度系和职能部门绩效考核实施办法.docx

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度系和职能部门绩效考核实施办法

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常州机电职业技术学院

2007年度系和职能部门绩效考核实施办法

各部门:

为加强对各系和职能部门的绩效管理和考核，保证考核工作的顺利实施，特制订本办法。

一、考核目的

通过绩效管理和考核，强化依法治校理念，促进各部门工作的开展，激励教职工工作积极性，不断提高办学质量和效益，提高学院管理的制度化、规范化和科学化水平；同时，进一步突出学院工作重点，保证年度工作目标和各项任务的有效落实，从而有力推动学院人才培养工作顺利开展，促进学院事业发展。

二、考核原则

1、科学性、公平性和可操作性相结合；

2、定量考核与定性考核相结合，以定量考核为主；

3、全面考核与重点考核相结合，以重点考核为主；

4、综合比较考核与单项比较考核相结合，以综合比较考核为主；

5、平时累积考核与年终结果考核相结合，以平时累积考核为主。

三、考核内容

（一）系

考核分党建和思想政治工作（15分）、学生工作（20分）、教学管理工作（20分）、师资队伍建设和人事管理（10分）、科研工作（10分）、实验室建设与设备管理（10分）、综合管理（15分）等7大一级指标。

根据一级指标，再分23个二级指标和76个主要观测点（详见附件一）。

考核的最终目的是为了规范管理，及时发现问题、解决问题、推动工作。

各有关职能部门在职权范围内代表学院对系进行宏观指导，并且在做好服务工作的同时，必须按学院有关规定对其进行经常性的督促、检查和考核，如发现重大问题，必须及时通报，并采取切实相应的补救措施，帮助整改与提高。

（二）职能部门

考核内容共分年度工作（共60分，其中重点工作40分、主要工作20分）、自身建设与工作规范（20分）、群众评议（20分）等3大一级指标。

根据一级指标，再分6个二级指标和若干个主要观测点（详见附件二）。

其中年度工作的绩效考核指标设计，主要按学院党委和行政年度工作计划提出要求，由各职能部门年初在制订工作计划时提出建议方案，再由考核办公室送各分管领导审核，最后由考核领导小组批准下达。

体育部、成人教育部列入职能部门考核。

四、考核组织

学院成立绩效考核工作领导小组，实施对绩效考核工作的领导。

考核办公室设在绩效管理部。

五、考核程序

（一）年终考核时分系与职能部门分开考核。

（二）程序

1、自评。

每年11月底，学院下发年度部门绩效考核通知，各部门要根据绩效考核指标写出自评报告（一般不超过2000字）。

自评报告一般应包括以下内容：

（1）本部门一年来的基本工作情况；

（2）根据各绩效考核指标内涵，进行自评和确定自评分数，并提供相关材料或依据；

（3）经验、体会、意见、建议。

2、相关考核职能部门结合平时被考核部门的表现情况，分别对照指标体系进行考核（或评议）计分。

3、院考核领导小组参照职能部门绩效考核指标体系，分项考核计分。

4、计算加减分并汇总。

5、学院审定。

年度综合考核分和考核报告递交学院党委会审核批准。

6、意见反馈。

学院考核领导小组向被考核部门通报考核情况。

六、考核计分办法

（一）实行百分制计分考核，奖励加分不得超过10分，即总得分在110分以内。

总得分的计算公式是：

总得分=年度绩效管理考核指标得分+奖励分－惩处扣分。

（二）分数比例

1、系:

由相关考核职能部门打分，然后汇总即为考核总分。

2、职能部门：

年度工作（包括重点工作和主要工作）由考核领导小组打分，分别占40%和20%；相关考核职能部门打分占20%，群众评议占20%。

（三）加减分

1、奖励加分：

系、职能部门在考核年度内，有下列情况之一的，分别予以加分：

（1）有被国家、省（部）、市（厅）级表彰奖励的，分别加5分、3分、2分。

获奖情况以文件、证书为准；

（2）部门工作有创新、成绩突出的，典型经验和做法在市级以上会议交流或全市推广的，可由院考核领导小组酌情加1-3分。

（3）其他奖励加分（具体见考核指标体系）。

以上可以累计加分，但最高不超过10分。

2、惩处扣分：

部门除未完成目标任务，有下列情况之一的，分别予以

扣分：

（1）有被国家、省（部）、市（厅）级通报批评的，分别扣5分、3分、2分；

（2）内部不团结并影响工作的，扣5分；

（3）其他扣分（具体见考核指标体系，某观测点扣分至该点赋分扣完为止）。

对同一事件的扣分，以最高分为准，不重复扣分，扣分无下限。

3、出现严重的党风廉政问题、安全稳定责任事故、Ⅰ级教学事故的，实行一票否决制，每起事件扣5分，当年不得被评为先进单位。

七、考核结果运用

（一）等次划分

1、综合评定。

根据综合考核得分高低，确定“优秀”、“合格”和“不

合格”三个等次。

系取前2名、职能部门取前3名为“优秀”，总得分低于80分或因工作失职造成重大影响的为“不合格”，其余均为“合格”。

2、单项评定。

此评定根据系部考核指标一级指标得分高低，确定每一指标得分最高者为单项优胜工作奖。

职能部门单项分为优质工作奖、重要贡献奖、创新工作奖、优质服务奖，每项一名。

（①优质工作奖：

全面履行职能，工作有创新，优质高效完成年度工作目标，承担的学校年度重点工作完成情况好，群众认可度高。

②重要贡献奖：

部门承担学校年度重点工作完成情况好，对提升学校声誉有贡献；③创新工作奖：

结合部门职责，在工作中有重要突破，校内有示范、省内有影响。

④优质服务奖：

作风建设措施落实好，服务对象满意度高，投诉少。

）

（二）奖励与惩处

1、学院对考核为“优秀”的部门给予一定的精神奖励和物质奖励。

2、绩效考核结果与中层干部年度考核挂钩。

3、对被评为不合格的部门要求写出整改报告，考核结果与所在部门的党政领导考核、考评挂钩。

附件一：

常州机电职业技术学院系绩效考核指标体系

附件二：

常州机电职业技术学院职能部门绩效考核指标体系

附件三：

常州机电职业技术学院职能部门年度工作绩效考核表

附件四：

常州机电职业技术学院系和职能部门年度绩效考核汇总表

附件一

常州机电职业技术学院系2007年度绩效考核指标体系

一级

指标

二级指标

主要观测点

指标内涵和评分标准

考核

方法

考核

职能

部门

自

评

分

考

核

分

一

党

建

和

思

想

政

治

工

作

15分

思想教育

（2分）

理论学习

（1分）

各系中心组集中学习每月一次，理论联系实际，有学习成果。

查记录

查材料

宣传部

师生政治学习

（1分）

每两周一次（月末工会活动除外），学习有计划、记录和总结；适时开展形势政策教育。

组织建设

（7分）

贯彻上级方针政策（2分）

正确贯彻执行党的路线、方针、政策；贯彻落实学院党委重大决策与决定。

查材料听汇报

组织部

班子凝聚力建设

（2分）

党政班子团结合作，凝聚力强；坚持党政共同负责制，有大局观念。

支部和业余党校

建设（3分）

党总支（支部）制度健全、工作规范，活动有创新，党总支（支部）建设达到基层党建考核工作要求；重视业余党校建设和青年教师、学生入党积极分子培训；积极发展党员，程序规范，达到比例2%；学生党员发挥作用。

党风廉政和行风建设

（4分）

落实领导责任制

（1分）

将党风廉政建设和行风建设列入工作计划，“一把手”经常性教育，重要决定事项及时报告。

查材料听汇报

纪委、

监察

审计处

领导干部廉洁自律

（1分）

采取有效措施加强党内监督和民主监督，领导干部严以律己，干净干事。

系务公开

（2分）

实行系务公开制度，每年年底向本部门教职工公布经费使用情况。

收费行为规范，严格报批，不乱收费。

坚决制止和查处管辖范围内发生的不正之风；

有黄毒赌等不正之风的，查实的每例扣0.5分。

民主办学

（2分）

维权制度

（1分）

切实维护教职工合法权益

查材料听汇报

工会

工会活动

（1分）

正常开展活动，积极参与，寓教于乐

一级

指标

二级指标

主要观测点

指标内涵和评分标准

考核

方法

考核

职能

部门

自评分

考核分

二

学

生

工

作

20

分

学生工作

（15分）

学生教育和管理

（5分）

组织健全，分工明确；有学风建设计划与措施；学生迟到、早退，抽查发现的每人次扣0.2分；无重大违纪和恶性事件发生，违纪率应低于5

%；及时完成相关处理工作；对待学生问题处理公平、公正、及时。

查记录

查材料

测评

学工处

招生与就业

（5分）

积极开展招生宣传，新生入学报到率95%以

上；开展学生就业指导，毕业生初次就业率在

70%以上，总签约率80%以上，总就业率在

98%以上。

队伍建设

（3分）

有学生工作队伍建设计划，并按计划组织实施，每学期至少举行一次学生工作队伍的教育和培训。

查材料

测评

学工处

特殊群体工作

（2分）

对学习困难的同学有帮困计划、帮困措施和帮困成效；对心理困难的同学进行心理健康教育；对经济困难的同学及时做好帮困工作。

共青团和学

生会工作

（5分）

共青团建设

（3分）

团组织健全，换届正常；组织团员青年参加校园文化活动；团活动有特色；社团指导力量到位，活动正常；对团员的教育要有计划，并组织实施和充分发挥团员的作用。

查材料

团委

学生会建设

（2分）

学生会制度、机构健全规范；发挥学生会“自我管理、自我教育、自我服务”的功能，主动参与各项涉及学生事务的管理工作；每年举办一期学生干部培训班；每学期独立自主地开展活动不少于4次。

一级

指标

二级指标

主要观测点

指标内涵和评分标准

考核

方法

考核

职能

部门

自评分

考核分

三

教

学

管

理

工

作

20分

教学计划

管理

（1分）

计划制订

（0.5分）

计划制订符合学院教学计划制订的原则意见，科学合理，既保持一定的稳定性，又根据社会发展需要适时修订。

查文件

教

务

处

计划实施

（0.5分）

严格执行教学计划、教学大纲和教学进度计划，完成率100%，教学计划调整率小于10%。

查材料

教学运行

管理

（5分）

课堂教学情况

（2分）

符合岗位资格的主讲教师占95%以上；积极开展教研活动，有计划有记录；课堂教学管理规范，听课制度落实，听课反馈率100%；注重教学手段现代化，使用多媒体教学的课程门数占本学年课程门数的15%以上。

查材料

实践教学环节

（2分）

实践计划完善，并严格执行，组织充分

查文件

毕业设计（论文）工作规范，选题结合实际，且质量高

查材料

实习巡视中发现带队教师不到位，扣带队教师所在系部0.25分/次

查记录

教学常规管理

（1分）

认真执行教学常规管理的有关规定，教学工作稳定、有序地开展；

查资料

查记录

出现Ⅰ、Ⅱ、Ⅲ级教学事故每次分别扣3分、1分和0.5分。

查记录

教学基本

建设

（5分）

专业建设

（1分）

专业建设规划科学合理，符合系定位和文件要求，措施有力，有品牌（或特色）专业；专业按期通过学院验收

查文件

查资料

课程建设

（2分）

课程建设规划重点突出，安排合理；

重视教学内容和课程体系改革；

新办专业课程在规定时间内通过合格验收的占总课程50%；

有校级及以上优秀（精品）课程两门

查文件

查资料

教材建设

（1分）

教材建设规划切实可行，积极组织教师编写教材；选用近三年出版或校本高职教材、省级优秀教材占60%以上；教材发放率100%

查资料

实践基地建设

（0.5分）

建立了一批稳定的校内外实习基地，能满足教学需要，加强与基地的联系。

听汇报查资料

教学管理文件

建设（0.5分）

教学管理文件齐备且规范，包括课程大纲、进度计划、试卷、成绩册、毕业论文、实习报告、实验报告、教学业务小结及相关的教学管理制度等。

查文件

一级

指标

二级指标

主要观测点

指标内涵和评分标准

考核

方法

考核

职能

部门

自评分

考核分

三

教

学

管

理

工

作

20分

教学质量

管理

（5分）

教学改革

与研究

（1分）

教改有计划，措施得力

查文件

查资料

教务处

有教育改革方面的科研立项或相关论文

查材料

科产处

学生的实践能力和创新能力

（2分）

学生积极参加各项竞赛活动和教师的科研活动；有二项在校级以上（含校级）科技文化竞赛中的获奖成果；学生每公开发表一篇论文加0.5分。

查资料

科产处

团委

教学检查情况

（1分）

教学质量监控有计划、有措施；

通过期中教学检查、课堂教学质量评估等，学生反映教师教学情况良好率达70%

查文件

学生评教

教务处

考风情况

（1分）

试卷的命题、制作、改卷、成绩评定等环节规范；考风考纪好，巡考教师发现学生作弊分别扣监考教师和考生所在系部0.1分/次。

查记录

查资料

继续教育与

培训管理

（4分）

等级考试与体育达标情况

（2分）

1、毕业班英语AB级通过率80%；

2、通过CET4/6级每人次分别加0.1/0.2分。

3、毕业班计算机通过率达到90%；

统计

打分

成教部

4、体育达标97%以上。

统计

打分

体育部

教学任务

（0.5分）

及时落实完成教学相关任务，未按时完成一次0.25分，未完成一次扣0.5分。

查记录

成教部

制度建设

（0.5分）

健全教学管理制度（教师管理、教学过程管理、教学点管理）并能严格执行。

查文件

查记录

常规管理

（0.5分）

一般教学事故每次扣0.5分；重大教学事故不得分。

查记录

质量监控

（0.5分）

有质量监控体系，并开展师生评教活动，每学期至少一次。

查文件

查资料

一级

指标

二级指标

主要观测点

指标内涵和评分标准

考核

方法

考核

职能

部门

自

评

分

考

核

分

四

师

资

队

伍

建

设

和

人

事

管

理

10分

师资队伍

建设

（5分）

师德师风

（1分）

教师思想素质好，为人师表，如有违规行为每例扣0.5-1分

学生测评

查记录

人

事

保

卫

处

教师引进与培养

（1分）

按要求完成计划得1分，未完成得0分

查资料

研究生和高级职称比例（2分）

每一项达人才培养水平评估A标准得1分；B得0.5分；C不得分

查材料

师资队伍建设

计划（1分）

有计划落实得好得1分，有计划未落实得0分；做好专业带头人、课程带头人选拔工作和优秀教师、优秀青年教师评选工作，培养师资队伍中的领军人物。

查文件

查材料

人事管理

（5分）

专业技术职务

聘任（1分）

认真执行聘用制度

查材料

教职工考核

（1分）

要有教职工考核实施意见，并进行公正考核，教师考核率100%，如考核不公，群众意见大不得分

查文件

查材料

岗位与业绩津贴

分配（1分）

有二次分配实施细则，且公开、公正得1分；

无细则或不公开公正不得分

查文件

查材料

劳动纪律

（2分）

未按时上报考勤表每次扣0.5分；旷工隐瞒不报每次扣2分；抽查发现迟到、早退每人次扣0.2分，全院大会无故缺席每人次扣0.5分

查记录

一级

指标

二级指标

主要观测点

指标内涵和评分标准

考核

方法

考核

职能

部门

自

评

分

考

核

分

五

科

研

工

作

10分

科研常规

管理

（6分）

科研管理

（1分）

有科研管理实施细则，科研管理制度化、规范化，年度科研计划、总结等档案材料齐全

查文件

查材料

科

研

产

业

处

科研工作量

（2分）

按学院下达的计划完成立项课题得2分，完成计划50%得1分，低于50%不得分

查材料

科研项目

（1.5分）

有争取和承担各级各类科研项目的能力，且完成院科研项目指标任务

查材料

科研论文

（1分）

完成公开发表论文数与人数比大于50%

查统计材料

学术讲座

（0.5分）

开展经常性的学术讲座，每次计0.1分。

查讲座材料

加分

情况

（最高

4分）

高层次科研项目

国家级：

重点项目1.6分，一般项目0.8分。

省部级：

重点项目0.8分，一般项目0.4分。

查材料

高级别科研成果

专著：

中央级出版社出版0.4分/部，地方级出版社出版0.2分/部；

论文：

权威核心期刊0.4分/篇；

发明专利：

国家发明专利0.4分/项，实用新型专利0.2分/项

查材料

高等级科研获奖

国家级：

一等4分，二等3分，三等2分；

省部级：

一等3分，二等2分，三等1分；

厅级：

一等2分，二等1分，三等0.5分；

区局级：

一等1分，二等0.5分，三等0.3分。

查材料

一级

指标

二级

指标

主要观测点

指标内涵和评分标准

考核

方法

考核

职能

部门

自

评

分

考

核

分

六

实

验

室

建

设

与

设

备

管

理

10分

实验（训）室建设

（5分）

建设规划与

工作研究

（0.5分）

实验（训）室建设目标明确，紧紧围绕学校办学定位和培养目标，有中长期建设规划，每学期召开系务会议专题研究，有记录

查文件

查记录

教

务

处

制度建设

（2分）

执行学院制定的有关实验（训）室规章制度，并制订本部门相关实验（训）室管理制度；按院档案工作要求做好实验（训）室工作档案；实验（训）室人员岗位职责明确，工作负责，素质良好；有完整的工作日志

查文件

查记录

查日志

实验（训）室开放

（1分）

有开放实验（训）室，覆盖面广，开展社会服务效果良好

查材料

实践教学内容与

体系（1.5分）

实验（训）开出率达100%以上；有学生专业实践能力培养体系。

查材料

听汇报

仪器设备管理

（5分）

设备责任到人

（0.5分）

仪器设备管理责任人明确，工作认真负责

查材料

设

备

管

理

处

各类设备的管理

（1.5分）

仪器设备固定资产帐、物、卡相符率100%，

低值耐用品帐、物、卡相符率90%以上；

10万元以上大型精密仪器设备有专人管理，每年使用时间800学时以上；消耗品管理使用规范

查材料

设备完好与维修

（2分）

各类实验（训）设备能合理调配使用，利用率高，无闲置现象；仪器设备完好率在85%以上，维修及时，有使用和维修记录

查材料

查记录

环境与安全

（1分）

实验（训）室用房利用率高，无挪作它用现象，与实验（训）室无关的杂物清理干净，室内家具和仪器设备清洁整齐；

实验（训）室有防火、防盗、防爆、防破坏的基本设施和具体措施，有安全检查记录

查检查记录

一级

指标

二级

指标

主要观测点

指标内涵和评分标准

考核

方法

考核

职能

部门

自评分

考核分

七

综

合管

理

15分

制度

建设

（1.5分）

工作职责

（0.5分）

有岗位职责，分工明确

查文件

党办、

院办

规章制度

（1分）

及时梳理、修订文件，工作制度健全，讲求工作规范、高效；重要规章制度向教职工公布并组织学习，有学习记录。

查文件查记录

协调

督办

（4分）

贯彻落实重大决策和决定（2分）

学院重要规划执行有力；

党政联席会议、党委会和院长办公会议决定及时有效落实；及时完成院领导临时交办的工作；未落实或完成，甚至造成损失的扣1-2分

查材料

年度工作计划落实

（1分）

按学院年度工作部署，有系工作计划，并分解、有实施步骤；

对学院阶段性工作，突出重点，完成质量好，有部门工作总结

查文件查材料

宣传与信息工作

（1分）

完成宣传部报送稿件、信息要求

查材料

宣传部

做好各部门信息化建设和网页维护

查材料

院办信息中心

一级指标

二级指标

主要观测点

指标内涵和评分标准

考核

方法

考核

职能

部门

自评分

考核分

七

综

合

管

理

15分

安全稳定

（3分）

责任制落实情况

（1分）

安全稳定工作有计划、有布置、有总结；

重点要害部位、学生班级安全责任到人，并签有安全责任书

查文件

查材料

人事

保卫

处

安全教育与防范

（1分）

有安全教育方案和措施，每月不少于一次安全检查（节假日和敏感时期尤要加强）；

有健全的安全信息网络，重要信息漏报、迟报、误报甚至瞒报不得分

查材料

查检查记录

安全稳定效果

（1分）

不发生影响稳定的群体性事件，不发生治安刑事案件；不发生责任事故

查记录

档案工作

（2分）

组织领导（0.5分）

档案工作有领导分管；兼职档案员工作负责，部门其他人员积极配合，参加档案学习培训，有学习记录

查文件

查记录

党办、

院

办

平时立卷（0.5分）

平时注意积累整理，设档案专柜；

建立部门收发文和借阅登记制度；

档案材料用笔、用纸规范

查文件

查材料

归档工作（1分）

及时归档、移交，部门无积存应归档材料；归档完整齐全（含声像、电子文档）；分类清楚，排列有序；装订规范、卷内无金属物，无破损；案卷标题规范，目录清楚，并输入电脑

查档案

财务管理

（3分）

预算编制（0.5分）

及时上报计划，按指定预算项目填列

查账目

财

务

处

经费管理（1.5分）

执行财经法规，无违规、超范围、超标准使用，精打细算，少花钱、多办事；

及时清理暂存和暂付款；

重大财务事项要公开，不设小金库

查账目

收费规范（1分）

学费收缴率达95%以上，缓交的需办理相关手续；违规收费每起扣1分

统计

后勤保障与

环境卫生

（1.5分）

房产管理（0.5分）

不随意改变公用房用途，不出租、变相出租或作营业房，不擅自改变结构

检查、

监督

设备

管理处

节能管理（0.5分）

严格执行院有关规定，做好节能工作

查记录

后勤

管理处

环境卫生（0.5分）

教室、办公场所、学生宿舍、包干区整洁有序

检查、

查记录