下必须重视的重要内容,要开展好学生的心理健康教育、青春期教育。
做好学生心理的疏导,教师要积极创设良好的课堂氛围和保证学生心理健康发展的人文环境。
保证心理健康教育活动的正常化、规范化,促进学生身心全面健康地发展。
3、继续抓实体育卫生工作。
坚持阳光体育活动,通过活动促进学生的身心健康。
对课间操和
眼保健操要加强检查。
做好传染病的预防宣传工作,坚持晨午检制度,坚持每天两次卫生扫除,设定每周五为校园清洁日。
4、通过学生自我教育、自我管理,使学生树立安全意识,教育和引导学生不参与有害身心健康的电子游戏、不到网吧上网,重视学生的交通安全教育,加强防范意识教育,创建安全文明的校园。
在新学期将继续按照计划认真执行,将德育工作落到实处,积极主动地、创新性地开展工作,开创学校德育工作的新局面。
2014-9-5
…….小学篇二:
2014年第二学期小学德育工作计划
大养德小学
2013-2014学年第二学期德育工作计划
一、指导思想
以党的十八届一中二中全会精神,切实加强学校思想政治工作和精神文明建设、组织建设和作风建设,坚持育人为本,德育为先的原则,以《中共中央国务院关于进一步加强和改进未成年人思想道德建设若干意见》为指导,努力构建生本、开放、适时、长效的德育模式,准确把握德育目的和内容,积极开发德育校本课程,认真开展德育活动,努力拓展德育途径,使学校德育更具针对性和实效性。
着力抓好学生的养成教育、心理品质教育,加强班主任队伍建设和德育管理人员的培训,全面提高学生整体素质,形成良好的德育氛围,力争使我校德育工作迈上新台阶。
二、组织机构
组长:
宋磊
副组长:
刘岭赵利文李效波
成员:
各班主任
三、主要工作
1、把握德育总体思路,坚持以德育工作为首,加强德育队伍全民化建设,争做“有理想、有激情、有素质”的教师。
加强班主任队伍建设,重视对班主任的培训,优化德育网络的建设与管理。
2、健全德育工作秩序,健全学校少先队大队组织,切实加强小干部队伍建设,努力发挥其应有的作用;进一步强化班、队的作用,设计并围绕教育重点,积极组织开展形式多样、喜闻乐见的活动。
3、完善德育工作机制,切实增强德育工作实效。
根据学校实际情况,细化三项竞赛细则,完善优秀班集体、优秀班主任考核制度,健全家校机制,做好德育活动评价工作,实施有效德育。
4、丰富德育工作内容,积极开展各类活动,促进学生素质的全面提升。
以《小学生日常行为规范》为主要内容,遵循“知行合一”的原则,对全体队员
进行行为规范教育,培养他们成为一个四好少年。
四、常规工作
1、贯彻教师职业道德规范,提升教师队伍整体素质
组织教师深入学习贯彻《中小学教师职业道德规范》。
要充分认识新时期加强教师职业道德建设的重要意义,组织广大教工,深入学习《规范》,广泛宣传《规范》,贯彻落实《规范》,使广大教师能全面深刻理解新时期教师职业道德的基本内容和基本要求。
不断改进和创新学习方式,增强时代感和实效性,开展富有创意的师德建设活动,
2、抓好队伍建设,强化德育意识
进一步加强和改进学校德育工作,发挥德育工作的整合功能,增强全体教师的育人意识和育人能力。
加强对青年班主任的培养和提高,通过交流、参观、学习、培训,不断提高班主任的工作水平和能力。
以评选“优秀班主任“为契机,弘扬先进,发挥优秀使班主任的示范、辐射作用。
3、重视基础行为教育,促进校园文化建设。
(1)、继续加强行为规范教育,以《小学生日常行为规范》为标准,开展好文明礼仪教育系列活动。
结合本班承诺内容、班级公约,强化教育训练,遵循“迈小步,不停步,严要求,经常抓”的原则,做到时时督促,周周小结,月月抽查,切实培养学生做一个“讲文明、讲礼仪、讲礼节”的校园小主人。
(2)、大队部要切实加强反馈检查的力度,并能发挥黑板报的功能,对检查情况及时公布,树典型,造氛围。
(3)、充分挖掘传统道德中文明礼仪教育的资源,赋予时代气息,结合网络、结合课堂使广大学生知文明、懂礼仪,在学校以“校园礼仪”为主题创造纯净的校园环境。
同时把养成教育溶入到学生的活动中,结合传统节日、纪念日开展丰富多彩的养成教育系列活动。
4、宏扬民族精神,做有根有魂的好少年
继续开展教充分发挥课堂等主渠道的作用,结合思品课、晨会课、升旗仪式、广播宣传等,以中国上下五前年历史为主线,加强民族精神教育。
要充分利用德育基地以及丰富的人文资源,进行爱国主义、集体主义教育,通过丰富多彩的少先队活动,提高德育实效。
5、关注学生成长,加强人格教育,发挥“人生导航”作用
(1)开展生命教育,引导学生建立生命与自我、生命与自然、生命与社会的和谐关系,帮助学生认识生命、珍惜生命、尊重生命、热爱生命。
引导学生认识和感悟生命价值,进而尊重、关怀、欣赏他人生命,建立积极的人生观。
(2)重视学生心理健康教育,积极开展心理课的研究关注学生心理发展,发挥“心灵之约”、“班级阳光心语”的作用,确定每月论坛主题,促进家校、生生、师生互动交流平台,引导学生始终拥有自信、向上、进取、健康的精神状态。
(3)真正落实对困难学生的帮助转化工作。
6、加大德育科研力度,积极转化研究成果
(1)、搞好德育科研工作。
在学校主导的前提下,根据班本实际情况,开展实践研究。
(2)、结合困难学生教育对策,积极参与研究,撰写好典型案例,形成实践性的研究成果,不断提高科研水平。
7、完善三位一体网络体系,建立开放德育新体制
(1)、定期开展好家长学校的工作,充分发挥其对学校教育、教学管理工作的监督、评价作用,推进我校民主管理的进程。
(2)、积极开展家访活动。
使家访真正起到沟通教师、家长、学生间的桥梁作用。
(3)合理利用社区教育资源,引导学生接触社会丰富社会实践活动,经常采用走出去,请进来的形式,开展各项活动,以拓宽视野,增长知识,陶冶情操。
五、活动安排:
二月份:
1、制定德育工作计划。
2、召开班主任工作会。
3、开展文明礼仪行为规范养成教育
三月份:
1、开展庆祝“三八妇女”节活动。
2、大力开展“学雷锋、树新风”活动。
3、出一期“学雷锋、树新风”板报。
四月份:
1、召开主题班队会。
2、开展班主任工作经验交流会。
3、继续开展养成教育活动。
五月份:
1、开展庆祝“母亲节”感恩系列活动。
2、开展庆五一劳动节和五四青年节活动。
3、开展实践活动。
4、召开班主任会。
六月份
1、开展庆祝“六、一”儿童节系列活动。
2、各班出一期庆“六、一”为主题的板报。
3、召开学生座谈会。
七月份
1、期末总结。
2、学生暑假实践活动。
大养德小学
2014年2月16日篇三:
2014年小学德育工作计划
板桥乡小学德育工作计划
(2013—2014学年度第二学期)
一、指导思想:
以“以人为本”的思想为指导,以学校工作计划为指导,针对我校实际情况,创新性地开展德育工作,并力求每次活动都能让学生乐于参加、积极参加、获得体验、受到教育,使德育工作真正落实到学生的学习生活中。
坚持以爱国主义教育为主线,以强化行为规范养成教育为重点,不断增强德育工作的主动性、实效性,形成全员、全方位、全过程参与的德育模式,力争使德育工作形成我校特色。
二、工作要点:
1、发挥学校德育的主体作用。
继续完善德育制度管理机制,以严格的制度进行常规管理和教育。
在全校范围内创设“全员育人”的氛围,树立“人人都是德育工作者”的意识,促进和推动学校德育工作。
2、结合本学期学校工作重点,进一步加强班主任队伍建设,培养一支素质优良、精干实效、开拓进取的班主任队伍。
首先继续做好班主任、辅导员的培训工作,加强跟踪指导,开展优秀班主任的带头、辐射、指导作用,通过班主任经验交流、班队会的参观等,促进班主任管理班级的工作水
平和能力的提高。
其次做好学困生的思想教育工作,通过三心(爱心、耐心、恒心)一访,与家长常沟通,形成施教合力,严禁有体罚和变相体罚学生现象。
三、工作目标:
(一)加强学生日常行为规范教育。
(二)加强法制教育,加强安全教育,确保学期内无责任事故发生。
(三)深化少先队活动,从活动中培养和提高学生的素质。
组织开展综合实践活动,不断提高学生综合素质,打造学校德育品牌。
(四)坚持“三个加强”,即加强常规管理,加强队伍建设,加强德育科研,调动校内各条线的育人积极性,全员育人、全程育人,争创德育工作先进学校。
(五)进一步加强德育常规工作的管理,加强检查力度。
1、加强值周工作管理。
学校将不断完善各种规章制度,加强对学生的仪表仪容、红领巾的佩戴、迟到早退、乱买零食等情况的检查工作,加大对严重违反学校规章制度的学生的处罚力度,每天都有“文明礼仪小卫士”小组成员和学校值日领导站在学校门口监督,以保证学校良好的秩序和风气。
2、严格规范升旗仪式,进行富有成效的国旗下教育活动,有学生和教师代表讲话,用自己身边的典型事例进行教
育,具有真实可信度,激发学生的上进心。
3、继续进行班级量化评比,随时公布,具体项目有:
班纪班风、各班清洁区卫生评比。
(六)抓好德育基础教育,培养学生良好行为习惯。
1、把品格教育作为学校德育教育的突破口,采取三个一:
每周一块品格教育板报;每周学生一节品格教育光盘课;每月教师一篇品格教育感受继续进行品格教育实践。
2、主要是规范语言,要求学生讲普通话,正确使用文明用语,不说脏话、粗话,规范学生日常活动,不在走廊跑跳、不打架,积极参加兴趣小组活动。
队列、课间操、各种集会做到快、静、齐。
开展文明班级、文明学生评选活动。
3、加强科普教育。
利用多种形式对学生进行从小讲科学,爱科学的培养,开展好学生的科普知识竞赛活动。
4、继续加强对学生的法制教育,交通安全知识教育,毒品知识教育的主题活动,通过观看教育片、召开主题班队会等形式,把这些知识灌输到孩子们心中,培养他们遵纪守法的良好习惯。
5、开展丰富多采的少先队活动。
继续以“弘扬和培育民族精神、文明行为习惯养成教育”为重点。
各月德育工作是学校工作的重要组成部分,我校将以争创文明学校为目标,严格常规管理,注重养成教育,深入开展各项活动,为构建和谐校园而不懈努力!
活动安排:
三月份
1、制定并贯彻学校德育工作计划、班主任工作计划;
2、开展庆祝“三八妇女”节感恩系列活动,以《感恩父母师长》为主题开展班队会活动。
3大力开展“学雷锋、树新风”活动。
4、组织学生学习《小学生日常行为规范》。
加强学生的习惯养成教育。
5、继续对学生落实品格教育。
四月份
1、清明祭扫烈士墓,并以《继承先烈遗志,争做文明少年》召开召开主题班队会,演讲活动。
2、继续开展品格教育、养成教育活动。
3、开展健康上网,校园安全,远离毒品,珍爱生命等班队会主题教育活动;
4、继续对学生落实品格教育。
五月份
1、组织排练文艺节目。
2、对学生进行法制教育讲座。
3、评选表彰三好学生、先进集体、优秀少先队员,优秀辅导员,模范班主任。
4、继续对学生落实品格教育。
六月份
1、开展庆祝“六、一”儿童节系列活动。
2、继续开展读好书活动。
3、继续对学生落实品格教育。
七月份
1、对六年级进行离校教育。
2、对学生进行假期安全教育
3、学年总结。
各班主任将各种总结、记录材料交德育处。
篇四:
2015年小学德育工作计划
2015学年度第二学期小学德育工作计划
一、指导思想
坚持以科学发展观重要思想为指导,全面落实《公民道德建设实施纲要》和《中共中央国务院关于进一步加强和改进未成年人思想道德建设的若干意见》精神,落实好黄平县教育局德育工作会议相关要求,切实转变教师的工作作风,以习惯养成教育为切入点,以校园常规管理为重点,深化学生品德教育,以规范教育、法制教育、礼仪教育、安全教育、健康教育等活动为载体,努力提高德育工作的针对性和实效性,不断增强德育工作的主动性、实效性,形成全员、全方位、全过程参与的德育模式,提升德育工作实效,为开创平溪镇教育新局面而努力。
二、健全组织机构
为加强学校德育工作管理,协调各项德育条线工作,形成有效的学校德育管理网络,特成立以学校校级领导、党支部、中层干部、少先大队、班主任为主的德育工作领导小组。
组长:
张国龙(校长)
副组长:
王明安(党支部书记)
成员:
李爱国(副校长)
杨光华(总务主任)
雷帮兴(教导主任)
吴光华(少先大队辅导员)
各班班主任
品德与生活(社会)教师
三、工作目标
1、提高全校教师对德育工作重要性的认识,加强教师师德修养教育
2、进一步发挥队干、班干在学校管理中的作用,树立优良
的班风。
3、正确处理突发事件,创平安稳定校园。
4、强化学生行为习惯养成教育,养成不乱丢垃圾、饭前洗手、文明就餐、按时作息、按时洗刷等良好习惯。
5、进行法制和安全知识教育,普及法制和安全常识。
四、具体工作措施
1、德育教育管理
(1)以强化师德、师风为重点,组织教师认真学习《中小学教师职业道德规范》、《贵州教育精神》和《贵州教师誓词》等,把各种制度落实到教师的师德评价上,并落实到日常的教学中,严禁有违师德现象的发生,坚决杜绝有偿家教。
(2)加强班主任队伍建设。
①召开班主任工作培训会三次:
期初全体班主任会议,布置工作,明确任务,认真有序开展好各项工作;期中班主任工作经验交流,反映存在问题,以便能针对性的开展好工作。
期末每位班主任上交班级工作总结。
②细化班主任工作考核,不断提高班主任工作积极性。
考核重点是班主任工作态度、工作成绩和工作水平,同时将校级以上活动的参与、获奖情况、班主任工作的学生、家长满意率等情况也作为考核依据,考核结果直接与班主任费的发放挂钩,跟评先、评优挂钩。
(3)学生常规教育要点:
①基本礼仪:
师生问好,同学间团结友爱,不追逐打闹;衣服整洁干净,红领巾佩戴整齐;讲究个人卫生,勤洗澡,勤剪指甲;坐姿端正,行走有序;在校不吃零食,不在校内边走边吃东西。
②文明用餐:
各班负责抬菜饭学生有序进食堂领取菜饭,各学生在本班教室要文明就餐,不大声说话,不在教室内奔跑,尽量吃净食物,吃完后才离开教室洗碗筷等。
③教室卫生:
附时地面无纸屑、口痰等,桌椅横平竖直斜
对齐,离开位置时,要把凳子放齐。
④爱护公物:
学生要爱护课桌椅,不随意损坏。
教师要及时关好门窗、灯、电脑等。
2、认真开展德育常规活动:
(1)各班上好主题队会课。
各班在辅导员的指导下按时开展学校要求主题班会,还要结合本班实际开展班级特色的队会课,加强学生的五爱教育。
(2)节日教育。
通过开展丰富多彩的节日活动,营造一种积极、健康、有益的文化氛围。
本学期将结合重大节日,开展相关的实践体验活动。
三月份结合学雷锋日、妇女节、植树节,开展感恩体验活动;四月份结合清明节开展祭扫烈士陵园活动;针对世界地球日在五年级中举行“只有一个地球”主题队会;五月份以红十字日为契机,积极开展手拉手、献爱心等系列活动,在“六一”前夕,举行庆六一活动,开展体育艺术节活动。
(3)继续开展“道德讲堂”活动,成立由校长为组长,副校长为副组长,各部门主要负责人为成员的“道德讲堂”建设工作领导小组,精心设计具有自身特色、易于开展的活动,吸引学生广泛参加,营造崇德尚善、见贤思齐的良好氛围。
(4)加强家校联系、举办好“家长学校”。
每位教师要认真使用好家校路路通,及时与家长联系,要针对不同学生多发一些个性化的评语,班主任每月完成相应的任务。
举办好家长学校,本学期要开好五、六年级家长学校,举行五年级家长开放日活动,同时做好资料的收集归档工作。
(5)强化大课间活动,保证学生每天体育活动时间不少于1小时。
3、加强安全法制教育。
(1)继续完善校园周边环境治安综合治理措施,切实加强治安秩序、卫生管理;要加强学校内部巡逻巡查,学校门卫和保安要把好准入关,要积极配平溪镇派出所等搞好学校内部及其周边安全工作,严禁学生携带刀具、棍棒等危险品进入校园。
(2)要加强与学生家长的联系,沟通信息,教育家长一般不进校园,如有特殊情况须经门卫同意登记后才能进入校园。
要加强对学生的安全培训教育,每逢开学、放假前要有针对性地安排对学生集中开展安全教育,扎实引导和监控学生的课间、午间、晚间活动,杜绝一切安全事故的发生。
强化学生安全意识,从而为学生营造良好的学习生活环境
(3)加大宣传力度,教育学生远离毒品,不进网吧等不健康的网络场所。
4、开展心理健康教育。
(1)广泛开展心理健康知识的宣传活动。
组织教师学习有关的心理健康方面的知识,在校内普及心理健康知识。
(2)上好心理健康教育课。
班主任教师要备好心理健康课并结合班级实际上好心理健康课,加强对学生的心理健康教育,及时帮助学生纠正心理偏差、解决心理障碍。
本学期拟组织校级心理健康观摩课。
五、活动安排
三月份:
1、拟定德育工作计划、少先队工作计划、班级工作计划;
2、举行第一次升旗仪式,组织开学典礼,对新学期提出新要求;
3、召开新学期第一次班主任会议,布置新学期工作
4、召开大队委会议,组织红领巾监督岗成员培训;
5.开展“学雷锋,树新风”互助教育活动,各中队队员为本班的贫困小伙伴、学习困难的小伙伴,留守儿童做一件事等。
6、3月8日前后,开展“我帮妈妈做一次家务”、“给妈妈写封信”等活动。
7、开展“植树节”系列活动,加强学生的环保教育。
8、落实特殊群体(留守儿童)子女教育的措施,建立台账。
四月份:
1、清明节前后开展多种形式的活动,组织师生祭扫烈士墓,
缅怀先烈,革命传统教育故事会,阅读革命书籍、高年级的学生参加网上扫墓活动等。
2、以“振兴中华是我们的责任”为主题办一期黑板报。
3、召开四月份大队委、“红领巾监督岗”会议;
4、召开家长学校、家长委员会会议,进行问卷调查。
五月份:
1、结合“五一”劳动节,组织学生走向社区参加义务劳动,走上田头学习农活。
2、检查特殊群体子女教育(关爱留守儿童)的开展情况。
3、筹备“庆六一”活动;
六月份:
1、举行“庆六一”专题活动;表彰优秀队干和队员。
2、做好学生的学期综合评价和表彰;
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