人教版九年级物理第一轮复习导学案205磁生电.docx
- 文档编号:3504485
- 上传时间:2022-11-23
- 格式:DOCX
- 页数:24
- 大小:278.22KB
人教版九年级物理第一轮复习导学案205磁生电.docx
《人教版九年级物理第一轮复习导学案205磁生电.docx》由会员分享,可在线阅读,更多相关《人教版九年级物理第一轮复习导学案205磁生电.docx(24页珍藏版)》请在冰豆网上搜索。
人教版九年级物理第一轮复习导学案205磁生电
课题20.5《磁生电》课型新授课时间编号复备使用人
班级小组姓名
物理定律不能单靠“思维”来获得,还应致力于观察和实验。
——普朗克
学习
目标
1.知道电磁感应现象,知道产生感应电流的条件。
2.知道发电机的原理和过程,知道发电机发电过程能量转化。
3.知道什么是交变电流,知道我国生活用的交变电流的频率。
重点
难点
重点:
知道电磁感应现象,知道产生感应电流的条件。
难点:
知道发电机的原理和过程,知道发电机发电过程能量转化。
导学过程
学法指导
1、情境导入
利用手摇发电机发电,使小灯泡发光,提出问题:
这里没有电源,小灯泡怎么发光了呢?
由此导入新课》
二、明确目标
三、学习导航
扎根基础
1.谁最早发现了”磁生电”的规律?
根据这个发现发明了什么?
2.探究“磁生电”,下面是老师课前利用如图所示的实验装置探究的一些实验现象,请分析得出结论:
提示
图中电流计可以左右偏转,显示产生的电流方向不同;
导线ab在磁场中,上下运动切割磁感线,左右运动不切割磁感线.
步骤一:
让直导线在蹄形磁体的磁场中静止,换用不同强度的磁体。
现象:
观察到电流表指针不偏转;结论:
没有产生_____________。
步骤二:
让直导线在蹄形磁体中上、下运动。
现象:
观察到电流表指针不偏转;结论:
没有产生_____________。
步骤三:
将直导线在磁场中向左运动。
现象:
电流表指针向左偏转。
结论:
导线中产生了__________。
步骤四:
将直导线在磁场中向右运动。
现象:
电流表指针向右偏转。
结论:
导线中产生了电流,电流的方向与______________-方向有关。
步骤五:
蹄形磁体的N、S极对调,将直导线在磁场中向右运动。
现象:
电流表指针向左偏转。
结论:
导线中产生了电流,电流的方向与_____________方向有关。
步骤六:
将直导线在磁场中斜着运动。
(提示:
也切割磁感线)
现象:
电流表指针发生偏转;结论:
导线中产生了___________。
3.分析上面问题2的实验可以得出的结论是:
(1)闭合电路的________导体在磁场中做_____________时产生电流的现象叫电磁感应现象,产生的电流叫_______________。
(2)在电磁感应现象中,感应电流的方向跟_______________的方向和____________有关。
4.发电机的原理是什么?
其能量是怎样转化的?
拓展提升
1.发电机怎样发电(老师出示发电机模型)。
观察发电机的构造,比较和电动机有什么不同?
观察发电机的转速对小灯泡亮度的影响:
观察发电机的转动时电流方向的变化?
2.探究发电机中电流大小和方向变化。
当线圈在外力的带动下在磁场中转动时,线圈的两个边分别切割磁感线,且切割的方向不同,所以它们产生的感应电流方向也___________,这正好使线圈沿着某一个方向向外流出电流。
当线圈转过图中的这个位置时,两边切割磁感线的方向变成了倾斜的方向,使得切割磁感线的条数减少,故产生的感应电流也减小,所以出现一大一小的指针摆动现象。
当线圈转过了180度以后,线圈的每条边的运动方向正好相反,故它们产生感应电流的方向也会_____,所以还会出现电流表指针方向一会儿向左偏一会儿向右偏的现象。
通过阅读,你能感悟出发电机产生的电流大小和方向不断变化的原因吗?
3.什么叫交流电?
我国使用的交流电的频率是多少?
它的表示什么含义?
4.实际发电机的结构有什么不同?
自主认真研读教材,
通过独学、独学、群学完成扎根基础部分内容,解决不了的问题做标记并上报。
合作探究时要全员参与。
仔细观察思考,根据实验现象可以得出什么结论,叙述结论时应加上什么条件。
达标
测评
1.电路的导体在做运动时,导体中就会产生这种现象叫做电磁感应现象。
2.分析比较如下左图甲、乙所示的两个模型,______图是交流发电机模型,其制作原理______________________,它在工作中能量的转化是______________;
3.如下右图所示的装置中,能使小量程电流表指针偏转的情况是( )
A.使导体棒AB上下运动 B.使导体棒AB左右运动
C.使导体棒AB前后运动 D.使导体棒AB静止不动
4.下列设备中用到电磁感应原理的是()
A.电磁起重机B.电动机C.发电机D.电磁继电器
5.要改变电磁感应电流的方向,以下做法中正确的是()
A.改变导体切割磁感线的方向B.改变切割磁感线的速度
C.改变导体的粗细D.改变导体所处的磁场强弱
学教
反思
1、在达成过程中还存在哪些些困惑?
2、本节课的收获有哪些?
(整理知识结构)
九年级上学期物理期末试卷
注意事项:
1.答题前,考生先将自己的姓名、准考证号填写清楚,将条形码准确粘贴在考生信息条形码粘贴区。
2.选择题必须使用2B铅笔填涂;非选择题必须使用0.5毫米黑色字迹的签字笔书写,字体工整、笔迹清楚。
3.请按照题号顺序在各题目的答题区域内作答,超出答题区域书写的答案无效;在草稿纸、试题卷上答题无效。
4.保持卡面清洁,不要折叠,不要弄破、弄皱,不准使用涂改液、修正带、刮纸刀。
一、选择题
1.小阳设计一个天然气泄漏检测电路,如图甲所示,R为气敏电阻,其阻值随天然气浓度变化曲线如图乙所示,R0为定值电阻,电源电压恒定不变。
则下列说法正确的是()
A.天然气浓度增大,电压表示数变小
B.天然气浓度减小,电流表示数变大
C.天然气浓度增大,电路消耗的总功率变小
D.天然气浓度减小,电压表与电流表示数的比值不变
2.初温相等的甲、乙两物体,在放出相同的热量后,甲的温度高于乙的温度,那么,这两个物体的质量和比热容不可能是()
A.m甲>m乙,c甲>c乙B.m甲>m乙,c甲<c乙
C.m甲<m乙,c甲<c乙D.m甲<m乙,c甲>c乙
3.关于温度、内能和热能,下列说法正确的是()
A.物体内能减少时,温度可能不变
B.汽油机在做功冲程中把机械能转化为内能
C.物体的内能与温度有关,只要温度不变,物体的内能就一定不变
D.热能总是从内能大的物体向内能小的物体传递
4.如图中,R1是滑动变阻器,R2是定值电阻,电源电压是6V且保持不变,当滑动变阻器的滑片P由a向b端滑动时,电压表的示数()
A.变大B.变小C.不变D.无法确定
5.【2017•营口卷】如图所示的电路中,电压表示数为零,灯泡L1、L2均不亮,如果把电压表改接在L1两端,示数为2.8V,如果把电压表改接在电源两端,示数也为2.8V,则该电路的故障是()
A.L1断路B.L2断路C.L1短路D.L2短路
6.下列说法中正确的是
A.物质熔化过程中吸热,温度不变
B.用沙子炒花生是因为沙子比热容较小
C.物体的温度越高,所含的热量越多
D.对物体做功,物体的内能一定增大
7.某家用电器正常工作时的电流约为10A,该电器最可能是
A.电视机B.节能灯C.洗衣机D.空调
8.下列的四幅图中,能反映发电机工作原理的是( )
A.
B.
C.
D.
9.将两块相同的方糖分别投入到两个质量相同,温度不同的装水烧杯中,发现温度高的烧杯中方糖消失的快,以下分析不正确的是
A.方糖吸收热量熔化了
B.方糖的消失是分子热运动的结果
C.温度越高,分子的热运动越快
D.方糖的分子大小保持不变
10.如图所示实验,在试管口木塞冲出过程中,下列说法正确的是()
A.试管口出现的白雾是水蒸气
B.试管口出现白雾说明水蒸气内能增加
C.能量转化情况与内燃机压缩冲程相同
D.水蒸气对木塞做功,水蒸气的内能减少
11.把热水壶放在煤气灶上烧水至沸腾后继续加热的过程中,下列说法不正确的是
A.煤气的燃烧是将化学能转化为内能
B.壶中水的温度越高,水分子运动越剧烈
C.煤气燃烧得越充分,它的热值越大
D.烧水的过程中是通过热传递改变水的内能的
12.下列对欧姆定律公式I=
的理解中,不正确的是
A.对某一段导体来说,导体中的电流与这段导体两端的电压成正比
B.在相同电压的条件下,不同导体中的电流跟的电阻成反比
C.导体中的电流既与导体两端的电压有关,也与导体的电阻有关
D.因为电阻是导体本身的一种性质,所以导体中的电流只与导体两端的电压有关
二、填空题
13.如图所示,电源电压保持不变,电阻R1:
R2=1:
2,当开关S接触a时,电流表的示数为0.3A,R1消耗的功率为P1;当开关S接触b时,R0消耗的功率是0.4W,R2消耗的功率为P2,且P1:
P2=9:
8,则R0=Ω,电源电压U=V.
14.如图,是家用电冰箱的部分电路图。
冰箱压缩机由温控开关自动控制,冷藏室照明灯由冰箱门联动开关控制。
冰箱门关闭后,联动开关应该处于状态,当冰箱里的温度降低到一定程度时,温控开关会自动(选填“断开”或“闭合”)。
电冰箱所用的电源是电源。
(填“直流”或“交流”)
15.家庭电路中,各用电器之间是的(选填“串联”或“并联”);同时使用的用电器越多,电路中总电阻越;用电器消耗的电能用表测量。
16.电流的基本单位是,使用电流表时应将其与被测用电器.
17.小明家的电能表如图所示,此时的示数为_____kW•h:
当小明家只有一盏白炽灯工作15min时,转盘正好转过25圈,则该灯泡消耗的电能是_____kW•h,它的电功率为_____W。
18.有一个电铃,它的电阻是10Ω,额定电压为6V.现只有一个电压为9V的电源,为使电铃正常工作,应给它________(选填“串”或“并”)联一个阻值为________Ω的电阻.
三、实验题
19.为了比较豆浆和牛奶的吸热能力,小刚在家中进行了如下的实验:
(1)如图甲所示,他分别在两个瓶子里盛相同的、初温都是室温的豆浆和牛奶,两瓶中各装有一支相同的温度计,然后将两个塑料瓶同时浸入热水中.观察现象发现:
加热相同的时间,豆浆的温度升高较多.
(2)要使牛奶和豆浆升高相同的温度,应对加热的时间长些.这说明它们升高相同的温度,豆浆吸收的热量比牛奶吸收的热量,由此可知豆浆比牛奶的吸热能力(选填“强”或“弱”).
(3)小明利用实验数据大致描绘出豆浆和牛奶的温度随时间变化的图线,如图乙所示,则图线应代表豆浆.
20.图甲所示,是小青同学做“测量2.5V小灯泡正常发光时的电功率”的实验电路图:
(1)要求滑动变阻器的滑片向右移动时,小灯泡变亮,请你用笔画线代替导线,帮他在图甲中完成实物电路的连接。
(2)连接电路时开关应该是___(选填“闭合”或“断开”)的,滑片P应位于___(选填“A”或“B”)端。
(3)当电压表的示数为2.5V,电流表的示数如图21乙所示,则小灯泡正常发光时的电功率为W。
21.使物体带电有很多种方法,请设计一个实验,验证:
用摩擦的方法可以使物体带电。
实验器材自选,请写出你要用到的实验器材,简述实验步骤,并说明你的判定依据。
22.如图所示为探究“磁场对通电导体作用”的实验装置图,所用到的实验器材有:
电源(可以用干电池替换)、U型磁铁、导体棒、金属导轨ab、开关、导线,若利用该装置探究“磁场对通电导体作用力的大小与电流大小是否有关”:
(1)除添加一块电流表外,还需要添加什么实验器材?
(2)写出实验步骤;
(3)画出实验数据记录表格.
23.小月在探究“电路中一个可变电阻两端电压U与通过它的电流I的关系”时,记录的实验数据如下表所示.请根据表中数据归纳判断:
当I=0.5A时,U=________V.
四、计算题
24.在图(a)所示的电路中,电源电压为6伏,电阻R1的阻值为10欧,闭合电键S,电流表A的示数如图(b)所示。
求:
通过电阻R2的电流I2。
25.为了测定某额定功率为1500w的电热水器的效率,物理兴趣小组的同学在热水器中加了2kg的水,让热水器正常工作5min,水温从20℃上升至70℃,求:
(C水=4.2×103J/(kg·℃)天然气的热值为4.2×107J/m3)
(1)水吸收了多少热量?
(2)该热水器正常工作时的效率
(3)若此过程改用天然气来加热、则至少需要多少m3天然气?
26.下表为一台电烤箱的铭牌,其内部简化电路如图所示,R1和R2均为电热丝.
求:
(1)电烤箱在高温挡正常工作15min所消耗的电能;
(2)电烤箱在低温挡正常工作时,R2的阻值是多少;
(3)假设在用电高峰时,家庭电路实际电压为198V,电烤箱在高
温挡的实际功率是多少?
(实际功率计算结果整数)
××牌电烤箱
额定电压
220V
额定
功率
高温挡
1100W
低温挡
440W
电源频率
50HZ
五、作图题
27.为了探究滑轮组的机械效率是否与滑轮组中细绳的绕法有关,根据探究目的测算出如图所示的滑轮组的机械效率后,请你在图乙中画出下一步实验所需的组装图。
(_____)
六、简答题
28.电熨斗通电一段时间后,熨斗面很烫,而连接电熨斗的导线却不热,请用电学知识解释其中的道理.
【参考答案】
一、选择题
题号
1
2
3
4
5
6
7
8
9
10
11
12
答案
D
C
A
B
A
B
D
A
A
D
C
D
二、填空题
13.6
14.断开;断开;交流
15.并联;小;电能
16.安培;串联
17.50.0140
18.串5
三、实验题
19.
(1)质量;
(2)牛奶;少;弱;(3)A
20.
(1)见图1
(2)断开A(3)1
21.见解析
22.
(1)滑动变阻器;
(2)断开开关,按图示电路将电流表和滑动变阻器串联接入电路,调节滑动变阻
器的滑片到适当的位置,闭合开关记录电流表示数,同时观察导体棒ab滑行的距离(或滚动的快慢),调节滑动变阻器的滑片位置重复实验并记录;(3)见解析。
23.5
四、计算题
24.4A
25.
(1)4.2×105J
(2)93.3%(3)0.01m3
26.
(1)9.9×105J;
(2)66Ω;
(3)891W。
五、作图题
27.
六、简答题
28.电流的热效应
九年级上学期物理期末试卷
注意事项:
1.答题前,考生先将自己的姓名、准考证号填写清楚,将条形码准确粘贴在考生信息条形码粘贴区。
2.选择题必须使用2B铅笔填涂;非选择题必须使用0.5毫米黑色字迹的签字笔书写,字体工整、笔迹清楚。
3.请按照题号顺序在各题目的答题区域内作答,超出答题区域书写的答案无效;在草稿纸、试题卷上答题无效。
4.保持卡面清洁,不要折叠,不要弄破、弄皱,不准使用涂改液、修正带、刮纸刀。
一、选择题
1.如图所示电路中,开关
能同时控制电灯和电铃工作与否的是
A.
B.
C.
D.
2.为方便黑夜开灯,家中可安装一种带有指示灯的开关,如图(a)所示。
这种开关是由一个指示灯和一个开关S构成。
将该开关和照明灯连入电路,如图(b)所示。
当开关S断开时,照明灯不发光、指示灯发光;当开关S闭合时,电路中的照明灯正常发光、指示灯不发光。
请根据以上工作特点,对有关电路元件进行判断,下列正确的是
A.灯L1的电阻比L2大
B.图(b)电路中的灯L1是照明灯
C.照明灯的额定电压小于指示灯的额定电压
D.当开关S断开时,照明灯中没有电流通过
3.46.关于电与磁,下列说法正确的是()
A.同名磁极相互吸引,异名磁极相互排斥
B.电动机工作时,是将机械能转化为电能
C.利用电磁感应现象制成发电机
D.地磁场的北极就在地理北极附近
4.下列说法正确的是
A.地磁的南极与地理的北极重合
B.丹麦物理学家奥斯特最早记述了磁偏角
C.鸽子和绿海龟都是利用地磁场进行导航的D.指南针静止时北极所指的方向是地理的南极附近
5.“用伏安法测电阻”实验电路图如图所示,a、b电表分别表示()
A、a是电流表,b是电压表
B、a是电压表,b是电流表
C、a、b都是电压表
D、a、b都是电流表
6.如图所示,关于下列四种电学仪器的说法中正确的是
A.该电流表应并联在电路中使用,不允许超过量程
B.该电压表有两个量程,可以测量家庭电路的电压
C.该滑动变阻器接入电路后,若滑片向右移动会使电路中的电流变小
D.该电能表接在家庭电路中,是为了测量家庭电路中用电器消耗的总电能
7.甲、乙两只灯泡,其I﹣U关系图象如图所示.现将甲、乙两灯串联在电路中,当甲灯两端的电压为2V时,则两灯消耗的总功率是
A.2WB.1.6WC.1.2WD.0.8W
8.如图是养鸡场冬季用来调控光照和室温设备的原理电路图.此设备的作用是,夜晚对鸡舍内加温,同时增大光照量,白天只进行适当保温,不进行灯光照射,可增大鸡的产蛋量.电路图中R1、R2是电热丝.R1:
R2:
RL=1:
2:
2,S1、S2可以同时断开或闭合,以实现白天和夜晚的用电要求.开关S闭合时,下列说法不正确的是
A.S1、S2同时断开时,设备运行处于白天用电状态
B.S1、S2同时闭合时,设备运行处于夜晚用电状态
C.S1、S2同时断开时,在相同时间内R1和R2产生的热量之比为2:
1
D.S1、S2同时闭合时,若电流表示数为6A,则R1的实际功率为880W
9.某型号电吹风,电动机和电热丝串联.电动机带动风叶转动,电热丝给空气加热,得到热风,电动机线圈电阻为R1,电热丝电阻为R2.将电吹风接入电压为U的电源后,通过的电流为I,消耗的电功率为P,同学们得到了四个关系式:
①UI>P;②P=I2(R1+R2);③UI=P;④P>Ⅰ2(R1+R2)。
上述关系式中都正确的是
A.①②B.②③C.①④D.③④
10.《舌尖上的中国II》的热播,引起了人们对饮食文化的关注。
其中有一期专门介绍了随州地方特色小吃——“马坪拐子饭”。
它以猪腿拐子为主要制作材料,再加上一些神秘的配方红烧后再放在瓦罐里小火煨炖而成,皮质丰厚油而不腻,因而赢得广大食客的喜爱。
以下说法中正确的是
A.在红烧时,要反复的翻炒,这是利用做功的方法使猪腿的内能增加的
B.在煨炖时用小火是因为水沸腾后吸热但温度却不再升高
C.腿拐子在快要炖熟时能明显的闻到香味,这说明只有在温度高时分子才会做无规则运动
D.刚盛起来的汤温度很高,往往要吹一下这是为了减慢蒸发
11.下列所提供的数据中符合实际情况的是
A.对人体安全的电压是220V
B.人正常骑自行车时的功率为60~80kW
C.人穿胶底鞋站在地面时,干燥的手与地之间的电阻约800Ω
D.一个中学生将一个鸡蛋从地上拿起并缓慢举过头顶,对鸡蛋做功约1J
12.安全用电越来越被人们所重视,下列符合安全用电要求的做法是
A.使用测电笔辨别火线或零线时,手不能接触笔尾金属体
B.发现有人触电,立即用手将他拉开
C.多个大功率用电器接在同一个插座板上同时使用
D.带有金属外壳的家用电器,其金属外壳必须接地
二、填空题
13.如图所示,汽油机是处在冲程,在此冲程中能转化为能.
14.兵兵同学想通过实验来比较液体A和液体B的比热容是否相同,他采用的实验方法是:
取相同的两种液体,用相同的电热器加热,在相同的时间内比较它们的温度。
他所用的公式是。
15.如图所示,电源电压不变,R1=8Ω、R2=12Ω.当S1闭合S2断开,①、②都是电流表时,两表示数之比是,当S1、S2都闭合,①、②都是电压表时,则两表示数之比是.
16.甲、乙两金属球质量之比是2:
5,吸收的热量之比为3:
1后,升高相同的温度,则它们的比热之比c甲:
c乙等于________。
17.在如图所示的电路中,电源电压不变,S断开时,电灯L正常发光。
当S闭合时,电灯L_____(能/不能)正常发光,电流表的示数将_______(增大/不变/减小),电压表的示数将__________(增大/不变/减小)。
18.水稻是喜温植物,春季育秧时,农民通常在傍晚的时候向秧田灌水,早晨再将水放出,以防霜冻。
这是因为水的_______较大;当气温降低时,水能_______较多的热量(选填“吸收"、“放出”)。
三、实验题
19.(4分)在学校实验室开放时.同学们对手摇发电机非常感兴趣,他们想:
发电机产生感应电流大小跟哪些因素有关呢?
于是他们开展了探究,以下是他们所用的发电机和实验记录表:
(1)根据表格可知,他们准备研究发电机产生感应电流的大小是否与_________有关.
(2)手摇发电机在发电时将________能转化为电能.
(3)他们根据小灯泡的亮度来判断电路中感应电流的大小,像这种用能直接观测的量来显示不易直接观测的量的方法叫“转换法”.下列方法属于“转换法”的是___(填序号)
①根据磁铁吸引大头针的多少来判断磁性的强弱;
②根据能否进行新陈代谢来区分生物与非生物;
③根据纯净物中元素种类的多少来区分单质与化合物.
(4)判断电流大小,除了借助小灯泡观察之外,实验室常用__________表来测量.
20.用电压表和电流表可以测未知导体R的电阻值(即伏安法测电阻),图a为一种测量方案的原理图。
(1)按照电路图组装实物图,闭合开关以后,若电流表有示数,电压表无示数,则电路故障可能是;若电流表无示数,电压表有示数,则电路故障可能是。
(2)某次实验时电压表和电流表的读数如图b所示,电流表的读数为A,电压表的读数为V。
(3)如果考虑到电流表的电阻不为零,则用该测量方案测出的结果必然存在误差,那么用这种实验方案测量出来的电阻值电阻的真实值(选填“大于”、“小于”或“等于”)。
已知电流表的内阻为1Ω,要求用此方案测出的电阻值与真实值间的差异不大于真实值的1%,则对待测电阻的阻值要求为。
21.利用如图所示的实验器材,测定额定电压为6V的小灯泡电功率.已知滑动变阻器上标有“12Ω1A”字样,电源电压保持不变.实验步骤如下:
(1)把电路连接完整。
(要求滑片向右滑动时,电压表的示数变大。
)
(2)A.按照电路图正确连好电路后,闭合开关S,此时电压表示数为4.2V,对应的电流表示数如图乙所示.
B.调节滑片,当P移至ab中点时,小灯泡恰好正常发光.
C.继续调节滑片,当P移至另一点时,灯泡偏亮,读出电压表、电流表值分别为6.5V、0.52A,记录在下表中.
实验次数
电压表示数/V
电流表示数/A
亮度
功率/W
1
4.2
偏暗
2
6.0
正常
3
6.5
0.52
偏亮
3.38
(3)请你填全上表空格中的数据,再分析表格中的信息.得到的结论是(写出两条即可):
;
。
22.小岩利用“伏安法”测量额定电压为2.5V的小灯泡L正常发光时的电功率。
(1)小岩选择了满足实验要求的实验器材,连接的实验电路如图所示,请你只添加一条导线将实验电路补充完整;
(2)连接好电路,闭合开关S,调节滑动变阻器的滑片P,小岩发现小灯泡始终不发光,电压表和电流表出现如图甲、乙所示的现象
- 配套讲稿:
如PPT文件的首页显示word图标,表示该PPT已包含配套word讲稿。双击word图标可打开word文档。
- 特殊限制:
部分文档作品中含有的国旗、国徽等图片,仅作为作品整体效果示例展示,禁止商用。设计者仅对作品中独创性部分享有著作权。
- 关 键 词:
- 人教版 九年级 物理 第一轮 复习 导学案 205 磁生电