高二复习《生活与哲学》原理与方法论归纳整理31个.docx
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高二复习《生活与哲学》原理与方法论归纳整理31个
《生活与哲学》原理与方法论归纳整理(31个)
导读:
马克思主义哲学是辩证唯物主义和历史唯物主义的哲学,其中,辩证唯物主义包括辩证唯物论、辩证唯物主义认识论、唯物辩证法三个组成部分。
历史唯物主义包括历史观、价值观和人生观等组成部分。
学习时应把握以下范畴:
物质、运动、静止、规律、意识、认识、实践、真理、联系、发展、矛盾、社会存在与社会意识、人民群众、价值及价值观、价值判断与价值。
一、辩证唯物主义(辩证唯物论6个、唯物辩证法15个、认识论3个)
第一部分:
辩证唯物论(物质和意识、客观规律性和主观能动性)
一、世界的物质统一性原理
1、〖原理内容〗:
自然界是物质的;人类社会是物质的;意识是物质的派生。
因此,世界是物质的世界,世界的真正统一性在于它的物质性。
2、〖方法论〗:
想问题、办事情,要坚持一切从实际出发,使主观认识和客观实际相符合。
二、物质决定意识原理(重点掌握)
1、〖原理内容〗世界的本质是物质,先有物质后有意识,物质第一性,意识第二性,物质决定意识,意识是物质的反映。
2、〖方法论〗:
要求我们想问题办事情坚持一切从实际出发,实事求是。
三、意识能动作用原理(重点掌握)
1、〖原理内容〗:
(1)人能够能动地认识世界。
认识具有目的性、计划性;主动创造性、自觉选择性,世界上只有尚未认识之物,而没有不可以认识之物。
(2)人能够能动地改造世界。
①意识对物质具有反作用,正确的意识能够指导实践促进客观事物的发展;错误的意识,则会把人的活动引向歧途,阻碍客观事物的发展。
②意识对于人体生理活动具有调节和控制作用。
高昂的精神,可以催人向上,使人奋进;萎靡的精神,则会使人悲观、消沉,丧失斗志。
2、〖方法论〗:
要求我们一定要重视意识的作用,重视精神的力量,自觉地树立正确的思想意识,克服错误的思想意识。
四、客观规律性和主观能动性辩证关系原理【重点掌握】
1、〖原理内容〗:
规律是客观的、普遍的,要求我们尊重规律,按规律办事,不能违背规律,一旦违背规律就会受到规律惩罚。
但人在规律面前又不是无能为力的,人可以发挥主观能动性在认识和把握规律的基础上,根据规律发生作用的条件和形式利用规律,改造客观世界,造福于人类。
2、〖方法论〗:
想问题、办事情,既要尊重客观规律,按规律办事,又要充分发挥主观能动性,把尊重客观规律和发挥主观能动性有机地结合起来。
3、〖反对〗:
反对片面夸大人的主观能动性、否认规律的客观性、盲目蛮干的唯心主义错误;也要反对片面夸大规律的客观性,忽视人的主观能动性、无所作为的机械唯物主义错误。
五、物质和运动辩证关系原理
〖原理内容〗:
物质和运动不可分割。
运动是物质的根本属性和存在方式,世界上不存在脱离运动的物质;运动是物质的运动,物质是运动的承担者。
〖反对〗:
离开物质谈运动或离开运动谈物质都是错误的。
既要反对离开物质谈运动的唯心主义观点,又要反对离开运动谈物质的机械唯物主义观点。
六、运动和静止辩证关系原理
〖原理内容〗:
一切事物都处于运动变化中,没有不运动的物质,因而运动是无条件的、绝对的;静止是有条件的、相对的和暂时的,是运动的一种特殊状态;动中有静、静中有动。
物质世界是绝对运动和相对静止的统一。
〖反对〗:
反对割裂运动和静止的辩证关系。
只承认静止而否认运动的形而上学的不变论,只承认绝对运动而否认相对静止,把事物说成是不可捉摸的不可知论、相对主义和诡辩论。
第二部分:
唯物辩证法(联系4、发展3、矛盾6、创新2)(共15条原理)
联系和发展是唯物辩证法的两个总的特征。
联系的根本内容是矛盾,发展的根本动力也是矛盾,唯物辩证法的两个总的特征由矛盾决定,所以矛盾的观点是唯物辩证法的根本观点,是唯物辩证法的实质和核心。
Ⅰ唯物辩证法的联系观(4条原理)
一、联系的普遍性原理【重点掌握】
1、〖原理内容〗:
所谓联系,就是事物之间以及事物内部诸要素之间的相互影响、相互制约和相互作用。
世界是一个普遍联系的有机整体,孤立的事物是不存在的。
2、〖方法论〗:
要用联系的观点看问题,反对用孤立的观点看问题。
3、〖反对〗:
反对切忌割裂事物之间的联系,用形而上学孤立的的观点来认识和处理问题。
二、联系的客观性原理
1、〖原理内容〗:
联系是客观的。
联系是事物本身所固有的,不以人的意志为转移。
(自在事物和人为事物的联系都是客观的)
2、〖方法论〗:
①要从事物固有的联系中把握事物,切忌主观随意性。
②联系是客观的,并不意味着人对事物的联系无能为力,人们可以根据事物固有的联系,改变事物的状态,调整原有的联系,建立新的联系。
3、〖反对〗:
反对否定事物的联系,或主观臆造联系,把本来不存在的联系强加给事物。
三、联系的多样性原理
1、〖原理内容〗:
世界上的事物千差万别,事物的联系也是多种多样的。
2、〖方法论〗:
要求我们注意分析和把握事物存在和发展的各种条件。
要一切以时间、地点、条件为转移。
四、整体和部分辩证关系原理【重点掌握】
1、〖原理内容〗:
整体居于主导地位,整体统率着部分,具有部分所不具备的功能。
〖方法论〗要求我们应当树立全局观念,立足于整体,统筹全局,选择最佳方案,实现整体的最优目标,从而达到整体功能大于部分功能之和的理想效果。
2、〖原理内容〗部分处于被支配的地位,部分服从和服务于整体。
部分的功能及其变化会影响整体的功能,关键部分的功能及其变化甚至对整体的功能起决定作用。
〖方法论〗:
要求我们同时必须重视部分的作用,搞好局部,用局部的发展推动整体的发展。
Ⅱ唯物辩证法的发展观(3条原理)
一、世界是永恒发展的原理(发展的普遍性原理)【重点掌握】
1、〖原理内容〗:
世界上一切事物都处在永不停息地变化发展之中,发展的实质是事物的前进和上升,是新事物的产生和旧事物的灭亡。
2、〖方法论〗:
要用发展的观点去看问题。
反对用静止的观点看问题。
二、事物发展是前进性与曲折性相统一原理(或事物发展的总趋势原理)
1、〖原理内容〗:
事物发展的方向是前进的、上升的,事物前进的道路是曲折的、迂回的,这是一切事物发展的总趋势。
2、〖方法论〗:
我们既要看到前途是光明的,对未来充满信心,积极鼓励、热情支持和悉心保护新事物的成长,又要做好充分的思想准备,不断克服前进道路上的各种困难,勇敢地接受挫折与考验。
三、量变和质变辩证关系原理(发展的状态)【重点掌握】
1、〖原理内容〗:
事物的发展总是从量变开始,量变是质变的必要准备,质变是量变的必然结果,质变又为新的量变开辟道路,使事物在新质的基础上开始新的量变。
事物的发展就是这样由量变到质变,又在新质的基础上开始新的量变,如此循环,不断前进。
2、〖方法论〗:
(1)我们要积极做好量的积累,为实现事物的质变创造条件;
(2)在量变已经达到一定程度,要果断地抓住时机,促成质变,实现事物的飞跃和发展。
(简而言之,即重视量的积累;不失时机,促成质的飞跃;坚持适度原则)
Ⅲ唯物辩证法的矛盾观(唯物辩证法的实质与核心)(6条原理)
一、矛盾的斗争性和同一性辩证关系原理
1、〖原理内容〗:
矛盾即对立统一。
矛盾双方相互依存,并在一定条件下相互转化。
矛盾具有斗争性和同一性两种基本属性。
2、〖方法论〗:
矛盾的观点要求我们必须用一分为二的观点、全面的观点看问题,坚持两点论、两分法。
二、矛盾的普遍性原理【重点掌握】
1、〖原理内容〗:
事事有矛盾,即时时有矛盾。
2、〖方法论〗:
要求我们承认矛盾的普遍性,承认矛盾的普遍性是坚持唯物辩证法的前提;我们要承认矛盾,分析矛盾,勇于揭露矛盾,积极寻找正确的方法解决矛盾;还要坚持一分为二,两分法。
三、矛盾的特殊性原理【重点掌握】
1、〖原理内容〗:
矛盾的特殊性,是指矛盾着的事物及其每一个侧面各有其特点。
2、〖方法论〗:
要做到具体问题具体分析。
四、矛盾的普遍性和特殊性辩证关系原理【重点掌握】
1、〖原理内容〗:
矛盾的普遍性和特殊性的关系,也就是矛盾的共性和个性、一般和个别的关系。
①两者相互联结。
一方面,普遍性寓于特殊性之中,并通过特殊性表现出来,没有特殊性就没有普遍性。
另一方面,特殊性离不开普遍性,不包含普遍性的事物是没有的。
②两者在一定条件下相互转化。
2、〖方法论〗:
要求我们要在矛盾普遍性原理的指导下,具体分析矛盾的特殊性,不断实现矛盾的普遍性与特殊性、共性和个性的具体的历史的统一。
(补充:
这一原理是马列主义普遍原理同中国具体实际相结合的哲学基础,也是建设中国特色社会主义的理论依据。
)
五、主要矛盾和次要矛盾辩证关系原理【重点掌握】
1、〖原理内容〗:
在复杂事物的发展过程中处于支配地位、对事物发展起决定作用的矛盾就是主要矛盾。
其他处于从属地位、对事物发展不起决定作用的矛盾则是次要矛盾。
主要矛盾和次要矛盾相互依赖、相互影响,并在一定条件下相互转化。
2、〖方法论〗:
坚持两点论和重点论相统一。
办事情要着重把握主要矛盾,抓重点、抓中心、抓关键;又不忽视次要矛盾的解决,统筹兼顾。
六、矛盾的主要方面和次要方面辩证关系原理【重点掌握】
1、〖原理内容〗:
一个矛盾中处于支配地位,起主导作用的方面叫矛盾的主要方面。
而处于被支配地位的方面叫矛盾的次要方面。
事物的性质主要是由主要矛盾的主要方面决定的。
矛盾的主要方面与次要方面既相互排斥,又相互依赖,并在一定条件下相互转化。
2、〖方法论〗:
坚持两点论和重点论相统一。
看问题要着重把握矛盾的主要方面,抓住主流;但又不忽视矛盾的次要方面,即支流。
Ⅳ创新(2条原理)
一、辩证的否定原理【重点掌握】
1、〖原理内容〗:
辩证的否定,是事物自身的否定,即自己否定自己,自己发展自己。
体现了联系和发展的环节。
辩证否定的实质就是“扬弃”。
2、〖方法论〗:
必须树立创新意识,做到不唯上,不唯书,只唯实。
因此,我们不仅要尊重书本知识,尊重权威,还要立足于实践,解放思想,实事求是,与时俱进,不断实现理论和实践的创新与发展。
3、〖反对〗:
反对把否定理解为外力作用的结果,要么肯定一切,要么否定一切的形而上学的否定观。
二、辩证法的革命批判精神原理
1、〖原理内容〗:
辩证法不崇拜任何东西,按其本质来说,它是批判的革命的和创新的。
辩证法的革命批判精神和创新意识是紧密联系在一起的。
2、〖方法论〗:
要求我们密切关注变化发展着的实际,敢于突破与实际不相符合的成规陈说,敢于破除落后的思想观念;注重研究新情况,善于提出新问题,敢于寻找新思路,确立新观念,开拓新境界。
第三部分:
辩证唯物主义认识论(包括实践观和真理观)(共3条原理)
一、实践和认识辩证关系原理【重点掌握】
〖原理内容〗
(1)实践是认识的基础:
实践是认识的唯一来源,实践是认识发展的动力,实践是检验认识的真理性的唯一标准,实践是认识的最终目的和归宿。
(2)认识对实践具有反作用。
二、真理的条件性和具体性原理
1、〖原理内容〗:
真理是标志主观与客观相符合的哲学范畴,人们对客观事物及其规律的正确反映,但真理是客观的具体的有条件的。
2、〖方法论〗:
(1)真理的条件性和具体性要求我们,随着历史条件的变化而丰富、发展和完善真理,否则真理都会转化为谬误。
(2)真理和谬误往往是相伴而行的。
三、认识过程的反复性和无限性原理【重点掌握】
1、〖原理内容〗:
认识具有反复性、无限性、上升性,追求真理是一个永无止境的过程。
2、〖方法论〗:
要求我们与时俱进,开拓创新,在实践中认识和发展真理,在实践中检验和发展真理。
二、历史唯物主义(社会历史观3、人生价值观4)(共7条原理)
把辩证唯物主义思想贯穿到人类社会历史领域形成了历史唯物主义。
第一部分社会历史观(3条原理)
一、社会存在和社会意识辨证关系原理【重点掌握】
〖原理内容〗:
社会存在决定社会意识,社会意识具有相对的独立性,对社会存在具有反作用。
先进的社会意识可以预见社会发展的方向和趋势,对社会发展具有积极的推动作用;落后的社会意识对社会的发展具有阻碍作用。
二、两大基本规律的矛盾运动原理
1、〖原理内容〗:
(1)生产力决定生产关系,生产关系对生产力具有反作用。
当生产关系适应生产力发展状况时,就会推动生产力的发展;反之,就会阻碍生产力的发展。
表明生产关系一定适合生产力发展状况的规律是人类社会发展的基本规律。
(2)经济基础决定上层建筑,上层建筑对经济基础具有反作用。
当上层建筑适合经济基础状况时,就会促进经济基础的巩固和完善;反之,就会阻碍经济基础的发展和变革。
表明上层建筑一定要适合经济基础发展的规律是人类社会发展的又一基本规律。
三、人民群众是历史的创造者原理【重点掌握】
1、〖原理内容〗:
人民群众是历史的创造者,是社会历史的主体。
人民群众是社会物质财富和精神财富的创造者;是社会变革的决定力量。
2、〖方法论〗:
(1)坚持立党为公,执政为民,权为民所用,情为民所系,利为民所谋,实现好、维护好、发展好最广大人民的根本利益,是我们一切工作的出发点。
(2)树立群众观点和群众路线。
第二部分人生价值观(4条原理)
一、价值观的导向作用原理【重点掌握】
1、〖原理内容〗:
价值观作为一种社会意识,对社会存在具有重大的反作用。
对人们的行为具有重要制约、驱动和导向作用。
表现在对人们认识世界和改造世界具有导向作用;对人生道路的选择具有导向作用。
2、〖方法论〗:
要求我们树立正确的价值判断和价值选择,自觉遵循社会发展的客观规律,自觉站在最广大人民的立场上,树立正确的价值观。
二、价值内涵原理(人生价值的创造原理)【重点掌握】
1、〖原理内容〗:
人的价值就在于创造价值,就在于对社会的贡献,即通过自己的活动满足自己所属的社会、他人以及自己的需要。
人既是价值的创造者,又是价值的享受者。
人的价值是社会价值和自我价值的统一,个人对社会的贡献是实现人生价值的基础和源泉,处于首要地位,社会对个人的尊重和满足是实现人生价值的基本前提和条件。
2、〖方法论〗:
要求我们把社会价值和自我价值统一起来,在对社会的劳动和奉献中实现人生价值。
三、个人与社会相统一原理(处理好个人、集体、社会的关系)
1、〖原理内容〗:
社会提供的客观条件是个人发展的基础。
社会发展也离不开个人发展。
2、〖方法论〗:
在个人与社会的统一中,实现人生的价值,正确处理好个人与集体、个人与社会的关系。
(即既要正确认识和处理个人与社会的关系,充分利用社会提供的客观条件,同时又要为社会的进步发挥个人的聪明才智。
)
四、人生价值的实现原理(重点掌握)
1、〖原理内容〗:
人要在劳动和奉献中体现和创造价值,要在个人与社会的统一中实现价值(客观条件),在砥砺自我中走向成功(主观条件)。
2、〖方法论〗:
①实现人生的价值,需要充分发挥主观能动性,顽强拼搏、自强不息的精神;②需要努力发展自己的才能,全面提高个人素质;③需要有坚定的理想信念,有正确价值观的指引。
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