环保主题队会活动方案碧水蓝天美化xx.docx
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环保主题队会活动方案碧水蓝天美化xx
环保主题队会——碧水蓝天,美化**
活动方案
一、指导思想
在学雷锋**周年之际,结合我县开展“**发展社会坏境大讨论”的活动,为进一步增强学生的环保意识和社会职责心,使学生了解家乡的环境状况,增强学生
二、活动时间:
20**年*月*日(星期)
三、活动地点:
校园操场
四、活动对象:
全校师生
五、活动准备:
1、召开“碧水蓝天,美化**”主题队会的动员工作。
2、召开少先队大队部会议,为举行此次主题队会做好思想准备。
3、大队旗手进行出旗仪式排练。
4、确定主持人,确定活动议程。
5、确定节目资料(诗朗诵、小品表演、童话剧、三句半等)。
6、确定表演者,自行收集歌词,自学歌曲。
7、辅导员召集主持人和参加表演的同学进行排练。
8、撰写“环保”倡议书。
。
9、主题队会的召开日邀请相应的任课老师和中队辅导员参加。
六、活动程序:
队仪式
辅导员:
1、全体起立!
2、出大队旗!
奏乐、敬礼!
(音乐停时)礼毕!
3、唱队歌!
(放队歌音乐)
4、有请主持人:
xxx和xxx。
(二)主题队会资料
女:
尊敬的各位老师
男:
亲爱的少先队员们!
合:
大家下午好!
女:
以前,在浩瀚的宇宙中,有一颗璀璨的星球,那就是地球。
男:
如今,在同样浩瀚的宇宙中,有一颗憔悴的星球,那还是地球。
女:
是什么让地球从璀璨变为憔悴的病人?
男:
是我们人类!
女:
这天,我们进行一次环保的主题队会。
男:
为大家敲响警钟!
合:
我们宣布:
**中心小学“碧水蓝天,美化**”主题队会此刻开始!
女:
家乡是我们每个人的根,
男:
**是我们世世代代生生不息的源头。
女:
谁不期望它的天空湛蓝如镜;
男:
谁不期望它的大地绿草如茵;
女:
谁不期望它的河水清澈明净;
男:
谁不期望它的阳光灿烂如金。
女:
是的,这都是我们**儿女所期望的,因为我们爱我们的家乡。
男:
下面请欣赏xxx中队同学的诗朗诵《我爱我家乡》。
我爱我家乡
(女)
我爱家乡,
爱家乡的山和水,
爱家乡的土和石,
爱家乡的草和木,
家乡的一切哟,
我感到格外的亲切、温暖。
(男)
家乡――
生我养我的地方,
我在您的怀抱里成长,
当我挣脱襁褓,
第一口吸的是家乡的空气,
第一眼望的是家乡的蓝天。
(女)
村头的老槐树哟,
是我儿时的伙伴,
白天我骑上你的杈背,
夜晚我坐在你的冠下,
嫦娥奔月神妙的童话,
是在那里――
深深地印进我的心田。
(男)
家乡的土地哟,
格外的芬芳、新鲜,
家乡的水哟,
格外的清沏、香甜,
(合)
朋友阿,亲爱的朋友,
谁不爱自己的家乡,
谁不爱自己的庄园,
你将怎样梳妆你的母亲,
你将怎样打扮你的亲娘,
明天,阿,明天,
就在明天,
咱们比试一番,
谁能让家乡更加吐艳芬芳。
女:
是的,家乡的芬芳吐艳要我们的实际行动,下面请看xxx中队同学的小品《砍树》。
小品:
砍树
旁白:
有一天,小红的爸爸带着小红一齐去爷爷家,看望爷爷,来到爷爷家,小红就和她的同学去门外玩了。
小红:
爸爸,我和小朋友去玩了。
再见!
爸爸:
留意点哦!
旁白:
这时,爷爷和叔叔想用木材做一套家具,他们来到两棵结实的树旁。
叔叔:
老爸,这两棵树真结实,看回去做家具吧。
爷爷:
好吧,那就你砍这棵,我砍那棵。
小红:
快住手,叔叔爷爷,请不要砍伐树木。
同学甲:
砍伐树木会造成环境破坏的。
同学乙:
否则后果会不堪设想。
叔叔:
我们砍自家门口的树,有什么关系。
爷爷:
大人的事,小孩少管。
去去去,玩你们的去!
同学乙:
我们学了一篇课文,叫《小村庄的故事》。
这篇课文讲的就是,当地的村民经常砍树,把他们做成家具。
结果一场大雨下了五天五夜,第六天,小村庄被冲的不见踪影了!
叔叔:
我们只砍几棵树,没关系。
同学甲:
如果每个人砍一棵树的话,那还有森林吗?
!
爷爷:
再说,那会有这种事,不可能这么凑巧。
小红:
俗话说的好,不怕一万就怕万一,如果大雨真的下了几天几夜,不光我们,包括大家,都会被大水冲走的!
旁白:
叔叔和爷爷最后被小红和它的两个同学说服了。
叔叔:
老爸,那我们此刻去干吗?
爷爷:
那还用问?
当然去买一套家具了!
男:
小红的爷爷和叔叔在小红和她的小伙伴的劝说下,停止了乱砍乱伐的错误行为。
我们为他们保护家乡的树木而鼓掌!
女:
接下来,再来看看我校的小记者在这次“碧水蓝天,美化**”活动中,又给我们带来了什么。
下面请欣赏xxx中队带来的小品《保护环境从我家做起》。
保护环境从我家做起
(演员:
三人)
小记者:
大家好,我是**中心小学的小记者,这天,校园组织我们做一个采访,采访的题目是“保护环境从我家做起”,为此,我准备采访我的爸爸妈妈,考考环保小知识,听听他们是怎样说的。
(小记者来到正在洗菜的妈妈身旁)
小记者:
妈妈,您为什么洗菜只用这么一点水呀?
妈妈:
你不明白吗?
此刻,不是都宣传节约用水吗?
(妈妈一边洗菜一边说)小记者:
妈妈,那您择菜的垃圾呢?
妈妈:
看,都在这儿呢!
(妈妈顺手指向墙边的垃圾桶)
小记者:
您把它们分类了吗?
妈妈:
我当然都把它们分类了。
你看,我把装菜用的塑料袋、包装纸这些能够回收的垃圾专门放在这个纸箱内,积积攒攒,到时候卖给收破烂的;什么菜根、烂菜叶呀,全都放在了垃圾桶,装满了,拎下去,放到清运车上。
小记者:
妈妈,我怎样从来没见我们家里用过一次性碗筷呀?
妈妈:
你还考我呢。
前几年,一次性的碗都是白色塑料做的,人们用过之后随手乱丢,到处都是白色污染,政府不许用,所以我们家早就不用了。
要用,也只用环保无污染的。
小记者:
谢谢妈妈,您做得真好。
(小记者来到正准备用洗过菜的水浇花的爸爸身旁)
小记者:
爸爸,打扰了。
您平时最爱养花,请问您是用什么水浇花的?
爸爸:
我常用你妈妈洗过菜的水浇花,有时还用淘米水浇花。
据说,淘米水还能够当花肥呢。
小记者:
那您拖地板用的是什么水呢?
爸爸:
是用你妈妈洗过衣服的水呀。
当然,最后还是要用少量的清洁水。
小记者:
请问我们家用过的废电池都放到哪儿去了?
爸爸:
我们家用的都是无磷洗衣粉,很环保的。
你以后呀,也要凡事多个心眼,处处爱护环境。
小记者:
哎呀,您做得真棒!
谢谢爸爸理解我的采访。
小记者:
如果每个同学的家庭都像我家一样,那该多好阿!
男:
小记者作的真不错,她的爸爸妈妈做得更好。
他们一家让我们懂得了水是生命之源,保护环境是我们的行为之本。
女:
但是有些同学的家庭却不是这样的,请看xxx中队带来的小品《劝说爸爸妈妈》。
4.劝说爸爸妈妈
(演员三人,旁白一人)
旁白:
一天傍晚,星星的妈妈给星星买了一件新衣服,为了干净,妈妈用清水一遍又一遍的冲洗,那洗完的水直接就给倒掉了;整个屋子还灯火通明,可又没有人。
这时,星星兴高采烈的跑回家。
但是刚进门,那高兴的劲儿一下就没了。
星星一看,有点生气。
星星:
妈妈,您怎样这么浪费?
妈妈:
哎呀,我的小宝贝呀!
我又怎样了?
星星:
怎样样?
!
您看过屋里屋外就您一人,干吗把灯都开着;这衣服洗完后,那水不是能够留着用来抹桌子、拖地为什么要倒掉呢?
多浪费呀!
妈妈:
你管这些干什么,反正我们有用不完的水,一吨水也要不了多少钱。
哦,对了!
我还忘了,作业做完了没,还不快去做!
星星:
妈!
我们老师说过,此刻我们**的水资源虽然很丰富,但是,如果每人都像您一样的用水,那我们**的母亲河——太极河的水还不干呀!
妈妈:
行了行了,别把你的那些大道理搬出来,我可受不了,我听你的还不成吗?
爸爸:
我回来了!
孩子快看,我给你买了什么好吃的?
!
星星:
原先你买的是青蛙呀!
星星:
爸爸,您怎样能买青蛙呢?
爸爸:
我的小公主,别人不卖,我上哪儿买?
别人愿意卖,我愿意买,这不是两全其美的事吗?
星星:
但是,爸!
青蛙一年能吃几万只害虫,如果青蛙都被吃了,那害虫谁来吃?
那我们种的庄稼谁来守卫?
妈妈:
呀!
我们的星星长大了,懂事了,她让我们大人明白了一个道理:
环保从身边的点滴做起。
爸爸妈妈异口同声的说:
好样的!
星星:
我们快去放青蛙吧!
爸爸:
走吧!
旁白:
从此,爸爸妈妈改掉了做破坏环境的事的环毛病,全家充满了欢声笑语!
男:
我们这位同学做得怎样,让我们她的行为鼓掌!
咦,怎样有一声声的青蛙叫?
原先是青蛙有苦要向我们倾诉了。
请欣赏xxx中队的童话剧《青蛙的诉说》
童话剧:
青蛙的诉说
(演员:
五人旁白:
一人)
卖青蛙肉的人(**话):
昨日,我好不容易捉来了一网子蹦蹦,看来,这天能够卖个好价钱。
(对面走来了一位妇女)看,生意来了!
大姐,买不买青蛙?
又肥又大!
妇女(**话):
多少钱一斤?
卖青蛙肉的人(**话):
便宜得很,八块钱一斤!
妇女(**话):
七块钱我就买。
卖青蛙肉的人(**话):
不行,太便宜了。
这是我好不容易才捉来的,此刻都没地方卖了!
妇女(**话):
那我就不买了!
卖青蛙肉的人(**话):
大姐,别走阿!
七块钱就七块钱,你要几斤?
妇女(**话):
我要两斤。
卖青蛙肉的人(**话):
这!
正好两斤!
全给你了!
走好!
妇女(**话):
我这天真是大丰收阿,我们家能够饱餐一顿了!
油炸最好吃,还是清蒸好吃些!
算了,看看青蛙吧!
咦,怎样觉得篮子轻了些?
哎呀,仿佛少了几只!
快回去找找!
旁白:
三只青蛙趁妇女不留意,从网子里跳进了身旁的小河边。
青蛙1:
咻!
(松了口气)好险阿!
差一点我就成了刀下鬼了!
青蛙2:
唉,伙伴们都被那个残忍的人给杀了!
青蛙3:
别说了,卖青蛙的那个人又来了!
旁白:
三只青蛙一齐跳进小河深处。
过了一会儿,青蛙1伸出脑袋。
青蛙1:
哎呀!
几天没来,太极河怎样变得那么浑浊、那么臭阿!
旁白:
青蛙2和青蛙3也伸出头。
青蛙2:
怎样回事?
河里面的小鱼到哪儿去了!
青蛙3:
是阿,河里怎样变出这么多的白色塑料袋阿?
旁白:
3只青蛙正在疑惑,第一只青蛙好象想到了。
青蛙1:
是不是人类的排放污水,把小河变脏了?
青蛙2:
小鱼也许也惨遭人类的毒手了!
青蛙3:
留下的小鱼也许也被臭死了,人类真是残忍阿,连小鱼都不放过。
青蛙1:
我们还是到另外一个地方避难吧!
旁白:
三只青蛙探头向外面一看,草坪上都是垃圾,每一条小河、溪流都被污染了,卖青蛙肉的人叫声,此起彼伏,三只青蛙迷茫了。
青蛙1、2、3说:
我们的家到底在哪儿呢?
女:
同学们,你们听到青蛙的诉说了吗?
如果我们不注重环境的保护,我们家乡的天空将不再湛蓝如镜、大地将不再绿草如茵、河水将不再清澈明净、阳光将不再灿烂如金。
下面请欣赏xxx中队带来的三句半《说环保》。
三句半——说环保
甲:
我们四人锣鼓敲,
乙:
心里着急噪门高,
丙:
话题不知说啥好,
丁:
说环保!
齐:
对!
说环保!
甲:
地球看大其实小,
乙:
海洋多来陆地少,
丙:
气层破坏冰山化,
丁:
快跑!
齐:
对!
快跑!
甲:
冰山化了跑不了,
乙:
陆地再也见不着,
丙:
那时我们怎样办?
丁:
没招!
齐:
对!
没招!
甲:
说环保,谈环保,
乙:
环保知识不可少,
丙:
地球生物要多样化,
丁:
有头脑!
齐:
对!
有头脑!
甲:
野生动物禽兽鸟,
乙:
陆地树木和花草,
丙:
海河鱼类和藻类,
丁:
都是宝!
齐:
对!
都是宝!
甲:
地球生物都是宝,
乙:
人类生存离不了,
丙:
不让生态遭破坏,
丁:
要环保!
齐:
对!
要环保!
甲:
保护环境要自觉,
乙:
生物共存要记牢,
丙:
爱护环境就是爱自己,
丁:
好!
齐:
对!
好!
甲:
我是环保小标兵
乙:
美化环境我先行
丙:
改掉陋习树新风
丁:
快行动
甲:
废品垃圾不乱扔
乙:
回收利民有大用
丙:
变废为宝育花草
丁:
花红
甲:
随地吐痰坏毛病
乙:
损人利己传疾病
丙:
管住自己手和嘴
丁:
准成
甲:
花草打扮新**
乙:
掐花踏草太无情
丙:
止住你的手和脚
丁:
别动
甲:
小鸟啾啾叫不停
乙:
蛙鼓齐敲唱太平
丙:
不能你乐大家愁
丁:
无情
甲:
环境卫生讲礼貌
乙:
人人动手灭蚊蝇
丙:
身体健康不生病
丁:
太平
甲:
义务植树筑绿屏
乙:
不让黄沙漫天行
丙:
空气清新精神爽
丁:
好情绪
甲:
载人飞船遨太空
乙:
神州大地齐欢腾
丙:
从小立下凌云志
丁:
快用功
甲:
碧水蓝天绿色情
乙:
风景如画美**
丙:
争做环保小主人
丁:
做绿星
男:
同学们,我们能够为家乡环保做很多的事,我期望全体队员能用心行动起来,用我们的双手为家乡增添新绿。
下面请张总辅导员为我们宣读《环保倡议书》。
环保倡议书
亲爱的少先队员们:
**是我们共同的家园。
美化**,人人有责!
作为**的小主人,我们就应成为保护碧水蓝天,美化**的小模范。
为此,我代表**中心小学少先队大队部向全校的少先队员们倡议——人人争当“环保小天使”。
1.认真学习环境知识,关心**的环境问题。
2.用心参加环保宣传,劝说、阻止破坏环境的人和事。
3.从我做起,从小事做起——爱护花草树木,不乱丢垃圾。
4.节约能源,随手关灯、关好水龙头。
5.节约资源,尽量不使用一次性物品,如:
不使用一次性筷子,一次性快餐盒,防止白色污染的产生。
6.少用塑料袋子,不乱丢果皮纸屑及废弃物,进行垃圾分类,回收废纸和易拉罐等可利用的物品。
“世界上本来没有垃圾,只有放错了地方的财富。
”回收废纸能够使我们的大片森林免遭砍伐,回收藏易拉罐等物品我们能够用来制作工艺品,装点我们的生活环境。
7.不践蹋草坪,不摘花摇树。
“小草也有生命,需要你我的共同呵护”,“让我们大家一齐来欣赏秀丽”。
8.主动捡拾别人丢在地上的垃圾。
养成“礼貌清洁”的良好习惯,共同建立一个秀丽的**。
亲爱的少先队员们,让我们行动起来吧!
用小行动保护碧水蓝天,共建秀丽**!
(三)结束部分
女:
亲爱的伙伴们,让我们行动起来吧!
把爱心献给环保,用行动保护家乡的碧水蓝天!
男:
我相信,透过我们的点滴行动和我们辛勤的汗水定能浇灌出更加秀丽的**。
合:
**中心小学以“碧水蓝天,美化**”为主题的队会活动到此结束。
谢谢!
(四)、呼号
女:
呼号,请张总辅导员领呼。
男:
全体起立!
辅导员:
准备着,为共产主义事业而奋斗!
全体队员:
时刻准备着!
辅导员:
退旗!
奏乐、敬礼!
(音乐停时)礼毕!
(五)张总辅导员讲话
队员们,这天我们在那里开展了“碧水蓝天,美化**”活动。
作为一名队员,我们就应做家乡小卫士,用勤劳的双手爱护我们的家乡环境,同时我们要多读书,用知识繁荣家乡的经济,我相信**在你们的描绘下必须会更加完美、更加灿烂!
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