湖南省湘潭市语文三升四暑期衔接训练第10讲 阅读理解A卷.docx
- 文档编号:348819
- 上传时间:2022-10-09
- 格式:DOCX
- 页数:27
- 大小:2.41MB
湖南省湘潭市语文三升四暑期衔接训练第10讲 阅读理解A卷.docx
《湖南省湘潭市语文三升四暑期衔接训练第10讲 阅读理解A卷.docx》由会员分享,可在线阅读,更多相关《湖南省湘潭市语文三升四暑期衔接训练第10讲 阅读理解A卷.docx(27页珍藏版)》请在冰豆网上搜索。
湖南省湘潭市语文三升四暑期衔接训练第10讲阅读理解A卷
湖南省湘潭市语文2020年三升四暑期衔接训练:
第10讲阅读理解A卷
姓名:
________班级:
________成绩:
________
同学们,经过一段时间的学习,你一定长进不少,让我们好好检验一下自己吧!
一、现代文阅读(共15题;共243分)
1.(5分)阅读文章,回答问题。
中国孩子,行!
想当年,面对内外压迫和侵略,革命前辈是何等的(英雄 英勇)无畏。
他们以“自立于世界民族之林”的英雄气概,同敌人血战到底,换来了新中国的艳阳天。
不过,当今也有些孩子饭来张口,衣来伸手,仿佛是“小皇帝”。
这些孩子生活是舒服了,但生存能力却退化了。
当今时代,社会在竞争,全球在竞争,这些孩子还能不(梦醒 猛醒)吗?
中国孩子面对世纪的挑战,一定要经常想到:
我们中国人是有骨气的,中国孩子当然有志气,为中华民族争光!
去年暑假,四十多名少先队员代表大陆儿童去香港参加了“少年大使交流营”活动。
那是对每个参加者的一次磨练。
每天早上六点钟起床,晚上十点多钟回来,人很疲乏,但还要爬七八百级台阶,登上山峰才能回到营地。
每个人都大汗淋漓,但营地没有热水洗澡。
三四十人睡一间房子,不少人还睡在地板上,但没有一个人叫苦叫累,博得了广泛的赞扬,为大陆儿童争了光!
是啊,只要我们每个人都具有民族自尊心,有坚强的毅力和较强的生存能力,我们就可以说:
“中国孩子,行!
中国孩子一定能成为社会主义事业的(合格 合适)建设者和接班人!
”
(1)选择括号里正确的词语。
(英雄 英勇)________
(梦醒 猛醒)________
(合格 合适)________
(2)“饭来张口,衣来伸手”的意思是________。
和它意思相近的成语有________、________等。
(3)画线句子是一个________句,请给它换个说法,意思不变:
________。
(4)本文重点写了一件什么事?
作者对此是怎样的态度?
(5)作为一个中国孩子,你想对自己的同龄人提出哪些呼吁呢?
写下来吧。
2.(7分)阅读专项训练。
可爱的地球
①我登上月球最强烈的感受,是对地球爱之弥深。
地球虽有缺点,可是比月球上的满目凄凉、到处窟窿要强得多。
据我们所知,金星永远被炽热的气体窒息住了,火星周围笼罩着一层冰冷的二氧化碳,它们都是不讨人喜欢的星球。
②地球对我们来说却非常合适。
地球不仅有值得夸耀的、冷热宜人的气温变化,而且有美妙的大气层。
氧的含量恰到好处,使我们不至于过度兴奋。
但是掺和后的空气又有足够的强度,使我们到处感觉到它的存在。
在工厂浓烟密布和汽油味充斥的城市,偶然吹过一阵清风,就会提醒我们,清洁的空气的确可以维持健康。
③地球的一大优点,是它有一个斜轴。
这个轴造成了一年四季的变化,使我们的生活免于单调,带来了可喜的交替变化,毛衣之后穿泳装,绿叶之后赏红叶。
④我们也很幸运,地球旋转的速度刚好合适。
我一向热烈赞成一天24小时的制度,因为这跟我们睡眠的习惯配合得恰到好处。
你想一想,地球如果转得像土星一样快,约每10小时自转一圈,情形又怎么样?
你就要不断上床、起床了。
⑤有些人批评过地球的重力,说它太强,从一米左右高的地方跌下来就能摔断腿。
不过也有一个优点足以相抵:
房子不会轻易被风吹走。
大体而论,我相信重力是很有价值的稳定力。
⑥有时候我们也听到有人埋怨地球上的气候。
但是无论天气多坏,也比根本没有的好。
人在月球上邂逅,势必没有什么寒暄的话可说。
你也许可以说:
“这个季节,陨石似乎多了一点儿。
”然后就僵住,相对无言了。
⑦千秋万世,运转不停,这是地球的另一个优点。
只要妥善维护,地球就可以做我们永远的乐土,虽然这个乐土不能全无风波,但它的优点也不容抹杀。
(1)短文表达的主要观点是________,围绕这个观点,作者讲了地球的许多优点,用简洁的语言把下图补充完整。
(2)下列对文章题目理解不正确的一项是()。
A.题目就是全文的关键词
B.题目表明了,作者的主要观点
C.题目与作者要表达的观点没有关系
D.题目是全文的文眼
(3)请你结合短文内容,为保护地球创作一条宣传标语,表达你的观点。
3.(11分)(2019三上·新会期中)阅读课外短文《乌鸦兄弟》,回答下面的问题。
乌鸦兄弟同住在一个窝里。
有一天,窝破了个洞。
大乌鸦想:
“老二会去修的。
”
小乌鸦想:
“老大会去修的。
”结果谁也没有去修,后来洞越来越大了。
大乌鸦想:
“这下老二一定会去修了,难道窝这样破了,它还能住吗?
”
小乌鸦想:
“ ”
结果谁也没去修。
一直到了寒冷的冬天,西北风呼呼地刮(guā guō)着,大雪纷纷地飘(扬 落)。
乌鸦兄弟都蜷(quán juǎn)缩(suō sōu)在窝里,哆嗦地叫着:
“冷呀!
冷呀!
”
小乌鸦想:
“这样冷的天气,老大还能耐住吗?
它一定会去修了。
”
大乌鸦想:
“ ”
可是谁也没有动手,只(zhī zhǐ)把身子蜷缩得更(近紧)些。
风越(乱 刮)越凶,雪越下越大。
结果窝被吹到地上,两只乌鸦都冻僵了。
(1)删去文中括号里错误的读音和不恰当的字。
(2)在文中找出下列词的反义词。
开始—________ 温暖—________
(3)在原文中横线处分别填上合适的语句,使文章完整。
(4)乌鸦兄弟都很________(勤劳 懒惰),才有被冻僵的可悲下场。
4.(20分)阅读下文,回答问题
苏珊的帽子
苏珊是个可爱的小女孩。
可是,当她念一年级时,她那小小的身体里竟长了肿瘤,她不得不住院接受三个月的化学治疗。
出院后,原先那一头美丽的金发,现在快掉光了。
每天顶着一颗光秃秃的脑袋到学校去上课,对于她这样一个六七岁的小女孩来说,无疑是非常残酷的事情。
在苏珊返校上课前,班上的老师海伦热情而郑重地宣布:
“从下星期一开始,我们要学习认识各种各样的帽子。
所有同学都要戴着自己最喜欢的帽子到学校来,越新奇越好!
”
星期一到了,离开学校三个月的苏珊第一次回到了她所熟悉的教室。
但是,她站在教室门口却迟迟没有进去,她担心,她犹豫,因为她戴了一顶帽子。
可是,让她意外的是,她的每一个同学都戴着帽子,和他们五花八门的帽子比起来,她的那顶帽子显得那样普通,没有引起任何人的注意。
一下子,她觉得自己和别人没有什么两样了,没有什么东西可以妨碍她与伙伴们自如地见面了。
她轻松地笑了,笑得那样甜,笑得那样美。
(1)根据意思从文中找出恰当的词语。
比喻花样繁多。
________
(2)老师让同学们都戴自己最喜欢的帽子上学的用意是________。
(3)“她站在教室门口却迟迟没有进去,她担心,她犹豫”她为什么犹豫了?
()
A.担心同学们会觉得她很奇怪,而嘲笑她。
B.害怕同学们会知道她得病。
C.她不知道同学们是否还认识她。
(4)通过这篇文章我们明白的道理是()
A.我们上学都需要戴帽子。
B.我们要听老师的话。
C.生活中要学会友善地对待别人。
5.(15分)阅读理解
为什么南极有企鹅而北极没有
①尽管企鹅的足迹并没有深入到南极腹地,但它们确实愿意生活在南极附近的冰冷海域里。
②它们能在那儿悠然自得地生活,是因为它们拥有着我见过的最佳御寒装备。
企鹅体表长有羽毛,羽毛像屋瓦一样紧扣在一起,形成一件密封、防水的“外衣”,而其下还有多层蓬松的羽绒,一身肥膘也有助于它们保暖。
企鹅要是想迁徙到北半球的北极可就要吃大苦头了,因为想要到那儿,就必须游过温暖的赤道海域。
可以想象它们该会多不舒服,就如同你或是我,在火热的骄阳下穿着滑雪服跑步一般。
③当我们拍摄电影《冰冻星球》的时候,我吃惊地发现:
在南极的夏季,纵使从来不比其他地方的冬日更暖和,企鹅却要特别努力地给自己降温。
在看到我们拍回的一组镜头时,整个摄制组的人员都笑了,我们看到企鹅在湿冷的沙子上笨拙地扑倒,好给自己的腹部降温,并用裸露的脚蹼来散热。
企鹅宝宝更加滑稽,为了降温,它们来了个泥浆浴,等出来时个个看起来好像在融化的巧克力中蘸了一遍似的。
④假如企鹅沿途没热晕过去而到达了北极,它们就会撞见另一批黑白色的鸟,那是海雀,长得很像企鹅,但它们会飞而企鹅不会。
不会飞也是企鹅不去北极的一个原因,因为它无法逃脱北极熊和北极狐的抓捕。
⑤在南极,企鹅不必过于担心它们的巢穴遭袭,很少有捕食者在那里生活,猛兽的祖先很少能穿过汹涌冰冷的海洋到达南极。
由于不必再逃避猎食者了,一些种类的鸟(企鹅的祖先们)失去了飞行的能力。
企鹅的翅膀变得又粗又短,像鱼鳍一样,在水中用来划水。
⑥我很幸运,在南极上空航拍时从空中看到了企鹅游泳。
我马上认识到了,企鹅是在用另一种方式飞翔,在海洋里飞翔。
那是我看到的最美丽的情景之一,如同在欣赏水中芭蕾。
⑦大多数人都会记得企鹅行走时的憨态和蹒跚的步履,但只有见识过它们优雅的泳姿,你才会认识到,这片冰冷的南部海域才是它们的家园。
(有改动)
(1)关于企鹅所拥有的最佳御寒装备,以下说法最准确的一项是()
A.羽毛
B.羽绒
C.肥膘
D.以上全是
(2)第②自然段中“企鹅体表长有羽毛,羽毛像屋瓦一样紧扣在一起,形成一件密封、防水的‘外衣’”一句中运用的说明方法是()
A.作比较
B.举例子
C.打比方
D.列数字
(3)文章第③自然段主要写的是()
A.“我们”拍摄电影《冰冻星球》。
B.企鹅宝宝洗泥浆浴很可爱。
C.企鹅在夏季努力给自己降温。
D.南极夏季比冬日还要冷。
(4)文章第④自然段中之所以要写海雀,主要是为了说明()
A.海雀跟企鹅长得很相似。
B.企鹅没翅膀所以不会飞。
C.海雀会飞所以才到了北极。
D.企鹅不会飞难以逃避猎食者。
(5)北极没有企鹅的原因主要有哪些?
请你结合文本简要回答。
6.(23分)阅读短文,回答问题。
美丽的晚霞
红红的太阳落山了,它收起余晖,只剩下一个柔和、鲜艳的火球,颜色金黄透亮,就是再高的画家也难以描绘。
太阳身影消失了,只剩下一片神奇的、美丽的云,令人想到仙境,想到梦幻的世界。
我出神地望着,眼睛朦胧起来了,天空仿佛出现了一条龙,金色的龙。
它上游下窜,吞云吐雾,喷出鲜艳美丽的水花,随着云彩的移动,飞龙仿佛进入一片原始森林,看不见了。
森林里一棵枝繁叶茂的大树上,飞起一只洁白如玉、顶冠赤色的仙鹤。
鹤背上,坐着一个头顶光亮、胡子洁白的老头儿,拄着打拐杖,这不是动画片《哪吒闹海》里的哪吒的师傅──太乙真人吗?
那么哪吒呢?
他在哪里?
哦,看到了!
这不,一个坚实强健、系着红兜兜的小男孩,正张开双手,向他师傅飘去。
我从幻境中看到了一个又一个好看的故事,一幅又一幅如画的美景。
当我回到现实中来时,晚霞已经消失。
(1)比一比,组成词:
辉________ 透________ 坚________ 幻________
晖________ 绣________ 竖________ 幼________
(2)写出下列词的近义词:
柔和──________ 朦胧──________ 坚实──________ 仿佛──________
(3)“我”在梦幻里看到了哪些东西?
(4)判断下列说法是否正确
- 配套讲稿:
如PPT文件的首页显示word图标,表示该PPT已包含配套word讲稿。双击word图标可打开word文档。
- 特殊限制:
部分文档作品中含有的国旗、国徽等图片,仅作为作品整体效果示例展示,禁止商用。设计者仅对作品中独创性部分享有著作权。
- 关 键 词:
- 湖南省湘潭市语文三升四暑期衔接训练第10讲 阅读理解A卷 湖南省 湘潭市 语文 三升四 暑期 衔接 训练 10 阅读 理解