北京市海淀区学年九年级上学期期末英语试题解析版.docx
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北京市海淀区学年九年级上学期期末英语试题解析版
北京市海淀区2019-2020学年九年级上学期期末英语试题
听力理解
听后选择
听对话或独白,根据对话或独白的内容,从下面各题所给的ABC三个选项中选择最佳选项。
每段对话或独白你将听两遍。
请听一段对话,完成第1至第2小题。
1.WhattimeisBethsupposedtocome?
A.At7:
00.B.At7:
30.C.At8:
00.
2.Whatwillthespeakersprobablydonext?
A.CallBeth.B.WaitforBeth.C.StartwithoutBeth.
请听一段对话,完成第3至第4小题。
3.WhatdidthemandolastFriday?
A.Hewenttoatalentshow.
B.Hewenttoabirthdayparty.
C.Hewenttoabasketballgame.
4.Whatisthepossiblerelationshipbetweenthetwospeakers?
A.Teacherandstudent.B.Motherandson.C.Classmates.
请听一段对话,完成第5至第6小题。
5.Whatcanwelearnfromtheconversation?
A.Thespeakersbothhavewatchedthemovie.
B.Themovieisreallypopularandsuccessful.
C.SevenChinesepeopleactedinthemovie.
6.Whatdoesthemanthinkofthemovie?
A.Touching.B.Scary.C.Funny.
请听一段对话,完成第7至第8小题。
7.Whatwilltheboyprobablydofirst?
A.Workasaguide.
B.Giveoutwaterornotices.
C.Visitthewebsitetogetinformation.
8.Whatarethespeakersmainlytalkingabout?
A.Beingvolunteersforthe19`hAsianGames.
B.Goingtohighschoolbeforethe19`hAsianGames.
C.Searchingforinformationaboutthe19'hAsianGames.
请听一段独白,完成第9至第10小题。
9.Whatmighthelppeopletogetagoodnight'ssleep?
A.Makingtheirroomsquietanddark.
B.Goingouttotakealongwalk.
C.Readinganarticleorabook.
10.Whydoesthespeakergivethespeech?
A.Toexplainhowtoimprovereadingskills.
B.Totellpeoplehowtokeephealthyandactive.
C.Tointroducehowtohaveaneffectivemorning.
听后回答
听对话,根据对话内容笔头回答问题。
每段对话你将听两遍。
请听一段对话,完成第11小题。
11.Howwillthespeakersbookthetickets?
______________________________________________________________________.
请听一段对话,完成第12小题。
12.Whatwillthewomanbuy?
______________________________________________________________________.
请听一段对话,完成第13小题。
13.Howlongwillittakethewomantogettothelecture?
______________________________________________________________________.
请听一段对话,完成第14小题。
14.Wheredidtheboyhaveashort-termartcamp?
______________________________________________________________________.
请听一段对话,完成第15小题。
15.Whyistheboysohappy?
______________________________________________________________________.
听短文,记录关键信息和转写短文
第一节:
听短文,记录关键信息
请听一段短文,根据所听到的内容和提示信息,将所缺的关键信息坡写在答题卡的相应位置上。
短文你将听两遍。
BeMoreCultured
Readbooksonlotsof_16__
●readbooksofdfferenttypes
●readaboutwhatyoufind17
Taketimetolearnsomethingnew
●readinaticleaboutanunfamiliartopiceachday
●takeafewminutestogetcaughtupon18events
Gettoknowpeoplefromdiferentbackgrounds
●To_19_oustideyourfamiliarsetting
◆spendmoretimetravelling
◆connectwithapenpalfromanothercountry
Learntoenjoythebeautyofarts
◆visitamuseum,or.20adanceperformance
◆takeaclassonarthistory
16._________17._________18._________19._________20._________
第二节:
听短文,根据提示信息转写短文
请再听一遍短文,根据所听到的内容和第一节中的提示信息,写出短文的主要内容。
短文的开头已经给出。
请注意语法正确,语意连贯。
I'vegotsomeadvicefromChrison______________________________________________
_______________________________________________________________________________
知识运用
单项填空
从下面各题所给的ABCD四个选项中,选择可以坡入空白处的最佳选项。
1.一Tom,Ican'tfindmydictionary!
一Don'tworry.Youcanuse_______________.
A.IB.meC.myD.mine
【答案】D
【解析】
【详解】句意:
——汤姆,我找不到我的字典!
——别担心。
你可以用我的。
考查代词。
I我,主格;me我,宾格;my我的,形容词性物主代词;mine我的,名词性物主代词;根据句意理解可知,这里表达的是“我的”,且指代的是“我的字典”,而空格后面没有名词dictionary,所以这里应该用名词性物主代词,故选D。
【点睛】英语中形容词性的物主代词和名词性的物主代词用法要注意区别,根据句子结构来判断,如果所指代的名词有出现,就用形容词性的物主代词,如果没有所指代的名词,就要用名字性的物主代词代替。
做题要根据具体的句子来判断。
2.一WhereisMr.Brown?
一Ithinkhe's_____________themusichall.
A.onB.inC.overD.from
【答案】B
【解析】
【详解】句意:
——布朗先生在哪里?
——我想他在音乐厅。
考查介词辨析。
on在……上;in在……里;over越过;from来自;根据句意理解可知,这里表达的是“在音乐厅里”,英语是inthemusichall,故选B。
3.ManypeoplethinkErquanrngyueistoosad,_____________it'smyfavorite.
A.andB.soC.orD.but
【答案】D
【解析】
【详解】句意:
很多人认为《二泉映月》太悲伤了,但它是我的最爱。
考查并列连词。
and和;so所以;or或者;but但是;根据句意理解可知,前后两句表达的意思的相反的,是转折关系,所以应该用转折关系的连词,故选D。
【点睛】英语中并列连词的选择主要是根据上下句句意来理解,如果关系是递进关系,就选择and,如果是转折就选择but,如果是选择关系,就选择or。
4.一______________doyouhaveamedicalexamination?
一Onceayear.
A.HowsoonB.HowlongC.HowoftenD.Howfar
【答案】C
【解析】
【详解】句意:
——你多久做一次体检?
——一年一次。
考查特殊疑问句。
Howsoon还有多久;Howlong多长时间;Howoften多久一次;Howfar多远;根据回答Onceayear可知,这里是提问频率“多久一次”,英语是howoften,故选C。
【点睛】英语中常用的几个特殊疑问词的用法要注意区别。
Howoften多久一次,提问频率;Howsoon还有多久,提问将来时in+一段时间;Howfar多远,提问距离;Howlong多长,提问时间或具体的物体长度;做题时注意区分。
5.Thenotebook_______________beLinda'sbecauseithashernameonit.
A.mustB.mayC.canD.might
【答案】A
【解析】
【详解】句意:
笔记本一定是琳达的,因为上面有她的名字。
考查情态动词。
must必须,一定;may可能;can能;might可能;根据句意理解可知,这里是对情态动词的推测,由后句becauseithashernameonit可知,这里表达“一定,肯定”,所以应该用must,故选A。
【点睛】英语中情态动词的推测用法要牢记口诀:
can不肯,may不问,must肯定不否问,做题要注意根据句意理解来确定用哪个。
6.Wedon'tthinkteenagersshouldbeallowedtodrivebecausetheyarenot__________enough.
A.seriousB.moreseriousC.mostseriousD.themostserious
【答案】A
【解析】
【详解】句意:
我们认为青少年不应该被允许开车,因为他们不够认真。
考查形容词。
serious认真的;moreserious更加认真的;mostserious最认真的,前面缺少the;themostserious最认真的;根据句意理解可知,这里表达的是“不是足够的认真”,没有与其他进行比较,所以这里应该用原级,故选A。
7.WhenIwasyoung,mymother___________bymysideallthetime.
A.staysB.isstayingC.stayedD.willstay
【答案】C
【解析】
【详解】句意:
我小的时候,我妈妈一直在我身边。
考查动词时态。
stays停留,动词三单;isstaying停留,现在进行时;stayed停留,过去时;willstay将待在,一般将来时;根据句意理解可知,主句得动作是发生在WhenIwasyoung的时候,表达的是过去的事情,所以要用过去时,故选C。
8.Look!
Allmyclassmates___________ontheplayground.
A.arerunningB.ranC.wererunningD.run
【答案】A
【解析】
【详解】句意:
看!
我所有的同学都在操场上跑步。
考查动词时态。
arerunning正在跑,现在进行时;ran跑,过去时;wererunning正在跑,过去进行时;run跑,一般现在时;根据句首的Look可知,句子应该用现在进行时,结构是am/is/are+doing形式,而句子主语是Allmyclassmates是复数名词,所以这里应该选择are,故选A。
【点睛】英语中如果句首出现Look/Listen时,句子要用现在进行时,做题要注意区分。
9.1likemusicians______canwritetheirownmusic.
A.whichB.whoC.whereD.when
【答案】B
【解析】
【详解】句意:
我喜欢能自己创作音乐的音乐家。
考查定语从句。
which关系代词,先行词指物;who关系代词,先行词指人;where关系副词,先行词指地点;when关系副词,先行词指时间;根据句子结构分析可知,句中先行词是musicians“音乐家”,指人,所以关系词应该是指人的关系词,且在从句中做主语,故选B。
【点睛】定语从句的关系代词的选择重点要看先行词是人还是物,如果先行词是人,就用关系词who/whom/that;如果先行词是物,就用关系词which/that,做题时如果确定用关系代词要注意区分。
10.Myfatherisateacherandhe___________inthisschoolforabouttwentyyears.
A.worksB.isworkingC.wasworkingD.hasworked
【答案】D
【解析】
【详解】句意:
我父亲是一名教师,他在这所学校工作了大约二十年。
考查时态。
works工作,一般现在时的动词三单形式;isworking正在工作,现在进行时;wasworking正在工作,过去进行时;hasworked工作,现在完成时;根据句意理解及句中forabouttwentyyears可知,这是现在完成时的标志词,所以要用现在完成时,结构是have/has+过去分词,主语是he,所以用has,故选D。
【点睛】英语中不同的时态,有不同的时间标志词。
做题时首先要找句中的时间标志词,根据标志词来判断时态,比如本题中forabouttwentyyears是现在完成时的标志词,所以句子要用现在完成时。
11.Thefirst5Gmobilephone___________byaChinesecompanylastyear.
A.isproducedB.producesC.wasproducedD.produced
【答案】C
【解析】
【详解】句意:
第一款5G手机是去年由一家中国公司生产的。
考查被动语态。
isproduced被生产,一般现在时
被动语态;produces生产,动词三单;wasproduced被生产,一般过去时的被动语态;produced生产,过去式;根据句意理解可知,这里表达的是“被生产”,所以应该用被动结构,而时间是lastyear,所以应该用过去时的被动语态,故选C。
【点睛】英语中如果句子主语和谓语之间是动宾关系,则需要用被动结构,选择哪个时态的被动结构要看句中的时态标志词或者某个关键词判断。
比如本题mobilephone与produce之间是动宾关系,所以要用被动语态,时间是lastyear,所以要用确定用一般过去时的被动语态。
12.一Doyouknow________________________?
一NextWednesday.
A.whenwillthewintervacationstartB.whenthewintervacationwillstart
C.whendidthewintervacationstartD.whenthewintervacationstarted
【答案】B
【解析】
【详解】句意:
——你知道寒假什么时候开始吗?
——下周三。
考查宾语从句。
根据句意理解可知,这里是宾语从句,首选宾语从句必须用“陈述句语序”,即引导词+主语+谓语+其他,所以排除A/C,再由回答NextWednesday可知,这里应该用将来时,故选B。
【点睛】英语中宾语从句的考题做题时要注意。
可以分三步走。
第一步:
确定引导词。
根据句意理解来确定用哪个词引导;第二步,看语序。
根据“宾语从句必须用陈述句语序”的原则来排除一部分答案,比如本题中B/C答案是疑问句语序,直接排除;第三步,看时态。
根据“主现从不限,主过从必过”的原则确定从句时态,但要排除从句表达客观事实或者真理时只用现在时;利用这三点即可确定选项答案。
完形填空
阅读下面的短文,掌握其大意,然后从短文后各题所给的ABCD四个选项中,选择最佳选项。
Ilookedoutatthesmilingfacespackedintotheschoolgym.Theapplausefilledmyears.Ihaddoneit.Ihadreallydoneit!
Ifoundanewpersoninsideme,amuchmoredaring,outgoingpersonwhohadbeenhiddenallalong,justwaitingforthe___13___toemerge(出现).
Justafewmonthsearlier,itwasimpossibleto___14___myselfactinginaplayinfrontoftwohundredpeople.Butwithoutmyteacher,Mrs.Sather,Icouldn'tgetthatopportunity.
Inthefirstandsecondgrade,Iwasextremelyshy.ButMrs.Satheralways___15___me.
Oneday,sheannounced,"Ourclasswasgoingto___16___aplay.Anybody,wanttotry?
"
Afewexcitedhandsshotup-mine,ofcourse,wasnotoneofthem.
Afterschoolshestoppedmeandinvitedmeforatalk.Puzzled,Ifollowedhertoherdesk.Shesaid,"Ithinkyouare___17___fortheleadcharacter.ButIwassurprisedyoudidn'traiseyourhand."
Me,thelead?
Wasshecrazy?
Mrs.Sathergazedintomyeyesasifseeingmyinner___18___lockedawayinside."ButI'dlikeyoutogivethisatryforme,"shecontinued."Ifyoureachforthestars,youmightatleastgrabapieceofthemoon.
Irealizeditwastimetothrowoff___19___andshowtheworldwhoIreallywas.IlookedMrs.Satherrightinhersparkling(闪亮的)blueeyesandsaid,"OK.I'lltry."
Inthefollowingmonths,inspiteoffears,IdideverythingIcouldto___20___Icoulddoitinpractice.
Attheendoftheplay,whentheaudienceapplauded,Iknewtheywerenotjustcheeringformyperformancethatnight,butfortheperformancestheyknewwouldcomeinlateryearsbecauseofmynewfoundconfidence.
13.A.heroB.reasonC.directorD.opportunity
14.A.watchB.mindC.imagineD.remember
15.A.praisedB.remindedC.comfortedD.encouraged
16.A.performB.writeC.followD.review
17.A.famousB.perfectC.responsibleD.thankful
18.A.abilityB.selfC.beautyD.peace
19.A.prideB.patienceC.shynessD.guard
20.A.proveB.discoverC.expectD.test
【答案】13.D14.C15.D16.A17.B18.B19.C20.A
【解析】
文章讲述了作者曾经在一二年级的时候很害羞,曾有一次学校要演戏剧,老师要她做主角,但她很胆怯,后来在她老师的鼓励下和她自己的实践中最终还是登台表演了,并且获得了观众的热烈欢迎,最终作者战胜那个胆怯害羞的自己,成为了一
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