历史山西省晋城市第一中学学年高二月考.docx
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历史山西省晋城市第一中学学年高二月考
晋城一中14--15学年度高二年级十月月考试题
历史
第1卷(选择题,共60分)
一、选择题(每小题2分,共60分)
1.《全球通史》在论述中国诸子百家的思想主张时说:
“他们认为贵族的存在已不合时宜,要用国家的军事力量予以清除;而人民群众则需被强迫从事生产劳动。
他们把商人和学者看作可有可无或多余的人,因此不可宽容待之。
”文中的“他们”指的是( )
A.儒家学派B.道家学派
C.法家学派D.墨家学派
【答案】C
考点:
法家思想。
本题主要考查学生全面解读材料,获取有效信息的能力。
解题时抓住关键信息“贵族的存在已不合时宜……军事力量予以清除”“商人和学者……多余”,体现了其主张用军事手段废除世卿世禄制,把农民牢牢束缚在土地上;歧视商人和读书等,联系已学知识可知这一派别主张加强君主集权,奖励耕战,重农抑商等,据此可知C符合题意。
2.2010年5月,张立版《墨子》第一次走上大银幕,观众纷纷发表不同的看法。
甲说:
“我还是比较喜欢张立版的墨子,因为他没有偶像的光环,更多的是百姓的气息。
”乙说:
“我更喜欢刘德华版的墨者形象,因为他是真正的帅哥。
”从当时的实际情况来看,你的看法是( )
张立版墨子 刘德华版墨者
A.赞同甲的说法,因为墨子本身就是下层劳动者利益的代表
B.赞同甲的说法,因为张立本身就没有刘德华的名气大
C.赞同乙的说法,因为墨者的原型都是帅哥形象
D.赞同乙的说法,因为墨者作为巨子,要帅气魁梧
【答案】A
考点:
百家思想。
墨家代表的是下层民众的利益,反映的是他们的呼声,因此A项说法时期,BCD项都是不符合历史史实的。
3.天坛是明清皇帝用来祭天、祈谷的地方,其建筑“反映出天地之间的关系”,“还体现出帝王将相在这一关系中所起的独特作用”。
最早把天、地、人的关系上升到理论高度并被统治者所接受的儒家人物是( )
A.孔子B.孟子
C.董仲舒D.黄宗羲
【答案】C
考点:
董仲舒新儒学。
本题主要考查学生准确解读材料信息的能力。
材料所讲的是人与天的关系,而最早将其联系起来的是董仲舒,所以答案选C。
4.汉武帝采纳董仲舒建议,“罢黜百家,独尊儒术”。
这里的“儒术”指( )
A.吸收了佛教、道教等思想的儒学
B.正统的孔孟学说
C.糅合了道家、阴阳家等学说的儒学
D.儒家学说与权术
【答案】C
考点:
汉代儒学成为正统思想。
本题主要考查学生运用所学知识解决问题的能力。
通过材料并结合所学知识不难发现,“罢黜百家,独尊儒术”中的“儒术”指的是糅合了道家、法家和阴阳五行家等学说的儒家,当然不是原来的单纯的儒家的思想和学说,而是糅合了道家、法家和阴阳五行家等学说的一个综合型概念。
5.儒家思想能够上升为国家的统治思想,与它自身的不断改造和发展有密切关系,主要表现在( )
①孔子提出“仁”的思想 ②荀子主张礼法并施 ③董仲舒提出“天人感应、君权神授” ④朱熹提出“存天理,灭人欲”
A.①②B.②③
C.②④D.③④
【答案】D
考点:
儒家思想发展演变。
题干要求“儒家思想能够上升为国家的统治思想”,而①②属于儒家思想的初创,故排除;③④都说明了儒家思想与时代同发展,吸收了其他学说的优点,并且使儒家学说成为统治思想。
故选D。
6.《宋史》中出现了一批下列人物名字——王克己、张先忍、陈从信、赵安仁、钱端礼、张忠恕。
从中可以推测他们深受当时哪种思潮的影响( )
A.道学B.法学
C.理学D.佛学
【答案】C
考点:
宋明理学。
本题主要考查学生运用所学知识解决问题的能力。
通过材料并结合所学知识不难发现,克己、忍、信、仁、礼、忠都是宋明时期宋明理学的典型的核心主张,所以,从中可以推测他们深受当时理学思潮的影响。
所以本题的答案就是C。
7.台湾作家柏杨认为:
中国文化似一条壮观伟大的河流,但是到了14世纪,“它终于淤塞成一个酱缸,构成一个庞大而可哀的时代”。
形成“酱缸”现象的主要因素是( )
A.专制制度B.“罢黜百家”
C.“三教合一”D.程朱理学
【答案】D
考点:
宋明理学。
从时间上判断,程朱理学在宋朝以后成为官方统治思想,成为束缚人们手脚的教条,阻碍自由思想的流动,把中国文化长河变成了一潭死水,一个发酸发臭的“酱缸”,故答案选D项。
A项是在西周时期实行;B项是西汉时期实行的措施;C项是唐代思想界的变化。
因此ABC三项均与材料所给的时间不符。
8.“学者须是革尽人欲,复尽天理,方始为学。
”要把握“天理”,需要采取的方法( )
A.发明本心B.格物致知
C.进行内心的反省D.克服私欲、回复良知
【答案】B
考点:
宋明理学。
从材料可以看出这是提出了存天理,灭人欲的思想,这是程朱理学的观点,程朱理学认为探究理的方法是格物致知,故选B。
9.孟子主张“民贵君轻”、董仲舒认为“君权神授”、黄宗羲则认为君主专制是“天下之大害”。
以下对此解释正确的是( )
A.儒学思想家的观点前后矛盾
B.三种主张都是社会转型时期的真实反映
C.孟子和黄宗羲都否定了君主专制制度
D.三种主张都发展了儒家思想
【答案】D
考点:
儒家思想发展的过程。
本题主要考查学生运用所学知识解决问题的能力。
本题考查的是三者的共同之处,即儒家思想发展的过程,所以答案选D。
10.当代著名学者刘述先先生认为,黄宗羲在明清思想史上,非预期地“结束了一个时代,开启了另一个‘新’的时代”。
这里的“新”时代是指( )
A.结束了程朱理学的统治地位
B.民主启蒙思想被大多数人所接受
C.开始出现批判封建君主专制的思想
D.资产阶级革命时代到来
【答案】C
考点:
黄宗羲思想。
本题主要考查学生运用所学知识解决问题的能力。
黄宗羲主张君主专制是“天下之大害”,批判君主专制,所以答案选C。
11.梁启超在评价一位儒学大师的著作时说:
“实为刺激青年最有力之兴奋剂。
我自己的政治活动,可以说是受这部书的影响最早而最深。
”他评价的这部书应是( )
A.董仲舒的《春秋繁露》
B.朱熹的《四书章句集注》
C.李贽的《焚书》《藏书》
D.黄宗羲的《明夷待访录》
【答案】D
考点:
黄宗羲思想。
本题考查知识的迁移能力,由已学史实可知梁启超是中国近代史上维新派的代表人物,提倡学习西方君主立宪制,具有一定的民主思想。
而黄宗羲反对君主专制统治,具有早期民主思想的特点,对梁启超影响较大,因此D的表述符合题意。
李贽虽被称为“异端”,但他没有提出反对君主专制,C不合题意,A、B均是维护封建统治的,排除。
故选D。
12.四大发明是中国古代科技史上的里程碑,也使中国成为四大文明古国之一。
四大发明之所以是中国成为世界文明古国的重要标志,是因为四大发明( )
A.是西方早期资产阶级反封建的有力武器
B.在推动人类进步的过程中作用巨大
C.发明的过程比较艰难
D.领先西方的时间最长,足以令中华民族骄傲至今
【答案】B
考点:
四大发明影响。
四大发明传到西方为西方从封建社会向资本主义社会的转变起了极大地推动作用,由此可见四大发明在推动人类进步的过程中作用巨大,所以选B
13.2011年深圳大运会开幕式期间,中国田径巨星刘翔以“最原始、最体育”的方式点燃了大运圣火,火药及火药武器在我国古代最早出现于( )
A.春秋B.西汉C.唐朝D.明朝
【答案】C
考点:
四大发明。
火药在唐朝末年用于军事,因此C项正确,ABD项均是不符合史实。
14.下列各图中属于元代郭守敬制作的,具有实用、简便、灵巧特点的,比欧洲早300多年的是( )
A B
C D
【答案】B
考点:
古代中国的科技。
郭守敬制作的是间仪,B项正确,A项是地动仪;C项是浑天仪;D项是罗盘。
15.下列关于《齐民要术》的叙述,正确的是( )
A.体现了“工商皆本”思想
B.重点介绍了食品加工与贮藏的方法
C.成书于东汉末年
D.是中国现存最早、最完整的农书
【答案】D
考点:
古代中国的科技。
《齐民要术》是我国现存最早的农书,成书于北朝时期,故选D。
AC项错误,该著作主要是强调的农业生产;B项错误,该书主要是关注的种植技术。
16.下表中的日文写法主要仿自中国某种书法字体。
唐代擅长这一书体的书法家是( )
A.王羲之B.颜真卿
C.柳公权D.怀素
【答案】D
考点:
中国古代书法。
A不对,王羲之是东晋书法家,时间不符;BC不对,颜真卿、柳公权都擅长楷书;D符合题意,日文写法主要仿自中国草书,而怀素是唐朝草书大家。
17.西周后期厉王时代的青铜器“散氏盘”,其内所铸的铭文保存了西周时期土地转卖移交制度的资料。
这表明( )
A.该铭文是目前所知的最早的成熟文字
B.该铭文字体是在隶书的基础上发展而来的
C.文字具有记录历史的功能
D.该铭文字体笔势飞动,意绪狂放
【答案】C
考点:
该铭文是金文,甲骨文是目前所知的最早的成熟文字,A错误。
B明显错误,排除。
D是草书的特征。
该铭文记录了西周时期土地转卖移交制度,表明文字具有记录历史的功能。
18.下列艺术作品按时间先后排列正确的是( )
① ②
③ ④
A.①②③④B.①③④②
C.③①④②D.④①③②
【答案】B
考点:
古代中国的绘画。
①项是战国时期;③项是东晋时期;④项是唐代;②项是宋代。
故选B。
19.一位著名的绘画史学者在其著作中写道:
“若论佛道人物仕女牛马,则近不及古;若论山水林石花鸟禽鱼,则古不及近。
”他所说的“古”与“近”指的是( )
A.晋、唐B.唐、宋
C.宋、元D.元、明
【答案】B
考点:
本题主要考查中国古代绘画的发展。
依据所学,晋唐画风相近,佛教道教题材的绘画较多,人物画成就较高;宋元明画风相近,文人山水画盛行,花鸟虫鱼题材丰富,其中宋代是中国古代“花鸟写生”的高峰期。
故A、C、D三项均不正确,B项符合题意。
所以应选B。
20.中国古代文人经常以书法、绘画抒发自己的意趣、思想,明末清初石涛的绘画作品《睡牛图》中绘一人在牛背上凝思,意境孤凄,自题曰:
“牛不知我睡,我不知牛累。
彼此却无心,不睡不梦寐。
”这一艺术作品的主要寓意是( )
A.反映了先进的中国人对农耕经济的反思
B.讽刺了中国人闭关锁国,不了解世界大势
C.表达了作者懒散不愿入仕的心绪
D.作者试图改造中国传统的绘画风格
【答案】C
考点:
古代绘画艺术文人画。
本题考查学生阅读信息和根据所学知识解决问题的能力。
石涛虽为知识分子,但本是明朝王室后裔,特殊的身份使其在清初内心极为矛盾:
明知复明无望,又不愿为清朝出仕而辱名节,材料强调“意境孤凄”即是真实写照。
“睡”和“无心”表达了作者懒散不愿入仕的心绪,C符合题意。
石涛算不得先进的中国人,并未对落后的农耕经济进行反思,排除A;材料反映的是作者个人的感悟和心境,不能反映闭关锁国的政策,排除B;材料无法体现绘画风格的变化,排除D。
21.中国古代文学表达的主流形式经过了以下变迁:
先秦诗歌—汉赋—唐诗—宋词—元曲—明清小说。
下列对不同时期文学主流形式变迁特点的概括,不正确的一项是( )
A.多元兼容、雅俗共赏
B.体现了时代的发展变化
C.逐渐平民化、世俗化
D.文学形式由落后到先进
【答案】D
考点:
古代中国的文学。
本题主要考查学生运用所学知识解决问题的能力。
通过材料并结合所学知识不难发现,文学形式不存在落后和先进的说法,文学形式都是一定经济、一定文化的反映,所以,文学形式由落后到先进的说法本身就是错误的。
所以,不正确的一项是D。
22.刘辰翁在《辛稼轩词序》中说:
“词至东坡,倾荡磊落,如诗,如文,如天地奇观。
”下列关于苏轼在“词”领域贡献的说法不正确的是( )
A.他以切身感受和市井风光入词,其词在宋元时代流播最广
B.他打破了诗与词的界限,使词走向广阔的社会人生
C.其词清新俊逸,意境丰富,开豪放词派之先河
D.其代表作《水调歌头·明月几时有》具有浪漫色彩,至今广为流传
【答案】A
考点:
本题考查了苏轼及有关苏轼在文学上的成就。
根据所学,BCD三项符合所学,他打破了诗与词的界限,使词走向广阔的社会人生;词清新俊逸,意境丰富,开豪放词派之先河;代表作《水调歌头·明月几时有》具有浪漫色彩,至今广为流传。
A项是北宋著名词人柳永的成就,本题选A项。
23.近期网络上出现一个戏说古典名著的帖子,其中“最无奈的答案”中说:
“西游,神仙靠不住!
”根据这一提示,与答案为“盟友靠不住”相对应的名著是( )
A.《红楼梦》B.《水浒传》
C.《三国演义》D.《聊斋志异》
【答案】C
考点:
中国古代的文学。
《三国演义》体现的是三国时期各个割据势力分化组合尔虞我诈的内容,与材料中说的朋友靠不住的内容相符。
故选C。
A项反应的是封建大家族的衰落的历史;B项体现的是朋友之间的义气,与材料相悖;D项是借鬼神的世界暗喻当时社会。
24.道光八年以后,以演唱革新后的西皮调而著称的湖北艺人王洪贵和李六等人进京,加入了徽班,与徽班演员同台演出,形成了“徽汉合流”的局面。
这主要说明了( )
A.京剧是在融合多个剧种特点的基础上形成的
B.京剧是我国的“国剧”
C.京剧形成得益于政府的支持
D.京剧成熟于道光年间
【答案】A
考点:
京剧。
本题主要考查学生对教材内容的识记能力,难度较低。
材料说明了京剧是在融合多个剧种特点的基础上形成的,所以答案选A。
25.下图是中国印象国粹京剧2011挂历,图中的京剧行当主要有( )
A.生、旦B.净、丑C.净、旦D.旦、丑
【答案】C
考点:
京剧。
京剧分为生旦净丑四大行当,生是指男子;旦是指女子;净是指性格刚烈或粗暴的男性;丑是指演滑稽人物,鼻梁上抹白粉,称小丑、小花脸。
图片反映的是净和丑,故选C。
26.随着中国古代城市商品经济的繁荣,适应市民阶层文化生活需要的文艺作品不断涌现。
下列作品中,与之相符的是( )
A B
C D
【答案】D
考点:
明清小说。
本题主要考查的是对图片信息解读和获取能力,比较简单。
根据所学知识,随着中国古代商品经济的繁荣,城市得到发展,市民阶层不断扩大,适应市场阶层文化生活需要的文学形式出现,如宋词、元曲、明清小说等。
所以答案选D。
27.某同学拟开展主题为“宋元时期市民文化”的研究性学习。
他应选择( )
①杂剧陶俑 ②《四书章句集注》 ③《三国志平话》 ④白鹿洞书院
A.①②B.③④C.②④D.①③
【答案】D
考点:
本题考察中国古代的科技文化。
通过所学可知《四书章句集注》是南宋朱熹所编,被后代确定为科举考试的专用书。
而白鹿洞书院是朱熹的讲学之地。
故24体现的是知识分子的文化表现,而不是市民文化大众文化,故本题选择D。
28.对于一个生活在明朝时的人,下列说法有可能发生的是( )
①喜欢画年画 ②读了许多带插图的小说 ③喜欢听京剧 ④在科举考试中用颜体书法写了一篇八股文,高中榜首
A.①②③④B.①②③
C.①③④D.①②④
【答案】D
考点:
京剧。
本题主要考查学生对教材内容的识记能力,难度较低。
京剧在同治、光绪年间,才走向成熟,因此在明朝的人不可能听京剧,排除③,所以答案选D。
29.历史学家陈寅恪曾说:
“华夏民族之文化,历数千年之演进,造极于赵宋之世。
”下列材料能证明这一论断的是( )
①泥活字版 ②《四书集注》 ③《全宋词》 ④《玄秘塔碑》
A.①②③B.②③④
C.①③④D.②④
【答案】A
考点:
材料表达的是宋代时期我国民族文化的繁荣。
结合所学知识,活字印刷术的发明、朱熹的《四书集注》、《全宋词》都是宋代时期的成就;《玄秘塔碑》是唐代柳公权的。
故选A。
30.如果举行中国古代文艺展,下列文艺形式中最能体现文人的审美价值、独特个性的是
( )
A.隋唐的草书B.宋代的风俗画
C.元代的杂剧D.明清的小说
【答案】A
考点:
书法。
本题考查学生阅读信息和根据所学知识解决问题的能力。
风俗画描绘的使人们的日常生活,风俗月令,较为直观写实,不能体现独特个性,排除B;元杂剧和明清小说是市民文学,一般民众也能接受,排除CD;草书的创作者多为文人,不同的人有不同的章法,体现了其个性和审美价值,因此A符合题意。
第‖卷(非选择题,共40分)
二、非选择题(31题13分,32题13分,33题14分,共40分)
31.阅读下列材料:
材料一 惟天子受命于天,天下受命于天子,一国则受命于君。
王者必受命而后王,王者必改正朔,易服色,制礼乐,一统于天下。
——董仲舒《春秋繁露》
材料二 父止于慈,子止于孝,君止于仁,臣止于敬,万物庶事莫不各有其所,得其所则安,失其所则悖。
圣人所以能使天下顺治,非能为物作则也,唯止之各于其所而已。
——《二程集》第三册《周易程氏传》
材料三 穿衣吃饭,即是人伦物理。
除却穿衣吃饭,无伦物矣。
——李贽《焚书》
夫私者,人之心也。
人必有私,而后其心乃见;若无私,则无心矣。
——李贽《藏书》
请回答:
(1)概括材料一的思想主张,作者为什么会提出这一主张?
(5分)
(2)材料二宣扬的核心观点是什么?
作者提出这些观点的目的何在?
(4分)
(3)根据材料三,概括李贽的思想主张,并结合所学知识分析其产生的原因。
(4分)
【答案】
(1)君权神授(天人合一)、大一统。
适应国家统一和加强专制主义中央集权的需要。
(2)主张:
“父子君臣,天下之定理”。
(或宣扬封建纲常、封建道德规范)。
目的:
维护封建统治秩序的合理性。
(3)强调人的正当私欲,不能脱离基本的物质生活去空谈仁义道德。
原因:
商品经济的发展和资本主义萌芽的出现。
考点:
中国传统文化主流思想的演变。
(1)主张:
由材料一中的“天子受命于天”、“王者必受命而后王,王者必改正朔”可知是指君权神授(天人合一)、由“易服色,制礼乐,一统于天下”可知主张大一统。
原因:
根据所学知识可知是当时汉武帝时期适应国家统一和加强专制主义中央集权的需要。
(2)观点:
由材料二中的“父止于慈,子止于孝,君止于仁,臣止于敬”可以得出其观点是“父子君臣,天下之定理”(或宣扬封建纲常、封建道德规范)。
目的:
结合材料二中的“能使天下顺治”和中国所处的封建制时代可以知道目的是维护封建统治秩序的合理性。
(3)主张:
由材料三中的“穿衣吃饭,即是人伦物理”可知李贽主张强调人的正当私欲,不能脱离基本的物质生活去空谈仁义道德。
原因:
结合李贽所处的时代,明朝末年商品经济的发展和资本主义萌芽的出现是其原因。
32.阅读下列材料,根据要求回答问题。
材料一 16世纪末来华的耶稣会教士利玛窦在一封信中说:
“中国人非常博学,医学、自然科学、数学、天文学都十分精通。
他们以不同于我们西方人的方法正确地计算日食、月食。
”
材料二 董仲舒是西汉一代最有影响的思想家,在当时就享有“群儒之首”的声誉,在中国文化史上,也占有重要地位。
……董仲舒学说的消极影响也是严重的……我们民族性格中的封闭自我,盲目自足,因循守旧,不思奋进等等劣根性,都与之直接相关。
——冯天瑜等著《中国文化史》
材料三 中国人在科学实验发明上的确非常伟大。
问题是:
它为什么没有继续上升到理论,构筑起其理论体系,或如西方那样,发展出现代科学。
——李约瑟《中国科学技术史》
(1)从医学、数学和天文学方面各举一例证明利玛窦的结论。
(6分)
(2)董仲舒为什么能在中国文化史上占有重要地位?
(3分)
(3)结合材料二,从思想文化方面回答材料三中李约瑟先生的“问题”。
(4分)
【答案】
(1)医学:
战国问世、西汉编定的《黄帝内经》;数学:
最早发明了十进制记数法;天文学:
最早使用赤道坐标。
(2)他改造儒家思想,形成了新儒学体系,使儒家思想成为历代统治者推崇的正统思想。
(3)儒家思想束缚人们的思想,导致中华民族存在盲目自足、因循守旧、不思奋进等劣根性,没有进行理论创新。
考点:
古代中国的科学技术;董仲舒的新儒学。
(1)主要考查学生对古代中国科学技术成就的认识与掌握。
回答时首先要明确利玛窦的观点,然后结合中国古代中国相关的科技成就归纳总结。
回答时要结合材料“中国人非常博学,医学、自然科学、数学、天文学都十分精通”所揭示的科技成就回答。
(2)本题主要考查学生对董仲舒成就的分析与掌握。
回答时结合材料“董仲舒是西汉一代最有影响的思想家,当时就享有群儒之首的声誉,在中国文化史上,也占有重要地位。
……”,从董仲舒的思想成就方面解答。
(3)本题主要考查学生对中国古代文化、科技发展特点及相互影响的分析与认识。
回答时,注意结合中国古代思想的特点、科技的特点以及中国历史发展进程的特点综合分析回答。
同时要注意思想对历史发展进程所起的作用。
33.书法、绘画、京剧都是中国传统艺术,三者有相通之处。
阅读下列材料,回答问题。
材料一 唐代铨选人才,有四项考察标准,一曰身,二曰言,三曰书,四曰判。
对书法的要求必须是“楷法遒劲”。
朝廷又开创性地在最高学府中设立书学,形成书学与国子学、太学、四门学、律学、算学比肩并立的格局。
……唐代书法承袭隋而来,而隋代书法集南帖、北碑之大成,“大开唐风”。
——据冯天瑜等著《中华文化史》整理
材料二
(明)董其昌《山水图》 (清)郑板桥《兰花》
材料三 2010年11月16日,在联合国教科文组织保护非物质文化遗产政府间委员会第五次会议审议中,京剧获全票通过,入选人类非物质文化遗产代表作名录,被誉为中国国粹的京剧艺术迎来发展史上又一座里程碑。
——新华网
(1)中国书法艺术从魏晋时期开始走向美的自觉,到唐朝达到高峰。
据材料一概括唐代书法艺术走向鼎盛的原因。
(6分)
(2)材料二中的两幅绘画是哪一种绘画艺术的表现形式?
其基本特点是什么?
(4分)
(3)据材料三并结合所学知识,说明京剧形成于何时,有哪些角色行当,在表现人物方面与材料二中的绘画有何相似之处?
(4分)
【答案】
(1)科举考试重视书法;政府在最高学府中设立书学;学习前代经验。
(2)文人画。
集文学、书法、绘画及篆刻艺术为一体;强调个性,追求神韵意趣。
(3)19世纪中期。
生、旦、净、丑。
用写意的手法塑造人物。
考点:
古代的书法艺术。
(1)从材料“唐代铨选人才……对书法的要求必须是“楷法遒劲””、“开创性地在最高学府中设立书学”、“唐代书法承袭隋而来”中进行概括。
(2)的第一小问观察画作可知是文人画;第二小问根据所学知识进行概括。
(3)的前两问为常识题,联系所学知识回答即可,最后一小问京剧与绘画的相似之处可从二者的表现手法上进行分析。
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- 历史 山西省 晋城市 一中 学学 年高 二月