八年级英语上册语法复习2 新课标 人教版.docx
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八年级英语上册语法复习2新课标人教版
英语八年级上册语法复习
1)stop to do sth 与 stop doing sth
1.stoptodosth意为“停下来去做某事”。
如:
Thestudentsstoptolistentotheirteacher.
学生们停下来去听他们老师讲话。
2.stopdoingsth意为“停止做某事”。
如:
Thestudentsstoppedtalking. 学生们停止了谈话。
与它们相反的句式是:
goontodosth“继续做某事(与刚才一事不同)”
和goondoingsth“继续做某事(与刚才同一件事)”。
如:
HefinisheshishomeworkandgoesontostudyEnglish.
他完成了作业,接着继续去念英语。
Theywentonplayinggames. 他们继续玩游戏。
2)tell, speak, say 与 talk
1.tell意为“告诉、讲述”,指某人把某一件事、一条信息传送给别人或讲
述一件事。
如:
Hetellsmethathewantstobeateacher.
他告诉我说他想成为一位教师。
Fatheralwaystellsinterestingstoriestous.
爸爸总是给我们讲有趣的故事。
tellsbsth意为“告知某人某事”。
如:
Hetoldmesomethingabouthispast.他告诉我一些他的往事。
tellsbtodosth意为“告诉某人去做某事”。
如:
Davidtoldhissontodothehomework.大卫要他的儿子去做作业。
2.speak意为“说话、讲话”,后面主要接语言。
如:
HecanspeakEnglishandalittleChinese.
他能讲英语和一点汉语。
speakto意为“和.....讲话、谈话”。
如:
CanIspeaktoMrZhang?
我能和张先生讲话吗?
speakof意为“提到、说起”。
如:
Thebookspeaksofmyhometown.那本书提到我的家乡。
3.talk意为“谈话、讲话”,如果只有一方对另一方说话时,一般用talkto;
如果双方或多方交谈,多用with。
如:
Pleasetalktohimrightnow. 请立即同他谈话。
Heistalkingwithhisfriend. 他在和朋友交谈。
talkabout意为“谈论......”。
如:
Theyaretalkingaboutthemovie. 他们在谈论那部电影。
haveatalkwith意为“与......交谈”。
如:
CanIhaveatalkwithyou?
我可以和你交谈吗?
4.say意为“说”。
如:
CanyousayitinEnglishoncemore?
你能用英语再说一遍吗?
sayto意为“对......说”。
如:
Hesaidtohisstudentsthattheywouldhaveatest.
他对他的学生说他们将有一个测试。
Itissaidthat...意为“据说”。
如:
Itissaidthathecouldstayunderthewaterforalongtime.
据说他能呆在水里很长时间。
3)Excuse me!
与 I'm sorry!
1.Excuseme!
意为“打搅了!
对不起!
”,一般是为了与陌生人搭话,或者要打断对方所说(做)的事。
如:
Excuseme,isthereahotelintheneighborhood?
请问,附近有旅馆吗?
Excuseme,couldIsaysomething?
打搅一下,我能说一些吗?
2.I'msorry!
意为“对不起!
”,表示道歉。
如:
I'msorry,MrZhang.Iwon'tdoitagain.
对不起,张先生。
我不会这么做了。
4)表示时间的 in、on 与 at
in,on与at都可以和表示时间的词(组)连用。
1.in表示时间的一段或较长的时间。
如:
inthemorning 在上午 inMay,2004 在2004年五月
inaweek 在一周之内(后)
It'sSunday,Icanfinishitintwodays.
现在是星期天,我能在两天后完成。
(星期二)
Romewasnotbuiltinaday.罗马不是在一天内建起来的。
2.on主要指在具体的一天。
如:
onSunday 在星期天 onMayDay 在“五一”节
onahotafternoon 在一个炎热的下午
HearrivedinBeijingonApril26,2004.
他于2004年4月26日到达北京。
3.at表示时间的一点或比较短的时间。
如:
at8:
00 在八点 atnoon 在中午
Ialwaysgetupat6:
00everymorning.我总是每天早晨六点起床。
It'salwayswarmatthistimeofyear.每年的这个时候总是暖和的。
5)Other及其用法
Other及其相近的词(组),如others,theother,theothers,another,
anyother等,一直是中学生朋友们比较困扰的问题,平常的考试、作业中经常出错。
下面是它们的一些用法:
1、other指其余的人或物,所有格是other's,复数形式是others;theother
指“两个人或物中的另一个”,其复数形式是theothers;others相当于“other+名词”,所以不能充当定语,修饰名词。
others指整体中去掉一部分后剩余的部分,但不是全部的,即some...others(一些...其余的人...);theothers强调整体中除去一部分后剩余的全部,即some...theothers.
2、another泛指三个以上的不定数目中的“另外一个”。
由an和other合
并构成,所以不能和冠词连用。
another修饰单数名词,比如:
anotherpencil.
3、anyother指除去本身以外的“任何其他的人或物”,后面要用名词的单数形式。
6)look 短语
常见的look短语有以下这些:
1.lookat朝......看(lookat=havealookat)
PleaselookatthemapofChina.请看中国地图。
2.lookfor寻找
Theoldmanislookingforhisdog. 老人在寻找他的狗。
3.looklike看起来像
Nancylookslikehermother. 南希看起来像她母亲。
4.lookthesame看上去一样
LiPingandLiJinglookthesame. 李萍和李晶看上去一样。
5.lookup查找
Pleaselookupthewordinthedictionary.请在词典中查找这个单词。
6.lookover仔细检查
ThedoctorlookedoverMarycarefully. 医生仔细检查了玛丽。
7.lookafter照顾,照看
Youmustlookafteryouroldfather. 你必须照顾你的老父亲。
8.lookaround到处寻找、查看
Welookedaround,butwefoundnothingstrange.
我们四处查看,但是我们没有发现奇怪的东西。
7)too,also与either
1.too用于肯定句和疑问句,一般放在句尾,其前常加逗号。
如:
Weareinthesameschool,too. 我们也在相同的学校。
Doyouplaysoccereveryday,too?
你也每天踢足球吗?
2.also用于肯定句和疑问句,一般位于实义动词前、be动词后。
如:
SandraisalsoaKoreanstudent. Sandra也是一个韩国学生。
3.either用于否定句,一般放在句末。
如:
Theydon'tknowtheanswer,either. 她们也不知道答案。
4.aswellas也有“也”的意思。
如:
Wehavegreatmushroompizzaaswellassoda.
Heisahappyboyaswell.
8)hard与hardly
1.hard既可作形容词,也可作副词。
如:
It'sahard(adj.)question.(=difficult) 这是一个难的问题。
Theboystudiesveryhard(adv.). 那男孩学习非常努力。
句子结构:
It'shardforsbtodosth做某事对某人来说是难的。
如:
It'shardforhimtofinishthework.完成那项工作对他来说很难。
注意区分:
hardwork困难的工作
workhard努力工作
1.hardly是频度副词,表示否定的意思。
(=almostnot)通常用在形容词、
副词和动词之前。
如:
Icanhardlyseeit. 我几乎看不到它。
9)sometime,sometimes,some time与some times
记忆:
sometimes(有时)sometimes(好几次)sometime(某一次)sometime(一段)
口诀:
分开是一段,相连为某时。
分开s是倍次,相连s为有时
1.sometime是时间副词,指不确定的将来或过去某一点时间(某时候或任何时候),不指一段时间。
如:
We'llgotoBeijingsometimenextmonth.
我们下个月某一时候会去北京。
2.sometimes是频度副词,指“有时”、“不时”的意思(=attimes)。
如:
SometimesIgetupverylateonSundaymorning.
有时候我在星期天早晨起得很晚。
3.sometime是名词词组,指一段时间(一些时间或若干时间)。
如:
Ittookhimsometimetofinishthebook.她花了一些时间去完成作业。
4.sometimes指“几次”。
如:
Hemetthewomansometimeslastmonth. 上个月他见过那妇女几次。
10)exercise的一些用法
1.作不及物动词,译为“运动,锻炼”。
如:
Davidexerciseseverymorning. 大卫每天早晨进行锻炼。
2.作及物动词,译为“训练”。
如:
Swimmingexercisesthewholebody. 游泳能使身体得到全面的锻炼。
3.作名词,译为“体育锻炼、运动、体操、练习题”等。
如:
It'sgoodtodoeyeexerciseseveryday.
每天做眼保键操对眼睛有好处。
Pleasedomoreexercisefromnowon. 从今以后请多做运动吧。
Ihavelotsofhomeworktodotonight. 今晚我有很多的作业要做。
4.注意:
exercise指具体运动或体操时是可数名词,复数形式为exercises;
泛指运动时是不可数名词。
11)maybe与may be
1.maybe是副词,译为“也许、可能”,相当于“perhaps”。
如:
Maybehecananswerthequestion. 也许他能回答那个问题。
HemaybeisfromtheUSA,too. 他可能也来自美国。
2.maybe中的may为情态动词,译为“可能是......”。
如:
HemaybefromtheUSA,too. 他可能也来自美国。
ShemaybeourEnglishteacher. 她可能是我们的英语老师。
12)same与different
1.same指“相同的”,前面通常要有一个定冠词the,但是如果same前面已
经有this,those等词,就不能再与the连用了。
如:
Weareinthesameclass. 我们在同一个班级。
结构:
thesameas 与......一样 如:
Hismarkisthesameasmine. 他的分数和我的分数一样。
2.different译为“不同的”,其后的可数名词应为复数形式。
如:
Weareindifferentclasses. 我们在不同的班级。
结构:
bedifferentfrom 与......不同 如:
Thissweaterisdifferentfromthatone. 这件毛衣与那一件不同。
different的名词形式为difference,复数形式为differences。
13)动词want的用法
1.wantsth.想要某物
Theywantsomehelp. 他们需要一些帮助。
2.wantsb.todosth.想要某人去做某事
Myfatherwantsmetohelphimonthefarm.我父亲要我在农场上帮他。
3.wanttodosth.想要做某事
IwanttostudyEnglishinEngland. 我想要在英国学习英语。
4.wantdoing需要...
Yoursweaterwantswashing. 你的运动衣该洗了。
14)be good(bad) for、be good at的相关用法
1.begoodfor对......有益
Doingmorningexercisesisgoodforyourhealth.
做早操对你们的建康有益。
2.begoodat擅长于......
LiPingisgoodatbasketball. 李平擅长于篮球。
=LiPingisgoodatplayingbasketball. 李平擅长于打篮球。
begoodat=dowellin如:
I'mgoodatmath.=Idowellinmath. 我擅长于数学。
3.begoodto对......好
Parentsarealwaysgoodtotheirchildren.
父母亲总是对他们的孩子好。
15)how many与how much
1.howmany表示“多少”,对数量提问,后面接可数名词的复数形式。
如:
Therearefourpeopleinmyfamily.
---Howmanypeopleareinyourfamily?
你家里有几个人?
Wehavesevenclasseseveryday.
---Howmanyclassesdoyouhaveeveryday?
你们每天上几节课?
2.howmuch也是表示“多少”,但它对不可数名词进行提问。
如:
Thereissomemilkinthebottle.
---Howmuchmilkisthereinthebottle?
瓶子里有多少牛奶?
3.howmuch还可以对价格提问,表示“多少钱”的意思。
如:
TheyellowT-shirtisonly35yuan.
---HowmuchistheyellowT-shirt?
那件黄色的T恤衫多少钱?
16)with的几个用法
1.with表“和、同、与”。
如:
Canyougototheparkwithme?
你能和我一起去公园吗?
2.with表“用、以、被”。
如:
Don'twritewiththeredpen. 不要用那支红色的钢笔写字。
3.with表“随着”。
如:
Climatevarieswiththetimeoftheyear.气候随着时令的不同而不同。
4.with表“带有、有......的”。
如:
Thegirlwithlonghairismyclassmate. 长头发的女孩是我的同学。
5.with表“因为、由于”。
如:
Theywereangrywithhardwork. 他们因为艰难的工作而生气。
6.一些with结构:
playwith 与......一起玩
beangrywith 对......生气
talkwith 与......交谈
getonwellwith与......相处融洽
17)a lot of(lots of)与many,much
1.alotof意为“许多、大量”,相当于lotsof.它既可以修饰可数名词,又
可以修饰不可数名词。
如:
IhavealotoffriendsinChina. 我在中国有很多朋友。
Theoldmanhaslotsofmoney. 那位老人有很多的钱。
2.many意为“许多”.它用来修饰可数名词。
如:
Doyouhavemanybeautifulskirts?
你有很多漂亮的裙子吗?
3.much意为“大量”.它用来修饰不可数名词。
如:
Thereismuchwaterinthelake. 湖里有大量的水。
4.alotof(=lotsof)用在肯定句中,而many,much不受限制。
如果将一个含有alotof(=lotsof)的肯定句改为否定句或疑问句,要将它们
改为many或much。
如:
Wecanseealotofbirdsinthetree.
---Wecan'tseemanybirdsinthetree. 我们在树上看不到很多鸟儿。
Hewantslotsofsoda.
---Doeshewantmuchsoda?
他需要许多汽水吗?
18)help用法举例
help既可以作名词,也可以作动词。
1.help作名词,意为“帮助”。
如:
Heneedssomehelp. 他需要一些帮助。
2.help作动词,也是“帮助”的意思。
如:
Canyouhelpme?
你能帮帮我吗?
3.help的结构:
helpsb(to)dosth 帮助某人做某事
=helpsbwithsth 帮助某人做某事
如:
Theywanttohelptheboycarrytheheavybox.
=Theywanttohelptheboywiththeheavybox.
他们想要帮助那位男孩搬那个重箱子。
19)well的用法
well可以作副词,也可以作形容词。
1.well作副词,意为“(某事干得)好”。
如:
Theboydrawsverywell. 男孩画得很好。
2.well作形容词,意为“健康、安好”。
如:
I'mnotfeelingwell. 我觉得不舒服。
20)ago与before
ago与before都表示“......以前”,但用法有所区别。
1.ago意为“以前”,表示从此刻算起的若干时间之前,常用于过去时的句子
中。
如:
Hetookaphotoaweekago. 他一周前照了一张相片。
2.before作为副词时表示:
a.从过去某一时刻算起的若干时间以前,用于过去完成时的句子中。
如:
Theboyhadalreadyseenthecomedybefore.
那男孩以前已经看过那部喜剧片了。
b.笼统的“以前”,用于一般过去时或现在完成时的句子中,一般单独使
用,而ago不可以单独使用。
如:
He'sreadthisnovelbefore. 他以前读过这部小说。
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