巴才林高端版本弟子规企业管理应用系统 课件.docx

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巴才林高端版本弟子规企业管理应用系统课件

《弟子规企业管理应用》

前言

《弟子规》是一套世界观、一套方法论。

它合理地把用户、员工、股东、社会这四方的资源合理地结合在一起，形成一种有效的机制。

通过这种机制，让企业这个平台高效地合理运行，最后获得成功。

这是企业文化最重要的方面，是企业经营的方法论，也是企业发展的规律。

我们企业文化的目标，就是通过企业文化构建一个科学合理的、符合世界规律的机制和平台，帮助用户、员工、股东成功实现自己的人生目标。

我们只是在按照我们所认识的世界规律，把这个规律跟企业结合形成这么一套机制，对用户的、对员工的、对社会的、对股东的这么一个机制。

这个机制里，大家都获得成长，获得共鸣，实现双赢，而不是建立在别人痛苦之上的，是建立在所有相关人员幸福之上的一种幸福，一种成长。

这跟我国对外宣称的“和平掘起”是一样的，西方的掘起是以侵略、以伤害第三方、以战争为手段创造起来的，中国要走一条和平掘起之路。

在互惠互利基础上，给员工带来更多的福利，为用户创造更大的价值，让企业获得更好的成长，这便是我们企业文化的内涵，也是我业为什么要学习弟子规的目的。

企业落实《弟子规》学习能使企业实现自律，使员工的行为实现“自律”；让老板树立正确的经营观念，实现长远发展；使员工树立起积极进取的人生态度，虔敬之心，把服务大众、服务社会作为人生价值的体现；培养企业全体成员的同情心和仁爱心，增强团队的互助协作精神；增强爱岗敬业精神，对工作更具责任心；提升对企业的归属感、忠诚度和对事业的使命感。

经营一个企业要象中华民族一样，几千年甚至是永续发展。

中华民族几千年发展的核心在哪里？

在于传统文化，这是一个民族的魂，民族的根。

企业要发展也一样，需要这样的灵魂，需要这样的根。

《弟子规企业管理应用》

中华民族三千年来靠什么来治理这个国家？

是儒家文化，而儒家文化的根就是《弟子规》；用弟子规炼就好员工，不是一般提升主管和员工素质的感恩课程,而是从孝顺父母、尊敬领导、执行、忠诚、没有任何借口、团队意识、职业化素质和礼仪、责任、和谐、严谨、诚信和仁爱等360°全方位立体培养好员工的培训课程。

课程通过大量的案例分析，从现代企业话题入手，深入挖掘中国传统智慧，掌握企业管理的真正内涵，以清晰的思路引发管理实操层面的改变，获得突破。

帮助更多的企业真正实现圆融、和谐、持久、富强。

特色：

简单、易学、实用、落地、长效。

课程长度：

2日+2日

理论培训（12小时）

落地工具培训（12小时）

注意：

系统、工具导入另议

适合对象：

管理者（董事长、总裁、总经理、CEO/高管）

课程收获：

商业

1、树立商圈形象；---这样的课程对于社会可以说是功德无量的事情；

2、扩大商业口碑；---企业有了真正高品质的文化，才能形成品牌。

口碑的传播；形象的提升，通过顾客的口碑相传相信会有更多的人被吸引进来；

3、吸引高端顾客；---课程的高度和深刻内涵足以吸引更多高素质消费群体；

4、如何用弟子规提升服务内涵；---充分体现了企业对顾客全方位的关注，对于终端客户的增值服务品质，将感动顾客；

5、如何用弟子规迅速开发客源；

6、如何用弟子规促进销售业绩提升？

7、快速形成健康的企业文化，满足员工的精神需求的解决方案

8、如何全方位调动员工积极性，提升工作效率，降低管理成本。

9、如何减少员工流失率，解决“招聘难”，“留人难”的问题

10、解决高管“责、权、利”分配上不公的问题。

11、提升高管责任意识、执行意识、服务意识、团队意识。

家庭

1.提升心灵境界、锤炼个人价值、提高道德文化素养和礼节礼貌修养

2.加强人格魅力，养成良好的个人习惯，创造高质量生命历程，持续个人成长，塑造谦和高贵个人形象；

3.营造和睦幸福的家庭氛围，提高家庭管理水平，与另一半形成默契配合，共创美满家庭；

4.既可齐家又可立业，打破员工家庭和企业之间的壁垒，为您的企业管理、事业兴旺打造深厚的修身功底和坚实的后盾，产生源源不断的动力。

5.提高管理者个人素质和修养，形成正确的人生观、价值观，科学的思维模式、语言模式和行为模式；加强企业文化建设，掌握修身、齐家、治国、平天下的成功之道！

6.成为个人立身、家庭幸福、社会和谐、天下太平的根本解决之道

课程感悟：

现代管理者的感叹与疑惑：

制度越写越厚！

人才越招越频！

问题越来越多！

企业越做越累！

1、决定员工高效行为的本源是什么？

2、真正好的管理，一定要做什么？

3、管理的流弊是如何产生的？

4、为什么说教育是伟大的管理科学？

5、什么是教育，现代为什么必须下决心抓教育？

6、企业教育的根本方针和根本方法？

7、管理的核心，两件大事是什么？

8、用传统文化解决现代管理问题的五大步骤？

9、传统文化导入现代企业管理当中，系统模式？

课程大纲

第一单元管理问题探源

决定人的行为，根本在哪里？

任何一项管理决策，一定要关注什么？

管理的绩效和流弊是如何产生的？

如何去解决，答案在哪里？

建国君民，教学为先？

传统文化进入中国企业，运用的原理是什么？

第二单元企业教育

员工为什么是可以进行教育的，过去的误区在哪里？

教育的最佳时机，在什么时候？

什么是教育？

为什么要上所施，下所效，正己？

养子使作善也，对于管理的意义？

现代企业教育的四个核心要点？

第三单元管理心法的五个步骤

管理的两件核心大事是什么？

运用中国管理智慧，管理者处理问题的五个步骤？

管理者必修的习惯——自省

管理者必修的习惯——长善

第四单元 企业导入传统文化--弟子规的系统模式

第一节弟子规是什么？

1、学习弟子规是一种幸福，

2、学习弟子规是一种成长

3、弟子规是一种机制

4、弟子规是一套世界观、

5、弟子规是一套方法论

6、弟子规是一种世界规律

7、弟子规能把：

用户、员工、股东、社会合理地结合均获得成长，获得共鸣，实现双赢

第二节企业学习《弟子规》的作用

企业实现“自律”，老板正确的经营观念

员工实现“自律”；增强员工积极进取的人生态度、虔敬之心、同情心、仁爱心、责任心、

互助协作、爱岗敬业、团队意识、归属感、忠诚度、对事业的使命感

第三节《弟子规》是生活

1、是《论语·学而》中的“弟子入则孝，出则悌，谨而信，泛爱众，而亲仁。

行有余力，则以学文”

2、是儒家文化之根

3、是中华传统文化：

安身之法齐家之宝立国之本民族之根

4、是道德：

道，宇宙万物本来规律。

德，按照这种规律行事。

行道为德。

5、是管理之道

6、是改变“坏人”好教材：

真实视频采访展示《我不在恨父母》《海南监狱》

7、是提升企业绩效好方法，实际案例展示：

青岛大洲体育用品公司

8、是管理员工的好制度，实际案例展示：

《海航现象》

9、是转变社会风气好“宝典”实际案例展示：

安徽省庐江县汤池小镇

第四节教育员工从那里作为突破口？

1、孝是什么？

小孝？

中孝？

大孝？

2、孝的核心与“父母教须敬听父母责须顺承”

3、孝与家庭责任、工作责任和技能关系

4、社会最大的问题？

5、企业最大的缺乏？

6、法律的背后是？

7、制度的背后是？

。

8、企业用人的原则

第五节怎样用《弟子规》提升员工的“执行力”

1、什么是执行力？

2、“父母呼应勿缓父母命行勿懒”与执行力

3、用“弟子规”现场训练员工“执行力”方法

4、“执行意识管理”工具如何设计？

【弟子规360°数字化管理】工具系列：

《弟子规》导入企业落地工具

“执行意识管理”

第六节：

影响员工归属感的七个方面因素及启示

一、归属感的形成。

归属感是指员工经过一段时期的工作，在思想上、心理上、感情上对企业产生了认同感、公平感、安全感、价值感、工作使命感和成就感，这些感觉最终转化为员工的归属感。

归属感的形成是一个非常复杂的过程，但一旦形成后，将会使员工产生内心自我约束力和强烈的责任感，调动员工自身的内部驱动力而形成自我激励，最终产生投桃报李的效应。

人的归属需要具有多向度和多层次性，归属感的形成是一个由浅入深、渐进互动的过程。

　　二、影响归属感的因素。

　　1.有效沟通影响归属感。

　　2.公平影响归属感。

　　3.创新影响归属感。

　　4.领导示范影响归属感。

　　5.规范的习俗、礼仪影响归属感。

　　6.良好的企业形象影响归属感。

　　7.和谐的人际关系影响归属感。

　　三、启示

　　一些著名的企业之所以能够基业长青，关键在于能够吸引人才、用好人才、留住人才。

一个优秀的企业内部环境可以为员工提供一个健康、活泼、积极向上的环境氛围，不仅能够吸引优秀人才的加入，更能够提高企业员工的归属感。

任何员工在一个舒适的工作环境中工作，给他带来的不仅仅是工作上的满足，更多的是精神上的愉悦。

因此，构建一个良好的企业内部环境对于提高员工的归属感具有十分重要的意义。

四、如何设计归属意识管理工具

一、弟子规360°数字化管理规则

•1、弟子规360数字化管理规则，是把弟子规《行为规范守则》90条以数字打分的形式登记在册形成档案，作为考核员工综合素质依据，也衡量人的自我价值，然后再把各种福利及物资待遇与得分挂钩，得分高的员工可以得到更多的福利待遇，甚至解决将来的归属，从而达到激励人的主观能动性，充分调动人的积极性的目的。

简单的说，就是用奖分和扣分对人的行为道德和综合表现进行全方位360量化考核，并用软件记录和永久性使用，得分录入个人的账户后，员工只要不离开公司，得分终身有效，使用后不减分不清零，多次重复使用后不作废。

目的是全方位调动人的积极性。

•2、行为道德得分

•弟子规《行为管理守则》90条360句1080字；每条1.2分共计108分，所以员工均每月得固定分108分违反一条扣1.2分。

特别优秀另加分。

•二、综合表现得分（根据每个企业实际情况而定）

1、人的能力得分：

（每月固定加分）

•2、在工作热情方面1.2分以上

•3、在工作责任心1.2分以上

•4、事业心方面1.2分以上

•5、工作业绩方面1.2分以上

•6、技术创新方面10分以上

•7、关心公司方面2分以上

•8、人才招聘方面2分以上

•9、好人好事方面2分以上

•10有益活动方面

•11、孝敬自已的父母，春节给自己的父母买了礼品的，还可得到奖分。

•12、迟到、早退要给予相应的扣分，员工不戴胸牌、不穿工作服要给予扣分，员工下班未关电脑，员工卫生包干区不干净，员工不服从分工，员工旷工以及员工吵架、骂人、打架等都要给予相应的扣分。

•三、得分与福利待遇挂钩方法（根据每个企业实际情况而定）

　　第一，与员工涨工资挂钩

•　　第二，与旅游挂钩

•　　第四，与春节发放物资挂钩。

•　　第五，与外出培训挂钩。

•　　第六，得分转干股。

•第七，发放电动车补助。

•　　第八，发放汽车补助。

•　第九，为高分数的员工买理财保险。

•

六：

付录实际案例（紧供参考）

XXX生产型企业

第一章：

力行《弟子规》每日的安排

上午：

7:

30所有领导全部站在厂院大门口给进厂的职工鞠躬

7:

40升国旗、感国恩、唱国歌、动作敬军礼，孔子像鞠躬；

7:

45唱企业之歌，背诵《企业核心理念》

7：

50背诵或读诵《弟子规》原文，做广播体操

8:

00开早会，以部门、班、组为单位；

1.诵读弟子规360°《行为规范守则》分享力行弟子规心得；

2.汇报每个人本职工作情况：

《责任意识管理》手册

3.检查昨天任务执行情况：

《执行意识管理》手册

4.对以上结果评估、打分、用《弟子规360数字化管理》手册登记。

5.当下问题讨论、分析、解答；

6.安排当下任务，填写“执行单”“责任单”

7.查看并登记员工《归属意识管理》最后向上级领导汇报情况。

8:

30—12:

00上岗工作，车间播放《德育教育歌曲》、《细讲弟子规》。

中午：

12:

20午饭，在餐厅集体背诵;一粥一饭，当思来之不易；半丝半缕，恒念物力维艰，锄禾日当午,汗滴禾下土。

谁知盘中餐,粒粒皆辛苦。

13:

00部门、班和小组分享学习《弟子规》心得，并检查、汇报上午工作情况，总结、分析、解决当下问题，布置下午的工作；

13:

30---17：

30上岗工作，车间播放《德育教育歌曲》、《弟子规细讲》、《传统文化教育》

晚上：

17:

30下班集合，汇报工作情况，总结、分析、解决当下问题，布置明天的工作；

晚上布置作业：

看《家庭教育》系列光盘写感受，，听《圣贤教育》播放器写感受；

第二章：

力行《弟子规》每周安排

1、每周搞一次背诵《弟子规》比赛（以部门、班、组为单位）

2、每周搞一次力行《弟子规》分享大会（以部门、班、组为单位）

3、每周搞一次感恩改过，批评和自我批评大会（以部门、班、组为单位）

4、每周看一段《员工素质教育》视频（全体员工）

5、每周评比力行《弟子规》得分情况，并公布所得分数。

检查弟子规生活行为规范得分

弟子规工作行为道德得分

企业职工综合表现的得分

6、每周填写员工、团队《归属意识管理》手册

“员工”“团队”

第三章：

力行《弟子规》月、季度、年度活动安排

1、每月组织一次公益活动：

儿童福利院、养老院、希望小学、广场、医院…….；

2、每月组织一次集体培训或分享大会（专业培训师、企业内部讲师，或社会上有识之士）；

3、每月组织一次集体生日活动；

4、每月、季度、年度根据《弟子规360数字化管理》手册，评比得分并公布，给予奖励；

5、每月给父母致信，讲述企业和员工工作，让家长放心；

6、每月员工本人给家寄钱孝顺父母；

7、每季度搞一次走进社区宣传《弟子规》；

8、每季度走进学校捐赠《弟子规》书籍或光盘活动；

9、9月28日祭孔礼主题，《缅怀祖德》；

10、重阳节开展敬老爱心活动；

11、每季度搞一次演讲弟子规比赛（全体员工）；

12、每季度组织一次感恩父母洗脚活动；

13、每年搞两次大型顾客答谢活动，以中华传统文化为核心：

传统智慧表演，传统文化表演，舞蹈，朗诵等，礼物以支持顾客的生活，工作的光碟，书籍为主，引发顾客对企业的信任，尊重，感恩；填写并查看客户《服务意识管理》

15、每年搞一次年会以中华传统文化为核心，根据分数发放福利待遇；

第四章：

《弟子规》导入企业方法、技巧

1、身教、…….

2、言教、……

3、乐教、……

4、视教、…..

5、境教、…..

6、文教、…….

……..

第一节：

《弟子规》导入企业落地工具【弟子规360数字化管理】

1、【弟子规360数字化管理】是什么？

2、【弟子规360数字化管理】与企业现行制度关系

3、【弟子规360数字化管理】工具系列

责任、执行、员工、客户、团队

第二节：

《弟子规》导入企业落地工具----音像光盘系列

第一部分治世之乐导入

《跪羊图》《母亲》《慈祥的母亲》《感恩一切》

《中华民族》

…………

第二部分员工手语操

《生命之河》《中华民族》

……….

第三部分企业原创歌曲

……….

《弟子规》导入企业落地工具----视频影片系列

《鑫秋》

《俺娘》

《弟子规》

《孝女黄薇》

《导演和来妈妈》

《朗朗和他的父亲》

《十六天长大》

《久病床前有孝子》

《李老爸的遗憾》

《妈妈叫我做好人》

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第三节《弟子规》导入企业落地工具

《弟子规活动细则

第四节《弟子规》导入企业落地工具

《力行弟子规例会手册》

第五节《弟子规》导入企业落地工具

《弟子规培训方式细则》

第六节《弟子规》导入企业落地工具

《弟子规企业环境文化宣传图片》

第四章：

企业力行弟子规环境文化墙布置

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