华南师大附中高二选修2学年度上学期期末考试.docx
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华南师大附中高二选修2学年度上学期期末考试
华南师大附中高二(选修2)2011—2012学年度上学期期末考试
高三
2013-02-0715:
38
华南师大附中高二2011—2012学年度上学期期末考试
高二语文(选修2)试题
本试卷共5页,满分110分,考试用时120分钟。
注意事项:
1.答卷前,考生务必用黑色字迹的钢笔或签字笔在答卷相应位置写上自己的班级、姓名、
学号。
2.考生务必用黑色字迹的钢笔或签字笔作答,答案必须写在答卷的各题目指定区域内相应位置上。
一.本大题7小题,每小题2分,共14分。
1.下列加点词语的字音全部正确的一项是
A.蚍(bǐ)蜉 睥(pì)睨 疏数(cù) 逾越(yú)
B.前瞰(kàn) 行(háng)列 羸(léi)弱 讥诮(qiào)
C.卷帙(zhì) 骋(zhěng)骛 作揖(yī) 沮遏(è)
D.迫隘(yì) 庶几(jī) 亳州(bó) 青皋(gāo)
2.下列字词书写全部正确的一项是
A.石罅 蔓延 夙愿 退辟三舍 B.呜咽 豁然 讫今 嘉树美箭
C.倏忽 后嗣 勤官 风开云阖 D.偃仰 沦涟 扁舟 动心赅目
3.下列各组句子中,加点词的意义和用法相同的一组是
A.以大暑,又无马 聊以志吾之乐尔
B.然是中有深趣矣 是岂不为六一乎
C.不追议此,而责二公以死守 既老而衰且病
D.将退休于颍水之上 吾固知名之不可逃
4.下面加点词语的意义和现代汉语完全一样的一项是
A.置之,区区不足较也 B.一座大惊,皆感激为云泣下
C.或侧径钩出于不测之溪上 D.窃会计之余功,而自放山水之间
5.下列句中加点词语按其词类活用类型归类,正确的一项是
①其一少北而东 ②昔楚襄王从宋玉、景差于兰台之宫 ③其一西出,寻之无所得
④将蓬户瓮牖无所不快 ⑤不乐成人之美 ⑥望西山,始指异之 ⑦而余兄子瞻名之曰“快哉” ⑧子知轩裳珪组之累其形 ⑨贼以刃胁降巡 ⑩杖击林木,手弄流水
A.①③⑩/②⑤⑧/④⑦/⑥⑨ B.①④⑨/②③/⑤⑩/⑥⑦⑧
C.①④⑦/②⑨/③⑩/⑤⑥⑧ D.①④⑦/②⑧⑨/③⑩/⑤⑥
6.下列按文言文特殊句式类型分类,正确的一项是
①窥之正黑,投以小石 ②城陷而虏 ③方其得意于五物也 ④闽,故隶周者也 ⑤是为五一尔 ⑥何为久读此 ⑦所欲忠者,国与主耳 ⑧复何道哉 ⑨嵩将诣州讼理,为所杀 ⑩夜则鱼龙悲啸于其下
A.①③⑩/②⑨/④⑤⑦/⑥⑧ B.①③⑤/②⑦⑧/④⑨/⑥⑩
C.①③⑤/②④⑦/⑥⑧/⑨⑩ D.①⑤⑩/②⑥/③⑧/④⑦⑨
7.下列有关文学常识的解说不正确的一项是
A.柳宗元,与韩愈倡导古文运动,并称“韩柳”。
他的山水游记文笔清新优美,曲折表现抑郁不平的心绪和对丑恶现实的抗议,成为后世写作山水游记的楷模。
B.韩愈,世称“韩昌黎”。
他在文学上力反六朝以来的骈偶文风,提倡散体,是“唐宋八大家”之首。
《<张中丞传>后叙》是其文道合一的名篇。
C.欧阳修,在文学上主张文章明道致用,所作散文众体皆备,说理畅达,抒情委婉。
《六一居士传》为传记文名篇,《与尹师鲁第一书》为书信体名文。
D.苏辙,唐宋八大家之一。
他的《黄州快哉亭记》和《超然台记》,融写景、叙事、抒情、议论于一炉,是宋代亭台记文中耀眼的双壁。
二.本大题6小题,共28分。
阅读下面文段,完成8-11题(15分)
方山子传
苏轼
方山子,光、黄间隐人也。
少时慕朱家、郭解为人,闾里之侠皆宗之。
稍壮,折节读书,欲以此驰骋当世。
然终不遇,晚乃遁于光、黄间,曰岐亭。
庵居蔬食,不与世相闻。
弃车马,毁冠服,徒步往来山中,人莫识也。
见其所著帽,方屋而高,曰:
“此岂古方山冠之遗像乎?
”因谓之方山子。
余谪居于黄,过岐亭,适见焉。
曰:
“呜呼!
此吾故人陈慥季常也,何为而在此?
”方山子亦矍然,问余所以至此者,余告之故。
俯而不答,仰而笑,呼余宿其家。
环堵萧然,而妻子奴婢皆有自得之意;余既耸然异之。
独念方山子少时使酒好剑,用财如粪土。
前十有九年,余在岐下,见方山子从两骑,挟二矢,游西山。
鹊起于前,使骑逐而射之,不获。
方山子怒马独出,一发得之。
因与余马上论用兵及古今成败,自谓一世豪士。
今几日耳,精悍之色,犹见于眉间,而岂山中之人哉?
然方山子世有勋阀,当得官,使从事于其间,今已显闻。
而其家在洛阳,园宅壮丽,与公侯等;河北有田,岁得帛千匹,亦足以富乐。
皆弃不取,独来穷山中,此岂无得而然哉?
余闻光、黄间多异人,往往阳狂垢污,不可得而见,方山子傥见之欤?
8.下面句子中加点词解释有误的一项是(3分)
A.闾里之侠皆宗之 宗:
尊奉
B.精悍之色,犹见于眉间 见:
看见
C.往往阳狂垢污 阳:
通“佯”,假装
D.方山子傥见之欤 傥:
或许
9.下面选项中两个句子中加点的虚词用法相同的一项是(3分)
A.然终不遇 然则孰为其人
B.晚乃遁于光、黄间 累数驿乃一得平地
C.余谪居于黄 微之于我也,其若是乎?
D.问余所以至此者 史册所以书之者,盖特欲警后世愚懦者
10.方山子身上最能打动苏轼的是他的“异”,下面对方山子的“异”理解有误的一项是(3分)
A.生活道路奇特:
少年使酒好剑;成年折节读书;晚年遁于光、黄间。
B.外貌打扮另类:
所著帽,方屋而高。
C.生活态度独特:
不与世相闻,人莫识也。
D.家庭景况优越:
世有勋阀,园宅壮丽,岁得帛千匹。
11.翻译下列两个句子。
(6分)
(1)方山子怒马独出,一发得之。
(2)然方山子世有勋阀,当得官,使从事于其间,今已显闻。
12.阅读下面的语段,用“/”为画横线的句子断句。
(3分)
齐桓公好服紫,一国尽服紫。
当是时也,五素不得一紫。
桓公患之,谓管仲曰:
“寡人好服紫,紫贵甚,一国百姓好服紫不已,寡人奈何?
”管仲曰君欲止之何不试勿衣紫也谓左右曰吾甚恶紫之臭于是左右适有衣紫而进者公必曰少却吾恶紫臭 公曰:
“诺。
”于是日,郎中莫衣紫,其明日国中莫衣紫,三日境内莫衣紫也。
(《韩非子》)
13.根据课文内容,完成默写。
(10分)
(1)鸟宿池边树, 。
(贾岛《题李凝幽居》)
(2)涧户寂无人, 。
(王维《辛夷坞》)
(3) ,使我不得开心颜?
(李白《梦游天姥吟留别》)
(4)我情既浩荡, 。
(储光羲《田家杂兴八首》其二)
(5) ,两朝开济老臣心。
(杜甫《蜀相》)
(6)莫遣只轮归海窟, 。
(李益《塞下曲》)
(7)念天地之悠悠, 。
(陈子昂《登幽州台歌》)
(8)海上生明月, 。
(张九龄《望月怀远》)
(9)移舟泊烟渚, 。
(孟浩然《宿建德江》)
(10)更吹羌笛关山月, 。
(王昌龄《从军行》其一)
三.本大题3小题,共14分。
阅读下面的文字,完成14-16题。
(14分)
随心而舞
——杨丽萍访谈记
苏蕾
13岁以前的她,是云南一个山村小镇里光着脚丫到处拾麦穗的小姑娘,在洱海之源过着清贫又不无乐趣的童年生活。
十几年后,从没进过任何舞蹈学校的她,却凭借着惊人的天赋,摇身一变成为舞台上最绚丽的“孔雀”。
杨丽萍是国内第一个举办个人舞蹈晚会的青年舞蹈家,是大陆第一位赴台湾表演的舞蹈家,她的独舞《雀之灵》荣获了中华民族20世纪舞蹈经典作品金奖。
近年,杨丽萍接连推出了自己编导并主演的大型原生态歌舞集《云南映象》、《藏谜》、《云南的响声》等。
其中,《云南映象》2004年获第四届中国舞蹈“荷花奖”舞蹈诗金奖等多项奖,即将登陆广州的《云南的响声》则是其“姐妹篇”和“升级版”。
广州日报:
在中国,一说舞蹈,人们就会想到杨丽萍,做到这个份上,除了天分,您觉得还有什么重要的原因?
杨丽萍:
热爱吧。
自我懂事以来我就认定了这是我最喜欢做的事情,然后,就自然而然地一直走到今天。
人人都说杨丽萍很勤奋,很苦,可我从来没有这个感觉,因为舞蹈是最好的一门语言,是我的一部分。
舞蹈不是杂技,没必要刻意去追求难度。
它最难的是创造,比如孔雀舞,在我之前有不少名家跳过,我不能去模仿别人,只有创新才能显出个性。
广州日报:
很多人认为舞蹈是特别有技术含量的,您却是自学成才,这其中有什么奥秘吗?
杨丽萍:
与西方芭蕾相比,民族舞更讲求的是有感而发。
我没进过舞蹈学校,但在我的家乡,舞蹈是我们生活的一部分,我们经常用舞蹈的形式来表达自己对大自然、对美好生活的向往和热爱。
我属于比较敏感的人,特别欣赏自然的点点滴滴,我的舞蹈也基本取材于大自然。
比如小蚂蚁怎么爬、向日葵怎么会转头、云怎样飘动……这些东西都可以用舞蹈的方式表现出来。
除了向大自然学习,民间的好东西也很多。
民族的舞蹈生长在好多民间艺人的血液里,我教他们的同时,也向他们学习。
广州日报:
你当年到中央民族歌舞团后,听说也接受了一些专业训练?
杨丽萍:
是。
他们曾要我跟着练芭蕾舞那些成套的基本功。
起初我去练过一段时间,可后来我觉得练完了以后动作僵硬了,我的身体被束缚了,原来我很擅长的动作支配不了了,于是我就提出不练了。
当时领导和教练都很不满意。
可我坚决不练,并自己发明了一套练法,每天随心而舞。
广州日报:
跳了这么多年,您觉得民族舞蹈家必须具备怎样的素质?
杨丽萍:
聪明。
民族舞不用像芭蕾那样每天踮脚尖,但要跳出高水平,也很难,必须细心观察日常生活中的点点滴滴,并形成自己独特的想法。
比如,蝴蝶振翅大家都看过,可有几人想到把蝴蝶振翅发出的声音搬到舞台上?
我没有什么特别的,就是尊重自然、歌颂生命。
广州日报:
舞蹈对您影响最大的是什么?
您甚至为它放弃了生孩子?
杨丽萍:
舞蹈带给我灵魂的安抚和物质的丰收。
但我觉得不是它影响我,是我需要它,所以我一直使劲地跳。
至于孩子,我其实一直是顺其自然的,但一直没孩子,我也没多想这事,就一直跳到现在了。
我觉得自己没什么可以遗憾的,因为我对孩子的概念和你们不一样,舞蹈就是我的孩子。
广州日报:
很多人认为舞蹈演员是吃青春饭,但您却证明50岁的人依然能跳出很令人惊艳的动作,您会一直跳下去吗?
您这么多年为了维持身材和身体的灵活做了哪些特别的功夫?
杨丽萍:
舞蹈界有一种现象,上六年的专业、跳两年的舞蹈,然后改行。
在我的理解里,20岁前跳不出东西,只有到40岁以后才能跳出韵味和力量。
但现实中,舞台上基本上见不到40岁的舞蹈演员。
舞台表演有极限,跳舞没极限,我奶奶跳到了80岁,舞蹈是她生存的一种状态。
在我的概念里,哪里都可以是舞台,我要一直跳下去。
至于身体,我就是每天都会练习,几十年了,是天长日久的功夫。
(选自2009年7月10日《广州日报》,有删改)
14.综观全文,这篇访谈主要涉及了哪几方面的内容?
请分点概括。
(4分)
15.人们常常认为舞蹈演员是吃青春饭,而杨丽萍却说“只有到40岁以后才能跳出韵味和力量”,怎样理解这句话的含义?
(4分)
16.杨丽萍被称为中国民族舞的“金招牌”,你认为她有哪些独特之处?
(6分)
四.本大题1小题,4分。
17.阅读下面的文字,拟写一句话新闻。
(不超过20个字)
本报北京3月22日电 3月15日至17日、3月20日至22日北京出现了两次沙尘天气。
沙尘暴项目组专家透露,3月15日的沙尘天气过程,每平方米降尘量为25克,按北京地区面积约为1040平方公里计算,北京总降尘量为2.6万吨;3月20日的沙尘暴过程每平方米降尘量达到29克,该次沙尘暴北京总降尘量高达3万吨。
两次沙尘天气,北京总降尘5.6万吨,相当于每个北京人“分得”10斤尘土。
五.本大题1小题,40分
18.按照要求作文。
“担当”在词典里的意思是“接受并负起责任”。
担当是一种态度,也是一种行动。
担当可以为自己、他人,也可以为国家、民族……你对“担当”有着怎样的认识、体验或感悟?
请以“担当”为题,自定立意,写一篇不少于800字的议论文。
六.附加题(10分)
阅读下面的一首唐诗,按要求回答问题。
送沈子福归江东
王维
杨柳渡头行客稀,罟师荡桨向临圻。
惟有相思似春色,江南江北送君归。
19.王维是盛唐 诗派的代表人物,他的诗有特别的韵味,苏轼评价其诗的特点是“ ”。
(2分)
20.首句的“杨柳”有何内涵?
表达了诗人怎样的心情?
(4分)
21.“惟有相思似春色,江南江北送君归”运用了什么手法?
有怎样的表达效果?
(4分)
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高二语文(选修2)试题参考答案
1.B(A 蚍pí蜉 C骋chěng骛 D迫隘ài)
2.C(A应是“退避三舍”,B应是“迄今”,D应是“动心骇目”。
)
3.B(B,是,这,这些,代词。
A,以,因为,介词;用来,连词。
C,而,却,转折连词;且,表并列连词。
D,之,的,结构助词;无实义,取消句子独立性。
)
4.A (不重要 B古:
感动激动,今:
因对方的好意或帮助而产生好感;C古:
深不可测,今:
没有推测到的;D古:
指征收钱粮等公事,今:
一种职务)
5.D (①④⑦名词作动词。
②⑧⑨使动用法。
③⑩名词作状语。
⑤⑥意动用法。
)
6.A(状语后置句/被动句/判断句/宾语前置句)
7.D(《超然台记》作者是苏轼)
8.B(通“现”,显现)
9.D(者,表原因。
A、但是;这样。
B、就;才。
C、在;对待 )
10.D(其“异”在于有此富贵,却“皆弃不取,独来穷山中”)
11.
(1)方山子拉紧缰绳,独自跃马向前,射出一箭即中飞鹊。
(2)但方山子出身于世代功勋之家,理应有官做,假如他能处身官场,到现在已得高官荣名了。
12.管仲曰/君欲止之/何不试勿衣紫也/谓左右曰/吾甚恶紫之臭/于是左右适有衣紫而进者/公必曰/少却/吾恶紫臭
译文:
齐桓公喜欢穿紫色的衣服,整个的人都穿紫色的衣服。
正在那个时候,五匹生绢也换不到一匹紫色的布。
齐桓公对此十分忧虑,对管仲说:
“我喜欢穿紫色的衣服,紫色的布料很贵,整个都城的百姓喜欢穿紫色衣服的风气不消失,我该怎么办呢?
”管仲说:
“您想制止这种情况,为什么不试一下不穿紫衣服呢?
您可以对身边的侍从说:
‘我非常厌恶紫色衣服的气味。
在这时,侍从中有穿紫衣来晋见的人,你就说:
‘稍微退后点,我厌恶紫色衣服的气味。
’”齐桓公说:
“好。
”从这天开始,没有侍卫近臣再穿紫色衣服了;到第二天,城中也没人再穿紫色衣服了;第三天,国境之内也没人再穿紫色衣服了。
13.
(1)鸟宿池边树,僧敲月下门。
(贾岛《题李凝幽居》)
(2)涧户寂无人,纷纷开且落。
(王维《辛夷坞》)
(3)安能事权贵,使我不得开心颜?
(李白《梦游天姥吟留别》)
(4)我情既浩荡,所乐在畋渔。
(储光羲《田家杂兴八首》其二)
(5)三顾频烦天下计,两朝开济老臣心。
(杜甫《蜀相》)
(6)莫遣只轮归海窟,仍留一箭射天山。
(李益《塞下曲》)
(7)念天地之悠悠,独怆然而涕下。
(陈子昂《登幽州台歌》)
(8)海上生明月,天涯共此时。
(张九龄《望月怀远》)
(9)移舟泊烟渚,日暮客愁新。
(孟浩然《宿建德江》)
(10)更吹羌笛关山月,无那金闺万里愁。
(王昌龄《从军行》其一)
14.①杨丽萍舞蹈取得成就的原因;②民族舞蹈家应具有的素质;③杨丽萍与舞蹈的关系;④舞蹈演员的从艺年限(舞蹈和舞蹈家年龄的关系)。
(4分。
答对一点的1分,答对四点得4分。
)
15.①舞台表演有极限,跳舞没有极限。
②如果把舞蹈看作是生存的一种状态,那么,哪里都可以是舞台,③而40岁以后才会对舞蹈有比较成熟的认识理解,也才能真正跳出舞蹈的力量和美。
(5分。
第①点2分,第②点1分,第③点2分。
)
16.独特之处:
①具有惊人的舞蹈天赋,完全自学成才。
②对民族舞有自己的感受和见解,有自己的训练方法。
③善于向自然学习,向民间学习,从中汲取舞蹈灵感。
④舞蹈富于个性和创新性,体现尊重自然、歌颂生命的理念。
⑤真心热爱舞蹈,将其视为自已的一种生存状态,随心而舞。
⑥谦虚低调。
(6分。
“独特之处”答出两点1分,答出四点3分,六点得4分。
谈“感触”2分,观点鲜明1分,结合自身1分。
言之成理即可。
)
17.答:
北京两次沙尘天气人均“分得”10斤尘土。
19.山水田园 诗中有画
20.“柳”与“留”谐音/唐人有折柳送行的习俗。
(1分)写杨柳,不仅是现成之景,(1分)更烘托送别气氛,表现了诗人不忍友人离去/依依惜别的感情。
(2分)
21.用了比喻/化虚为实/的手法。
将相思比喻成无处不在的春色,(2分)生动形象。
(2分)
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