中考历史总复习基础知识早读晚练.docx
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中考历史总复习基础知识早读晚练
早读晚练
第一部分中国古代史
第一单元中华文明的起源国家的产生和社会的变革
1.我国原始社会时期人生活在周口店,可以自立行走,使用打制石器,能使用和保存天然火,过着群居生活。
2.长江流域最具代表性的聚落是聚落,最早种植,居住在式的房子。
黄河流域最具代表性的聚落是聚落,最早种植,居住在式的房子。
3.被华夏族尊称为“人文始祖”的是、两帝,故此,海外华人称自己是。
其中被称为“神农氏”的是。
4.西周时,为巩固周王室的统治,周天子“授民授疆土”把土地和臣民分给亲属、功臣,该封臣称为,封臣需向天子纳贡、随天子作战,这种政治制度叫。
后来成为春秋战国时期诸侯争霸的根源。
5.商鞅变法是时期发生在秦国的改革,其主要的内容是编制户口,加强刑罚;奖励生产;奖励,根据军功大小授予爵位和田宅;国家承认;推行县制;统一度量衡。
改革使秦国,为兼并六国奠定基础。
6.春秋战国时期,铁器牛耕引发了社会大变革,并由此形成了“”的思想大解放局面。
儒家学派的创始人是,主要思想是“”和“”两个部分;在政治上主张;在教育上,他提倡“”、“”。
其言论被弟子整理成一书。
第二单元统一国家的建立政权分立民族融合
1.公元前221年,(人物)灭六国,统一全国,建立起我国历史上第个统一的多民族的制的封建国家朝。
2.秦朝建立了中央集权制:
(1)政治上:
规定最高统治者称;中央设丞相、太尉、御史大夫,分别分管、、;在地方推行制。
(2)在经济上,规定全国统一使用样式货币。
(3)统一把作为全国规范的文字,后又推广。
(4)在军事上,为防御匈奴,修筑。
(5)统一车辆形制,称。
3.西汉时期帝大一统措施:
(1)在思想上推行“,”,使儒家思想被确立为封建专制王朝的正统思想。
(2)颁布“”,削弱了封国势力。
(3)强化监察制度,中央设,地方设官职,直属皇帝管理。
4.公元208年,曹操军队与孙权、刘备联军在交战,孙刘联军以少胜多,打败曹军。
220年称帝,魏国建立,定都;221年称帝,国号汉,定都成都;222年称帝,吴国建立,定都建业,局面形成。
5.西汉时期,(人物)通西域,为后来开辟之路创造了条件。
丝绸之路的路线:
从经河西走廊,到今天新疆地区,到中亚、西亚,最后到达欧洲的。
它是沟通方经济文化交流的纽带。
6.北魏帝改革,学习族先进的文化,措施:
迁都洛阳,说、穿汉服、改、通汉婚、用汉制、学汉礼(学习汉族礼法,尊崇孔子)。
改革促进了。
第三单元繁荣与开放的社会经济重心南移民族关系发展
1.唐太宗统治时期,出现了“”的局面。
在政治上沿袭隋朝“三省六部制”,“三省”是指、、,分别负责起草政令、审核、执行的三个部门。
被太宗比喻为“知得失”的一面镜子大臣是。
在《隋律》的基础上,修订,它是中国现存最早的一部完备法典。
2.隋唐时期,通过考试选拔人才的制度称。
隋炀帝时,设科,标志该制度正式诞生。
唐玄宗时,成为进士科的主要考试内容。
该制度僵化与明朝,废除于
清朝末年。
科举制的作用:
前期选拨了,促进了教育文化的发展;后期成为统治者
的工具。
3.吐蕃是今天族的祖先,唐太宗时,嫁给了吐蕃赞普;唐中宗时,金城公主嫁给吐蕃赞普尺带珠丹,唐蕃关系“”。
4.日本多次派遣唐使到唐朝学习先进制度和文化,之后日本进行大化改新;唐太宗时,佛教高僧到天竺(今印度)取经。
唐玄宗时,东渡日本传播唐朝文化。
5.北宋东京城内有许多娱乐兼营商业的场所,叫“”;宋代称春节为。
第四单元统一国家的多民族的巩固和社会危机
1.中央集权制的发展历程:
①两朝是中央集权制建立和巩固时期;②隋唐时期是进一步完善;③两朝是君主专制发展到时期。
2.明清时期君主专制的具体表现:
①明太祖废除,设六部直接对皇帝负责;设特务机构;在科举上实行;②明成祖增设特务机构;③清朝皇帝设立了机构;在思想上大兴。
3.对外关系史:
①汉朝张骞通西域,为开辟东西方的之路奠定基础;②唐朝时期
东渡和取经;③明朝前期曾派(人物)七次下西洋,最远到达
沿岸和东海岸,促进南洋经济发展,以及与各国的经济文化交流,是世界航海史的一次壮举。
④清朝中期,在对外政策上采取了政策(指对外贸易进行严格),从而使中国逐渐于世界。
4.在抗击外敌方面:
①明朝(人名)抗倭;②清朝(人名)从荷兰手中收复(地名);康熙帝通过雅克萨之战击败(国名),并签订。
5.民族关系史:
①北魏改革,促进各民族交融;②唐朝时期唐蕃为“”;③清朝雍正帝时,开始设代表中央政府同达赖和班禅共同管理西藏;乾隆帝平定大小和卓叛乱,设置将军,管辖新疆地区,并在西藏推行“金瓶掣签”制。
第五单元璀璨的科技与文化
1.商朝青铜文明的代表作是世界上现存最大的青铜器。
2.我国古代的四大发明是:
、、、;其中为用于航海的是;东汉改进造纸术的是;北宋时期,发明活字印刷术的是(人名)。
3.北朝贾思勰的是我国现存的第一部完整的农业科学著作;明朝《天工开物》被称为“中国十七世纪工艺百科全书”,其详细记载了古代农业及手工业生产技术发展状况,其作者是。
4.东汉时,发明“麻沸散”被誉为“神医”的是;著有《伤寒杂病论》的是“医圣”。
明朝李时珍的总结性药物学著作是,被誉为“东方医学巨典。
5.被称为“诗仙”“诗圣”的唐朝诗人分别是、;两宋之交的女词人是。
明清时期四大小说中,(作者)的《》是我国最早的一部长篇历史小说;清朝时期曹雪芹著的《》是我国古典小说的高峰。
6.西汉史学家司马迁编写体裁通史《》;北宋史学家编写编年体通史《》。
7.①战国时期秦国蜀郡李冰父子主持修建位于岷江流域的大型水利工程;②隋炀帝开凿贯穿南北的,运河以为中心,北抵,南至,
成为南北政治、经济、文化的枢纽;③万里长城修缮主要集中在秦朝和明朝,秦长城修缮了西起临洮东至的长城。
明长城修缮了东起鸭绿江西至的长城。
④北京故宫建于明清时期,旧称,是明清两朝皇宫和政治枢纽,是我们现存规模、最的古建筑群。
第二部分中国近代史
第一单元列强的侵略与中国人民的抗争
1.林则徐虎门销烟:
1839年6月,在广州虎门海滩当众销毁收缴的全部鸦片。
维护了民族尊严,但也成为英国发动鸦片战争的借口。
2.中国沦为半殖民地半封建社会的过程:
(1)1840年,英国发动了对中国的战争,中国战败,被迫签订中英《》。
①主要内容:
割;赔款2100万银元;五口通商:
开放广州、厦门、福州、宁波、上海为通商口岸;协定关税。
②影响:
使中国沦为半殖民地半封建社会,是中国的开端(因中国的社会性质发生了变化:
由封建社会转变为半殖民地半封建社会)
(2)1856-1860年,英法发动战争:
联军抢劫、火烧;国趁火打劫,割占中国领土共计约150多万平方千米。
(3)1894年,日本发动了对中国的战争,1895年,被迫签订了。
①主要内容:
割地:
辽东半岛、(直到1945年抗日战争胜利后才回到祖国怀抱)、澎湖列岛给日本;赔款白银2亿两;允许日本在通商口岸开设。
②影响:
大大加深了中国程度,列强掀起了瓜分中国的狂潮。
③民族英雄邓世昌壮烈牺牲。
(4)1900年,列强发动了战争,战后被迫签订《》。
①主要内容:
赔款白银4.5亿两;清政府保证严禁人民参加活动(清政府成为“洋人的朝廷”);划定北京东交民巷为使馆界,不准中国人居住。
②影响:
使中国沦为半殖民地半封建社会
3.小结:
中国沦为半殖民地半封建社会的过程:
(1)四次战争依次是:
(2)三个条约依次是:
第二单元近代化的起步
1.运动:
①时间:
19世纪60—90年代。
②目的:
为了维护清朝封建统治。
③主要代表人物:
李鸿章、左宗棠、张之洞。
④主要内容:
前期:
以“自强”为口号,创办了一批近代工业;后期:
以“求富”为口号,开办了一批工业;筹建了南洋、、福建三支海军。
⑤评价洋务运动的地位和作用:
它没有使中国富强起来,但引进了西方先进技术,创办了一批近代工业,(因此)促进了中国民族资本主义的产生和发展,是中国开端。
⑥洋务运动的指导思想:
的“师夷长技以制夷”。
2.变法(又称“”):
①背景:
甲午战争失败,《马关条约》签订,民族危机加深;洋务运动的破产。
②兴起:
1895年,和等发起“公车上书”,反对议和,请求变法,为变法维新运动揭开了序幕。
③1898年(旧历戊戌年)6月,变法开始。
主要内容:
A.政治:
取消的衙门和无用的官职(裁撤冗员),任用维新人士;B.经济:
发展近代(鼓励私人兴办工矿企业);C.文化教育:
开办新式学堂培养人才(开办了大学堂,即北大的前身),开放言论(即:
言论自由),废除八股文;D.军事:
训练新式海陆军。
④影响:
在社会上起了作用(启资产阶级思想之蒙);宣传了资产阶级政治(倡导君主立宪制)。
⑤戊戌变法的指导思想:
的“物竞天择,适者生存”。
3.革命:
(1)领导:
及其创建的资产阶级革命政党同盟会。
(2)指导思想:
孙中山提出的“、、”三大主义,概括为“”。
(3)主要过程:
武昌起义:
年(旧历辛亥年),辛亥革命首先在武昌发起,并取得胜利。
1912年(民国元年)1月1日,孙中山就任中华民国临时大总统,宣告中华民国成立。
(4)历史意义(辛亥革命在一片胜利的欢呼声中失败了):
A.辛亥革命的历史功绩(“胜利”的表现):
①推翻了朝的统治;②结束了我国两千多年的封建制;③建立了中华民国;④使民主共和国观念深入人心。
B.辛亥革命的局限性(“失败”的含义):
①“失败”的本质:
没有改变中国的社会性质,没有完成的任务.
②“失败”的表现:
辛亥革命的果实被袁世凯窃取了。
4.运动:
①主要代表人物:
(创办《新青年》杂志)、(主要宣传马克思主义)、
胡适(主张以白话文代替文言文)、鲁迅(发表第一编白话小说《狂人日记》)。
②口号(旗帜):
“”(Demecracy)和“”(Science)
③新文化运动的作用(历史地位):
是我国历史上一次空前的运动(新文化运动的性质)。
(后期开始宣传马克思主义)
5.小结:
①是中国近代化的开端;是中国政治近代化的开端;②是经济近代化;和是政治近代化;是思想近代化.
③与文艺复兴、启蒙运动性质相似的是;与英国、法国资产阶级革命性质相似的是;与日本明治维新、俄国1861年改革性质相似的是。
第三单元新民主主义革命的兴起
1.五四运动:
①导火线:
中国外交失败。
②经过:
年5月4日(五四青年节),(地点)学生发起了运动。
6月初,上海工人罢工,无产阶级登上历史舞台,运动的中心转移到上海。
③口号:
“外争国权,内惩国贼”、“反对在对德和约上签字”、“还我青岛”。
④性质:
是一次彻底的的运动。
⑤历史意义(地位):
标志着中国的开端。
⑥五四精神:
彻底的不妥协的精神;忧国忧民、勇于斗争的历史责任感。
2.召开,标志成立.
①时间:
年7月23日。
地点:
,后移至浙江嘉兴南湖的游船。
②内容:
确定党的名称是“中国共产党”;确定党当前的中心任务是领导工人运动;选举陈独秀为中央局书记。
③中共成立的历史意义:
中国共产党的诞生是中国历史上开天辟地的大事,自从有了中国共产党,中国革命的面貌就焕然一新了。
3.第一次国共合作的结果:
①的建立:
孙中山创建,蒋介石任校长,周恩来任政治部主任。
作用:
培养了大量军政人才;为北伐战争的胜利进军创造了条件
②的胜利进军:
目的:
打倒列强除军阀,统一全中国。
主要对象:
孙传芳、吴佩孚、张作霖三个军阀。
4.起义:
1927年8月1日(“八一”建军节),打响了武装反抗国民党反动统治的,是中共独立领导武装斗争的开始,是创建的开始。
5.1927年毛泽东领导了湘赣边秋收起义,损失严重,决定向敌人统治力量薄弱的农村进军,建立了中国第一个农村革命根据革命根据地,开辟了一条的革命道路(是马克思主义与中国革命实际相结合的体现)。
6.会师,创建中国工农红军
7.红军长征:
①时间:
1934年10月——1936年10月;。
②原因:
第五次反围剿失利。
目的:
战略转移,北上抗日。
③起止点:
江西瑞金——甘肃会宁(红军三大主力会师)
④主要经过(艰险):
四渡赤水河、巧渡金沙江、飞夺、爬、过。
⑤会议:
1935年于长征途中的贵州召开,确立了的军事领导地位;是中共党史上的转折点。
⑥长征的意义:
使中国革命;保存了党和红军的骨干力量。
⑦长征精神:
爱国主义精神;乐观主义精神;艰苦奋斗的精神。
第四单元中华民族的抗日战争
1.“事变”,标志中国抗战开始:
1931年9月18日,日军以柳条湖事件为借口,炮轰沈阳城,发动了“事变”,标志中国抗战开始。
由于蒋介石的不抵抗政策,东北三省沦陷。
2.事变的解决,标志中国初步形成:
1936年12月12日,、杨虎城扣押蒋介石,要求停止内战,联共抗日。
中共派调停,事变得到解决。
标志抗日民族统一战线形成,十年内战结束,团结抗日新局面到来。
3.“事变”,标志中国抗战开始:
年7月7日,日军进攻卢沟桥的中国守军,史称“”,又称“卢沟桥事变”,标志中国抗战开始。
之后,抗日民族统一战线形成。
4.1937年12月,日军攻陷中国首都南京,在六周内,屠杀手无寸铁的中国居民和放下武器的士兵达万人以上。
这就是震惊中外的!
它充分说明了日本军国主义凶残的侵略本质。
5.中国军队英勇抗战两例:
①战役(国民党抗战战例):
1938年春,日军进攻徐州。
将军指挥,歼敌一万多人,取得抗战以来的重大胜利。
②大战(共产党抗战战例):
1940年8月,八路军在指挥下,在华北破坏敌人交通线和据点。
这是抗战以来中国军队主动出击日军的最大规模的战役。
6.抗日战争胜利的历史意义:
(1)抗战胜利原因:
①根本原因:
中国抗日民族统一战线的形成(即:
中华民族的全民抗战)。
②美国在日本的广岛、长崎投下两枚原子弹。
③对日宣战。
(2)经过:
从年7月7日始,到年8月15日,日本宣布无条件投降,艰苦卓绝的八年抗战终于结束。
9月2日日本正式签署投降书。
抗日战争胜利后,台湾也回到了祖国怀抱。
(1949年蒋介石败逃台湾,造成今天台海分离局面)
(3)抗日战争胜利的意义:
①扭转了100多年来中国人民反抗侵略的屡败局面;②洗刷了近代以来的民族耻辱;③成为中华民族由衰败到振兴的转折点。
7.第一次国共合作的结果是:
和.
第二次国共合作的结果是取得了胜利:
8.抗日战争起止时间:
(年7月7日—年8月15日)
9.中国的抗日战争,是世界反西斯战争的重要组成部分,为反法西斯战争的胜利作出了重要贡献。
第五单元人民解放战争
1.谈判:
①抗战胜利后,中国人民渴望和平、民主;中国共产党为尽一切可能争取和平,戳穿蒋介石假和平真内战的阴谋,1945年8月,中共代表、周恩来、王若飞应蒋介石的邀请前去谈判,史称。
②结果:
签订了《》(《会谈纪要》),达成了和平建国的协议。
2.中共中央转战——解放战争的防御阶段
1947年3月,国民党大举进攻陕甘宁解放区,中共中央主动撤出。
毛泽东、周恩来率中共中央转战陕北,彭德怀率领西北人民解放军,粉碎了敌人的重点进攻。
3.刘邓大军挺进——解放战争的进攻阶段
1947年6月,刘伯承、率军强渡黄河,向国民党统治区发动大规模进攻,开辟了根据地,揭开了人民解放军全国性战略的序幕。
4.三大战役——解放战争的决战阶段
时间:
1948年9月—1949年1月
(1)战役:
①指挥:
林彪、罗荣桓率东北人民解放军发起辽沈战役。
②主要战役(中心):
攻占,形成“关门打狗”之势。
③作用(战绩):
解放全境.
(2)战役:
①指挥:
刘伯承、陈毅、邓小平等。
②主要战役(中心):
以为中心。
③作用(战绩):
解放了地区,奠定了解放长江以南各省(渡江作战)的基础。
(3)战役:
①主要战役:
按“先打两头、后取中间”的顺序,先后攻克张家口、天津等地。
②作用(战绩):
和平解放(傅作义将军率部接受和平改编),并使全境解放。
5.战役——解放战争的胜利阶段
1949年4月,毛泽东和朱德向中国人民解放军下达进军的命令,百万雄师渡江作战。
1949年4月解放,标志着统治中国22年(1927年至1949年)的政权垮台。
之后,蒋介石败逃,造成了今天的台海问题。
第六单元经济和社会生活科学技术和思想文化
1.张謇“实业救国”——中国近代民族资本主义工业的发展
①清末状元实业家张謇,提出了“”的口号,创办了等一系列企业。
张謇是中国近代民族资本家的代表。
②民族工业发展原因:
“”思潮的影响;革命冲击了封建制度,使民族资产阶级一度受到鼓舞;第一次世界大战期间,帝国主义暂时放松了对中国的经济侵略,中国民族工业进入“黄金时代”。
但中国民族工业发展曲折艰难:
发展不平衡,主要发展轻工业。
2.近代社会习俗方面的变化
①革命后,以孙中山为代表的国民政府颁布了剪、易和废止缠足的法令;还以“先生”“君”等取代了“老爷”“大人”等称谓,体现了的思想。
②西服是男士正式场合服装;中山装是最具时代特色的服装;女士流行高领旗袍。
3.近代科学技术方面的重要人物及其成就
①1905年,清政府任命为总工程师,修建铁路。
他设计出“人”字形路轨。
这是中国人自行设计和施工的第一条铁路干线。
②科学家制出纯碱,打破了欧美各国的垄断。
他的制碱法被命名为。
4.近代主要思想
①魏源编有《海国图志》一书。
他主张“师夷长技以制夷”,倡导学习西方的军事科技。
后来,派把他的思想付诸实践。
②严复是中国资产阶级启蒙思想家。
他主张学习西方先进的政治制度(即:
君主立宪制),他的译著《天演论》宣传了论观点,推动了变法运动的开展。
5.近代新式教育的发端
①创办了(1912改名为北京大学),是中国近代第一所国家建立的最高学府,也是戊戌变法留下的唯一成果,大大推动了中国近代教育改革。
②清政府迫于培养新式人才的需要,拟定了《奏定学堂章程》,并在年废除沿用了1300多年的制度。
(这一制度产生于隋朝,完善于唐朝,僵化于明朝,废除于清末)
第三部分中国现代史
第一单元中华人民共和国的成立和巩固
1.开国大典,标志成立:
年月日下午,在首都北京天安门广场,隆重举行,标志诞生了。
2.新中国成立的历史意义:
新中国的成立,揭开了中国历史的:
①新中国的成立,标志着革命(1919~1949年)的胜利;②从此,中国人民结束了100多年(1840—1949年)来受奴役受压迫的时代,标志中国的开端(因为中国社会性质发生了变化);③中国真正成为独立自主的国家,中国站起来了,成为国家的主人。
(新民主主义革命的起止时间和事件:
年的运动——年的)
3.,巩固新生的人民政权
①内容:
1950年中央人民政府颁布《》:
废除封建剥削的地主土地所有制,实行的土地所有制。
(土地仍是私有,但归私有)
②意义:
彻底摧毁了两千多年的封建土地制度,阶级被消灭;翻了身,成为土地的主人;巩固了人民;为国家工业化建设准备了条件。
第二单元社会主义道路的探索
1.第一个五年计划
(1)1953—1957年是我国第一个时期。
其基本任务是集中力量发展。
(2)取得的建设成就:
①鞍山钢铁公司建成;②第一汽车制造厂建成;③东北工业基地形成;④大桥建成。
(3)历史作用:
我国开始改变了工业落后的面貌,向社会主义迈进。
2.第一部宪法
①1954年9月,第一届全国人民代表大会制定并颁布了第一部《》。
宪法确立了我国的根本政治制度是人民代表大会制度。
②地位(意义);这是我国第一部类型的宪法(宪法性质)。
3.三大改造
(1)含义:
1953-1956年,我国对、和的社会主义改造,史称。
其本质是:
把生产资料私有制转变为社会主义公有制。
(2)改造方式:
①农业:
引导农民参加合作社,走农业(集体化)的道路。
②手工业:
引导手工业者参加手工业生产。
③资本主义工商业:
采用的形式、赎买的政策。
(3)评价:
的完成,标志制度在我国确立,从此,我国进入社会主义阶段。
(苏联社会主义制度确立的标志是新宪法的颁布.)
4.探索社会主义建设道路过程中的严重失误
(1)“”运动:
①1958年;②主要标志:
;③主要表现:
片面追求工农业生产的高速度,工业上掀起全民“大炼钢铁运动”,农业上“浮夸风”)
(2)“”运动:
①1958年;②特点:
“”(一是规模大,二是公有化程度高)。
③典型做法是:
大办公共食堂(“共产风”)
★对“大跃进”和“人民公社化运动”的评价:
◆原因:
对国情认识不清,缺乏经验,急于求成,忽视客观经济规律。
◆教训:
①搞经济建设要实事求是;②要遵循客观经济规律。
(3):
(60-70年代的失误)
①时间:
年(十年“文革”)
②概况:
由于毛泽东错误估计了国内形势(阶级斗争扩大化,文革时期的中心工作是阶级斗争或政治斗争),1966年,发布了“五一六通知”,标志文化大革命开始。
③“红卫兵”(学生组织)、“造反派”(群众组织)掀起夺权狂潮.
④“文革”中的两大反革命集团:
林彪反革命集团、江青反革命集团
⑤“文革”中最大的冤案:
国家主席刘少奇被开除出党,迫害至死。
此冤案表明,“文革”时期,被肆意践踏。
⑥结束:
1976年10月,江青反革命集团被粉碎,标志着“文化大革命”结束。
⑦“文革”带来的灾难:
A:
与匮乏;B:
国民经济发展慢;
C:
文化科教事业被摧残。
⑧文革的启示:
要健全与;要以经济建设为中心;要科教兴国。
第三单元建设有中国特色的社会主义
1.使我国迈向工业化;的完成标志社会主义制度在我国确立;在探索社会主义建设道路的过程中的严重失误是、和、。
2.中共会是我国社会主义现代化建设史上的伟大转折
(1)时间、地点:
年底、北京。
(2)主要内容:
①思想上:
重新确立解放思想、的思想路线。
②政治经济上:
把工作重心转移到上来,实行的伟大决策。
③组织上:
形成了以邓小平为核心
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