校本教材版高考自然地理要素专题知识整合.docx
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校本教材版高考自然地理要素专题知识整合
高考自然地理要素专题知识整合
专题一地球运动
微专题一时间计算与日期变更
一、晨昏线的判读
二、地方时的计算
三、区时的计算
四、跨时区的行程问题
五、新旧日期的计算
微专题二昼夜长短的变化
一、确定昼夜长短状况
二、确定昼夜长短变化
三、昼夜长短计算
微专题三正午太阳高度的变化
一、正午太阳高度的计算
二、正午太阳高度的变化规律
三、太阳视运动
四、正午太阳高度的实际运用
专题二气候要素
微专题一气温要素
一、气温的空间分布
1、气温的垂直分布规律
2、气温的水平分布
3、等温线走向的判读方法
二、气温的时间变化
1、气温的时间变化规律
2、影响气温日较差的因素
3、影响气温年较差的因素
三、气温特征的描述
四、影响气温的因素
五、气温对地理环境的影响
微专题二降水要素
一、降水的规律
1、降水的垂直分布规律
2、降水的水平分布
二、降水特征的描述
三、影响降水的因素
四、影响干旱的因素
五、雾形成与消散条件分析
1、雾形成条件分析
2、雾消散的原因
六、降水对地理环境的影响
微专题三风要素
一、风向
1、影响风向的因素
2、风向的判读
二、风力
1、影响风力的因素
2、促使风上升的动力
3、风力的判读
4、影响风能资源是否丰富的因素
5、开发风能的条件
三、分析风对气温和降水的影响
微专题四气候
一、气候类型
(一)世界气候类型的分布规律
(二)非地带气候类型的分布
(三)气候类型的判断方法
二、气候对其它地理要素的影响
(一)气候对自然环境的影响
1、气候对地形的影响
2、气候对水文的影响
3、气候对土壤的影响
4、气候对生物的影响
(二)气候对人类活动的影响
1、气候对人口、城市、建筑的影响
2、气候对农业的影响
3、气候对工业的影响
4、气候对交通的影响
5、气候对工程建设的影响
6、气候对自然灾害的影响
7、气候对环境问题的影响
8、气候对能源资源的影响
9、气候对旅游的影响
专题三水体要素
微专题一水循环
一、水循环的主要环节和类型
1、水循环的类型和意义
2、影响蒸发的因素
3、影响水汽输送的因素
4、影响下渗的因素
5、影响地表径流的因素
6、影响地下径流的因素
二、人类活动对水循环的影响
三、利用水循环解释地理问题
1、沼泽地的形成
2、内流河断流的成因
微专题二河流要素专题
一、陆地水体相互关系
二、河流补给类型
三、河流特征
(一)河流水文特征
1、河流水文特征的描述
2、影响径流量大小的因素
3、径流量变化特点及其影响因素
4、影响含沙量大小的因素
5、凌汛的形成条件
6、水能丰富的原因
8、断流的原因及其对策
(二)河流水系特征
1、河流流向的判断方法
2、影响流域面积大小的因素
3、地上河形成的原因
4、河流水系特征的描述
四、河流的可持续开发利用与治理
1、河流的航运价值(通航能力评价)
2、河流洪涝灾害的成因分析及治理措施
3、水库坝址的区位选择
4、水电基地选择区位条件
5、河流的开发方向
五、河流对其它地理要素的影响
微专题三湖泊
一、湖泊类型
1.湖泊按其成因分类
2.按盐度分类
二、湖泊水文特征
三、外流湖(吞吐湖)变成内流湖的条件
四、盐湖的形成过程及盐湖的主要特征
五、分析湖泊咸、淡相互转化的条件
专题四地形要素
微专题一地壳运动
一、板块构造理论
1、板块构造理论
2、板块运动对地貌的影响
3、地壳运动对湖泊、河谷地貌形成的影响
二、地壳运动
1、地壳运动按性质和方向分类
2、地质构造
3、背斜、向斜的区别
4、地质构造的实践应用
三、岩层新老关系(形成先后顺序)的判断
微专题二地形
一、地形相关概念区别
1、地形与地貌
2、地形与地形区
3、地形类型与地形部位
4、地形与地势
5、地势特征和地形特征的区别
6、五种基本地形的区别
二、地形类型的判断方法
①等高线
②流水系特征;
③气温分布;
④水量分布;
⑤通线分布;
⑥聚落分布。
三、描述某区域地形特征。
四、描述某地形区地形特征。
五、描述地势特征,并说明判断理由。
六、地形成因
1、年轻(或古老)地形成因的分析
2、背斜成山的原因;向斜成谷的原因。
3、背斜成谷的原因;向斜成山的原因。
4、断块山(如华山、庐山、泰山)的成因。
5、渭河平原、宁夏平原、河套平原的成因。
6、运用河流侵蚀的知识,分析“V”型河谷的形成。
7、运用河流侵蚀的知识,分析“U”型河谷的形成。
8、河流中下游平原的成因。
9、冲积扇-洪积扇其成因
10、河漫滩平原的成因
11、三角洲的成因
12、峡谷(如雅鲁藏布江峡谷、三峡等)的成因。
七、地形对其它地理要素的影响
(一)地形对自然地理要素的影响
(二)地形对人文地理要素的影响
专题五自然地理环境的整体性与差异性
微专题一自然地理环境的整体性与差异性
一、自然地理环境的特征的描述
二、运用整体性的原理,分析某一地理要素的变化对其它地理要素的影响
三、山地垂直自然带形成(复杂程度)的原因
四、影响山地同类自然带海拔高低的因素
五、影响雪线高度的因素
六、山地垂直自然带的判读方法
微专题二植物环境
一、影响植被分布的因素
二、影响生物种类多样的因素
三、植被形态与自然环境的关系
微专题三动物环境
一、水中游:
鱼类的影响因素
二、地上跑:
野生动物的影响因素
三、天上飞:
鸟类的影响因素
四、分析动物对人类的主要作用
五、人类对动物采取各种活动的合理性
高考自然地理要素专题知识整合
专题一地球运动
微专题一时间计算与日期变更
一、晨昏线的判读
1、晨昏线的判断方法
关键:
画地球自转的方向,自转方向必须与纬线平行
2、晨昏线的特点
(1)平分地球,是过球心的大圆。
(2)晨昏线(圈)所在的平面与太阳光线垂直。
(3)永远平分赤道。
(4)与经线圈重合或者有夹角,夹角α的范围在0°~23°26′之间,且与太阳直射点的纬度数相同。
(5)晨昏线的移动速度与地球自转速度相同、方向相反。
3、晨昏线
(1)晨赤交点:
晨线与赤道交点的所在经线的地方时为6:
00。
(2)昏赤交点:
昏线与赤道交点的所在经线的地方时为18:
00。
(3)晨昏纬度最高点:
晨昏线纬度最高点的所在经线,如果大部分经过夜半球,则为晚上0:
00或24点;如果大部分经过昼半球,则为正午12点。
晨昏线纬度最高点的所在经线是0点还是12点,关键画出侧视图。
【典型例题】图4表示北半球某区域。
a为纬线,b为晨昏线。
b线中M点纬度值最大,N、P两点纬度值相等。
回答问题。
若Q、R两点相距60个经度,且R点为30°E,图示区域为夏半年。
此时北京时间为
A.6时B.8时C.18时D.20时
二、地方时的计算
公式:
经度相隔15°,地方时相差1小时;经度相差1°,地方时相差4分钟;经度相差1,地方时相差4秒钟。
地方时相差1小时,经度相隔15°;地方时相差1分钟,经度相隔15;地方时相差1秒钟,经度相隔15。
方法:
数轴法
注意:
Ⅰ、计算结果,地方时大于24小时,减去24小时,日期加上一天;计算结果,地方时为负数时,加上24小时,减去一天。
Ⅱ、北京时间和世界时
北京时间=东八区的区时=东经120°的地方时
国际标准时间=世界时=0时区的区时=0度经线的地方时
【典型例题1】恩克斯堡岛(如下图)是考察南极冰盖雪被、陆缘冰及海冰的理想之地。
2017年2月7日,五星红旗在恩克斯堡岛上徐徐升起,我国第五个南极科学考察站选址奠基仪式正式举行。
读图,回答下题。
2月7日,当恩克斯堡岛正午时,北京时间约为
A.2月7日9时B.2月7日15时
C.2月7日17时D.2月8日7时
【典型例题2】北京时间2015年2月19日零点钟声敲响时,某工程师在南极长城站参与了中央电视台春节联欢晚会微信抢红包活动。
下图为长城站位置示意图。
读图,回答下题。
工程师微信抢红包的当地时间是
A.2月18日12时B.2月18日20时
C.2月19日4时D.2月19日12时
【典型例题3】我国第四个南极科学考察站——泰山站(73°51′S,76°58′E)于2014年2月8日正式建成开站。
下图示意某科考队员当日拍摄的一天太阳运动轨迹合成图。
读图,回答下题。
3.该日太阳位于图示F位置时
A.泰山(36°N,117°E)旭日东升B.东京(36°N,141°E)夕阳西斜
C.纽约(41°N,74°W)烈日当空D.开普敦(34°S,18°E)夜色深沉
三、区时的计算
中央经线=时区数*15°
已知经度求时区=经度/15°(四舍五入)
每相差一个时区,区时相差1小时
方法:
数轴法
【典型例题1】某乘客乘航班从悉尼起飞,约9小时后抵达广州。
下图为航班起飞时的全球昼夜状况图。
读图,回答下题。
乘客抵达广州时的北京时间大约是
A.12时B.15时C.18时D.21时
【典型例题2】大数据显示,城市机动车流量变化在一定程度上可体现城市的生活节奏。
机动车流量百分比是指某时段机动车流量占当日机动车总流量的比例。
下图为甲城市工作日机动车流量变化图。
读图,回答下题。
甲城市所处时区是
A.西二区B.西十区C.东十区D.东二区
【典型例题3】1996年我国与M国签订海洋渔业发展合作规划,至2010年我国有20多家沿海渔业企业(总部设在国内)在M国从事渔业捕捞和渔业产品加工,产品除满足M国需求外,还远销其他国家。
下图示意M国的位置。
读图,回答下题。
如果都以当地时间8:
00~12:
00和14:
00~18:
00作为工作时间,在M国的中资企业若在双方工作时间内向其总部汇报业务,应选在当地时间的
A.8:
00~9:
00B.11:
00~12:
00C.14:
00~15:
00D.17:
00~18:
00
四、跨时区的行程问题
关键:
先把时间换算到同一个时区,然后进行计算即可。
在同一个时区内,行程所用时间=到达时刻—出发时刻。
【典型例题】图2为某气象台发布的墨西哥湾及邻近海区飓风近地面天气形势图。
预计飓风中心经过70小时到达A市。
到达A市时,所在地的区时为
A.8日13时B.8日23时C.9日13时D.9日23时
五、新旧日期的计算
新日期:
0时所在经线向东至180°经线。
旧日期:
0时所在经线向西至180°经线。
关键:
①指出0时所在经线和180°经线;②确定地球自转方向;③确定范围
【典型例题】下图示意海南岛的位置。
读图,回答问题。
1月1日,当海口正午时,地球上进入新年的区域面积与地球总面积的比例
A.等于1/2B.多于1/2少于2/3C.等于2/3D.多于2/3
微专题二昼夜长短的变化
一、确定昼夜长短状况
关键:
取决于太阳直射点直射的半球(北半球和南半球)
规律:
太阳直射点在哪个半球,哪个半球就昼长夜短,且越向该半球的高纬度地区白昼时间越长。
太阳直射点所在半球的极点周围出现极昼现象。
【典型例题】2016年9月15日22时04分12秒,天宫二号空间实验室在酒泉卫星发射中心发射。
2016年10月19日凌晨,神舟十一号飞船与天宫二号自动交会对接成功。
神舟十一号飞船与天宫二号自动交会对接成功时,图9中各线能够表示全球昼长随纬度分布规律的是
A.①B.②C.③D.④
二、确定昼夜长短变化
关键:
取决于太阳直射点移动的方向。
规律:
太阳直射点往哪个方向移动,该方向的所在半球昼变长,夜变短,另外方向的所在半球昼变短,夜变长.
方法:
画太阳直射点在南北回归线来回移动示意图
【典型例题】图1示意不同纬度三地白昼长度变化。
若此图表示南半球三地的白昼变化,则a、b两月分别是
A.1月、2月B.3月、4月C.6月、7月D.11月、12月
三、昼夜长短计算
(1)根据某纬线的昼弧或夜弧特点进行计算:
昼(夜)长时数=昼(夜)弧度数/15°。
【典型例题】若AB弧表示夜弧,则D点的日出时刻是
A.21时30分B.2时30分C.8时00分D.3时30分
(2)根据日出或日落时间特点进行计算
地方时正午12时把一天的白昼平分成相等的两份。
昼长时数=(12-日出时间)×2
=(日落时间-12)×2
=日出时间-日落时间
=24-夜长
【典型例题】下表为三地连续两日日出与日落时刻(北京时间)。
据此回答1~2题。
1.三地按纬度由高到低排列正确的是
A.①②③ B.①③②C.②①③D.③①②
2.若③地为北京,则此时
A.太阳直射点位于南半球且向北移
B.地球公转速度逐渐加快
C.北极圈内极昼的范围逐渐扩大
D.各地昼夜长短相差最小
微专题三正午太阳高度的变化
一、正午太阳高度的计算
公式:
某地正午太阳高度=90°-当地与太阳直射点的纬度差。
关键:
①确定太阳直射点的纬度;②确定所求地与直射点的纬度差。
方法:
画图。
【典型例题1】2015年某日出现了日食现象,在四幅日照图中,深色阴影为夜半球,浅色阴影为当时可观测到日食的地区范围。
读图,回答下题。
发生日食的这天,在上图所示四地中,正午太阳高度角最大的是
A.甲B.乙C.丙D.丁
【典型例题2】太阳能光热电站(下图)通过数以十万计的反光板聚焦太阳能,给高塔顶端的锅炉加热,产生蒸汽,驱动发电机发电。
据此回答下题。
若在北回归线上建一太阳能光热电站,其高塔正午影长与塔高的比值为P,则
A.春、秋分日P=0B.夏至日P=1C.全年P<1D.冬至日P>1
【典型例题3】福建某中学研究性学习小组,设计了可调节窗户遮阳板,实现教室良好的遮阳与采光。
下图示意遮阳板设计原理。
据此回答3~4题。
3.遮阳板收起,室内正午太阳光照面积达一年最大值时
A.全球昼夜平分B.北半球为夏季
C.太阳直射20°SD.南极圈以南地区极昼
4.济南某中学生借鉴这一设计,若两地窗户大小形状相同,则应做的调整是
①安装高度不变,加长遮阳板 ②安装高度不变,缩短遮阳板
③遮阳板长度不变,降低安装高度 ④遮阳板长度不变,升高安装高度
A.①③B.①④C.②③D.②④
二、正午太阳高度的变化规律
1、正午太阳高度的纬度分布规律
方法:
正午太阳高度角的公式。
规律:
正午太阳高度从直射点所在纬度向南北两侧递减。
关键:
看离太阳直射点位置的远近。
2、正午太阳高度的季节变化规律
方法:
正午太阳高度角的公式。
规律:
在直射点南北移动的过程中,对于全球任何一个地点而言,直射点移向该地点,则该点的正午太阳高度逐日变大;反之,则逐日变小。
直射点与该地点间的纬度距越近,该地点的正午太阳高度越大。
关键:
看太阳直射点的移动方向。
【典型例题】2013年4月5日,我国帆船手驾驶“青岛号”帆船荣归青岛港,实现了中国人首次单人不间断环球航海的壮举。
下图为此次航行的航线图。
据材料回答问题。
帆船返回青岛港当日,青岛
A.日出东南方向B.于地方时6时前日出
C.昼长较广州短D.正午物影较春分日长
三、太阳视运动
1、日出、日落方位
(1)北半球夏半年:
太阳直射点在北半球,全球各地(除极昼、极夜地区)日出东北,日落西北。
(2)北半球冬半年:
太阳直射点在南半球,全球各地(除极昼、极夜地区)日出东南,日落西南。
(3)二分日:
太阳直射赤道,日出正东,日落正西。
(4)出现极昼的地方:
北半球正北升起,正北落下;南半球正南升起,正南落下。
【典型例题1】我国第四个南极科学考察站—泰山站(73°51′S,76°58′E)于2014年2月8日正式建成开站。
下图示意某科考队员当日拍摄的一天太阳运动轨迹合成图。
读图,回答问题。
次日泰山站
A.日出正南B.太阳高度变大C.白昼变短D.极昼即将开始
【典型例题2】汽车轮胎性能测试需在不同路面上进行。
芬兰伊瓦洛(位置见下图)吸引了多家轮胎企业在此建设轮胎测试场,最佳测试期为每年11月至次年4月。
据此回答下题。
2.在最佳测试期内,该地轮胎测试场
A.每天太阳从东南方升起B.有些日子只能夜间进行测试
C.经常遭受东方寒潮侵袭D.白昼时长最大差值小于12时
2、正午太阳方位
正午太阳高度的方位:
太阳位于观测者头顶的正南方,或正北方,或正上方。
【典型例题1】某纬度φ的正午太阳高度H=90°-|φ-δ|,其中δ为太阳直射点纬度,夏半年取正值,冬半年取负值。
下图示意某地北京时间18时的太阳位置。
据此回答下题。
该地的经度为
A.30°EB.30°WC.60°ED.60°W
【典型例题2】高考刚结束,小明同学到我国某省进行为期半个月的旅游。
旅游期间,小明既领略了高原风光,又穿越了高山峡谷,还参观了橡胶园。
某天的下午1时20分,太阳直射小明头顶。
此时他可能位于
A.23°N,100°EB.23°N,120°EC.24°N,100°ED.24°N,120°E
四、正午太阳高度的实际运用
(1)确定地方时
以下信息,可判断当地地方时为正午12:
00:
(1)日影子变化:
一天当中,影子最短;
(2)日太阳高度变化:
一天当中,太阳高度最大;
(3)正午太阳高度的方位:
太阳位于观测者头顶的正南方,或正北方,或正上方。
【典型例题】某地是我国重要的人工多层经济林区。
图1为该地“某日太阳处在最高位置时的示意图”,此时北京时间为12:
40,树影遮档地被植物的面积在一年中达到正午时的最大。
读图,回答问题。
该地位于
A.45°N,110°EB.21°34′N,110°EC.45°N,130°ED.21°34′N,130°E
(2)确定当地的地理纬度
已知某日正午太阳高度,可判断该地区纬度大小.
【典型例题】某纬度φ的正午太阳高度H=90°-|φ-δ|,其中δ为太阳直射点纬度,夏半年取正值,冬半年取负值。
下图示意某地北京时间18时的太阳位置。
读图,回答问题。
该地的纬度可能为
A.10°NB.10°SC.50°ND.50°S
(3)影长及方向与正午太阳高度及方位的关系。
①正午太阳高度越大,影长越短,正午太阳高度越小,影长越长。
。
②日影方向与正午太阳方位相反。
专题二气候要素
微专题一气温要素
一、气温的空间分布
1、气温的垂直分布规律
【规律】在对流层中,正常情况下气温随高度的上升而降低,海拔每升高100米气温约降低0.6°C;在平流层中,整体上气温随高度的上升而上升。
【典型例题】下图为北半球中纬度某地某日5次观测到的近地面气温垂直分布示意图。
当日天气晴朗,日出时间为5时。
完成1~2题。
1.由图中信息可分析出
A.12时、15时大气较稳定
B.5时、20时出现逆温现象
C.大气热量直接来自太阳辐射
D.气温日较差自下而上增大
2.图中12时曲线愈接近地面气温愈高的原因是
A.愈接近地面风速愈小,大气热量不易散失
B.愈接近地面空气尘埃愈多,尘埃能吸收太阳辐射
C.愈接近地面空气密度愈大,大气愈能吸收太阳辐射
D.地面吸收太阳辐射后,地面辐射首先供近地面大气吸收
2、气温的水平分布
分布规律
等温线特征
影响因素
全球
无论冬季还是夏季,气温都从低纬向两极递减
等温线大致与纬线平行
太阳辐射(纬度位置)
北
半
球
在同一纬度上,冬季大陆比海洋气温低,夏季大陆比海洋气温高。
较曲折:
1月份大陆上的等温线向南(低纬)凸出,海洋上则向北(高纬)凸出;7月份正好相反
海陆分布造成的海陆热力性质差异
南
半
球
同一纬度气温差别小
较平直
海陆分布(海洋面积广阔,地表性质均一)
同纬度地带
高原、山地的气温较低,平原的气温较高;寒流经过处气温低,暖流经过处气温高
气温低,则等温线向低纬凸出;气温高,则等温线向高纬凸出
地形(地势高低);
洋流
我
国
冬季,南北温差
大,越往北温度越低
冬季,等温线密集;1月份0°C等温线大致沿秦岭—淮河一线延伸
太阳辐射(纬度位
置,即北方太阳高
度小,白昼时间
长,南方正相
反);冬季风(大气环流,北方受冬季风影响大)
夏季普遍高温,南北温差不大
夏季,等温线稀疏
太阳辐射(南方太阳高度大,北方白昼时间长)
3、等温线走向的判读方法
【典型例题】下图示意某地区年均温的分布。
读下图,完成1~3题。
1.影响该地区年均温分布特征的主要因素是
A.台风B.海陆分布C.地形D.大气环流
2.图示①②③④四地中,年降水量最低的是()
A.①地B.②地C.③地D.④地
3.樟树是亚热带常绿阔叶林的优势树种。
图示①②③④四地中,可能有樟树集中分布的是()
A.①地B.②地C.③地D.④地
二、气温的时间变化
1、气温的时间变化规律
2、影响气温日较差的因素
【答题模式】
④海陆(陆地大于海洋)
⑤纬度(低纬大于高纬)
【典型例题1】比较A、B两市气温日较差的异同点,并分析原因。
(12分)
【典型例题2】拉萨气温日较差大,气候独特,既有“日光城”的美誉,又有著名的“拉萨夜雨”。
独特的高原风光,日趋便捷的交通,使拉萨成为新兴避暑旅游城市。
分析拉萨气温日较差大的原因。
(10分)
3、影响气温年较差的因素
①纬度位置:
纬度位置越高,气温年较差越大。
因为纬度越高,太阳辐射能的年变化越大(正午太阳高度和昼夜长短的变化)。
②海陆位置:
由于海陆热力性质的差异,大陆地区冬夏两季获得的热量差值要大于海洋地区,离海洋越近的地区,受海洋的影响较大,年较差较小。
离海洋越远的地区,大陆性越强,年较差越大。
③地形:
海拔越高,年较差越小。
④天气:
云雨多的地区要小于云雨少的地区。
⑤植被:
有植被的地区要小于裸地。
【典型例题】D湖泊(图a)的湖面海拔约3800米,降水资料如图b所示。
D湖沿岸地区地形平坦.发现有走量古代农耕遗迹,包括相互交织的人工堆土高台、人工水渠(图c),以及人工运河和水塘。
推测D湖沿岸地区气温的年变化、日变化特征,并简述原因。
(12分)
三、气温特征的描述
【答题模式】
①平均气温;②年较差;③最高、最低月均温分布;④气温日较差。
【典型例题】读图7,分析基多气温特点,并说明形成原因。
四、影响气温的因素
【答题模式】
(1)太阳辐射(纬度、太阳直射点)
(2)大气辐射
①大气作用②大气环流③锋面活动
(3)地面辐射(下垫面)
①海陆分布(时间:
月份或季节)
夏季内陆气温高于沿海;冬季沿海气温高于陆地。
②地形状况(坡向、海拔高低、地形封闭状况、山脉走向、地形区分布状况
地势高,气温低;地形对冷空气或者热空气的阻挡作用(要看地形走向与地势的高低)——迎风坡气温低;背风坡盛行下沉气流,气温升高(河谷地区易盛行下沉气流)——焚风效应;封闭地形,冷空气易聚集或者不容易散热;阳坡、阴坡(同一山脉):
阳坡气温大于阴坡。
③洋流
沿海地区暖流增温,寒流降温。
④人类活动。
【典型例题1】居住在成都的小明和小亮在“寻找最佳避寒地”的课外研究中发现,有“百里钢城”之称的攀枝花1月平均
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