小学六年级冀教版科学上册知识点总结.docx
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小学六年级冀教版科学上册知识点总结
小学六年级冀教版科学上册知识点总结
一、小草和大树
1、迄今为止;人们已经知道的植物大约有30万种。
有些覆盖在陆地表面;有些生活在海洋、湖泊、河流和池塘中。
2、小草的相同特点:
茎枝柔软、植株小、寿命短;大树的相同特点:
茎枝坚硬、直立、寿命长
3、具有疏松、柔软、支持力弱的茎的植物;称为草本植物具有比较紧密、坚硬、支持力强的茎的植物;称为木本植物
4、草本植物的茎的共同特点:
比较疏松、柔软、支持力弱。
木本植物的茎的共同特点:
比较紧密、坚硬、支持力强。
5、①海带②杨树③爬山虎④仙人掌⑤柳树⑥长豆角⑦芦苇⑧黄瓜
(1)水生植物:
①⑦
(2)、攀爬植物:
③⑥
(3)、木本植物②⑤(4)、耐旱植物:
④
(5)、草本植物①③④⑥⑦⑧
6、不开花的植物有:
绿藻、水绵、肾蕨、苔藓。
7、了解植物体内部的结构最好的方法是解剖。
二、植物博览会
1、银杏(白果树、公孙树);是我国特产;著名的活化石植物;果实具有极高的经济和药用价值
2、珙桐;又名(中国鸽子树);是珍贵的观赏树种;被定为国家(国家二级保护植物)级保护植物
3、主要观赏植物:
郁金香、枸骨、马尾松、猪笼草、含羞草
用途广泛的经济作物:
大豆粮食作物:
大豆、玉米、水稻
寄生植物:
金灯藤珍稀植物:
银杏、珙桐
最新栽培植物:
方形西瓜、转基因番茄
4、金灯藤属于(寄生)植物。
三、鸟类动物的特征
1、鸟类的共同特征:
体表有羽毛;取食靠喙;产卵繁殖后代
2、鸟喙具有多样性;使它们适合吃不同的食物;适应不同的环境。
3、北美红雀(钳子)沙椎鸟(镊子)鹈鹕(汤匙)秃鹫(起钉器)
4、赫胥黎和现在大多数科学家都认为;现代的鸟类就是恐龙的后代;也有科学家反对这一观点;认为鸟类起源于初龙类。
四、品种繁多的动物
1、地球上已知的动物大约有150万种。
2、根据有无脊椎把动物分为脊椎动物和无脊椎动物。
根据繁殖方式把动物分为卵生和胎生两类。
根据食性把动物分为植食性动物、肉食性动物和杂食性动物。
3、具有脊柱的动物叫脊椎动物;包括:
鱼类、两栖动物、爬行动物、鸟类、哺乳动物
4、没有脊柱的动物叫做无脊椎动物;如:
昆虫类、虾、蜗牛、蜘蛛等;
5、各类动物的特征:
1爬行动物:
身体表面有鳞或甲;肚皮贴地爬。
(蛇、蜥蜴、鳄
鱼、乌龟)
2昆虫:
身体分为头、胸、腹三部分;具有3对足;两对翅(蚊
子、苍蝇、蛾子)
3鸟:
体表有羽毛;取食靠喙;靠产卵繁殖后代。
4两栖动物:
小时候在水里生活;用腮呼吸长大后在陆地生活;用肺
呼吸。
(青蛙、蟾蜍、娃娃鱼、蝾螈)
5鱼:
终身生活在水里;用腮呼吸;用鳍游泳。
6哺乳动物:
体表有毛;在“妈妈”腹中长成“小胎儿”;幼时吃母乳。
6、科学家已经鉴别出脊椎动物有46900多种;无脊椎动物大约130万种;多数是昆虫;并且昆虫中多数是甲虫。
像海盘车、蚌、水母、
鼻涕虫、蟹和海绵等动物都属于无脊椎动物。
五、细菌和病毒
1、细菌和病毒要用显微镜或电子显微镜才能看清楚;它们漂浮在空气中;潜伏在食物、土壤、水中中;寄生在人和其他动植物的体内。
2、细菌的特点:
细菌非常微小;结构简单;基本形状有球状、杆状、螺旋状三种;许多细菌可以成对、成链、成簇等形式生长;繁殖迅速。
3、病毒的特点:
病毒比细菌小得多;不能独立生活;必须寄生在其他生物的细胞里面。
4、危害人类健康的细菌或病毒只是一小部分;大多数细菌或病毒对人类无害;有些细菌或病毒对人类是有益的。
5、细菌和病毒对人类使和动植物的影响:
答:
它们能使人类和动植物患上各种各样的疾病;如麻疹是由病毒感染引起的;患流行性感冒是由于感染了流行性感冒病毒等。
6、细菌和病毒对人类有益的方面:
①研制疫苗、药品②发酵食品;做出馒头、酸奶、酸菜等③分解动
植物等
7、写出有利于健康的几种生活方式:
8、勤洗澡、勤换衣服、按时刷牙、定期注射疫苗、不喝生水、经常锻炼、生吃瓜果蔬菜洗干净、室内勤通风,,
9、常用的消毒方法有高温消毒、药物消毒、照射消毒等
10、我们应该怎样做;才更有利于健康?
答:
吃饭要细嚼慢咽;定时定量;饭前便后要洗手;不吃腐烂变质的食物;饭后不要读书写字;不要做剧烈运动等。
11、制作酸奶成功的关键是什么?
答:
器具消毒、牛奶消毒灭菌、加入的酸奶要新鲜、还需要适宜的温度。
12、细菌和病毒同样会侵害一些动物和植物;烟草花叶病、鸡瘟、牛瘟等瘟疫都是由病毒引起的;这些病害会使植物枯萎腐烂、动物死
亡;给农业生产带来巨大损失。
如2001年英国爆发的口蹄疫。
13、病毒:
麻疹、流感、肝炎、口蹄疫、瘟疫,,
细菌:
百日咳、痢疾,,
六、生活中的真菌
1、蘑菇、霉菌等都是真菌;它是一类既不属于动物又不属于植物的生物。
2、真菌有的可食用;有的不能食用。
我国已知的食用真菌有350多种;如银耳、灵芝、香菇、金针菇、竹荪等。
可以食用的真菌:
蘑菇、木耳、银耳、金针菇、灵芝、香菇、竹荪等
3、香菇味道鲜美;营养丰富;含有人体所需的多种氨基酸;还有治疗高血压的作用
4、除了蘑菇、木耳等大型真菌外;一些食物、衣物上长出的霉菌也属于真菌。
5、为什么食用真菌是宝贵的生物资源?
答:
因为食用真菌不仅味道鲜美;而且营养丰富;含有人体所需要的多种营养物质;还具有治疗疾病的作用
6、怎样防止食物或衣物发霉?
答:
衣物保持干燥;不要受潮;食物放在冰箱等低温的设备中或低温的环境中。
因为发霉的条件是潮湿温暖的环境。
7、日常生活中;有哪些防止食品腐败的方法?
答:
冷冻、冷藏、真空包装、脱水、腌制、灌装、防腐剂灭菌等。
8、实验:
食物在什么条件下容易发霉实验目的:
验证食物在温暖、潮湿、不通风的条件下容易发霉。
实验材料;两块面包冰箱盘子实验方法:
对比实验法;每次只改变一个条件将实验组放在露天盘子里;放在浴室里将对照组一块放在冰箱里实验结果:
三天后放在冰箱里面包的正常;放在浴室里面包的长霉
了。
实验结论:
食物在温暖、潮湿、不通风的地方容易发霉
七、宝贵的生物资源
1、动物、植物、真菌、细菌、病毒等;共同构成了丰富多彩的生命世界。
正是依赖这些宝贵的生物资源;人类才能够繁衍生息。
因此我们要保护合理利用宝贵的生物资源。
2、生物资源包括动物、植物、真菌、细菌、病毒。
3、生漆是我国的特产;是驰名中外的天然树脂原料;被称为涂
料之王
4、加拿大的糖槭是最有名的木本糖源。
5、保护生物资源你怎样做?
(建议)答:
保护好身边的动植物;同时搞好宣传;也让别人保护。
不乱砍乱伐植物、不随意捕杀动物、多植树种草优化环境。
维护生态平衡;与大自然和谐相处。
6、植物栽培、繁殖都有哪些新技术?
答:
温室栽培技术、滴灌及无土栽培技术、立体种植技术、植物的营养器官繁殖技术、植物的杂交技术、转基因技术植物栽培、繁殖的新技术。
7、人与其他生物的关系。
答:
人与其他生物是相互依存的。
人类的衣食住行都离不开其他生物;离开其他生物;就无法生存。
人类活动也影响着其它生物的生存。
八、生活中的能量
1、声能、光能、热能、电能、磁能、机械能、化学能等都是能量。
我们的生活离不开能量。
2、能量的单位是千焦.1千焦=1000焦耳。
人每天约消耗的能量:
1013岁儿童9623千焦;轻体力劳动的成人10032千焦;重体力劳
动的成人11704千焦。
3、人体进行各种活动都需要消耗能量;这些能量是从食物中获得的;过多过少地获取能量;都不利于身体健康。
只有保证身体中的能量平衡;才能保持我们的健康。
4、食物和汽油中储存着化学能。
5、列举3个使用光能的实例:
光合作用、太阳能热水器、光敏电阻,
6、列举生活中利用能量的实例。
(课本上的图片,,)
九、植物和能量
1、各种生物的生命活动都要消耗能量;人类和其他动物是通过食物获取所需能量的;而食物的最终来源是植物。
(能量的最终来源是植物。
)
2、燃烧淀粉时发光发热;说明淀粉中含有()。
3、植物中的能量来自太阳能;并以另一种形式贮藏在淀粉中。
太阳光的能量形式主要是光能;贮藏在淀粉中的能量形式是化学能。
4、光能能通过绿色植物转化成化学能。
5、绿色植物的光合作用:
绿色植物的叶和根能摄取外界的二氧化碳和水;并通过吸收太阳光;在绿叶中合成淀粉。
在这一过程;叶片中绿色物质将太阳光的能量转化为化学能;储存在淀粉等物质中;同时释放出氧气。
这就是绿色植物的光合作用。
6、在绿色植物的光合作用中;能量的转化为:
太阳能化学能。
阳
光、二氧化碳、水参加了这个变化过程。
生成了新物质(淀粉和氧气)
用图表示:
7、绿色植物在地球上生存的意义和作用是什么?
①防风固沙、加速降尘;②保持水土、涵养水源、③调节气候、增加降水。
④吸收毒物、杀灭病菌。
8、从能量和物质转化的角度;分析绿色植物在地球上生存有什么意义?
答:
绿色植物进行光合作用;它们通过体内的叶绿素吸收阳光;分解水;同时放出大量氧气;并且将二氧化碳合成有机物;促进了能量和物质的转化;使地球上生物的生存有了保障。
9、保护绿色植物的措施?
一点通P16
10、P42;科学研究表明:
11、实验发现:
实验:
植物体能量的来源实验材料:
燃烧勺、酒精灯、淀粉、火柴实验方法:
1、点燃酒精灯。
2、用燃烧勺取适量淀粉。
3、将盛有淀粉的燃烧勺放在酒精灯上加热。
实验现象:
淀粉燃烧起来。
实验结论:
植物中的能量来自太阳能;并以另一种形式贮存在淀粉中。
十、动物和能量
1、食物链:
动物与植物之间;动物与动物之间;存在"吃"与被"吃"的食物关系;人们把动植物之间的这种食物关系;叫做"食物链"。
2、在食物链中;物质和能量在不断地流动着。
2、写一个食物链一般从植物开始;到凶猛的肉食动物终止。
食物链至少有3个环节。
3、生物(动物、植物、人)维持自身的生命活动都需要能量
4、根据动植物之间吃与被吃的关系;写出食物链
a、草、鹰、蝗虫、青蛙、蛇
1、
b、松树、鸟鸦、鹰、松鼠、松毛虫
2、
5、能量是怎样在食物链中进行传递或转化的?
(答:
如在食物链"草-兔―人"中;当太阳能通过草的光合作用进入后;则按照草—兔—人的顺序逐渐单向传递或转化(转化为化学能)。
十一、它们是怎样工作的
1、为了更好的利用能量;需要通过一定的装置来实现能量的转化;电灯、电扇、风车等都是能量转化装置。
2、能量可以通过某种物体从一种形式转化为另一种形式;能量在不停地流动和传递着。
3、P50能量转化过程:
流水的能机械能电能热能光能声能风能等
4、列举5种能量转化装置:
()。
5、电动机带动水泵把水抽到高处是电能转化为机械能。
植物进行光合作用是光能转化为化学能
6、自制风动小鼓是怎样工作的?
风动小鼓在工作过程中能量是怎样转化的?
答:
风车在风能的作用下转动起来;风车转动时带动金属片拨动鼓槌敲击小鼓;使小鼓发出声音。
风动小鼓的能量转化过程是:
风能T机械能T声能。
十二、电铃响丁当
1、将漆包线缠绕在铁芯上的装置就是电磁铁;电磁铁通电后;产生磁性;断电后;磁性消失。
电磁铁是一种将电能转化为磁能的装置。
2、制作电磁铁用的大铁钉必须要()否则会被()断电后仍有磁性。
3、电磁铁磁力的大小与电流的大小和线圈匝数的多少有关系。
在线圈匝数一定的情况下;电流越大(可通过增加电池节数);电磁铁磁力越大;电流越小(可通过减少电池节数);电磁铁磁力越小;在电流一定的情况下;线圈匝数越多;电磁铁磁力越大;线圈匝数越少;电磁铁磁力越小;
4、电磁铁的用途:
电铃、电话、电磁起重器等
5、实验一:
制作电磁铁
实验材料:
大铁钉、大头针、绝缘导线、电池。
实验方法:
(1)将绝缘导线顺着一个方向绕在打铁钉
(2)接通电源;用铁钉的一端接近大头针;看有什么现象(3)切断电源;看有什么现象。
实验现象:
电磁铁接通电源后;吸起了大头针;切断电源后;大头针掉了
实验结论:
电磁铁通电后产生磁性;断电后磁性消失。
6、实验二:
电磁铁磁力大小与电流大小有关实验材料:
大铁钉、大头针、绝缘导线、电池实验方法:
(1)用大铁钉、绝缘导线、电池组装一个电磁铁
(2)线圈匝数一定;先用一节电池看吸起几个大头针;再用两节电池看吸起几个大头针。
实验结论:
线圈匝数一定;电流越大;磁力越大;电流越小;磁力越小。
7、实验三:
电磁铁磁力大小与线圈匝数多少有关实验材料:
大铁钉、大头针、绝缘导线、电池。
实验方法:
(1)用大铁钉、绝缘导线、电池组装一个电磁铁
(2)电流一定;先少绕几圈导线看吸起几个大头针;再多绕几圈导线看吸起几个大头针。
实验结论:
电流一定;线圈匝数越多;磁力越大;线圈匝数越少;磁力越小
十三、能量的控制
1、科学家从蝴蝶身上受到启发;将卫星表面设计成百叶窗一样能吸收、释放能量的装置。
2、一些装置可以将能量从一种形式转化成另一种形式。
3、人们在生活中;为了更好地发挥能量的作用;减少不必要的浪费;需要利用某种装置或材料对能量的时间长短和大小进行控制。
4、自动控制装置类型有声控、光控、热控、时控等。
5、猜想台灯开关和失火报警器的内部构造可能是什么样的?
是怎样工作的?
P20、P57
6、为什么水龙头能够控制水流的大小?
十四、常见的能源、
1、自然界中能够产生、提供某种能量的物质或资源叫做。
没
有就无法提供能量。
2、能源可以分为和能源。
可再生能源
有:
等。
不可再生能源有:
等
3、太阳、风、石油、煤等都是能源。
4、目前人类已开发的可再生能源主要有风能、太阳能源、海洋能源、地热能源、氢能源等。
5、风能、光能、生物能、煤、石油、天然气中的能量最初来自于太阳。
6、人类使用能源的发展趋势是由不可再生能源向可再生能源发展。
7、煤、石油的开采和利用对环境有什么影响?
煤炭在开采时对土地、村庄、水资源造成严重的影响。
石油在开采和运输时;如果油管泄漏;造成大面积水域污染;水生物受到严重破坏。
煤、石油在燃烧时产生的二氧化碳等污染物对环境等造成影响。
8、人类使用能源的发展过程?
第一代:
以生物质为主。
第二代:
以("化石燃料")煤为主
第三代:
以(液体燃料)石油为主。
第四代:
以核能、氢能和天然气水合物等新能源为主
9、生活和生产中需要哪些能量?
这些能量是从那里获得的?
(答:
生活和生产中需要的能量有电能、光能、磁能、声能、机械能、化学能、水能、风能等;这些能量都是从太阳那里获得的。
)
10、使用煤这种能源会给我们的生活带来哪些方面的影响?
(答:
煤是用途十分广泛的燃料和多种化工原料。
但在开采时会对土地、村庄、水资源造成严重影响;农田、村庄塌陷、污染水源;使用时会对大气造成污染;使空气中的硫含量增加;空气浑浊。
)
十五、节约能源1、人们目前可以使用的能源主要是煤、石油、天然气等。
解决能源问题;首先要从节能开始。
2、我国是一个能源大国;已经探明的煤炭储量占世界可采资源量的
66.8%;石油产量居世界第5位
3、我国人均煤炭探明储量只相当于世界平均水平的人均石油可采
储量仅是世界平均值的;我国的煤炭资源的集中在华北地区;水电资源的集中在西南地区;而东部地区经济较发达地区能源消耗较大4、我国的能源问题(可结合课本内容简要阐述)
1人均能源资源不足。
②、能源资源分布不均。
5、列举生活中浪费能源的现象提出节能措施浪费能源的现象
节能措施:
1.交通堵塞时汽车引擎、空转关掉发动机
4.
电暖气、空调等电器长时间开着减少开机时间
6、怎样做可以节约电?
随手关灯、使用声控灯、不用吸尘器、使用节能炊具、使用节能灯、减少电视或其他电器开机时间等7、怎样做才能解决能源问题?
解决能源问题;首先从节能开始;这样不仅可以使有限的能源使用得更长久一些;还可以减少环境污染。
8、解决资源短缺的问题应从两方面入手;一方面节能;另一方面开发新能源。
9、列举节能工业、农业、交通、建筑、购物、家务、出行等。
十六、开发新能源
1、新能源是近几十年来人类采用新技术开发的可再生能源;如:
太阳能、风能、地热能、海洋能、生物质能和氢能等;新能源的开发和利用将从根本上解决能源问题。
2、能源、人口、环境是当今社会的热点问题;其中能源是人类活动的物质基础。
3、天然气水合物俗称燃料冰;有极强的燃料力;可作为上等能源。
往往分布于深水的海底沉积物中或寒冷的永冻土中。
4、"变色龙"化合物晶体可以按照要求;把太阳能转化成热能、光能或电能释放出来;颜色由白变黄
5、生物能与太阳能、风能以及潮汐能一起作为新能源的代表;备受科学家们的关注。
6、甜高粱的秸秆含糖量高;是生产酒精的最佳原料。
种植甜高粱的最大优越性是可以极大地减少二氧化碳的排放量。
7、新能源有什么优点?
新能源都是可再生能源;都是环保型能源。
8、新能源的开发和利用将给我们带来哪些好处?
新能源的开发和利用不仅从根本上解决了能源问题;还有效地解决了环境污染问题
9、生物质能的开发利用有两个方面:
一是绿色植物的生产;二是生
物质能的气化、液化和固化。
10、制作太阳灶是根据太阳能的原理制成的。
11、在太阳灶工作过程中能量是怎样转化的?
使用太阳灶有什么优点和缺点?
这种装置为我们做哪些事情?
答:
在太阳灶工作过程中光能转化为热能。
优点:
清洁无污染;缺点:
受阳光限制。
为我们提供热水、做饭、洗涤
十七、太阳系的奥秘
1、第一次提出"日心说"的科学家是哥白尼;由于传播"日心说"被
判处死刑的科学家是布鲁诺
2、太阳系由太阳和围绕它旋转的一群天体组成。
太阳是太阳系唯一一颗发光、发热的恒星;它以巨大的质量吸引着其他成员按一定轨道围绕自己运动。
它吸引着八大行星围绕自己运动。
3、这八大行星按照体积由大到小的排序是:
木星、土星、天王星、
海王星、地球、金星、火星、水星按照到太阳的距离由近到远的顺序排序是:
水星、金星、地球、火星、木星、土星、天王星、海王星
4、冥王星被归入矮行星行列。
5、现在知道的太阳系家庭成员有恒星、行星、卫星、彗星、流星体。
6、体积最大的行星是木星;唯一有生命存在的行星是地球。
7、在繁星闪烁的夜空;有时会出现一个拖着一条长长"尾巴"的天
体;这就是彗星。
8、"哈雷"彗星每隔76年左右绕太阳转一圈。
下一次我们看到哈雷彗星是在2061年。
十八、地球绕着太阳转
1、地球在太空中的运动有两种形式;一种是绕着自己的地轴旋转;叫做自转;地球自转一周的时间是23小时56分4秒;方向是自西向东(逆时针)。
自转引起昼夜变化;另一种是沿着椭圆轨道绕着太阳旋转;叫做公转。
地
球公转一周的时间是365.25天;方向是自西向东(逆时针)。
公转引起四季变化。
2、地球上四季变化的形成原因有两个:
一是由于地球的地球的公转;另一个是由于地轴是倾斜的。
3、在冬季;黑夜比白昼长;在夏季;白昼比黑夜长;春季和秋季;白昼和黑夜大致一样长。
4、在极地;白昼会持续6个月;然后是长达6个月的黑夜
5、昼夜变化是怎样形成的?
答:
地球是个球体;太阳只能照亮地球的一半;向着太阳的一面是白昼;背着太阳的一面是黑夜。
地球不停的自传;昼夜现象就会交替出现。
6、四季变化是怎样形成的?
答:
由于地球在公转过程中;它有一个不变的倾斜角度;太阳照射地球时;直射位置就会发生变化;造成同一地方温度有规律的交替变化;就形成了四季变化。
7、伴随四季变化;地球上的昼夜长短是怎样变化的?
答:
地球绕太阳公转;形成地球上的四季变化。
在冬季;黑夜比白昼长;在夏季;白昼比黑夜长;在春季和秋季;黑夜与白昼大致一样长。
8、地球的自传和公转各有什么特点?
答:
地球的自转是绕着自己的地轴旋转;地球的公转是沿着椭圆轨道绕着太阳旋转。
地球自传的时间是23小时56分4秒;公转一周的时间是365.25天。
地球自转和公转的方向都是自西向东
十九、美丽的星空
1、国际上通用的星座共有88个;这些星座把美丽的天空分成不同的区域
2、由于地球的公转;各个季节最适宜观测的星座有所不同。
在北半球;春季的狮子座;夏季的牧夫座与天蝎座;秋季的天鹅座与飞马座;冬季的金牛座与猎户座比较容易观察;大熊座、小熊座和仙后座等星座;则全年都可以看到
3、地球的公转;星座的位置会随着季节的变化而变化;地球的自转;星座的位置在一天也会发生变化。
4、光年是指光一年所走的路程
5、我们可以通过上网、使用天文望远镜、直接观察星空来观看星
座;对星座有更多的了解
二十、地球的近邻--月球
1、1969年;美国的宇宙飞船阿波罗11号首次登陆月球;宇航员尼尔阿姆斯特朗成为第一位踏上月球的人。
2、月球是地球的天然卫星;在广阔无边的天际中;它是离我们最近的天体。
月球和地球一样;自身不能发光;只能反射太阳的光芒。
3、月球绕地球一周的时间是()。
在旋转过程中;月球一直以()的一面朝向地球;人们看不到它的背面。
4、月球绕地球逆时针旋转一周的时间是一个月;月球直径是地球平均直径的1/4;质量是地球的1/81;月球上没有水、空气;只有环形山。
5、我们看到的月球的不同形状叫月相。
月相的变化是有规律的。
月相的变化依次是:
新月、娥眉月、上弦月、凸月、满月、凸月、下弦月、残月。
6、人类研究太阳系的长远目标;是开发和利用太阳系中的能源和资源;最终到太空去安家落户。
7、要开发一颗行星或卫星;要首先了解它在太阳系中的空间位置、运行轨道、自然环境、能源和资源。
8、月球在天空中是怎样运动的?
答:
在一天中的不同时刻月球在天空中是自东向西移动的;在不同日期的同一时刻;月球在天空中的方位是逐渐自西向东移动的;移动的轨迹是弧形的
9、月球在一个月里的运动规律是怎样的?
答:
月球在一个月里的运动规律是:
每一个月里绕地球自西向东转一周;在转动过程中;在地球上看月球不仅有方位的变化;也伴随着月相变化。
10、月相是怎样形成的?
答:
月球在绕地球公转过程中;太阳始终照亮月球的一半;另一半我们看不见;但由于我们看月球亮面的角度不断变化;就出现了月相变化。
11、为宇航员设计宇航服;需要解决他们在月球上可能遇到的哪些问题?
航天服是保障航天员的生命活动和工作能力的个人密闭装备。
要解决他们在月球上遇到的真空、高低温、太阳辐射和微流星等环境因素对人体的危害。
二十一、蔚蓝色的宝库
1、海洋是生命的摇篮;资源的宝库。
2、大陆架是陆地在海中的延伸。
我国的渤海、黄海、东海大陆架极其宽阔;其中蕴藏着丰富的石油和天然气。
石油储量可达22亿吨;天然气储量达480亿立方米
3、海水中含有大量的矿物质;最多的物质是盐。
如果将地球上海水中的盐全部提炼出来;均匀地铺撒在地球表面;可铺成一个约40米厚的盐层。
4、海洋动物有17万种;植物有2.5万余种。
5、按照人类开发利用的海洋资源把海洋资源分为矿产资源、生物资源、能量资源和化学资源四类。
6、海洋中蕴藏着那些资源?
答:
海洋中蕴藏着大量资源;如生物资源、石油、天然气、水合物、潮汐能源;还蕴藏着丰富的矿产资源;如盐、砂矿、钛铁矿、磁铁矿等。
二十二、海洋资源的利用和保护1、人类利用海洋资
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