安徽省A10联盟届高三摸底考试历史试题含答案.docx
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安徽省A10联盟届高三摸底考试历史试题含答案
安徽省A10联盟2018届高三摸底考试
历史
合肥一中合肥八中淮南二中六安一中南陵中学舒城中学太湖中学
天长中学屯溪一中宣城中学滁州中学池州一中阜阳一中
第I卷选择题(共48分)
一、选择题(本大题共24小题,每小題2分,共48分。
在每小题给出的四个选项中,只有一项是符合题目要求的。
)
1.字形歧异,确实是战国时期文字发展演化的一个突出问题。
一个“马”字,齐有三种写法,楚、燕、三晋各有两种写法。
一个“安”字,齐、燕各有两种写法,三晋竟有四种写法。
这反映出()
A.书写材料发生变化B.文化的发展具有多样性
C.百家争鸣局面出现D.政治分裂影响文化整合
2.汉初诸吕叛乱时,郡县官吏消极观望,未闻有讨伐诸吕者。
是齐王刘襄、琅琊王刘泽等刘氏子弟发兵讨伐,一举诛灭了诸吕,维护了刘氏统一政权。
这表明汉初封国制度有利于()
A.加强君主专制B.稳定政治局势C.削弱中央集权D.解决王国问题
3.北魏寇谦之在“以礼度为首”的总原则指导下对道教进行改革,强调修身以求内圣外王,并教生民,佐同扶命。
这表明()
A.儒道开始出现融合趋势B.儒学正统地位受到佛道的挑战
C.道教主动适应社会变革需要D.修身齐家治国成为道教的宗旨
4.右图材料体现的思想主张是()
A.不抑兼并B.重农抑商C.分化率权D.重文轻武
5.元朝虽然也有短暂的海禁,但没有改变对外持开放态度的总体态势,而且即使在海禁期间,也允许外人来华贸易,政府甚至还采取一些鼓励措施招徕外商,这与明淸两朝有着显著差异。
导致这一差异的原因是()
A.经济基础不同B.经济政策不同C.政治制度差异D.国际环境差异
6.有学者指出,道光年间(1820—1850年)的士大夫阶层最缺乏独立的、大无畏的精神。
在那个时代,虽然也有少数人看亊较远、较淸,但是他们怕淸议的指摘,默而不言。
这种现象()
A.显示了知识分子的清高B.源自于政府的高压政策
C.不利于中国近代化开启D.是对淸政府的无声抗议
7.国人对洋务运动有各种不同的称呼,如“同治中兴”“同光新政”“自强新政”等,其中最能体现其是回应西方冲击的是()
A.同治中兴B.同光新政C.洋务运动D.自强新政
8.戊戌政变前谭嗣同曾劝说袁世凯“围园劫后”(包围圆明园,劫持慈禧太后),关于在这一事件前后,袁世凯在何时告密有不同的记载。
袁世凯在《戊戌日记》一文中声称,自己是在政变发动之前告的密;张一麟在《心太平室集》则称,袁世凯在政变发动之后,为撇淸与维新派之间的关系才告的密。
这反映出()
A.当亊人的历史叙事一定真实可信B.同一历史亊件会有不同的历史记载
C.历史叙述不能客观准确再现历史事实D.综合多种历史叙述即可确认历史事实
9.下表呈现的是1913—1921年间中国面粉业的发展情况。
这一时期,近代中国面粉业为代表的中国民族工业的发展()
年份
厂数(家)
日生产面粉包数(包)
1913年
57
46,030
1915年
69
71,750
1917年
86
109,040
1919年
104
137,810
1921年
131
215,370
A.促进了中国革命形势新发展B.有利于独立工业体系的形成
C.改变了外资主导市场的局面D.得益于和平安定的国内时局
10.“首先因为军亊胜利而得利的不是革命本身,而是叛变了革命的人物.这种包含着成功的失败,同辛亥革命的结局非常相似。
”材料评价的是()
A.太平天国运动B.义和团运动C.国民革命D.土地革命
11.抗战精神始终是中华民族打败日本帝国主义、取得反法西斯战中肿利的强大精神支柱。
如面对残暴的敌人,“母亲送儿打东洋,妻子送郎上战场",海外华侨更是毁家纾难,捐款达12.3亿元。
这里强调的“抗战精神”具体是指()
A.匹夫有责的担当精神B.不怕牺牲的斗争精神
C共赴国难:
的民族精神D.舍家为国的奉献精神
12.下表反映的是中国共产党在不同时期制定的土地政策。
据此推知,中国共产党的土地政策()
1927年(丼冈山土地法》
没收一切土地归苏维埃政府所有,用三种方法分配之:
分配给农民个别耕种;分配给农民共同耕种;由苏维埃政府组织模范农场耕种。
1929年中共中央第二十八号中央通告
土地斗争的主要方式是没收地主阶级的土地而不是没收一切土地。
1942年《关于抗日根据地土地政策的决定》
以减租减息作为抗日战争时期解决农农民问题的基本政策。
1947年《中国土地法大纲》
废除封建性及半封建性的土地制度,实行耕者有其田的土地制度。
A.以实现土地公有制为主要目的B.随社会主要矛盾的变化而调整
C.以废除封建土地所有制为目标D.实现了农民耕者有其田的愿望
13.1969年前,新中国与美国先后举行了134次大使级会谈,但唯一的成果仅限于1955年9月10日达成的关于遣返平民的协议。
以至于有学者认为中美大使级会谈是“聋子的对话”。
出现“聋子的对话”的主要原因是()
A.两大阵营矛盾尖锐B.中苏军事同盟建立
C.美国干预中国内政D.中美经济竞争加剧
14.有学者指出,之所以说邓小平社会主义初级阶段理论是新历史条件下对毛泽东新民主主义社会理论的继承,首先在于这两大科学理论的立论前提是一致的。
这里的“立论前提”主要是指()
A.基本国情的科学分析B.坚持马克思主义原理
C.改革开放的成功探索D.革命伟人的特殊经历
15.下图是2010年中国前十大货物贸易伙伴货物贸易比重图(数据中国海关统计)。
这说明我国()
A.与新兴市场贸易持续增长B.多元化外贸格局逐步形成
C.在世贸中的话语权将扩大D.国际市场竞争力不断增强
16.苏格拉底认为,作为一个将军,“除了具备其他资格之外,必须还是一个会演说的人”。
造成这一现象的主要原因是()
A.人文主义的兴起B.商品经济的发展
C.直接民主的泛滥D.民主政体的违立
17.《十二铜表法》禁止在城内埋葬尸体,其第10表第1条辞曰:
“不得在市区内埋葬或焚化死者。
”材料表明《十二铜表法》()
A.保留了一些野蛮的习惯法B.具有环境保护意识
C.注重调整公民之间的关系D.限制了贵族的权力
18.下图是关子哥伦布登上西印度大陆的想象图。
此图可以用来研究()
A.新航路开辟的精神动力B.西欧与印度的直接交往
C.葡萄牙对殖民地的掠夺D.西班牙的资本原始积累
19.在美国,总统特朗普颁布的“禁穆令”引发了个人、民权组织乃至州政府的起诉。
有数据统计,自特朗普2017年1月20日就职至2月3日,他的名字已经出现在17个州的52起联邦法律诉讼之中,其中多起诉讼都缘于这一入境限制令。
这反映了()
A.联邦司法程序混乱B.州权主义重新抬头
C.个人自由高于一切D.分权制衡政治特点
20.伏尔泰曾指出,“如果真正的伟大乃是来自上天陚予的了不起的才能,并且能将此才能用于启发自己与他人,那么像牛顿这种千年难逢的人,就真的是伟人了!
”在伏尔泰看来,牛顿的“伟大”之处在于()
A.理论总结B.高尚人格C.思想启迪D.崇尚民主
21.1796年,英国首相威廉•皮特称:
“商业、工业的交换始终会找到与自己相适应的状态,它们只会被人为的措施所搞乱,这些措施一旦干扰它们的自然活动,就会阻止它们发挥良好作用。
”由此可知,他主张()
A.自由主义经济政策B.重视工商业的发展
C.加强对经济的干预D.注重经济活动立法
22.该经济体制(政策)不是经济规律自然发展的产物,而是在当时苏联所处的特定历史条件下,人们对髙速度工业化的追求与某种先验的“社会主义观”相结合而衍生的结果。
此经济体制(政策)()
A.促进了苏联经济协调发展B.注重提高人们的生活水平
C.允许多种所有制成分并存D.加速了苏联工业化的实现
23.他们反对当时学院派的保守思想和表现手法,采取在户外阳光下直接描绘飫物,追求光色变化中表现对象的整体感和氛围的创作方法,一反过去宗教神话等主题内容和陈陈相因的灰褐色调,使欧洲绘画出现发挥光色原理加强表现力的新方法,对绘画技法的革新有很大影响。
“他们”的作品()
A.强调对自然真实客观的刻画B.抒发对理想世界的强烈追求
C.着重于描绘自然的瞬间景象D.表现了西方世界的精神危机
24.20世纪90年代以来,国家间逐渐打破那种非友即敌的外交模式,“伙伴关系”被许多国家所接受,这种关系非敌非友,可以在利益一致的许多方面寻求合作。
这反映了()
A.多极化发展弥合了国家间的利益分歧B.国家间综合国力差距逐步缩小
C.经济全球化加深了国家间的相互依赖D.多极化的国际关系格局已形成
第II卷非选择题(共52分)
二、非选择题(本大题共3小题,共52分)
25.(25分)阅读材料,完成下列要求。
材料一
根据《周礼•考工记》的记载,城市规划的制度和形式是作为国家的基本制度存在的,特别体现在帝王都城的规划建设方面。
城市规划的格局作为一种礼制,是统治者控制国家、巩固政权的手段之一,中央集权制度在城市规划中起着决定性的作用。
中国古代绝大多数城市的形式是方正的,并且有一条中轴线,这与古代统治者推崇的哲学思想有着密切的关系。
例如,隋唐长安、明清北京的城市布局,都有一条从皇宫正门直到都城正南门的宽阔笔直的中心道路作为城市的中心轴线,把至高无上的皇权用建筑坏境加以烘托,达到为其政治服务的目的。
——搞编自张健、马青《中国古代城市规划的文化特点》
材料二
霍华德是英国的社会改革家。
他的《明日的田园城市》被西方公认为是一本经典的城市规划理论著作。
他直接针对19世纪英国的各种社会问題,提出兼具城市和乡村优点的田园城市理论。
他充满激情地说:
“这种该诅咒的社会和自然的畸形分隔再也不能继续下去了。
城市和乡村必须成舟,这种愉快的结合将进发出新的希望、新的生活、新的文明。
”
——摘编自秦红岭《理想主义与人本主义:
近现代西方城市规划理论的价值诉求》
(1)根据材料一,概括指出古代中国都城规划布局的特点。
(8分)
(2)根据材料二并结合所学知识,槪括指出霍华德田园城市理论形成的历史背景。
(9分)
(3)综合上述两则材料并结合所学知识,比较古代中国都城规划与近代西方城市规划中折射出的不同价值诉求。
(8分)
26.(12分)阅读材料,完成下列要求。
材料
中国
美国
部分普通民众的政治参与事例
1.1838年12月12日,广州数万群众反对英美等国暴力干涉广东当局在商馆前处绞烟贩的行为,展示了普通群众支持禁烟的强大民意。
2.1895年,康有为等数千名举人联名上书光堵帝,反对签订《马关条约》。
这一事件被认为是中国群众的政治运动的开端。
3.1915年9月,陈独秀在上海创办《青年杂志》,提倡科学和民主,掀起了新文化运动。
4.1919年5月4日下午,北京三所高校的3000多名学生代表冲破军警阻挠,云集天安门,表达了“外争主权,内除国域”等诉求。
1.1773年12月16日,示威者们将东印度公司运来的一整船茶叶倾入波士顿湾,以此反抗英国国会于1773年颁布的《茶税法》。
2.1775年,以莱克星頓枪声为起点,北美殖民地人民为争取民族独立而进行了不懈斗争。
3.革命时期,普通民众要求扩大选举权,“不纳税无代表权”口号成为殖民地人民反对英国专制权力的有力旗帜。
4.在内战和重建时期,南部400万黑人奴隶因为特殊贡献而获得了公民身份和选举权。
5.一战期间,在美国妇女长达半个多世纪的不懈努力下,美国终于将禁止以性别为由剥夺妇女的选举权写入联邦宪法,确立了女性和男性的政治平等地位。
阅读近代中美部分民众政治参与情况简表。
从表中提取相互关联的中外历史信息,自拟论题,并结合所学知识予以阐述。
(要求:
写明论题,中外关联,史论结合。
)
27.(15分)阅读材料,完成下列要求。
材料一
梁启超是近代著名的爱国者。
他强调,爱国乃天下之盛德大业。
真爱国者,其所以行其爱国之术者,不必同,或以舌,或以血,或以笔,或以剑,或以机;前唱于而后唱喁,一善射而百决拾,有时或相歧相矛盾相嫉敌,而其所向之鹄,卒至于相成相济,罔不相合。
——掮编自郑师渠《梁启超:
近代阐发爱国论的第一人》
材料二
辛亥革命之后,蔡元培爱国主义思想发生转型。
他指出,看是否爱国,“欲副爱国之名称,其精神不在提倡革命,而在养成完全之人格”,“盖国民而无完全人格,欲国家之隆盛,非但不可得,且有衰亡之虑焉”。
同时认为“教育者,养成人格之事业也”。
在他看来,康梁领导的维新变法之所以失败,就是"由于不先培养革新之人才,而欲以少数人弋取政权,排斥顽旧,不能不情见势绌”。
——摘编自闫保婷《从革命走向完全人格:
蔡元培的爱国主义思想初探》
(1)根据材料一,概括指出梁启超的爱国思想主张。
(6分)
(2)比较材料一、二,指出蔡元培爱国思想的侧重点,并结合所学知识简析其形成原因。
(9分)
参考答案
一、选择题(本大题共24小题,每小题2分,共48分)
题号
1
2
3
4
5
6
7
8
9
10
11
12
答案
D
B
C
A
D
C
D
B
A
C
D
B
题号
13
14
15
16
17
18
19
20
21
22
23
24
答案
C
A
B
D
B
A
D
C
A
D
C
C
25.(25分)
(1)特点:
遵从礼制;轴线布局;体现王(皇)权至上;政治色彩浓厚。
(8分)
(2)历史背景:
工业革命的深入开展,城市问题突出;农村发展相对停滞,城乡对立日益严重,阶级矛盾尖锐;启蒙运动后期,凸显人的情感和个性的浪漫主义思潮兴起。
(9分)
(3)价值诉求:
古代中国城市规划体现儒家思想和等级规范,以及皇权至上的政治观念;西方城市规划则适应城乡协阔发展需要,并彰显了人本主义价值追求。
(8分)
26.(12分)
评分说明
【参考示例】
论题:
民众的参与推动了中美民主政治的进步。
(3分)
阐述:
近代以前以及近代早期,随着西方启蒙思想传入北美(美国),解放了民众的思想,推动了北美独立战争。
美国建立后,在民众的不断斗争下,民主制度不断完善,民主权利不断扩大,如妇女和黑人取得了一系列权利。
受启蒙思想及美国资产阶级革命的影响,中国思想领域发生巨大变化,民众思想得到解放,开展了一系列旨在追求民主的政治运动,如资产阶级发动了维新变法、辛亥革命和新文化运动,更爆发了具有空前广泛群众基础的五四运动,推动中国民主进程的不断发展。
(6分)
结论:
一个国家民主政治的发展与进步离不开民众的思想解放,更离不开民众的积极参与。
(3分)
(如考生能从下列几方面论述也可得分,如:
反对外来侵略,争取民族独立是中美两国人民的共同追求;民主是中美两国民众共同的追求等。
)
27.(15分)
(1)主张:
爱国是最大的美德;爱国形式,因时因人而异;爱国行为要统一。
(6分)
(2)侧重点:
通过教育塑造个体人格,以达到救亡图存的目的。
(3分)
原因:
对戊戌变法、辛亥革命失败的反思;近代以来民族危机的加深;西方民主思想的传入与近代中国教育的发展:
人才培养事关国家兴亡、民族复兴。
(任答3点即可,6分)
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