最新精选初中八年级下册语文4灯笼人教部编版课后练习二十四.docx
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最新精选初中八年级下册语文4灯笼人教部编版课后练习二十四
最新精选初中八年级下册语文4灯笼人教部编版课后练习二十四
第1题【单选题】
下列词语中划线字读音完全正确的一项是()
A、焚身(fén)神龛(kān)斡旋(wò)可悯(mǐ)
B、岁梢(shāo)溺炕(niào)静穆(mù)霍骠姚(piào)
C、皎洁(jiǎo)司马懿(yì)联珑(lóng)裴公(féi)
D、怅惘(wǎng)锵然(jiāng)争讼(sòng)熙熙然(xī)
【答案】:
【解析】:
第2题【单选题】
下列词语书写有错误的一组是()
A、岁梢寒夜黑夜溺炕萧萧班马
B、荒郊夜宿盛伏舍茶腊八施粥
C、四面虚惊垂珠联龙张灯结彩
D、金吾不禁风至锵然翠羽流苏
【答案】:
【解析】:
第3题【填空题】
给划线字注音,根据拼音写出相应的汉字。
①在路上轻易不提斡______旋着的情事,倒是一路数着牵牛织女星谈些进京赶考的掌故。
②那种熙熙然庭院的静mù______,是一辈子思mù______着的。
③每每想起小时候在村里上灯学,要挑了灯笼走去挑了灯笼走回的事,便深深感到怅惘______。
④仿佛灯柱上还照例有些松柏______枝叶做点缀______。
⑤也有人在秋千索下缓步寻一脉幽悄______。
⑥应该数火把,数探海灯,数liáo______原的一把烈火!
【答案】:
【解析】:
第4题【填空题】
结合上下文,在横线处补写句子,使语意连贯。
在我看来,过年是一个机会,它提醒我们,岁月易逝,生命有限。
这岁月不是别人的岁月,正是你的岁月;这生命不是别人的生命,______。
你必须心疼你的生命,才会好生照料它;你必须怜惜你的昨天,______。
【答案】:
【解析】:
第5题【语言表达】
课文第一段叙写了作者小时候喜欢火、光的情景,请说说这样写的作用。
【答案】:
【解析】:
第6题【语言表达】
文章结尾说:
“唉,壮,于今灯笼又不够了。
应该数火把,数探海灯,数燎原的一把烈火!
”结合文章,分析并评价这句话所表达的作者的观点、态度。
【答案】:
【解析】:
第7题【语言表达】
十九大提出中国人要有文化自信,就是要热爱中国传统文化,本单元几篇课文都是围绕中国优秀的传统文化而设计的。
中国有许多传统节日,各地的传统节日、风俗习惯又大同小异。
请你选择一个传统节日向大家介绍一下你家乡的习俗。
(200字左右)
【答案】:
【解析】:
第8题【语言表达】
结合文章,理解下列句子的含义。
①垂珠联珑的朱门却早已褪色了。
②雪夜入蔡,与胡人不敢南下牧马的故事是同日月一样亮起了人的耳目的。
【答案】:
【解析】:
第9题【语言表达】
请依据语境,仿照画线句,补充一个恰当的句子。
除夕是一盏灯,一盏用亲情呵护的明灯。
它穿越时空走来,点燃每一个黑头发黑眼睛的人心中的火苗,为回家照明,为乡愁照明……心灵,在除夕夜得以回归;祝福,在除夕夜得以实现;______,______;和谐,在除夕夜得以绽放!
【答案】:
【解析】:
第10题【名著导读】
根据课文内容填空。
提起灯笼,就会想起三家村的______,村中老头呵狗的声音;就会想起庞大的晃荡着的影子,夜行人______的私语;想起祖父______的胡须,同洪亮大方的______;坡野里想起跳跳的磷火,村边社戏台下想起______的观众,花生篮,冰糖葫芦;台上的小丑,花脸,《司马懿探山》。
真的,灯笼的缘结得太多了,记忆的网里挤着的就都是。
【答案】:
【解析】:
第11题【文言文阅读】
阅读文言文,回答问题
记王忠肃公翱三事(节选)
崔铁
公夫人甚爱女,每迎女,婿固不遣,恚而语女日:
“而翁长铨^①,迁我京职,则汝朝夕侍母。
且迁我如振落叶耳,固吝者乎?
”女寄言于母。
夫人一夕置酒,跪白^②公。
公大怒,取案上器击伤夫人,出,驾而宿于朝房,旬乃还第。
婿竞不调。
公为都御史,与太监某守辽东。
某亦守法,与公甚相得也。
后公改两广,太监泣别,赠大珠四枚。
公固辞。
太监泣日:
“是非贿得之,公固知某不贪也。
”公受珠,内^③所著披袄中,纫之。
后还朝,求太监后^④,得二从子。
公劳之日:
“若翁廉,若辈得无苦贫乎?
”皆日:
“然。
”公曰:
“如有营,予佐尔贾@。
”二子心计,公无从办,特示故人意耳。
皆阳应日:
“诺。
”公屡促之,必如约。
乃伪为屋券,列贾五百金,告公。
公拆袄,出珠授之,封识宛然。
【注释】①铨:
量才授官。
②白:
告诉。
③内:
通“纳”,放进。
④求太监后:
寻找太监的晚辈。
⑤贾:
买。
解释下列句子中划线的实词。
①恚而语女日______
②内所著披袄中______
③予佐而贾______
④出珠授之______
下列句子中“固”字的意义用法与其他三项不同的是()
A、婿固不遣
B、固吝者何?
C、公固辞
D、公固知某不贪也
翻译下列句子。
①夫人一夕置酒,跪白公。
②公屡促之,必如约。
从文中找出一则实例进行概括,并据此写出王忠肃公的优秀品质。
【答案】:
【解析】:
第12题【现代文阅读】
综合性学习。
最近五年,天津地铁进入了飞速发展时期,方便快捷的地铁已经融入了市民的生活。
为此,某班同学开展了以“快速发展的天津地铁”为主题的综合性学习活动。
下面是某同学为活动搜集的四则材料,请你按照要求,回答问题。
材料一:
天津首条地铁于1984年12月28日正式通车运营,至2016年12月,天津地铁共有5条运营线路。
2017年年底地铁5号线全线建成并网后,城市轨道交通将覆盖11个行政区,一张四通八达的地铁网正在形成。
材料二:
地铁改变了人们对距离的理解,几公里几分钟即到;地铁改变了人们对城市的认知,看似遥远的郊区快速直达;地铁改变了市民对生活的期待,节省出行时间,让人们能更好地享受生活。
材料三:
天津市地铁客运量统计表
材料四:
天津地铁在已有服务的基础上,不断推出新举措,提高服务水平。
地铁各站点设置爱心伞,行车时车厢温度控制在26℃±1℃,高峰时段缩短行车间隔,延长运营时间,大客流时启动限流措施并增设临时售票点……
上面四则材料与“快速发展的天津地铁”这个主题无关的一则是______。
请根据以上相关材料,概括天津地铁的发展体现在哪些方面。
【答案】:
无
【解析】:
第13题【现代文阅读】
阅读下文,回答问题
年意
冯骥才
①年意不像节气那样——宇宙的规律、大自然的变化,都是外加给人的。
它很奇妙!
比如伏天挥汗时,你去看那张著名的传统木版年画《大过新年》,画面上生动地描绘着大年夜合家欢聚的种种情景。
你呢?
最多只为这民俗的意蕴和稚拙的构图所吸引,并不曾被打动。
但在腊月里,你再去瞅这花花绿绿的画儿,感觉竟然全变了。
它变得亲切、鲜活、热烈,一下子撩起你过年的兴致。
它分明给了你年意的感染。
但它的年意又是从哪儿来的呢?
倘若还在画中,为何夏日里你却丝毫感受不到?
②年年只要一喝那杂米杂豆熬成的又黏又甜、味道独特的腊八粥,便朦胧看到了年,好似彼岸那样在前面一边诱惑一边等待了。
时光通过腊月这条河,一点点驶向年底。
年意仿佛寒冬的雪意,一天天簇密和深浓。
你想一想,这年意究竟是怎样不声不响却日日加深的?
谁知?
是从交谈中愈来愈多说到“年”这个字,是开始盘算如何购置新衣、装点房舍、筹办年货,还是你在年货市场挤来挤去时,受到了人们要把年过好的那股子高涨的生活热情的感染?
年货,无论是吃的、玩的、看的、使的,全部火红碧绿、艳紫鲜黄,亮亮堂堂。
那些年年此时都要出现的图案,一准全冒出来——松、菊、蝙蝠、鹤、鹿、老钱、宝马、肥猪、喜鹊、刘海、八仙、聚宝盆,谁都知道它们暗示着富贵、长寿、平安、吉利、好运与兴旺。
它们把你围起来,掀动你的热望,鼓舞你的欲求,叫你不知不觉地把心中的祈望也寄托其中了。
不管今年的希望明年是否落空,不管老天爷的许诺是否兑现,祖祖辈辈们照样活得这样认真、虔诚、执着。
唯有希望才能使生活充满魅力。
③当窗玻璃外凛冽的风撩动红纸吊钱敲打着窗户,或是性急的小孩子提前零落地点响爆竹,或是邻人炖肉煮鸡的香味蹿入你的鼻孔时,大年将至,让人甚至有种幸福的逼迫感。
如果此时你还有几样年货未备齐,少四头水仙或两斤大红苹果,不免会心急不安,跑到街上转来绕去,无论如何也要把年货买齐。
圆满过年,来年圆满。
年意竟如此深厚、如此强劲!
如果此时你身在异地,急切盼望着回家,看到那一列列火车被返乡过年的人满满实实挤得变了形,你生怕误车而错过大年夜的团圆,也许会不顾挨骂、撅着屁股硬爬进车窗。
④不管一年里你有多少失落与遗憾,但在大年三十晚上,坐在摆满年夜饭的桌旁,必须笑容满面。
脸上无忧,来年无愁。
你极力说着吉祥话,极力让家人笑,家人也极力让你笑;你还不自觉地让心中美好的愿望膨胀起来,热乎乎地填满你的心怀。
这时你是否感觉到,年意其实不在其他地方,它原本就在你的心里,也在所有人的心里。
年意不过是一种生活的情感、期望和生机。
而年呢?
就像一盏红红的灯笼,一年一度把它火热地点亮。
联系全文,说说“年意”有哪些内涵。
开篇为什么写伏天和腊月里看《大过新年》木版年画的事?
赏析第②段中画线句子的表达效果。
结合全文谈谈你对文末“年意不过是一种生活的情感、期望和生机。
而年呢?
就像一盏红红的灯笼,一年一度把它火热地点亮”的理解。
【答案】:
无
【解析】:
第14题【综合题】
某校为了深入开展“热爱家乡——传承优秀传统文化”的主题教育活动,11月15日初三年级师生走进被誉为“京郊灯笼第一村”的怀柔区九渡河镇红庙村进行参观实践。
请你根据要求,完成小题。
下面是一位同学刚走进展厅的感受,请你结合语境选出对画线成语解释不恰当的一项()
走进红庙村灯笼展厅,迎面而来的各式各样的宫灯、纱灯、走马灯等,让人目不暇接。
若不是讲解员走来,还以为今天就是张灯结彩的正月十五了呢。
A、目不暇接,形容灯笼样式多,有的是工夫看。
B、目不暇接中的“暇”,这里是空闲时间的意思。
C、张灯结彩,意思是张挂灯笼彩带,形容场面喜庆。
D、“张”在字典中有以下几个义项:
①使合拢的东西分开②陈设;铺排③扩大;夸张④看;望⑤商店开业。
张灯结彩中的“张”义是②陈设;铺排。
请你阅读下面三组组长的活动记录,完成小题。
离开展厅,我们走进灯笼制作厂房,恰好遇到了灯笼村的领头人红庙村村委书记,于是采访了他。
“自从村里的灯笼挂上了2010年央视春晚的舞台,更多的人记住了这个小山村。
红庙灯笼的销路越来越广,不但在国内的各大城市能见到红庙灯笼①村委书记自豪地说②甚至在美国、日本、新加坡等国家,也能见到我们红庙灯笼的身影。
我们红庙村的灯笼产业正带领村民走上致富的道路③
听了村委书记的介绍,顿时响起一阵热烈的掌声,同学们热爱家乡的情感yóu然而生。
受气氛的熏陶与浸染,书法老师也是激情满怀,大笔一挥,为红庙灯笼厂送上了一副对联。
a.横线处添加标点都正确的一项是______
A.①”,②:
“③”。
B.①”,②,“③”。
C.①,”②:
“③。
”
D.①,”②,“③。
”
b.语段中根据注音书写汉字和给划线字注音都正确的一项是______
A.油然而生气氛(fēn)熏陶(táo)
B.由然而生气氛(fèn)熏陶(tāo)
C.由然而生气氛(fèn)熏陶(táo)
D.油然而生气氛(fēn)熏陶(tāo)
请你为老师的上联挑选出合适的下联。
()
上联:
小村扬名千门富
下联:
________________
A、勤劳致富奔小康
B、伟业腾飞更辉煌
C、红灯装点万家春
D、有志农民显神通
在中国人眼中,大红灯笼象征着幸福、光明、活力、圆满与富贵,也有些灯笼不是大红色,却蕴含更丰富的民族文化底蕴。
请你说说下面这只灯笼上的“梅”字是______书体,请你用一个四字短语概括“梅”字特点______,你认为这只灯笼适宜挂在家中的______位置,理由是______。
【答案】:
无
【解析】:
第15题【综合题】
端午节在我国历史上是一个影响广泛、非常受人们重视的节日,仅叫法就有二十多种,如端阳节、午日节、五月节等等。
为更好地了解民风民俗,传承传统文化,班里组织了“寻访端午习俗”的综合性学习活动。
请根据要求完成下列任务。
【观点论辩】现在,在青少年当中,很多人没看过龙舟,没听过唢呐,不认识艾草、菖蒲,对端午节的传统活动也不以为然,但却有越来越多的人热衷于过圣诞节、情人节等西方节日。
就这一情况请谈谈你的看法。
要求:
观点明确,言之成理。
【材料探究】2009年9月,我国端午节申遗成功。
时至今日,人们仍在讨论该如何保护这份珍贵的非物质文化遗产。
请根据提示修改下列材料。
【A】有学者认为,传统文化习俗没有得到很好的传承的原因,与目前的社会环境有关。
在丰富端午节等传统节日的文化内涵方面,【B】民间机构和媒体应通过举办各类活动,精心制作节目,让大家都来观看传统文化习俗。
还有学者认为,在旅游景区和旅游产品中融入端午元素,可以产生多种积极影响:
可以向大量外国游客展示中华传统文化,可以让国内游客在各地都能感受到端午文化习俗的魅力。
而这一工作由政府部门牵头,投入会更有保障,文化精髓不易被误解或歪曲,因而更容易形成文化保护与经济发展的良性互动。
①【A】处画线句子句式杂糅,请修改:
______。
②【B】处画线句子用词不当,应将“______”改为“______”。
【续写对联】请你根据上联,写出下联。
上联:
弘扬传统文化
下联:
______
【答案】:
无
【解析】:
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