版英语全能大一轮复习外研版话题语篇专攻练 二十五必修5 Module 1 British and American English.docx
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版英语全能大一轮复习外研版话题语篇专攻练二十五必修5Module1BritishandAmericanEnglish
话题语篇专攻练二十五
必修5 Module1
(限时35分钟)
Ⅰ.阅读理解
A
EuropewasonceamixtureofLatin-derived(起源于拉丁语的)dialectsthatgradually,overthecenturies,changedintoafewseparatelanguages—French,Portuguese,Spanish,Italian.WhathappenedinFrance,PortugalandSpainwasanorganicevolution:
thedialectofthemostprominentcitygraduallybecametheacceptedlanguageofthewholeregion.Thestrongestcitydeterminedthelanguageofthewholecountry.
Italywasdifferent.Itdidn’tgetitselfuniteduntil1861anduntilthenwasalandofwarringcity-statesruledbyproudlocalprincesorotherEuropeanpowers.Soit’snotsurprisingthat,forcenturies,Italianswroteandspokeinlocaldialectsthatwerenotpossibleforeachothertounderstand.
Inthesixteenthcentury,someItaliansgottogetheranddecidedthatthiswasabsurdandItalyneededanItalianlanguage,atleastasharedwrittenlanguagetoremovecommunicationobstacles.Sothisgatheringhand-pickedthemostbeautifulofallthelocaldialectsandcrowneditItalian.WhattheydecidedwasthepersonallanguageofthegreatpoetDanteAlighieri.Itwasinthis“sweetnewstyle”ofdialectsthathismasterpieceDivineComedy(神曲),whichwaspublishedin1321,waswritten.ItshockedtheliteratureworldthatitwasnotwritteninLatin.
Dante’smasterpiecehelpedshapeItalian,affectingitaspersonallyasShakespearewouldsomedayaffectEnglish.ForagroupofnationalistsmuchlaterinhistorytohavesatdownanddecidedthatDante’sItalianwouldnowbetheofficiallanguageofItalywouldbeverymuchasifagroupofOxfordteachershadsatdownonedayintheearlynineteenthcenturyanddecidedthat—fromthispointforward—everybodyinEnglandwasgoingtospeakpureShakespeare.Anditactuallyworked.
【文章大意】本文主要讲述了意大利语的起源。
1.Theunderlinedword“prominent”inParagraph1isclosestinmeaningto“______”.
A.comfortable B.beautiful
C.importantD.ancient
【解析】选C。
词义猜测题。
根据画线词后的“Thestrongestcitydeterminedthelanguageofthewholecountry”可知,最重要的城市的方言逐渐变成被整个地区认可的语言,画线词表示“重要的”,故选C项。
2.WhatcanwelearnaboutItalyfromParagraph2andParagraph3?
A.AnationalItalianlanguagewasinneedaspeoplehatedwars.
B.TherewasnowrittenlanguageinItalybeforethe16thcentury.
C.SomeItalianshadthegreatpoetDantecreatethenationalItalianlanguage.
D.LiteratureworksweresupposedtobewritteninLatinbeforethe14thcentury.
【解析】选D。
推理判断题。
根据第二段内容以及第三段中的“ItshockedtheliteratureworldthatitwasnotwritteninLatin”可推知,当时如果作品不是用拉丁语写的话,人们会感到非常震惊。
由此可推知14世纪前的作品普遍都是用拉丁语写的,故选D项。
3.Howisthepassagedeveloped?
A.Byanalysingeffects.B.Bymakingcomparisons.
C.Byofferingdescriptions.D.Bytellingastory.
【解析】选B。
篇章结构题。
通读全文可知,文章中作者多次通过对比的方式,如意大利语与拉丁语的比较,但丁的《神曲》与莎士比亚作品的比较,来构建全文框架,故选B项。
B
EnglishLanguageDayiscelebratedeachyearonApril23—thedatewhenWilliamShakespearewasborn.ShakespearehasbeencalledthegreatestwriterintheEnglishlanguage.Hisplayscontinuetobepublished,performedintheatersandseeninfilmsalmost400yearsafterhisdeath.
Englishisconsideredasthe“worldlanguage”.Usedbyonly3tribesabout1,500yearsago,Englishnowhasofficialorspecialstatusinatleast75countrieswithatotalpopulationofovertwobillion.Englishisthemainlanguageofbusinessandaviation(航空).ItisthemostwidelyusedlanguageontheInternetandsocialmedia.
ThefirstEnglishLanguageDaywastheresultofworkbytheUnitedNations.Afewyearsago,theUN’sEducational,ScientificandCulturalOrganizationcreatedLanguageDaysforeachoftheUN’ssixofficiallanguages.Theaimwastocelebratetheuseofdifferentlanguagesaroundtheworldanddifferentcultures.AnothergoalwastocampaignforequaluseofallsixofficiallanguagesthroughouttheUnitedNations.TheotherfivelanguagesareArabic,Chinese,French,RussianandSpanish.
TheUnitedNationscelebrateditsfirstEnglishLanguageDayonApril23,2010.Onthatday,anumberofeventswereheldattheUN’sheadquartersinNewYorkCity.Thisyear,theTOEFLprogramhasannouncedplansfora“live”questionandanswerchatonthesocialmediawebsiteFaceBook.TOEFLisalsoknownastheTestofEnglishasaForeignLanguage.ThegroupsaystheprogramisforstudentsinterestedinlearningmoreaboutitstestandtheEnglishlanguage.
【文章大意】文章介绍了英语语言日的起源以及目的等内容。
4.EnglishLanguageDayhassomethingtodowith______.
A.agreatwriterof400yearsago
B.thedevelopmentofaviation
C.theInternetandsocialmedia
D.someplaysperformedintheaters
【解析】选A。
推理判断题。
根据第一段可知,EnglishLanguageDay选在每年的4月23日庆祝是因为这一天是WilliamShakespeare出生的日子,而WilliamShakespeare又是一位400年前的伟大作家,故选A。
5.WhatdoyouknowaboutEnglish?
A.Itisthemostwidelyusedlanguageintheworld.
B.Itisthelanguagespokenbymostpeople.
C.ItisthetopofficiallanguageoftheUnitedNations.
D.Itistheoldestlanguageintheworld.
【解析】选A。
推理判断题。
根据第二段的“Englishisconsideredasthe‘worldlanguage’.”可知,英语被认为是世界语言。
再根据“Englishnowhasofficialorspecialstatusinatleast75countrieswithatotalpopulationofovertwobillion.”可知,英语在至少75个国家,20多亿人口中拥有官方的或特殊的地位。
由此推知,英语是世界上使用最广泛的语言。
6.WhichofthefollowinglanguagesisNOToneoftheUN’ssixofficiallanguages?
A.Chinese. B.Russian. C.German. D.French.
【解析】选C。
细节理解题。
根据第三段的“TheotherfivelanguagesareArabic,Chinese,French,RussianandSpanish.”可知,联合国的六种官方语言除了英语之外,还有阿拉伯语、汉语、法语、俄语和西班牙语。
由此可知,德语不属于联合国的六种官方语言之一。
7.Itcanbeknownfromthepassagethat______.
A.theTOEFLprogramisnolongerpopularinChina
B.thefirstEnglishLanguageDaycameintobeingin2010
C.EnglishLanguageDayistheonlylanguagedayintheworld
D.theUnitedNationswillcreatemoreLanguageDaysinthefuture
【解析】选B。
细节理解题。
根据最后一段的“TheUnitedNationscelebrateditsfirstEnglishLanguageDayonApril23,2010.”可知,联合国是在2010年庆祝第一个英语语言日的。
由此可知,第一个英语语言日是在2010年诞生的。
【知识拓展】词汇积累
1.status n.相对社会地位;相对身份;情形
2.campaignn.运动;战役;活动;竞选运动
v.参加竞选;从事运动
Ⅱ.阅读填句
根据短文内容,从短文后的选项中选出能填入空白处的最佳选项。
选项中有两项为多余选项。
TheUNhasrecognizedthecontributionsofvolunteersonDec.5,InternationalVolunteerDay.Here,thefourthingsareofferedtoconsiderbeforetakingtheleapintooverseasvolunteering.
Chooseyourorganizationcarefully
1 Volunteeringmaybeafundraisingmechanism(筹资机制)foradevelopmentproject.Forothers,volunteeringisfundamentaltotheirprograms,andthoseservingstakeonprofessionalrolesinlonger-termdevelopment.
2
Volunteerswanttohelpandmakeadifference,butmostknowthisisn’tapurelyselflessact.Youwilllearnnewskills,broadenyourhorizonsandcometobetterunderstandyourselfandtheworld. 3 Reflectonyourmotivations.Youwanttohelpreduceglobalpovertyorprotectthenaturalworld,butwhatelse?
Haveyoualwayswantedtotravel,butnotasatourist?
Workwithkids?
Whenyouunderstandyourmotivations,you’llbeinabetterpositiontochoosetheoptionthatisrightforyou.
Workalongsidethelocalcommunity
Oftentimes,travelersvolunteerinisolation(隔离)fromthelocalcommunityinwhichtheyareworkingin. 4 Thisenablesyoutoensureyouarecommittingtoaprojectthatpromoteslong-termandsustainablechanges.
Avolunteertripisjustthebeginning
5 Furtherignite(点燃)theglobalchangemakerinyoubytakingyourexperienceonestepfurtherwhenyoureturnhome.Spreadthemessageofyourtransformativeexperiencetoothers,helpingtosparkthechangewithinthem.
A.Andthat’sallOK.
B.Knowwhyyou’regoing.
C.Don’tassumeyouknowitall.
D.Communitiesalwayswelcomevolunteers.
E.Volunteertravelisalife-changingexperience.
F.Someorganizationsrequireyoutopayyourownway,andoftenincludeafee.
G.Makesuretotravelwithorganizationsthathavestrongpartnershipswithlocalcommunities.
1.【解析】选F。
支撑小标题的论据。
本段讲两种类型的志愿者组织。
前一种是:
一些组织需要你自付路费,并且常常会要求缴纳参加该组织的费用;对这些组织来说,志愿工作可能是一种(变相的)筹资活动。
2.【解析】选B。
小标题。
归纳本段大意即可作出合理的判断。
3.【解析】选A。
总结性评述。
大意是:
前面所说的动机都可以,还有……呢。
对前面两句话作总结性评述,同时话中还有话,从而引出后面的内容。
4.【解析】选G。
过渡句。
呼应小标题,引出后一句。
5.【解析】选E。
段落主题句。
由小标题及本段大意可推知答案为E。
【知识拓展】长难句分析
Whenyouunderstandyourmotivations,you’llbeinabetterpositiontochoosetheoptionthatisrightforyou.
翻译:
当你理解了你的动机,你就能更好地选择适合你的选择。
分析:
when引导时间状语从句,that引导定语从句修饰option。
Ⅲ.短文改错
(2020·兰州模拟)
DearNancy,
IthasbeenamonthsinceyoubegintoteachusoralEnglish.Thankyouverymuchforyourexcellentteach.InordertopracticeyourEnglish,wearegoingtohaveaEnglishSingingContestnextFriday.Itisgoingtobeholdinourclassroomandwilllasttwohours.ThestudentsaregoingtosingsomeEnglishsong.Youarewelcometoattendthecontestandactoneofthejudges.Youareamusiclover,thatisanadvantage.YoucangiveususefuladviceonEnglishpronunciation,butwealsoexpectyoutosingasongthen.
Ifyoucancome,pleaseletmetoknow.
Thanksalot.
Yours,
Danie
答案:
【文章大意】Danie邀请Nancy来参加下周五举行的英语歌唱比赛并担任评委,希望Nancy就英语发音能给出一些建议。
1.【解析】第一句begin→began。
考查时态。
在Ithasbeen+一段时间+sincesb.didsth.句型中,since引导的时间状语从句用一般过去时。
2.【解析】第二句teach→teaching。
考查名词。
形容词excellent应修饰名词。
3.【解析】第三句your→our。
考查代词。
由主语we可知应用our。
4.【解析】第三句a→an。
考查冠词。
English是以元音音素开头的单词,因此把a改为an。
5.【解析】第四句hold→held。
考查语态。
hold和it之间是被动关系,应用被动语态。
6.【解析】第五句song→songs。
考查名词单复数。
some修饰可数名词时,应用可数名词的复数形式。
7.【解析】第六句act后加as。
考查介词。
actas担当,是固定搭配。
8.【解析】第七句that→which。
考查定语从句。
此处是非限制性定语从句,修饰主句,应用which引导。
9.【解析】第八句but→and。
考查连词。
上下文之间是并列关系,应用and连接。
10.【解析】第九句to去掉。
考查非谓语动词。
let后应用动词原形作宾语补足语。
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