学年度第二学期高二年级期中考试.docx

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学年度第二学期高二年级期中考试

2018—2019学年度第二学期高二年级期中考试

语文试卷

考试时间：

150分钟满分：

150分

注意事项：

1．答卷前，考生务必将自己的姓名和座位号填写在答题卡上。

2．回答选择题时，选出每小题答案后，用铅笔把答题卡上对应题目的答案标号涂黑，如需改动，用

橡皮擦干净后，再选涂其他答案标号。

回答非选择题时，将答案写在答题卡上,写在本试卷上无效。

3．考试结束后，将本试卷和答题卡一并交回。

一、现代文阅读（36分）

（一）论述类文本阅读（本题共3小题，9分）

阅读下面的文字，完成1～3题。

党的十九大报告提出了“乡村振兴战略”。

乡村振兴作为一种发展战略，有内外经验可供参考。

要使乡村振兴战略获得成功，必须了解国外乡村振兴的经验教训以及我国历次“三农”政策实施的效果与原因，在发展思路和具体措施上进行实质性的创新。

通过制度与技术创新振兴农村产业。

没有产业的振兴，其他方面的振兴和发展就失去了基础。

产业发展指的是农业和非农产业的发展与融合。

农业的发展主要靠新型农业经营主体，非农产业的发展需要吸引多元化的发展主体，调动他们的积极性、主动性和创造性。

因此，需要创新制度，探索促进资本、技术、人才等要素向农村流动的政策措施。

新时期需要有高起点，尤其是要避免过去产业结构调整与产业发展中有时出现的产业雷同、档次不高、无序竞争等现象。

近期，需要在选准特色主导产业的基础上，重点考虑重组产业链，并适当调整空间布局，促进企业联盟和技术创新联盟的发展，逐步将传统的农业产业集群改造升级为现代创新集群。

未来，则需要在继续推进农业产业化示范区建设的基础上，推动龙头企业集群发展，进一步提高自主创新能力，使其不但在农业产业链中发挥影响，同时在科技产业链与价值链中显示出应有的作用。

通过社会管理创新实现乡村宜居。

生态宜居、乡风文明的有效治理都是为了实现乡村宜居，而这些必须依靠社会管理创新。

社会管理的基本任务是协调各种社会关系，规范社会行为，解决社会问题，化解社会矛盾，促进社会公平正义，维护社会稳定。

随着农村社区建设与发展进程的推进，无论是

社会管理格局、社会管理体制、社会管理方式，还是社会管理问题都发生了巨大变化，这需要我们进行社会管理创新。

越来越多的中介组织、非政府组织等第三部门渴望参与农村社区建设，这势必会影响原来的管理格局。

随着地方政府的放权以及村民自治意识的增强，管理方式必然要求发生转变。

因此，需要因地制宜，根据农村社区发展程度确定不同的社会管理方式。

加强社会管理创新，要追求“以人为本”，为各利益相关者提供参与平台和利益诉求渠道，通过全民参与解决社会问题。

只有推进社会管理创新，提高乡村振兴多元主体参与决策的程度，才能减少决策的偏误和实施的阻力，实现发展成果的

共享。

因此，通过构建有效的民间参与机制等，才能有效保障农民利益，减少各种社会冲突，确保乡村振兴具体项目的顺利推进。

（摘编自高启杰《乡村振兴需要实质性创新》）

1．下列关于原文内容的理解和分析，正确的一项是（）（3分）

A．农业和非农产业的发展融合是其他方面振兴发展的基础，是乡村振兴的重要环节。

B．非农产业的发展需要促进

资本、技术、人才等向农村流动，因此只有非农产业需要创新。

C．农业产业化示范区既能影响农业产业链，也能在科技产业链与价值链中显示其作用。

D．传统的农业产业集群产业雷同、档次不高、无序竞争，因此要改造升级为现代创新集群。

2．下列对原文论证的相关分析，不正确的一项是（）（3分）

A．文章第一段以十九大报告引出乡村振兴战略，论述了实现乡村振兴战略必要的举措。

B．文章从制度技术创新与社会管理创新两方面论述了乡村振兴需要的实质性创新内容。

C．文章第五段论述了社会管理的格局、方式等，为乡村振兴战略实质性创新指明了方向。

D．文章全文采用总分结构，其中，后面三段层层推进，论述了实现乡村宜居的必要性。

3．根据原文内容，下列说法不正确的一项是（）（3分）

A．要使乡村振兴战略获得成功，就要了解国内外乡村振兴的经验教训，注重实质性的创新。

B．社会管理的实质性创新可以推进生态宜居、乡风文明的有效治理，实现乡村宜居。

C．中介组织、非政府组织不参与农村社区建设，乡村管理格局和方式就不会发生改变。

D．全民参与解决社会问题，利于有效保障农民利益，确保乡村振兴具体项目的顺利推进。

（二）实用类文本阅读（本题共3小题，12分）

阅读下面的文字，完成4-6题。

材料一：

业内人士称，5G与以往无线通信技术最大的区别是服务的对象。

以前服务的主要是人，而5G将真正实现万物互联。

可以说，5G所要承担的是改变整个社会、行业的使命。

国内三大运营商已在4G领域

投资超3000亿元，目前仍处于成本回收周期。

在这种情况下，他们酝酿建设5G的原因何在？

业内人士分析，这是因为我国正在迅速进入智能社会，产业互联网、人工智能、AR/VR等应用在迅速普及，它们的规模化应用需要新一代网络来承载。

比如建设自动驾驶城市，就需要依托5G网络实现车辆、信号灯、道路感应线圈、智能总控平台间的无缝连接和互动，且时延需要在毫秒级别。

“物联网时代，一个家庭往往会有超过100样东西需要连接网络，所以需要新一代网络——它对整体网络频谱利用率更高，能够连接更多终端的新系统。

不过，我预计未来4G和5G会并存，并不是5G来了4G就会全部被淘汰掉。

”业内人士说。

（摘编自宋杰《5G将至，中国领跑》，《中国经济周刊》2017年12月19日）

材料二：

5G或许将成为我们可能见到的最具影响力的技术变革之一，因为它不仅是通信技术的演进，更是一场从智能设备、无线技术、接入网、核心网到云端的跨行业革命。

目前中国在国际通信标准的参与度上显著提高，已经成为标准制定的主导者之一，特别在5G标准上,中国的提案数量比4G时代有了很大的提升，提案的采纳度也在逐渐提高。

尽管如此，我国在标准的必要核心专利上还不是很多，与提案的数量不成比例。

谈及影响5G发展的致命性软肋，专家认为相对于技术标准而言，我国在高端芯片制造上差距还较大，特别是在射频芯片上差距更大。

这方面不仅需要有相当强度的投入，还需要有很长时间的技术和经验积累才行，必须早下决心，下大决心。

在技术应用上，5G首先要面对覆盖难的挑战。

由于频段高、覆盖差，必然需要有大量小基站，依托多天线技术的波束赋形和快速扫描追踪有望明显改善；但能否根除覆盖盲点，仍是不确定事件。

从市场开发层面看，究竟什么应用必须用5G？

现在并不确定。

业界所期待的物联网应用能否在近期担当业务收入的大任，也不乐观。

另外，我国2015年开建4G，现在网络负荷还很轻，2020年就开建5G，仅仅5年时间不太可能收回4G的投资。

究竟运营商能承担多高的投资增加?

什么业务能补偿投资的增加？

专家认为，这些目前还不清楚。

（摘编自《5G标准已出，软肋犹存》，《中国科学报》2018年6月28日）

材料三：

在这个机会重重、激流暗涌的时代，有两个城市有望成为5G领域的全球领导者。

位于芬兰的奥卢是一个多雪的城市，在无线通信方面耕耘50余年；而7600公里之外的中国深圳，也凭借自身的技术优势成为移动网络领域的后起之秀。

奥卢拥有两家顶级高校和无数高级研究中心，是芬兰最受学生欢迎的城市，也是芬兰创新教学理念的先行者。

奥卢被认为是欧洲的“生活实验室”，学生可以自由开展各种新技术试验。

同时，该市公共部门、高校、研究机构以及公司之间由来已久的合作文化也进一步强化了当地技术研究与开发。

而从全中国范围来看，深圳的高校不仅数量较少，学术水平和顶级大学相比也有一定差距。

即便如此，这一教育劣势并未让深圳失去人才支持，因为当地提供了大量针对人才的优惠政策。

大学毕业生在深圳落户难度不大，还能获得一次性住房补贴。

此外，在世界500强企业工作过的首席执行官或知名学者甚至可以获得数百万元的安家费。

（摘编自《5G，谁主沉浮》，《人民周刊》2018年第6期）

4.下列对材料相关内容的理解，不正确的一项是（）（3分）

A.新技术的规模化应用需要新一代网络来承载，这是国内三大运营商计划建设5G的重要背景，虽然他们还处于4G领域投资的成本回收周期。

B.5G网络对整体网络频谱利用率更高，能够连接更多终端的新系统，物联网时代家庭智能化技术和自动驾驶技术的研发始终要依托5G网络。

C.大量建设小基站将不可避免，只有这样才能基本解决5G频段高、覆盖难的问题，使依托多天线技术的波束赋形和快速扫描追踪有望明显改善。

D.芬兰的奥卢践行创新的教学理念，受到了本国学生的欢迎，他们可以在这座被誉为欧洲“生活实验室”的城市里自由开展各种新技术试验。

5.下列对材料相关内容的概括和分析，不正确的一项是（）（3分）

A.5G不仅是通信技术的演进，而且是一场从智能设备、无线技术、接入网、核心网到云端的跨行业革命，它甚至承担着改变整个社会的使命。

B.相较于4G时代，我国在5G国际通信标准的参与度方面有了明显的进步，这主要体现在提案数量的大幅度提升和提案采纳度的逐渐提高上。

C.深圳研发无线通信的历史并不悠久，它需要不断地强化自身在移动网络领域的技术优势，方能在激烈竞争之中成长为5G领域的全球领导者。

D.材料一侧重介绍我国5G技术的国际领先位置和当前应用情况，与此不同，材料二和材料三侧重强调我国在发展5G过程中应当关注的问题。

6.促进我国5G移动通信技术的发展，需要哪些非技术因素的支持？

请结合材料简要概括。

（6分）

（三）文学类文本阅读（本题共3小题，15分）

阅读下面的文字，完成7～9题。

影子

刘建超

老街有“三老”：

老招牌，老古董，老学究。

老街的门店多，许多都是老招牌。

看着不起眼的小店，门口的招牌上却是康熙乾隆所赐，在老街度过岁月的李白、郑板桥之类的文匠骚客，他们题写的招牌楹联，不经意间就会出现在犄角旮旯的小店中。

老街的古物多，古董遍地都是。

老街家里打一口井，就能挖透几个朝代。

老街流传个笑话：

两个青年打架，一个用铁锨拍人，结果人没有拍到，却拍倒了一段土墙。

这个小青年就被逮走了——被他拍倒的是隋朝古城墙，是国家重点保护文物。

老街以前的私塾多，教书先生多，有许多还给皇亲国戚做过先生。

所以，老街有着尊师重教的传统。

霍老、乔老、贾老都是老街文化的标志性人物。

在老街，只要是有沾点文化色彩的事情，三位老者是必被邀请的。

三位老者都是鹤发童颜，神采奕奕，往场合里一站，就觉得文风氤氲，儒气荡漾，场合就显得有了品位，提了档次。

三位老者聚到一起，抱拳作揖，称兄道弟，一派祥和。

其实，背地里谁也不服气谁。

论年龄，三人同庚，只出生月份不同；论资格，都是毕业于北京的名牌大学：

论学识，也都出版过自己的文集著作。

老街有场合时，请一位还行，如果是三位都到场，如何排座次就是个费死脑筋的问题了。

常常因为对前后的次序不满意，有的老者就会拂袖而去，弄得主家尴尬不已。

天下事没有难得住老街人的。

有人就刨根问底儿，看看是谁最先发表过文章。

三老提供的资料竟然是同一年。

那就看看谁发表的报刊级别高，居然也都是当年的《人民日报》。

那就再看谁发表的文章字数多，三人都含糊着说记不清了，反正是版面挺大的。

就有好事的人，去了京城的图书馆，查到了三老当年发表的文章，还复印回来了。

结果是霍老的文章815字，乔老的文章770字，贾老的文章

602字。

霍、乔、贾的排序就被默认了。

霍老自然就是德高望重的领头羊了。

老街的一些脸面事务，霍老也就当仁不让地坐在主席台子的中间。

面子上的事情解决了，心理感受还是不舒服的。

在有的场合上，有意无意地就会涌出点暗波。

霍老若是发了言，乔老随后就会提点不同看法，与之“商榷”。

乔老若是发言了，贾老也要从另一个角度看看问题，把

乔老的意见给间接地损一番。

大家都知道怎么回事，也就心照不宣，相安无事，得过且过。

贾老心里最不安分。

三个人当中，他年龄最大，比霍老早来到世上二十五天，比乔老早活了四十五天。

贾老也比那两位早毕业一年，在学校也是一支笔杆子，若不是当年犯了点儿作风问题，早留在京城混出个模样了。

在老街混到一把年纪，还是个“小三”，这让贾老很是不爽。

排在老三，实际上就是个搭头，有你没你都一样。

老伴最能理解贾老的心境，安慰他说，现在要看谁能熬过谁。

我看那老霍老乔都不如你结实，好好锻炼吧，机会都是留给活得最长的人。

贾老心中豁然开朗，制定了一整套的健身养生计划，把自己的精神状态和身体状态调整到最佳。

出席一些场合，他就特别注意观察老霍老乔的状态，闲聊听他俩念叨这个脂肪高那个血糖高的贾老就特别受鼓舞，自己啥都不高，就是心气高。

事情总是在发生着变化，先是霍老中风住院去世，乔老接替了一大堆的名誉头衔。

后是乔老心梗，撒手人寰，贾老继承了一大堆名誉头衔。

以后，只要有车接，有饭局还有点儿小意思，贾老都会现身于各种场合。

贾老在场合上可以名正言顺地坐在正中间了。

坐在中间的位置上，似乎只是坐着，因为场合上的发言不是长官就是老板经理董事长，轮到贾老该说话时，就到了饥肠辘辘的开宴时分，个个都心不在焉，交头接耳，贾老也就没有了讲话的兴致。

有一次，贾老坐着场合的中间，百无聊赖，忽觉自己的灵魂离开了肉身，在场合上空游荡，看到自己的那副没有灵魂的空壳，就如同影子一样在耗费钟点。

贾老恍然，其实在场合上，自己就是被用来做影子的。

贾老觉得影子很好玩。

（选自《百花园》，有删改）

7．下列对小说相关内容和艺术特色的分析和鉴赏，不恰当的一项是（）（3分）

A．老街人办事爱请三位老者，主要是因为他们是老街文化的标志性人物，有他们在场，场合就一下子显得有了品位，提了档次，主家也就有了面子。

B．相对于其他两位，年龄最长的贾老心里最不安分，他对自己是个“小三”耿耿于怀。

他所制定的一整套健身养生计划，其实是在为日后的人生上位做准备。

C．小说开头说老街有尊师重教的传统，可是后来在场合上，轮到贾老说话时，大伙个个都心不在焉，交头接耳，这说明大家对贾老并不尊重，老街尊师重教是徒有虚名。

D．小说人物个性鲜明，语言诙谐幽默，以现实主义的手法叙述故事，以浪漫主义的手法结尾，既有历史的厚度，又融进和散透出浓烈的地方文化气息。

8．小说第二段写老街三老之“老招牌”“老古董”有何作用？

请简要分析。

（6分）

9．小说标题“影子”有哪些含义？

请结合文本予以探究。

（6分）

二、古代诗文阅读（34分）

（一）文言文阅读（本题共4小题，19分）

阅读下面的文言文，完成10～13题。

郝杰，字彦辅，蔚州人。

父铭，御史。

杰举嘉靖三十五年进士，授行人，擢御史。

隆庆元年，巡抚畿辅。

冬，寇大入永平，疏请蠲被掠地徭赋，且言：

“比年罚行于文臣而废于武弁，及于主帅而略于偏裨，请饬法以振国威。

”俱报可。

已，劾蓟督刘焘、巡抚耿随卿观望，寇退则断死者报首功，又夺辽东将士棒槌崖战绩，并论副使沈应乾，游击李信、周冕罪。

帝为黜应乾，下信、冕狱，敕焘、随卿还籍听勘。

诏遣中官李祐督

苏、杭织造，工部执奏，不从。

杰言：

“登极诏书罢织造甫一年，敕使复遣，非画一之政。

且内臣专恣，有司剥下奉之，损圣德非小。

”帝终不听。

驾幸南海子，命京营诸军尽从。

徐阶、杨博等谏，不听，杰复争之，卒不从。

刑部侍郎洪朝选以拾遗罢，上疏自辨，杰等劾其违制，遂削职。

以尝论高拱非宰辅器，为所嫉。

及拱再召，杰遂请急去。

拱罢，起故官。

旋以私议张居正逐拱非是，出为陕西使。

再迁山东左布政使。

被劾，降辽东苑马寺卿兼海道兵备，加山东按察使。

十七年，擢右佥都御史，巡抚辽东。

以督诸将击敌，录一子官。

时李成梁为总兵官威望甚著然上功不无抵欺寇入塞或敛兵避既退始尾袭老弱或乘虚捣零部诱杀附塞者充首功习以为常。

督抚诸臣庇之，杰独不与比。

十九年春，成梁用参将郭梦徵策，使副将李宁袭板升于镇夷堡，获老弱二百八十余级。

师旋，为别部所遮，宁先走，将士数千人失亡大半，成梁饰功邀叙。

杰具奏草，直言其故，要总督蹇达共奏。

达匿其草，自为奏论功。

巡按御史胡克俭驰疏劾宁，词连成梁，亦诋杰。

兵部置宁罪不议。

克俭大愤，尽发成梁、达，追数成梁前数年冒功状，及达置杰会稿功罪疏不奏。

帝谓成梁前功皆由巡按勘报，卒置成梁等不问，而心以杰为不欺。

旋，就进右副都御史。

日本陷朝鲜，朝鲜王避难将入辽，杰请择境外善地处之，且周给其从官、卫士，报可。

寻迁兵部右侍郎，总督蓟、辽、保定军务。

召理戎政，进右都御史。

日本封贡议起，杰曰：

“平秀吉罪不胜诛，顾加以爵命，荒外闻之，谓中朝无人。

”议不合，徙南京户部尚书。

移疾归。

起南京工部尚书。

就改兵部，参赞机务。

卒官，赠太子少保。

（节选自《明史·郝杰传》）

10．下列对文中画波浪线部分的断句，正

确的一项是（）（3分）

A．时李成梁为总兵官／威望甚著／然上功不无抵欺／寇入塞或敛兵／避既退／始尾袭老弱／或乘虚

捣零部／诱杀附塞者充首功／

B．时李成梁为总兵官／威望甚著然／上功不无抵欺／寇入塞／或敛兵避／既退／始尾袭老弱/或乘虚捣零部／诱杀附塞者充首功／

C

．时李成梁为总兵官／威望甚著／然上功不无抵欺／寇入塞／或敛兵避／既退／始尾袭老弱／或乘虚捣零部／诱杀附塞者充首功／

D．时李成梁为总兵官／威望甚著然／上功不无抵欺

／寇人塞或敛兵／避既退／始尾袭老弱／或乘虚捣零部／诱杀附塞者充首功／

11．下列对文中加点词语的相关内容的解说，不正确的一项是（）（3分）

A．行人：

官职名。

春秋战国时各国都有设置，明代设置行人司，掌管传旨、册封、抚谕等事。

B．畿辅：

畿，取其“京畿”一词中的含义；辅，相当于汉代所说的“三辅”之地。

合指京都附近的地区。

C．移疾：

旧时官员上书称病，多为居官者请求辞官的委婉说法。

意义相同的词还有“移病”“抱疾”。

D．赠：

文中指赐给死者官爵。

而“赠谥”是指古代帝王、官员等死后，依其生前事迹赠给一个相应的称号。

12．下列对原文有关内容

的概括和分析，不正确的一项是（）（3分）

A．郝杰爱护百姓，敢于为民请命。

贼寇入侵永平，他上书请求免除被劫掠地区百姓的徭役和赋税，并得到了皇帝的应允。

B．郝杰正直耿介，弹劾有罪之人。

蓟督刘焘、巡抚耿随卿消极抗敌，贪取功劳，郝杰上书弹劾，使二人受到律法的严惩。

C．郝杰屡有谏言，但常不为皇帝采纳。

他认为恢复织造是不应该的；他反对皇帝命京营各军护驾至南海子，但都未被听从。

D．郝杰对待邻国，态度迥然不同。

对避难的朝鲜王，郝杰建议朝廷善待他；对日本想要受封和朝贡的请求，他则认为应该拒绝。

13．把文中画横线的句子翻译成现代汉语。

（10分）

（1）登极诏书罢织造甫一年，敕使复遣，非画一之政。

（2）师旋，为别部所遮，宁先走，将士数千人失亡大半，成梁饰功邀叙。

（二）古代诗歌阅读（本题共2小题，9分）

阅读下面这首宋诗，完成14～15题。

初到黄州

苏轼

自笑平生为口忙，老来事业转荒唐。

长江绕郭知鱼美，好竹连山觉笋香。

逐客不妨员外置①，诗人例作水曹郎②。

只惭无补丝毫事，尚费官家压酒囊③。

【注释】①员外置：

指定额以外的官员，苏轼此时授检校水部员外郎。

②水曹郎；水部员外郎。

粱代的何逊、唐代的张籍、宋代的孟宾子皆以诗名，且都曾任水曹郎。

③压酒囊：

宋代官俸一部分用实物来抵数，叫折支。

检校官的“折支”，多用官府中酿酒用剩的酒袋来抵数。

诗人曾自注：

“捡校官例，折支多得退酒袋。

”

14．下列对这首诗的赏析，不正确的一项是（）（3分）

A．诗以自嘲的口吻开头，说只能为口腹生计而奔忙。

“荒唐”二字是对过去的自嘲与否定，又含有

几分牢骚。

B．颈联用典自况。

“为口”而至此，可以说是人生的大不幸了，诗人在扫兴的“员外置”前加了一个“不妨”，在倒霉的“水曹郎”前加了一个“例作”，是夸张愤怼之语。

C．最后两句反话正说，如绵里藏针，平和中见锋颖，谈笑诙谐之际，表明诗人贬官到此，将会破费朝廷许多抵作俸禄的“压酒囊”，体现出一种幽默之感。

D．这首诗语言平实清浅，却深刻地揭示出苏轼初到黄州时复杂矛盾的心情，显示了诗人高超的表达技巧。

15．请从表达技巧的角度，简要赏析颔联“长江绕郭知鱼美，好竹连山觉笋香”。

（6分）

（三）名句名篇默写（本题共1小题，6分）

16．补写出下列句子中的空缺部分。

（1）《阿房宫赋》中用排比句极力渲染阿房宫的繁华奢靡，其中把阿房宫中所奏之乐与市井言语进行对比的句子是“，。

”

（2）《虞美人》中作者遥望故都金陵，并委婉表达出物是人非、世事无常的无限怅恨的句子是“，。

”       

（3）《酬乐天扬州初逢席上见赠》中“，”，寄寓了新生事物必然战胜旧事物的道理。

三、语言文字运用（20分）

阅读下面的文字，完成17～19题。

（9分）

近日，浙江台州市一位四年级小学生通过调查，写了一个图文并重的《家乡水资源污染情况调查报告》，并以书信的方式寄给了市委书记陈奕君。

陈奕君作出批示：

如情况属实，问责到人。

众所周知，治理污水任务最艰巨、难度最大的，恰恰是河道下游。

那些水体，从地理位置上看，处于人群集中居住地带，工厂林立、房屋密集，潜在的工业性、农业性和生活类污染源众多，对水环境的威胁也就大得多。

虽然这些年，我们地加大治理污水力度，江河湖泊“总体”上变清变洁，但局部地方水体污染反弹现象不容忽视。

对这些治理污水不彻底、难长效的现象，各地要花大力气加以整改，前提是不能。

只有正视问题、直面问题，才能，，彻底矫治。

从根本上说，（），人民群众对优良水环境的获得感、幸福感、满意度，是最终的衡量标准。

一颗童心对碧水清川水环境的期盼，是大人们继续努力的方向。

那些在“还一方碧水”已成全社会共识的背景下，仍然“冒天下之大不韪”，干着偷排直排污水勾当的企业主、农户和居民除了应该扪心自问、无地自容、自纠劣行外，政府部门更应该加大管理力度。

17．依次填入文中横线处的成语，全部恰当的一项是（）（3分）

A．不遗余力熟视无睹追根溯源有的放矢

B．大张旗鼓视而不见刨根问底对症下药

C．不遗余力视而不见追根溯源对症下药

D．大张旗鼓熟视无睹刨根问底有的放矢

18．下列在文中括号内补写的语句，最恰当的一项是（

）（3分）

A．治污水不是为了应付上级各类督查检查，而是一项民生工程

B．治污水不仅仅是为了应付上级各类督查检查，而是一项民生工程

C．治污水不仅仅是一项民生工程，而且是为了应付上级各类督查检查

D．治污水既是为了应付上级各类督查检查，更是一项民生工程

19．文中画线的句子有语病，下列修改最恰当的一项是（）（3分）

A．除了那些在“还一方碧水”已成全社会共识的背景下，仍然“冒天下之大不韪”，干着偷排直排污水勾当的企业主、农户和居民应该自纠劣行、扪心自问、无地自容外，政府部门更应该加大管治力度。

B．除了政府部门加大管治力度，那些在“还一方碧水”已成全社会共识的背景下，仍然“冒天下之大不韪”，干着偷排直排污水勾当的企业主、农户和居民，更应该扪心自问、无地自容、自纠劣行。

C．政府部门除了加大管治力度，那些在“还一方碧水”已成全社会共识的背景下，仍然“冒天下之大不韪”，干着偷排直排污水勾当的企业主、农户和居民更应该自纠劣行、扪心自问、无地自容。

D．那些在“还一方碧水”已成全社会共识的背景下，仍然“冒天下之大不韪”，干着偷排直排污水勾当的企业主、农户和居民除了应该扪心自问、无地自容、自纠劣行外，政府部门更应该加大管治力度。

20．下面是某公司的一份声明初稿的片段，其中有五处词语使用不当，请找出并作修改。

要求修改后语意准确，语体风格一致。

（5分）

近日，有不法分子假扮我公司人员在网上发布假的招聘信息，严重损害了我公司声誉。

特别警告广大网友，切勿轻信。

我公司如有招聘，将在正式招聘网站发布招聘信息。

特此公告！

①改为；②改为；③改为；④改为；⑤改为。

21.在某次“中国好网民”公益广告作品网上评选活动中，小马在自己的朋友圈转发了下面这幅作品，请

你帮小马配上一段文字，描述作品内容，阐