马克思主义基本原理概论试题.docx
- 文档编号:3501112
- 上传时间:2022-11-23
- 格式:DOCX
- 页数:9
- 大小:22.25KB
马克思主义基本原理概论试题.docx
《马克思主义基本原理概论试题.docx》由会员分享,可在线阅读,更多相关《马克思主义基本原理概论试题.docx(9页珍藏版)》请在冰豆网上搜索。
马克思主义基本原理概论试题
《马克思主义基本原理概论》试卷1
(参考答案)
一.单选题
1.爱因斯坦指出:
“哲学可以被认为是全部科学之母”,这说明:
()(1分)
A.哲学是一切科学之科学()
B.哲学与具体科学是整体与局部的关系()
C.哲学对各门具体科学的研究具有指导作用(√)
D.哲学是各门学科的知识基础()
2.马克思主义哲学关于物质范畴的正确理解是:
()(1分)
A.物质是自然界中具体的物质形态()
B.物质的惟一特性是它可以被感知()
C.物质范畴是从各种物的总和中抽象出来的(√)
D.物质是各种实物的总和()
3.列宁对辩证唯物主义物质范畴的定义是通过:
()(1分)
A.物质和意识的关系界定的(√)
B.哲学与具体科学的关系界定的()
C.一般和个别的关系界定的()
D.认识和实践的关系界定的()
4.“时间空间是人类感性直观形式”这是:
()(1分)
A.唯心主义的时空观(√)
B.辩证唯物主义的时空观()
C.朴素唯物主义的时空观()
D.机械唯物主义的时空观()
5.“哲学家们只是用不同的方式解释世界,问题在于改变世界”。
这一观点是说:
()(1分)
A.认识世界没有必要()
B.实践是认识的本质()
C.实践无需认识指导()
D.认识的目的在于指导实践(√)
6.辩证唯物主义认为:
()(1分)
A.静止是物质的运动的特殊状态(√)
B.动即是静,静即是动()
C.只有绝对的运动,没有相对的静止()
D.动者恒动,静者恒静()
7.人们由于利益的驱动,疯狂挖掘草原上的植物——“发菜”,严重地破坏了草原植被,造成局部土地沙漠化,这个案例说明:
()(1分)
A.过分强调事物的绝对运动,否认事物的相对静止()
B.过分强调人的主观能动性,忽视了客观规律()
C.只看到物与物质间的联系,没有看到人与人的联系()
D.只追求人的活动与经济利益直接联系,没有看到眼前活动与生态平衡的长远的间接联系(√)
8.正确地发挥意识能动作用的客观前提是:
()(1分)
A.C(√)
B.怎样理解分析与综合及其关系?
()
9.马克思主义认为,从实践的活动机制看,实践是:
()(1分)
A.生活、行为、现实、实事等感性活动()
B.道德行为和政治活动()
C.主体与客体通过中介相互作用的过程(√)
D.科学实验()
10.下列选项中正确表达了认识客体的涵义的是:
()(1分)
A.认识的客体是外部自然界()
B.认识的客体是主体实践和认识的对象(√)
C.认识的客体是主体创造出来的对象()
D.认识的客体是客观存在的事物()
11.“真理是思想形式,是人类经验的组织形式”这是:
()(1分)
A.形而上学真理()
B.主观唯心主义真理论(√)
C.客观真理论()
D.辩证唯物主义真理论()
12.“人的思维是否具有真理性,这并不是一个理论的问题,而是一个实践的问题。
人应该在实践中证明自己思维的真理性,即自己思维的现实性和力量,亦即自己思维的此岸性。
”这一论断说明了:
()(1分)
A.认识活动与实践活动具有同样的作用和力量()
B.实践是检验认识是否具有真理性的唯一标准(√)
C.实践是认识的来源和动力()
D.实践检验真理不需要理论指导()
13.上层建筑由两部分组成:
()(1分)
A.政权和政治法律制度()
B.政治法律制度与军队警察等()
C.生产关系和政治制度()
D.政治上层建筑和思想上层建筑(√)
14.社会基本矛盾是:
()(1分)
A.生产力和生产关系、经济基础和上层建设的矛盾(√)
B.社会存在和社会意识的矛盾()
C.物质生产和精神生产的矛盾()
D.生产和消费的矛盾()
15.资本主义国家选举的实质是:
()(1分)
A.每个公民都能通过竞选参与政治活动,表达自己的愿望和要求()
B.协调统治阶级内部利益关系和矛盾的重要措施(√)
C.人民当家作主()
D.资产阶级和无产阶级分权()
16.二战后国际分工:
()(1分)
A.主要是不同生产部门之间的分工()
B.水平分工代替的垂直分工(√)
C.垂直分工代替了水平分工()
D.以自然资源为基础()
17.二战后迅速发展起来的跨国公司是:
()(1分)
A.由多国垄断组织建立的经济联盟()
B.由国际组织建立的公司()
C.发达国家联合建立的公司()
D.由一国垄断组织为主建立的多国公司(√)
18.企业经营全球化的重要标志是:
()(1分)
A.国际金融机构成为世界经济的主体(√)
B.跨国公司成为世界经济的主体()
C.国家垄断资本主义国际联盟的形成()
D.世界贸易组织主导经济全球化的能力不断提高()
19.随着生产社会化程度的不断提高,资本主义国家内:
()(1分)
A.个别企业的所有权和控制权发生了分离()
B.所有企业的所有权和控制权发生了分离()
C.拥有所有权的资本家直接经营和管理企业()
D.大企业内部资本所有权与控制权发生分离(√)
20.科学社会主义问世的标志是:
()(1分)
A.私有制的消失()
B.《资本论》的出版()
C.唯物史观的形成()
D.《共产党宣言》的发表(√)
二.多选题
1.马克思主义产生的直接理论渊源是:
()(1分)
A.英国古典政治经济学(√)
B.德国古典哲学(√)
C.法国启蒙思想()
D.法国英国的空想社会主义(√)
2.辩证唯物主义关于世界物质统一性原理的基本内容包括:
()(1分)
A.物质世界是多样性的统一(√)
B.世界是统一的(√)
C.世界的统一性在于它的物质性(√)
D.人类社会是统一的物质世界的一部分(√)
3.“实事求是”中包含着的哲学思想有:
()(1分)
A.唯物主义和辩证法的统一(√)
B.尊重客观规律和发挥主观能动性的统一(√)
C.主观与客观的统一(√)
D.认识和实践的统一(√)
4.爱因斯坦1939年在获悉铀核裂变及其链式反应的发现后,曾上书美国总统罗斯福,建议研制原子弹,以防德国占先。
然而,让爱因斯坦感到意外的是,二战结束前夕,美国向日本的广岛和长崎投下两颗原子弹,悍然将原子弹用于战争。
这对爱因斯坦震动很大,从此开始投身反对核战争的运动。
这段材料蕴涵的哲学原理是:
()(1分)
A.真理和价值都是人类活动要追求的目标(√)
B.真理和价值总是不一致的()
C.真理和价值总是一致的()
D.真理和价值统一于人类的实践之中,最终由实践检验(√)
5.马克思主义“是任何坚定不移和始终一贯的革命策略的基本条件;为了找到这种策略,需要的只是把这一理论应用于本国的经济条件和政治条件”。
这一论断的含义是:
()(1分)
A.马克思主义必须和各国的具体实践相结合(√)
B.必须从实际出发,理论联系实际(√)
C.马克思主义不是教义,而是行动的指南(√)
D.马克思主义的原理是对现存的历史活动的真实关系的一般表述(√)
6.历史杰出人物的产生:
()(1分)
A.既是必然的又是偶然的(√)
B.与杰出人物自身特点相关(√)
C.是偶然的机遇()
D.是适应历史发展的必然要求(√)
7.社会发展往往面临着多种可选择的可能性,其中符合历史发展规律的是:
()(1分)
A.势力强大的人选择的道路()
B.先进阶级选择的道路(√)
C.多数人选择的道路历史活动是群众的事业()
D.能够解放和发展生产力的道路(√)
8.二战后,在资本主义新变化的发展进程中:
()(1分)
A.资本追逐剩余价值的本性并没有改变(√)
B.资本改变了追逐剩余价值的本性()
C.资本改变获取剩余价值的方式(√)
D.追逐剩余价值对资本积累的推动减轻了()
9.社会主义的特征主要有:
()(1分)
A.存在商品生产和商品交换(√)
B.具有高度发达的生产力和比资本主义更高的劳动生产率(√)
C.实行全民所有制经济和集体所有制合作经济(√)
D.建立工人阶级和劳动人民的政权及其民主制度(√)
10.关于共产主义理想,下列提法正确的有:
()(1分)
A.共产主义理想的实现是一个漫长的历史过程(√)
B.在社会主义历史阶段不应树立共产主义理想()
C.共产主义是能够实现的理想(√)
D.共产主义渺茫论()
三.简答题
1.怎样理解事物相互联系和永恒发展的关系?
发展的实质是什么?
(5分)
答案:
(1)联系构成运动,运动引起变化,变化的基本趋势是发展。
事物的相互联系包含事物的相互作用,而相互作用必然导致事物的运动、变化和发展。
事物之间相互作用的结果,使事物原有的状态和性质发生程度不同的变化。
如,地球和太阳的相互作用构成地球绕太阳的运动,并引起地球上事物和现象的变化,比如四季更迭就是由此引起的。
一定形式的运动都意味着一定的变化:
最简单的机械运动会引起物体位置的变化,物理运动是物质分子状态的变化,化学运动是物质化学成分的变化,生物运动是生物机体的变化,社会运动会引起社会有机体的变化等都说明这一原理。
(2)发展是前进的上升的运动,发展的实质是新事物的产生和旧事物的灭亡。
2.简述简单商品经济的基本矛盾及其形成条件。
(5分)
答案:
简单商品经济的基本矛盾是私人劳动和社会劳动的矛盾。
形成这一矛盾的条件是生产资料私有制和社会分工。
生产资料私有制决定着商品生产者的劳动具有私人劳动的属性,社会分工决定着商品生产者的劳动具有社会劳动的属性。
3.国家资本所有制的实质。
(5分)
答案:
国家资本所有制指生产资料由国家占有并服务于垄断资本的所有制形式。
在国家资本所有制中,国家作为出资人拥有国有企业的所有权和控制权;并通过国有企业推行政府的社会政策和经济政策。
国有制主要存在于基础设施和公共事业部门,所以对整个社会经济的发展有着重要的影响。
国家资本所有制是一种以雇佣劳动为基础的社会资本所有制,体现着总资本家剥削雇佣劳动者的关系。
4.为什么说马克思主义政党是工人阶级的先锋队?
(5分)
答案:
马克思主义政党是工人阶级的先锋队,这是对马克思主义政党的性质所作的最简要最明确的表述。
它明确地指出了马克思主义政党的阶级性和先进性。
马克思主义政党的这种性质首先是由工人阶级本身的先进性决定的。
马克思主义政党是由工人阶级先进分子组成的。
工人阶级是先进生产力的代表者。
工人阶级是随着大工业的兴起而出现的一个阶级,是最先进最革命的阶级,是社会主义革命的领导阶级。
它肩负着推翻资产阶级统治.建立社会主义制度并最终实现共产主义的历史使命。
工人阶级之所以具有这样的伟大使命,是由其历史地位决定的:
首先,工人阶级是社会化大生产的产物,与先进的生产方式相联系,是先进生产力的代表,是最有前途的阶级。
他们最有社会政治远见,最有组织纪律性,最大公无私,是一支生气勃勃的力量。
其次,“在资本主义制度下,无产阶级是被压迫阶级,是被剥夺了任何生产资料所有权的阶级,是唯一同资产阶级直接对立和完全对立的因而也是唯一能够革命到底的阶级。
”最后,工人阶级是在斗争中不断成长成熟,从自在的阶级走向自为的阶级。
随着斗争的发展,他们的联合日益扩大而作为一个阶级来行动,其斗争也走上政治舞台,并进一步认识到成立自己政党的必要性和紧迫性。
工人阶级的先进性决定了马克思主义政党的先进性。
马克思主义政党以工人阶级为基础,它不等同于工人阶级本身,也与工人阶级的群众性组织有明确的区别。
列宁指出:
“党是阶级的先进觉悟阶层,是阶级的先锋队。
这个先锋队的力量比它的人数大10倍,100倍,甚至更多。
”
四.论述题
1.怎样理解哲学基本问题是在实践中产生和在实践中解决的?
(15分)
答案:
马克思主义哲学从科学的实践观出发,正确地解决了思维和存在的关系问题。
第一,思维和存在的关系问题根植于人们的实践之中,是对实践中主观和客观辩证关系的抽象概括。
实践是人们有意识、有目的的改造客观世界的活动,而人的意识是在劳动实践中产生和发展起来的。
自从意识产生以后,人们就不可避免地遇到了我们头脑中意识和外部世界的关系,就必然要思考物质和意识何者为第一性的问题,这就是世界的本原问题。
与世界本原问题相关的问题是:
“人们对外部世界的认识是否可靠?
”“人们的思想是否可以认识外部世界?
”这就是哲学基本问题的第二方面。
因此,哲学基本问题是贯穿于实践和认识全过程的问题。
第二,思维和存在的矛盾是在实践中得到解决的。
思维是人脑中的主观精神,存在是外部客观实在的物质世界,只有通过实践活动才能实现二者的辩证统一。
人们的实践活动首先要面对的是外部世界即自然界,必须先承认外部世界的先在性、第一性,承认人们的实践活动的对象是不依赖于意识的真实的存在,这就在生产实践中解决了思维和存在何者为世界的本原问题。
人的实践既包括诸如实践的计划、目的、方法等意识要素,又包括诸如实践的主体、对象、手段以及实践的结果等,实践就是主观见之于客观的物质变换过程,是把思维语存在、主观与客观联系起来的桥梁。
在实践中既扬弃了物质的苍翠客观性,又扬弃了精神的主观性,通过主体的物质性活动,使主观与客观联系起来,在实践的结果中既体现了人对客观世界的改造,又体现了意识对世界的正确反映,达到了物质与意识两方面的辩证统一。
2.试述马克思的资本主义相对过剩人口理论。
(15分)
答案:
马克思的资本主义相对过剩人口理论认为,随着资本积累的进行,资本有机构成有不断提高的趋势。
资本有机构成的提高意味着资本对劳动力的需求相对减少,表现为:
追加资本有机构成提高而原有资本有机构成不变使资本对劳动力的需求虽然相对量减少但绝对量却有所增加;或追加和原有资本有机构成都提高使资本对劳动力的需求绝对地减少。
随着资本积累的进行,劳动力的供给却日益绝对地增加,表现为:
妇女和儿童、农民和破产的手工业者及破产的中小资本家纷纷加入雇佣劳动者的队伍。
相对过剩人口的存在不仅是资本主义制度的必然产物,而且是资本主义生产方式存在和发展的必要条件。
它的存在可以随时调节和满足不同时期资本对劳动力的需要,大量失业人口的存在也有利于资本加重对在业工人的剥削。
五.材料分析题
1.揠苗助长宋人有闵其苗不长而揠之者,芒茫然归。
谓其人曰:
“今日病矣,,予助苗长矣。
”其子趋而往视之,苗则槁矣。
天下之不助苗长者寡矣。
因为无益而舍之者,不耘苗者也;助之长者,揠苗者也。
非徒无益,而又害之。
(见《公子?
公孙丑上》问题:
揠苗助长的寓言说明了什么哲学道理?
(10分)
答案:
唯物辩证法认为,量变是质变的必要准备,质变是量变的必然结果;在质变基础上又展开新的量变。
否认质变必须有量变准备的观点是突变论,否认质变,只承认量变是庸俗进化论,二者都是错误的。
揠苗助长的故事说明,事物的存在和发展有其自身的客观规律,庄稼的生长是一个由量变到质变的过程,不能期待事物一蹴而就,要顺应事物发展的规律。
这个故事告诉我们:
既然事物的发展都是从量变开始的,为了推动事物的发展,我们做事情就必须具有脚踏实地的精神。
要促成事物的质变,就必须首先做好量变的积累工作。
2.材料1:
某企业为了追求效率,推行差别工资,使劳动者收入差距扩大。
材料2:
一些企业在竞争中落败;为了解决困难企业职工和低收入职工的生活问题,政府采取了一系列救济措施,并积极建立社会保障体系。
请回答:
(1)运用有关原理,分别说明材料1、2的合理性。
材料1和材料2分别表达了什么样的哲学观点?
(2)两类做法之间是否存在矛盾?
对上述材料所涉及的哲学派别的特征作简要概括和分析。
(10分)
答案:
(1)价值规律是商品经济的基本规律,它要求商品生产者改进技术、完善管理,提高劳动生产率,以追求效率的最大化。
在生产力中,劳动者是决定性的因素;为了使劳动者的劳动积极性充分施展出来,企业必须将劳动者的劳动报酬与其劳动业绩相挂钩,以鼓励多劳多得。
(2)价值规律对经济的发展有积极的作用,同时也存在一些消极的影响。
例如,在竞争中造成商品生产者优胜劣汰,造成分化,在整个社会范围内产生公平与效率的矛盾。
为此在充分发挥价值规律作用的同时,政府必须采取措施,把价值规律的消极作用降低到最小。
政府对困难、破产企业的职工,实施救济、发放最低生活保障金,就是具体表现。
(3)企业追求效率和政府维护公平的做法是相辅相成的关系。
其一,我们建立的是社会主义的市场经济。
市场经济要求效率,社会主义强调公平。
所以必须把二者结合起来,实现二者的协调发展。
其二,效率与公平是辨证统一的关系。
一方面效率是实现公平的物质基础,公平的最终实现要以效率的较大提高为前提。
另一方面公平是提高效率的重要条件,公平合理的收入分配有助于形成和谐安全的社会环境,能够有效地调动各方面的生产经营积极性,促进效率的提高。
- 配套讲稿:
如PPT文件的首页显示word图标,表示该PPT已包含配套word讲稿。双击word图标可打开word文档。
- 特殊限制:
部分文档作品中含有的国旗、国徽等图片,仅作为作品整体效果示例展示,禁止商用。设计者仅对作品中独创性部分享有著作权。
- 关 键 词:
- 马克思主义 基本原理 概论 试题
![提示](https://static.bdocx.com/images/bang_tan.gif)