江西省赣州市信丰县第七中学届九年级上学期开学考试语文试题.docx
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江西省赣州市信丰县第七中学届九年级上学期开学考试语文试题
绝密★启用前
江西省赣州市信丰县第七中学2018届九年级上学期开学考试语文试题
试卷副标题
考试范围:
xxx;考试时间:
36分钟;命题人:
xxx
学校:
___________姓名:
___________班级:
___________考号:
___________
题号
一
二
三
四
五
六
七
八
总分
得分
注意事项.
1.答题前填写好自己的姓名、班级、考号等信息
2.请将答案正确填写在答题卡上
第I卷(选择题)
评卷人
得分
一、选择题(题型注释)
1、下面各组词语注音和书写全部正确的一项是( )
A.尴尬(gà) 颓唐(túi) 襁褓(qiǎng) 隐秘 众目睽睽
B.招徕(lái)妖娆(ráo) 哂笑(shěn) 广袤 惟妙惟肖
C.禁锢(gù) 嗤笑(chǐ) 睥睨(pì) 酝酿 销声匿迹
D.拮据(jù) 扶掖(yè) 诘责(jié) 纠纷 莫衷一是
2、下列句子中划线成语使用不恰当的一句是( )
A.马来西亚航空公司的MH370飞机“失联”事件发生后,关于失联飞机的真相扑朔迷离,专家和媒体对此也莫衷一是。
B.对于他人的言论,我们不能断章取义,应该从整体着眼,准确理解他人的观点。
C.中国古寺庙建筑宏大精美,因势构筑,巧思妙想,真可谓鬼斧神工,令人叹服。
D.最近,湖南电视台的亲子栏目《爸爸去哪儿》热播,节目中五个萌娃的表现常常让观众忍俊不禁。
3、下列各句中,没有语病的一项是( )
A.一个人工作能力的高低,不在于他掌握了多少知识,关键看他做出突出的成绩。
B.任何一届世博会的成功,不仅记录了人类文明的一个个脚印,而且表达着人类对时代和未来的思考。
C.云南热带作物资源、矿产资源和水电资源,都使云南跻身为国内资源最丰富的省份。
D.发扬并继承中华民族的优秀文化传统,是我们每个华夏子孙义不容辞的责任。
4、下列句子顺序排列正确的一项是( )
①种种迹象都在警告人类,碳排放量若不能得到有效控制,人类赖以生存的环境不仅无法维持,更将继续恶化。
②遏止这一趋势继续发展的有效途径,就是从我们每个人做起,节能减排,适应低碳生活。
③这绝非危言耸听。
④人类不良的生活习惯和现代化的生活方式,造成了大气中二氧化碳含量增多、臭氧层受到严重破坏、全球气候变暖及温室效应等。
⑤科学研究表明,气候变暖将导致地球两极冰盖融化,海平面上升的速度也将快于预期。
A.④①③⑤② B.④①⑤③② C.①③④⑤② D.①②④⑤③
第II卷(非选择题)
评卷人
得分
二、现代文阅读(题型注释)
(一)阅读下文,完成第下列小题。
我国古代的舶舰
①造船业在我国有着十分悠久的历史,从浙江萧山跨湖桥遗址出土的独木舟算起,到现在现在已经7600多年了。
据史书记载,在大禹治水时代,我国人民就已经能够造船。
到了15世纪中叶,我国的航海技术和造船工业都达到了世界一流水平。
郑和下西洋的壮举就是最好的说明。
②我国古代用于战争的船舶有很多种,期中最负盛名的“楼船”、“车船”、“蒙冲”、“斗舰”和“海鸥”等。
③楼船是我国古代一种大型船舶,船上建有楼房,主要用于战争,也有民用的。
用于战争的楼船,最早出现在西汉时期。
汉武帝曾任命杨仆为“楼船将军”,可见楼船在当时已经被广泛了用于战争了。
三国时,吴国曾经拥有战船5000多,有的楼船上有五层的楼房,一次能运载3000余人,到宋元时期,楼船常常用作水站的“旗舰”或“指挥舰”。
民用的楼船在唐代已经普遍存在,但多是歌女们卖唱的场所。
④车船又叫轮船,是我国古代用人力运转的明轮船,因外形相似,行走速度也快如马车而得名。
它是运用机械动力的明轮船的先驱。
⑤蒙冲也作艨艟,是我国古代一种体型较小的突击型战艇,特点是灵活、坚固,便于袭击对方的大船。
蒙冲既能攻击对方,又能有效的保护自己,就像坦克一样厉害。
赤壁之战中,东吴老将黄盖率领的先锋舰队用的就是蒙冲。
⑥度舰是一种体型较大的战舰,特点是载重量大,动力足,武器装备精良,战斗力强,是水上作战的主力,就像现在海军中的驱逐舰。
⑦海鸥是一种能在有较大风浪的条件下航行的战舰,唐朝时已经用于战争。
这种船是现代装甲船的祖先,舱壁装有铁板,异常坚固,船艏装有形似铧嘴的长铁尖头,再水战中可以冲击并犁沉敌船。
5、第①段画线句子用了 的说明方法,作用是
6、第③段从以下几个方面介绍了楼船,请在横线上补写句子
A历史:
用于战争的楼船。
B.规模:
三国时吴国曾经拥有战船5000多艘。
C.__ ___:
_______________________
7、为什么第④段不能与第③段互换位置?
请写出两点理由。
8、填空文章介绍了“楼船”、“车船”、“蒙冲”、“斗舰”和“海鸥”,它们的共同特点是 。
本文不仅介绍了我国古代船舰悠久的历史,还让我们懂得了这样一个主要道理:
(二)阅读短文,按要求完成第下列小题
蔷薇几度花
①那丛蔷薇。
②与我的住处隔了三四十米远,在人家的院墙上,爬着。
我把它当做大自然赠予我们的花,每每在阳台上站定,目光稍一落下,便可以饱览它了。
这个时节,花开了。
起先只是不眼的一两朵,躲在绿叶间,素素妆,淡淡笑。
眼尖的我发现了,欢喜地叫起来,呀!
蔷薇开花了。
我欣赏着它的点点滴滴,日子便成了蔷薇的日子,很有希望很有盼头地朝前过着。
③也顺带着打量从蔷薇花旁走过的人。
有些人走得匆忙,有些人走得从容,有些人只是路过,有些人却是天天来去。
④看久了,有一些人,便成了老相识。
譬如那个挑糖担的老人。
老人着靛青的衣,瘦小,皮肤黑,像从旧画里走出来的人。
他的糖担子,也绝对像幅旧画:
担子两头各置一匾子,担头上挂副旧铜锣。
老人手持一棒槌,边走边敲,当当,当当当。
惹得不少路人循了声音去寻,寻见了,脸上立即浮上笑容来。
呀!
一声惊呼,原来是卖灶糖的啊。
⑤可不是么!
匾子里躺着的,正是灶糖。
奶黄的,像一个大大的月亮。
久远了啊,它是贫穷年代的甜。
那时候,挑糖担的货郎,走村串户,诱惑着孩子们,给他们带来幸福和快乐。
只要一听到铜锣响,孩子们立即飞奔进家门,拿了早早备下的破烂儿出来,是些破铜烂铁、废纸旧鞋的,换得掌心一小块的灶糖。
伸出舌头,小心舔,那掌上的甜,是一丝一缕把心填满的。
⑥现在,每日午后,老人的糖担儿,都会准时从那丛蔷薇花旁经过。
不少人围过去买,男的女的,老的少的,有的人买的是记忆,有的人买的是稀奇———这正宗的手工灶糖,少见了。
⑦便养成了习惯,午饭后,我必跑到阳台上去站着,一半为的是看蔷薇,一半为的是等待老人的铜锣敲响。
当当,当当当———好,来了!
等待终于落了地。
有时,我也会飞奔下楼,循着他的铜锣声追去,买上五块钱的灶糖,回来慢慢吃。
⑧跟他聊天。
“老头!
”我这样叫他,他不生气,呵呵笑。
“你不要跑那么快,我追都追不上了。
”我跑过那丛蔷薇花,立定在他的糖担前,有些气喘吁吁地说。
老人不紧不慢地回我:
“别处,也有人在等着买呢。
”⑨祖上就是做灶糖的。
这样的营生,他从十四岁做起,一做就是五十多年。
他是天生的残疾———断指,两只手加起来,只有四根半手指头。
却因灶糖成了亲,他的女人因喜欢吃他做的灶糖嫁给他的。
他们有个女儿,女儿不做灶糖,女儿做裁缝,女儿出嫁了。
⑩“这灶糖啊,就快没了。
”老人说,语气里倒不见得有多愁苦。
⑾“以前怎么没见过你呢?
”
⑿“以前我在别处卖的。
”
⒀“哦,那是甜了别处的人了。
”我这样一说,老人呵呵笑起来,他敲下两块灶糖给我。
奶黄的月亮,缺了口。
他又敲着铜锣往前去,当当,当当当。
敲得人的心,蔷薇花朵般地,开了。
⒁一日,我带了相机去拍蔷薇花。
老人的糖担儿,刚好晃晃悠悠地过来了,我要求道:
“和这些花儿合个影吧。
”老人一愣,笑看我,说:
“长这么大,除了拍身份证,还真没拍过照片呢。
”他就那么挑着糖担子,站着,他的身后,满墙的花骨朵儿在欢笑。
我拍好照,给他看相机屏幕上的他和蔷薇花。
他看一眼,笑了。
又举起手上的棒槌,当当,当当当,这样敲着,慢慢走远了。
我和一墙头的蔷薇花,目送着他。
我想起南朝柳恽的《咏蔷薇》来:
“不摇香已乱,无风花自飞。
”诗里的蔷薇花,我自轻盈我自香,随性自然,不奢望,不强求。
人生最好的状态,也当如此吧。
9、第⑨段的记叙顺序是______________________。
10、第⑥段中“记忆”和“稀奇”分别指什么?
“记忆”指:
“稀奇”指:
11、联系上下文,品味下面语句的含义。
①起先只是不起眼的一两朵,躲在绿叶间,素素妆,淡淡笑。
②哦,那是甜了别处的人了。
12、文中的“我”对挑糖担老人是怎样评价的?
13、“蔷薇”在文中的作用有哪些?
14、作者认为,人生最好的状态是“随性自然,不奢望,不强求”,而有人认为“努力,拼搏,追求”才是人生的最好状态,请谈谈你的看法。
评卷人
得分
三、文言文阅读(题型注释)
(二)阅读下面的文言文,完成第下列小题
计除叛贼
曹玮帅秦州。
当赵德明叛,边庭駭动,玮方与客对弈。
吏报有叛卒投德明者,玮弈如常。
至于再三,徐顾吏曰:
“此吾所遣,后勿复言。
”德明闻,杀投者。
卒遂不复叛。
【注释】曹玮:
字室臣,北宋名将。
统兵四十年,不曾失利。
15、解释下列划线字
玮弈如常 弈:
( )
16、用现代汉语翻译中文画线句
此吾所遣,后勿复言。
17、从文言文中分析,曹玮的聪明之处在哪?
(1) ;
(2)
评卷人
得分
四、诗歌鉴赏(题型注释)
(一)阅读下面的古诗,完成下列小题
梅 花(陈 亮)
疏枝横玉瘦,小萼点珠光。
一朵忽先变,百花皆后香。
欲传春信息,不怕雪埋藏。
玉笛休三弄①,东君②正主张。
注:
①三弄:
指笛曲名“梅花三弄”。
古有笛曲谢梅花之说。
②东君:
司春之神。
18、下列对这首诗的理解不正确的一项是( )
A.“疏枝横玉瘦”生动形象地描绘了梅树枝干清瘦的姿态。
B.颔联中描写了梅花作为春天的使者爱炫耀的习性。
C.颈联点明了梅花开放的环境,表现了梅花不畏严寒、坚贞不屈的品格。
D.尾联的意思是说不要用玉笛再吹奏那伤感的“梅花三弄”曲调了,春神就要来到人间,他留住春天,不让梅花凋谢。
19、下列对这首诗的赏析不正确地一项是( )
A.冰雪中的梅树,冰清玉洁,给人一种骨感美,这种写意的手法十分符合中国画的线条美。
B.颔联对仗工整,写出了梅花从含苞欲放到争相开放的过程。
C.这首诗运用了托物言志的写作手法,诗人表面上是写梅花,实际上是写自己。
D.在唯美的语言、清丽的诗风中,诗人不仅仅表达了爱梅花、赞梅花的思想感情,还抒写了高洁、坚韧的情操。
评卷人
得分
五、默写(题型注释)
20、填补下列名句的空缺或按要求填空。
(每空1分)
①足蒸暑土气,____________________。
(白居易《观刈麦》)
②伤心秦汉经行处,________________________。
(张养浩《山坡羊·潼关怀古》)
③________________,虫声新透绿窗纱。
(刘方平《月夜》)
④_____________________________,不求闻达于诸侯。
(诸葛亮《出师表》)
⑤杜甫的《茅屋为秋风所破歌》中表现作者博大胸襟的句子是:
______________________,
________________________________。
⑥在王安石的《登飞来峰》中与杜甫的“会当凌绝顶,一览众山小”有异曲同工之妙的诗句是:
________,_______________________________。
评卷人
得分
六、综合性学习(题型注释)
21、阅读下面两则材料,回答问题。
A.网络流行语泛滥,很多字被误用。
如“美轮美奂”被写成“美伦美奂”,“精粹”变成“精萃”,“我喜欢你这样子的人”成为令人目瞪口呆的“偶稀饭你酱紫的银”等。
B.据调查,高达800位的受访者有过“提笔忘字”的尴尬,更有近50%的人承认“有些字怎么也想不起来了”。
民意中国网和北京益派机构的调查也表明,83%的人曾经“提笔忘字”。
⑴根据上述材料,说说你对这些现象的理解。
⑵学校将开展规范使用汉字的活动,请你为本次活动拟一条宣传标语。
评卷人
得分
七、命题作文(题型注释)
22、“晒”已经成为十分流行的网络用语,“晒”就是一起分享。
晒一张聚会的照片,与人分享真挚的情谊;晒一件自己的作品,与人分享个性的美丽;晒一本书、一首歌、一份心情…同学们,你想“晒”点儿什么呢?
请以“晒出我的________”为题目,写一篇文章。
评卷人
得分
八、其他(题型注释)
23、对下面文段所揭示的道理,表述最恰当的一句是( )
瑞典人克洛普以登山为生。
1996年春,他与其他12名登山者一起登珠峰。
但在距离峰顶仅剩下300英尺时,他毅然决定放弃此次登峰,返身下山,因为他觉得预定返回时间是下午2点,虽然仅需45分钟就能登顶,但那样会超过安全返回的时限,无法在夜幕降临前下山。
同行的另外12名登山者都无法认同他的决定,毅然向上攀登。
虽然他们大多数到达了顶峰,但最终错过了安全时间,葬身于暴风雪中,让人扼腕叹息。
而克洛普经过对恶劣环境的适应,在第二次征服中轻松地登上了峰顶。
A.干什么事都要守时。
B.必要的舍是为了更好的得。
C.要成功就要学会妥协。
D.人类要顺应自然,不能与自然斗。
参考答案
1、B
2、C
3、B
4、A
5、举例子。
具体说明郑和下西洋时,我国的航海技术和造船工业都达到了世界一流水平。
6、用途(作用):
常用作水战的“旗舰“或”指挥舰“唐代民用楼船作为歌女卖唱的场所。
7、
(1)第3段照应第2段最负盛名的有“楼船”、“车船”、“蒙冲“、”斗舰“和”海鸥“等这句话。
(2)楼船是我国古代的一种大型船舶,文章是按主要到次要的逻辑顺序来安排,体现了说明文的逻辑性和语言的准确性。
8、.都是古代的船舶,主要运用于战争。
我国的航海技术和造船工业都达到了世界一流水平,表现出我们中华民族高超的技艺和卓越的智慧。
9、插叙
10、.记忆:
①当年孩子们用破烂换灶糖的情景。
②贫穷年代的幸福和快乐。
稀奇:
①少见的正宗的手工灶糖。
②逐渐消失的传统的美好东西。
11、①运用拟人手法,生动形象地表现了蔷薇花的不张扬、素雅。
②赞美老人的手工灶糖给很多人带来了甜蜜和快乐。
12、随性自然,不奢望,不强求。
此为唯一答案,若学生将“我自轻盈我自香”也答出,该题不得分
13、①贯穿全文的线索;②引出挑糖担的老人;③象征老人的品格;④比喻人生的最好状态;⑤烘托老人的形象。
14、.学生所答可能有三种情况:
①赞成第一种看法;②赞成第二种看法;③认为两种看法都有道理。
15、弈:
下(围)棋
16、这是我说派遣,以后不要再进言了。
17、
(1)保证军心不动摇
(2)反间计
18、B
19、B
20、 背灼炎天光 宫阙万间都做了土 今夜偏知春气暖 苟全性命于乱世 安得广厦千万间 大庇天下寒士俱欢颜 不畏浮云遮望眼 自缘身在最高层
21、
(1)这些现象说明汉字书写受到网络语言的冲击大,很不规范(或者错误多)
(2)略
22、晒出我的自信
我并不美丽,但我充满自信。
因为自信,我变得更加开朗;因为自信,我变得更加乐观。
自信是生活中必不可少的一部分!
做任何事情都要充满自信!
记得在一天下午,学校举行了童谣比赛。
看着比赛的同学一个个都表演得十分好,我就不免紧张了起来。
生怕自己背错台词、做错动作。
于是,我一遍遍地让自己平静下来,可无济于事!
突然,我转念又想:
背错台词算什么,做错动作又算什么呢?
自信一点,不用紧张,只当一个人在练习。
过了一会儿,轮到我们班了,我们班的同学走到指定地点,开始了比赛,我不一会儿就进入了状态。
随着一阵热烈的掌声,我们班的比赛结束了,我们都松了一口气,等着比赛结果出来。
几天以后,比赛结果出来了,我们班得了三等奖。
听到这儿,我心想:
看来,做任何事都必须要充满自信啊!
在漫天雪花中,数梅花最自信;在茫茫天穹中,数老鹰最自信;在平原君门下,数毛遂最自信;在众多科学家中,数爱迪生最自信……从古到今,从远到近,所有事物都充满自信,微微一笑,铸就不屈的灵魂,为生活点亮明灯。
自信+能力=成功,所以,成功离不开自信,想要成功,就要有超过二分之一的自信,丢下自信的人,很难获得成功,让我们“拾起自信”,踏上成功之路吧!
让我们在自信中学会努力,学会坚强,学会向前,迎接成功!
23、B
【解析】
1、试题分析:
A改为:
颓唐(tuí)。
C改为:
嗤笑(chī)。
D改为:
拮据(jū)。
字音重点考核多音字、形声字、形似字、音近字、方言、生僻字等。
在具体的语言环境中遇到多音多义字时,要先弄清楚它们在词语或句子中的意义,再根据音义对应的规律辨别读音。
2、试题分析:
C“中国古寺庙建筑宏大精美,因势构筑,巧思妙想,真可谓鬼斧神工,令人叹服”划线成语使用不恰当。
鬼斧神工一般形容自然景物。
这里应用“巧夺天工”。
巧夺天工:
人工的精巧胜过天然。
形容技艺十分巧妙。
此题考查的是侧重点。
3、试题分析:
A两面与一面不搭配。
“做出”前加“是否”。
C成分残缺。
可修改为:
“云南热带作物资源、矿产资源和水电资源,都使云南跻身于国内资源最丰富的省份行列”。
D语序错误。
改为“继承并发扬中华民族的优秀文化传统”。
4、试题分析:
排序题其实是有规律可寻的,因为从哲学联系及整体与部分的关系来看,孤立的单个的句子在语段中是不存在的,它必然会与文章整体、所在语段、前后句发生某种必然的联系。
同时,从语言连贯的要求来看,它也要求前后句子保持某种关系。
因此,我们就可以抓住这些联系来分析排序题。
具体来说,排序题主要看以下三点:
1、是否同一。
话题是否同一,句式是否同一,意思是否同一。
2、是否呼应。
整体语段是否呼应,局部前后词语的暗示或句子逻辑关系是否呼应。
3、是否协调。
整体情境是否协调,局部音节是否协调。
此题注意④①③联系紧密,④是说人类不良的生活习惯和现代化的生活方式的种种迹象,①这些种种迹象对人类的警告,③强调这种警告的真实性。
因此选A。
5、试题分析:
考查说明方法的类型及其表达效果。
“郑和下西洋的壮举就是最好的说明”这是典型的举例子的说明方法。
具体说明郑和下西洋时,我国的航海技术和造船工业都达到了世界一流水平。
举例子的说明方法使说明具体有力。
6、试题分析:
从③段“楼船常常用作水站的‘旗舰’或‘指挥舰’。
民用的楼船在唐代已经普遍存在,但多是歌女们卖唱的场所”。
从这些文字中提取相关信息即可。
7、试题分析:
首先要理解这两段都讲的是什么内容,然后根据时间顺序和逻辑顺序以及段落之间的对应来考虑是否能够互换。
文章是按主要到次要的逻辑顺序来安排,体现了说明文的逻辑性。
8、试题分析:
答此题理解好原文内容是关键,要善于从原文语句中提取相关信息。
一问,②段原句:
我国古代用于战争的船舶有很多种,期中最负盛名的“楼船”、“车船”、“蒙冲”、“斗舰”和“海鸥”等。
二问,⑥段原句:
“度舰是一种体型较大的战舰,特点是载重量大,动力足,武器装备精良,战斗力强,是水上作战的主力,就像现在海军中的驱逐舰”。
从此句即可推理出这样一个主要道理:
我国的航海技术和造船工业都达到了世界一流水平,表现出我们中华民族高超的技艺和卓越的智慧。
9、试题分析:
考查记叙的顺序。
第⑨段的记叙顺序是插叙。
插叙的内容对主要情节起到强烈的补充的作用。
使内容丰富而有趣。
点睛:
插叙的作用。
(1)对主要情节起补充衬托的作用。
(2)有时会起到解释说明的作用。
(3)使文章脉络清晰。
(4)推动情节发展,更好的突出人物的性格。
(5)突出主题。
(6)为下文作铺垫。
(7)突出中心思想。
10、试题分析:
本题考查筛选文章内容的能力。
结合文章的内容来筛选信息即可。
这道题肯定是从原文找答案,这是题干所提示出来的。
文中的“记忆”指当年孩子们用破烂换灶糖的情景和贫穷年代的幸福和快乐。
“稀奇”指少见的正宗的手工灶糖及逐渐消失的传统的美好东西。
一定要把语境义答出来。
11、试题分析:
本题考查品析文中精彩语句的能力。
品析时的一般方法:
方法+效果+情感,分析效果时要结合具体的语句。
12、试题分析:
本题考查分析人物形象的能力。
本题要审清题干“我”对挑糖担老人是怎样评价的,这就必须搞清本文所运用的写作手法:
象征,因此本文中评价蔷薇的句子“诗里的蔷薇花,我自轻盈我自香,随性自然,不奢望,不强求。
人生最好的状态,也当如此吧”。
其实是作者评价挑糖担老人的随性自然、不奢望、不强求的性格。
13、试题分析:
本题考查理解文章标题作用的能力。
标题是文章的眼睛,作用主要有:
贯穿全文线索、表明写作对象、关联主要情节、象征或比喻、透露情感主旨。
此外还有:
引起读者兴趣、制造悬念、烘托、使形象生动等。
文章主要是通过对蔷薇的描述来赞美挑糖担老人随性自然、不奢望、不强求的美好品性。
通过对文章全文的阅读以及对文章标题作用的分析,可知标题中的“蔷薇”在文中的作用有:
作为贯穿全文的线索;引出挑糖担的老人;比喻(象征)老人的品格和烘托老人的形象。
14、试题分析:
本题是一道开放性试题,答题时首先要确定观点,然后结合所选观点谈自己的理解,语言表述准确,流畅。
谈看法观点一定要正确健康,不能随意瞎谈,当然也可辩证地谈。
15、试题分析:
要求学生根据文意进行推断,答题时注意分析词语前后搭配是否得当,还要注意文言文在出题中常常出以今释古的类型的题。
同时注意通假字、词类活用、古今异义、一词多义等此题比较容易,可从“弈秋学弈”理解“弈”为:
下(围)棋。
当然,要代入原文来确定正确与否。
点睛:
文言实词意义推断。
看语境,文言文实词含义丰富,大多都存在一词多义现象,要想对其进行准确的界定、理解,需要我们借助上下文的语境进行推断。
看字形,汉字中多为会意字和形声字,因此我们可以借助汉字的形旁来忖度实词的含义。
看语法,根据汉语语法知识,主语、宾语大多由名词、代词充当,谓语大多由形容词、动词充当,定语由名词、代词充当,状语由副词充当。
依据它们所处的语法位置,推知它的词性,进而推知它的意义。
16、试题分析:
翻译注意直译,把句子中的每一个字都要落到实处,不能翻译的助词等删掉,省略的内容根据上下文补充,这样才能做到不丢分。
平时训练时注意自己确定句子的赋分点,翻译时保证赋分点的落实,如此题中的“遣”“勿”“复”等词语,同时注意一些特殊的文言现象,如词类的活用和特殊句式和固定句式的翻译,如“此吾所遣”判断句的翻译。
还要注意翻译完之后一定要对句子进
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