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篇一：

时代学习报语文18~26答案（201X）

《时代学习报·语文周刊》八年级（苏教版）201X~201X学年度

第18~26期参考答案

第18期“单元测试”参考答案

1．

（1）鳞次栉比变迁

（2）tiàoníshū（3）辩—辨换—幻掺—渗

2．A

3．

（1）“人类对它并不了解”可以改为“它对人类并不了解”。

（2）②句有两处问题，分别是：

第一个逗号应改为冒号，结尾“啊”后的句号改为感叹号；④句因为后半句好似对前句的解释说明，建议改为破折号。

（3）“但是”改为“甚至”。

4．示例：

风从秋走过留下阵阵金浪雪从冬走过留下种种希望

5．

（1）保尔（柯察金）朱赫来

（2）示例：

这本书中，奥斯特洛夫斯基塑造的保尔勇敢坚强，虽然历经战场上的搏杀、生活中的苦难乃至伤病的折磨，但他从不屈服。

这是一部值得一读的好书。

6．示例：

你们服务员的动作太磨蹭了。

中国环境保护徽象征着地球，说明地球只有一个，这是我们全人类赖以生存的大环境，人们要共同保护它。

7．

（1）冒着

（2）横行勒索（3）盖（4）感到悲伤

8．A

9．

（1）如果贪图安逸，害怕辛劳，计较私利，忘记公益，只想远远地躲开嫌疑，避免抱怨，那么事情就做不成，水利也就办不好了。

（2）因为董宣曾经做过二千石的官员，便赏赐（系印钮的）绿色丝带，并按大夫级别安葬。

10．因为他们身为一方父母官，清正廉洁。

11．示例：

［甲］文对主人公进行了正面描写，如写海瑞亲自参与治水等。

而［乙］文对人物侧面烘托，如帝伤之、葬以大夫礼等，从侧面表现了董宣的廉洁奉公。

12．［甲］段的说明对象是花墙和廊子，主要特征是增加了景致的深度。

［乙］段的说明对象是复廊，主要特征是高低曲折、优美奇妙。

13．［甲］段是总分式，［乙］段是总分总式。

14．［乙］段也体现了这种特点，比如：

“复廊的外廊紧贴园外的碧水河塘?

?

别有一番风味。

”这样景中有景，层次就多了，景致也深了。

15．［乙］段的语言更生动些，它运用了描写的手法，形象地说明了在复廊中从各个角度看到的不同深度与层次的美景。

而［甲］段则以平实说明为主。

举例略。

16．该诗表现出一种超然于世俗名利之外、情归自然的清高意趣。

17．

（1）“原生态”是指一切在自然状况下生存下来的东西。

（2）没有被特殊雕琢，存在于民间原始的、散发着乡土气息的表演形态。

18．之所以详细写，一方面表现出鸿雁这一生灵招人喜欢，另一方面说明它对人并无戒备，体现了鸟与人的和谐相处。

19．这句运用了比喻的修辞手法。

作者把红顶“小楼”比成了“映山红”，形象地写出了小楼巧妙融合于环境之中的情景。

20．示例：

让参天大树罩住厅堂；把花草树木随形就势塑成各种景观；厅堂中树与花草照样享受阳光和雨露。

21．示例：

人类在建设过程中要考虑对环境的保护，考虑人与自然的和谐相处。

22．略。

【附二

（一）译文】

（董宣）当了五年洛阳县令。

七十四岁时，死在任上。

（光武帝）召令派遣使者探望，只看见布做的被覆盖着尸体，（董宣的）妻子和儿子相对而哭，家里只有几斛大麦与一辆破车。

光武帝很伤心，说：

“董宣廉洁，到他死我才知道。

”因为董宣曾经做过二千石的官员，（光

武帝）便赏赐（系印钮的）绿色丝带，并按大夫的级别予以安葬。

第19期“一课一练”参考答案

《从小就要爱科学》

1.túzhuó呕心沥血zhuàn

2.B

3.介绍了该书的编撰背景和目的、书的特点和意义。

4.写第五段文字主要是集中论述青少年的地位和肩负的希望，使读者对该书的理解更加真切深刻。

5.因为科技知识是现代文明社会的立身之本，“科教兴国”的战略决策对加速我国现代化建设有着重大的意义。

6.加点的词语起到限制了“这句话”的作用，表明了作者对它是有保留地承认和肯定，体现了文章语言的严密准确。

7.文中提到了机器人干活，太空遨游，电脑网络全球通，绵羊、猕猴的无性繁殖等。

其他如纳米材料、火星探测、人类基因组工程等。

8.现代科技新成就使广大青少年受到巨大鼓舞，同时也给了他们知识和启发。

9.示例：

广泛阅读科普书籍，从小培养对科学的浓厚兴趣，勤于思考，勤于动手。

《在太空中理家》

1.shǔn拽xia铠zhuóchájǔ

2.蔬委殿；疏萎臀

3.作者将空间站比作“家”，将在空间站里的生活情况比作“理家”，富有情趣，能吸引读者的阅读兴趣。

4.作者介绍了在太空中跑步、长高、穿衣、沐浴、刷牙、刮胡子、睡眠等方面的具体情况。

5.因为太空中的生活与地面的生活具有截然不同的特点，作者只有将叙述情景与解说事理紧密结合起来，读者才能明白太空生活另有特点的原因，这样既学到了知识，又激发了兴趣。

6.二者之间关系符合事理，不矛盾。

“跑步的沮丧”指跑步训练时带来的各种痛苦，“跑步的兴奋”指锻炼后感受到的舒适的跑步节奏。

7.指“不停地跑步”。

8.表现了作者积极乐观的精神风貌。

9.

（1）不能去掉。

因为“在这种意义上”仅仅是从小男孩因不懂事而怕洗澡的这一现象上来说的。

如果去掉，表意既不严谨也不符合客观实际。

（2）不能去掉。

“似乎”表示一种猜测，用在这里只是表示人们对太空探险的一种表面认识，其实际情况并非完全如此。

如果去掉，表意就不够严密。

10.示例：

人物——杰瑞·M·利宁杰（宇航员）颁奖词——茫茫太空中，你用坚强与乐观书写着航天人的骄傲；浩瀚宇宙中，你用汗水和智慧培育出科学的硕果。

你的风采照亮了空间站，太空也因有你而精彩。

《奇妙的克隆》

1.dànpēibīnái免疫

2.C

3.不能。

因为这四个部分是按照由虚到实、由实到虚、由易到难的顺序来介绍的。

这样写思路清晰，有条不紊，同时也符合人们的认知规律。

4.克隆的奇妙之处在于能无性繁殖，“创造”出更多的生物体。

5.如：

克隆技术对推动社会的发展和文明的进步起到了重要的作用，但如果克隆人，就会带来“伦理、道德、法律等问题”。

6.不能去掉。

“247次”这是精确数字，用在这里突出说明得到克隆羊“多利”研究过程的艰难。

7.采用了时间顺序，一是“创造”过程本身的特点决定的，二是便于人们清楚地了解“多利”绵羊克隆的具体操作过程。

8.换核卵。

9.示例：

“?

?

使这个“组装”细胞在试管里经历受精卵那样的分裂、发育而形成胚胎的过程。

”分析：

这句中，作者将“换核”的过程说成是“组装”，既通俗易懂，又不乏风趣。

10.因为“克隆羊”在克隆过程中换进去的是体细胞的核，而不是胚胎细胞核。

11.示例：

我认为不能省去。

因为由前文的实验得到后文的理论，在写法上顺理成章。

更重要的是画线句子揭示了“克隆羊”巨大的理论意义——为动物克隆开辟了广阔的道路。

第20期“对对碰”参考答案

《夜空为什么是黑的》

1.核心观点：

黑夜应是白夜（意对即可）。

被称为“悖论”的原因：

他的理论和现实之间是矛盾的；他的理论建设前提不正确（如“实际上恒星分布并不均匀”等）；由于“宇宙还太年轻”“宇宙拥有的能量太少”，因而夜空不可能被照亮。

2.作者用比喻要表达的意思是：

夜空为什么黑呢？

有两方面的原因：

“宇宙还太年轻”，“宇宙拥有的能量太少”。

3.它形象生动地说明了“空中的吸光物质无法使夜空变暗。

物质在遮挡光线的同时，也会被光线所加热，进而发光，它们将会和恒星一样明亮”，从而证明了“星空中存在着吸光物质，物质吸收了来自恒星的星光，使天空黑了下来”这种解释，不能自圆其说。

4.略。

《“垃圾”的妙用》

1.美国的艾伦教授通过实验，将废品塑料变成导电塑料。

2.他靠的是大胆设想、创新的勇气。

启发略。

3.如“垃圾变燃料”，将粪便入池发酵产生可燃气体；“垃圾变砖块”，将煤渣等粉碎后加入粘合剂混合起来，制成高压砖等。

（合理即可）

《美国制成目达镜》

1.介绍其科学原理及优点

2.这是一种能帮助全身瘫痪甚至有口不能言的病人用眼睛帮忙“讲话”的器物。

3.不能去掉。

“至少”这个修饰语起强调作用，体现了说明文语言的准确性，说明目达镜在一分钟内可组成的单词不低于五十个；去掉了，就变成一分钟内只能组成五十个单词，与实际不符。

4.示例：

为了满足眼睛视力不好的人的需要，人们发明了眼镜；为了满足听力较弱的人的需要，人们发明了助听器等。

《微波武器》

1.角度：

（1）性能、特点；

（2）工作机理（原理）；（3）为什么是隐形飞机克星的科学道理；（4）实际应用及前景。

原因：

（1）微波武器发出的高能电磁波被隐形飞机吸收而产生高温，使之或失去控制，或被烧毁、融化。

（2）微波武器采用“面”的攻击方式，使隐形飞机难逃“天罗地网”。

2.

（1）运用了打比方的方法，形象生动地说明了微波武器“威力大、速度高、作用距离远，且看不见、摸不着，往往伤人于无形”的特点。

（2）运用了举例子的方法，具体说明“微波武器已发展到实用阶段”。

3.点：

指军事上的精确打击；面：

指在一个区域内罩住目标。

第20期“古诗阅读”参考答案

《〈古诗二首〉阅读练习》

1．运用了比喻和夸张的修辞手法，渲染了敌军兵临城下的紧张气氛和危急形势，展现了守城将士披坚执锐严阵以待的场面。

2．这两句分别从听觉和视觉方面铺写阴寒凄切的战地气氛。

呜咽的角声、紫红的秋色，营造出一种苍凉、悲壮的气氛。

3.运用了燕昭王重金纳贤的典故；既与战争地点相吻合，又是对天子和将士的称颂。

4．本诗歌颂了戍边将士浴血奋战、视死如归的英雄气概和无所畏惧、勇往直前的精神及以死报效国家的决心。

5．楚人钟仪被晋国囚禁被清兵逮捕

6．将诗人从父随师起兵抗清到身落敌手这三年辗转飘零、艰苦卓绝的抗清斗争生活作了高度简洁的概括，平静的叙事中深含着诗人满腔的辛酸和无限的沉痛之情。

7．祖国山河沦陷敌手，自己身落敌手遭囚，恢复壮志难酬，复国立业成为泡影，诗人禁不住失望，哀恸不己。

8.表达了诗人对山河沦丧的极度悲愤、对家乡亲人的无限依恋和对抗清斗争的坚定信念。

第20期“专题训练”参考答案

《魅力汉字》

1.吗冯驼驾骡驰驯驷驭驴骑骆

2.

（1）战，以“戈”为偏旁，战斗、战争、作战。

（2）惊，“忄”旁，表示一种心理活动，表明由于突然到来的刺激而精神紧张。

（3）伐，以“戈”为偏旁，人在攻打。

（4）信，由“人”和“言”两部分组成，意即信任、相信。

3.

（1）示例：

汉字是祖先留给我们的一笔辉煌的文化遗产。

汉字是美的，她的发音变幻莫测，极富音乐性；汉字是美的，她的形状精彩纷呈，不可抗拒；汉字是美的，她的形义联系密切，足以让人展开无尽的遐思。

“巍峨”，让山的高大顿显眼前；“妩媚”，让少女的娇美潜入心底。

同学们，让我们携手这次活动，去亲近汉字、感受汉字的魅力吧！

（2）示例：

②看到“雨”字，就使人想到那“随风潜入夜，润物细无声”的锦官城。

（①看到“山”字，就使人想到那鸡鸣见日升、浮云遮望眼的飞来峰。

）（3）示例：

我方认为汉字魅力无穷。

同样一个汉字，与其他汉字按不同顺序组合，就能表示不同的意思。

目前，亚欧美等地区的许多国家都在本民族的文字中拼命汲取汉字的精髓。

以日本为例，据说民间曾对汉字进行选美，夺魁的是“梦”字，入选“佳丽”还有“雪、柔”等。

日本人对汉字的狂热痴迷可见一般。

汉字的音、形、义皆具独特魅力，足以让每一个接近她的人心旷神怡、浑然忘我，汉字必将成为全球的强势语言。

4.汉字集形体、声音和辞义三者于一体。

汉字将伴随我们终身；汉字是每个人的精神家园。

5.作者采用了对比的方法。

一是把“多次变异”的身外之物与“永远不可能改变”的汉字作比较；二是把汉字和汉语拼音比较，汉语拼音没有也不可能有汉字那种能让人产生联想的魅力。

6.示例：

这几个句子运用比喻、排比的修辞手法，形象生动地表达了汉字给孤寂的人带来温暖、给孤寂的人以希望、让有失落感的人变得充实等感受，蕴涵着作者对汉字由衷的赞美之情。

7.示例：

从汉字的构造中可以窥见古人的生活方式、风俗习惯和思想观念等。

如“姓”字以“女”为表意的偏旁，表明在古代的某一时期，孩子的血统只与母亲有关，那时候经历了一个“民但知其母不知其父”的母系社会时期。

第20期“实践活动”参考答案

《让高科技走入你的生活》

1.

（1）示例：

了解新闻的简单知识；安排同学们课后收集整理最新科技成果的有关资料，或写一些关于自己小发明、小制作的介绍文字等；布置会场、任务分工等。

（2）示例：

同学们，我们举办这次模拟科技新闻发布会，是为了介绍国内外最新科技成果和同学们自己的小实验、小发明，希望大家踊跃参与。

（3）示例：

神州七号实现首次太空行走，充分展现了我国航空、航天领域的强大科技实力，令世界瞩目。

作为炎黄子孙，我们为祖国的日益强大而自豪；作为新世纪的青少年学生，我们应刻苦学习，争取早日成才，报效祖国。

今天我以祖国为傲，明天祖国以我为荣。

2.

（1）示例：

活动目的——宣传科技成果和动态，了解科技知识，提高演讲能力。

活动步骤：

①确定选题，收集资料；②在整理、提炼资料的基础上撰写演讲稿；③推选代表参与演讲；④总结活动开展情况等。

（2）示例：

“神舟七号实现太空行走”“嫦娥一号圆我中华飞天梦”等。

（3）示例：

开展“我与高新科技的演讲会”这样的语文实践活动，极大地激发了我爱科学、学科学的热情，提高了我的实践能力，让我体验到了自主学习的乐趣。

第21期“单元测试”参考答案

1．

（1）cuōbīn

（2）铠甲诞生（3）挽救五彩斑斓

2．C

3．①中的“大约”与“左右”重复，可以删去一个。

②中的“整齐的花序”的词序要调整，以保持句式一致，如改为“花序整齐”。

③“香味基因”并非“最新的基因”，培植人员动用的是最新的“基因技术”。

4．

（1）塞上燕脂凝夜紫

（2）浅草才能没马蹄（3）自缘身在最高层（4）毅魄归来日灵旗空际看（5）报君黄金台上意提携玉龙为君死（6）示例1：

花开花落二十日一城之人皆若狂（白居易《牡丹芳》）示例2：

春风桃李花开日秋雨梧桐叶落时（白居易《长恨歌》）

5．

（1）示例：

很像波涛汹涌的长河很像根深叶茂的大树

（2）这是“圣火”二字。

王绪远的“圣”字幻化为一个火炬盆，“火”字幻化为跳跃的火苗，这样就为传统的书法注入了奥运的元素，传递出奥林匹克的理念与精神和中华儿女的热情与真诚。

6．

（1）示例：

沐浴科学光辉，领略科技风采

（2）提示：

要求语言切合主题、富有号召力。

（3）示例：

英国科学家发明了可以根据人的不同态度作出不同反应的“感情机器人”。

7．从睡觉这方面来介绍的。

8．睡觉遇到的困难：

（1）因缺氧和换气过度会感到剧烈的头疼，“我”用调整睡眠的姿势和朝向克服。

（2）可能到处漂浮，因此“我”用一根BUNGEE绳或是一条尼龙褡裢拴住自己。

9．因为太空中是微重力环境，宇航员睡觉时处于失重的状态，所以会到处漂浮。

10．示例：

太空探险家需要稳健的心理素质与对宇航事业的执著追求，还应具有敢于冒险、不断探索、坚毅乐观、献身科学的精神。

11．目的在于引导孩子去阅读这套丛书，把孩子们带到科学的入口处，让他们感受科学家锲而不舍、不畏艰难险阻的探索精神，进而激发他们爱科学、学科学、用科学的热情。

12．示例：

卡尔·施密特遭遇毒蛇袭击，记录下临终前的感觉和征兆而去世；魏格纳四次出入极地世界最终献身；布鲁诺因坚持“日心说”被判为“异端”；居里夫人为提炼镭而牺

篇二：

201X年苏州市中考语文模拟试卷（三）含答案

201X年苏州市中考语文模拟试卷（三）

注意事项：

1．本试卷共22题，满分130分，考试用时150分钟；

2．答题前，考生务必将自己的姓名、考点名称、考场号、座位号用0.5毫米黑色墨水签字笔填写在答题卡的相应位置上，并认真核对条形码上的准考号、姓名是否与本人的相符合；

3．答选择题须用2B铅笔把答题卡上对应题目的答案标号涂黑，如需改动，请用橡皮擦干净后，再选涂其他答案；答非选择题必须用0.5毫米黑色墨水签字笔写在答题卡上指定的位置上，不在答题区域内的答案一律无效，不得用其他笔答题；

4．考生答题必须答在答题卡上，答在试卷和草稿纸上无效。

第一部分（26分）

1．根据拼音写出汉字。

（4分）

①粗cāo_______②滑jī_______③zhuó_______热④战lì_______

2．下面一段文字中共有四个错别字，把它们找出来填入表中，然后改正。

（4分）行走在诗意的江南，纯厚的文化味儿让你陶醉。

迷人的田野散发着四千年蚕桑的浓厚气息，宁静的乡村引含着耕读传家的人文精神，热闹的古镇彰显着中华商业文明的辉煌。

在这里，自然与文化交溶，传统与现代互动，处处展现出水乡独特的神蕴和魅力。

3．默写古诗文名句，并写出相应的作家、篇名。

（10分）

（1）_______，风正一帆悬。

（王湾《次北固山下》）

（2）人有悲欢离合，_______。

（_______《水调歌头》）

（3）大漠孤烟直，_______。

（王维《_______》）

（4）_______，浅草才能没马蹄。

（白居易《钱塘湖春行》）

（5）无限山河泪，_______？

（夏完淳《别云间》）

（6）夕阳西下，_______。

（马致远《天净沙秋思》）

（7）自云先世避秦时乱，_______，不复出焉。

（陶渊明《桃花源记》）

（8）子曰：

默而识之，_______，诲人不倦，何有于我哉？

（《论语》）

4．名著阅读。

（5分）

（1）下面这段文字出自哪篇文章？

作者为什么说“摸”出四文大钱？

（3分）

我温了酒，端出去，放在门槛上。

他从破衣袋里摸出四文大钱，放在我手里，见他满手是泥，原来他便用这手走来的。

不一会，他喝完酒，便又在旁人的说笑声中，坐着用这手慢慢走去了。

______________________________________________________________________________________________________________________________________________

（2）下面的诗句涉及了哪两个水浒英雄？

请写出他的姓名。

（2分）

①百步穿杨神臂健，弓开秋月分明，雕翎箭发进寒星。

②济弱扶倾心慷慨，高名冰月双清，及时甘雨四方称。

_______________________________________________________________________

5．观察下面一幅漫画，概括出其内容。

（3分）

_____________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________

第二部分（44分）

阅读《邹忌讽齐王纳谏》中的三段文字，回答6-9题。

于是入朝见威王，曰：

“臣诚知不如徐公关。

臣之妻私臣，臣之妾畏臣，臣之客欲有求于臣，皆以美于徐公。

今齐地方千里，百二十城，宫妇左右莫不私王，朝廷之臣莫不畏王，四境之内莫不有求于王：

由此观之，王之蔽甚矣。

”

王曰：

“善。

”乃下令：

“群臣吏民能面刺寡人之过者，受上赏；上书谏寡人者，受中赏；能谤讥于市朝，闻寡人之耳者，受下赏。

”令初下，群臣进谏，门庭若市；数月之后，时时而间进；期年之后，虽欲言，无可进者。

燕、赵、韩、魏闻之，皆朝于齐。

此所谓战胜于朝廷。

6．下面句中加点词的意思相同的一项是（）（2分）

A．臣诚知不如徐公美．

今诚以吾众诈自称公子扶苏?

?

（《陈涉世家>）．

B．臣之妻私臣．

私拟作群鹤舞空（《幼时记趣》）．

C．宫妇左右莫不私王．．

楚王闻之，谓左右曰?

?

（《晏子使楚》）．．

D．闻寡人之耳者，受下赏．

不求闻达于诸侯（《出师表》）．

7．下面句中加点词语的古今意义相同的一项是（）（2分）

A．臣之妻私臣．

B．牺牲玉帛，弗敢加也（《曹刿论战》）．．

C．率妻子邑人来此绝境（《桃花源记》）．

D．然后知生于忧患，而死于安乐（《孟子》）．．

8．邹忌认为“王之蔽甚矣”，你同意这种看法吗？

联系文章说一说你的理由。

（2分）

______________________________________________________________________________________________________________________________________________

9．邹忌讽谏的目的无非是要让齐王纳谏，用诸葛亮在《出师表》中的话来说，就是要（2分）

阅读下面一段文言文，完成第10题。

里中有病脚疮者，痛不可忍，谓家人曰：

“尔为我凿壁为穴。

”穴成，伸脚穴中，入邻家尺许。

家人曰：

“此何意？

”答曰：

“凭他去邻家，无与我事。

”

10．把文中画线的句子翻译成现代汉语。

（4分）

（1）尔为我凿壁为穴。

（2分）

_______________________________________________________________________

（2）凭他去邻家，无与我事。

（2分）_______________________________________________________________________阅读《在烈日和暴雨下》中的一段文字，完成11-13题。

①街上的柳树像病了似的，叶子挂着层灰土在枝上打着卷；枝条一动也懒得动，无精打采地低垂着。

②马路上一个水点儿也没有，干巴巴地发着白光。

③便道上尘土飞起多高，跟天上的灰气联接起来，结成一片毒恶的灰沙阵，烫着行人的脸。

④处处干燥，处处烫手，处处憋闷，整个老城像烧透了的砖窑，使人喘不过气来。

⑤狗趴在地上吐出红舌头，骡马的鼻孔张得特别大，小贩们不敢吆喝，柏油路晒化了，甚至于铺户门前的铜牌好像也要晒化。

⑥街上非常寂静，只有铜铁铺里发出使人焦躁的一些单调的丁丁当当。

⑦拉车的人们，只要今天还不至于挨饿，就懒得去张罗买卖：

有的把车放在有些阴凉的地方，支起车棚，坐在车上打盹；有的钻进小茶馆去喝茶；有的根本没拉出车来，只到街上看看有没有出车的可能。

⑧那些拉着买卖的，即使是最漂亮的小伙子，也居然甘于丢脸，不敢再跑，只低着头慢慢地走。

⑨每一口井都成了他们的救星，不管刚拉了几步，见井就奔过去，赶不上新汲的水，就跟驴马同在水槽里灌一大气。

⑩还有的，因为中了暑，或是发痧，走着走着，一头栽到地上，永不起来。

11．第⑨句中的“灌”字有什么表达作用？

（2分）

______________________________________________________________________________________________________________________________________________12．这段文字为什么要详写人力车夫的各种情况？

（3分）__________________________________