思修精华试题和复习资料.docx
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思修精华试题和复习资料
1、下列不属于我国的法律部门的是?
(D P177 )
A、宪法 B、经济法 C、婚姻法 D、劳动与社会保障法
2、社会主义民主与法制建设的根本保证是( CP187 )A、共产党执政 B、依法治国 C、党的领导 D、人民当家作主
3、正确分析与处理法律案件,要抓住两个关键问题:
(AC )
A、案件事实 B、犯罪的起因 C、正确运用法律 D、犯罪情节轻重
4、我国社会主义法律的特征有:
(A P176)
A、阶级性 B、广泛的群众性C、全面性 D、各阶级各阶层人民群众意志简单组合
5、司法的基本要求是:
(ABCD )
A、正确 B、合法 C、及时 D、公正
6、行政执法的主体是:
(ABCDP181)
A、国务院 B、地方各级人民政府 C、各级政府中享有执法权的下属单位 D、法律授权的社会组织
7、按照宪法的规定,下列情况既是公民权利又是公民义务的是:
BDP214
A、遵守宪法和法律 B、劳动 C、获得物质帮助 D、受教育
8、程序法是规定保证权利和义务得以实现的法律规范的总称。
目前我国的程序法主要包括(ABCD P236)
A、民事诉讼法 B、刑事诉讼法 C、行政诉讼法 D、仲裁法
9、下列哪些组织依法可以具有行政主体资格?
( ABCD P181)
A、中国人民银行四川分行B、税务所C、国家共商行政管理局商标评申委员会D、市政府行政复议办公室
10、职业道德建设中堪称从业者“立人之道”、“进德修业之本”的是(BP148)
A、爱护公物 B、诚实守信 C、文明礼貌 D、尊老爱幼
11、当事人对劳动仲裁裁决不服的,可以自收到仲裁裁决书之日起(BP155)内向人民法院提起诉讼。
A、10日 B、15日 C、30日 D、60日
12、农村富余劳动力在向城镇转移过程中,往往会造成一部分人处于失业状态,这种失业我们称之为(CP158)
A、结构性失业 B、摩擦性失业 C、发展性失业 D、周期性失业
13、处理劳动争议的必经程序是(CP154)
A、和解 B、调解 C、仲裁 D、诉讼
14、为调整和规范人类社会生活三大领域,相应分别形成了(D)
A、生活道德、职业道德、家庭道德B、生活道德、职业道德、社会公德
C、社会公德、生活道德、职业道德D、社会公德、职业道德、家庭美德
15、对依法处理劳动争议的法定途径下列说法正确的是(CP154)
A、当事人应先行协商,否则不可以申请调解和仲裁
B、当事人应先申请调解,调解不成才可以申请仲裁
C、对劳动争议当事人应向劳动争议仲裁委员会申请仲裁,对仲裁不服,才可向人民法院提起诉讼
D、当事人也可以不申请仲裁,直接向人民法院提起诉讼
16、劳动者的权利包括(ABCDP153)
A、平等就业和选择职业的权利 B、休息休假的权利 C、享受社会保险和福利的权利
D、对违反《劳动法》的行为进行监督的权利
17、恋爱中的道德包括( ABDP165 )
A、尊重人格平等B、自觉承担责任 C、自觉遵守《婚姻法》中的规定 D、文明相亲相爱
18、关于父母子女间的关系,下列说法正确的有(ABCDP173)
A、父母是未成年子女的法定代理人和监护人B、子女对父母有赡养的义务
C、父母与子女间有相互继承遗产的权利D、婚生子女、非婚生子女与其生父母之间的权利义务是不同的
19、当夫妻一方有下列过错而导致离婚的,无过错方有权请求损害赔偿(ABCDP173)
A、实施家庭暴力的 B、重婚的C、虐待、遗弃家庭成员的 D、有配偶者与他人同居的
1、一个人进行思想、道德、科学文化、心理、审美等自我修养所达到的实践水平或程度称为( D )。
A.人生境界 B.人生理想 C.修养目标 D.理想人格
2、市场经济带来了人们价值观的冲突,使一些人陷入误区。
以下不正确的价值取向有(abce )。
A、主观为自己,客观为别人B、注重眼下的利益得失,不计长远C、每个人都有自己的价值标准,无所谓对错 D、以人民利益的实现为最高标准E、谁拥有财富多谁的人生价值就大别人
3、下列属于中华民族优良道德传统的是( CDP95 )
A、公正 B、平等 C、仁爱 D、诚信
4、现实生活中的很多暴力机关例如监狱、法庭等体现了法的(CP135)
A、预测作用B、教育作用C、强制作用D、评价作用
5、对于违法犯罪行为进行应有的制裁和惩罚,体现了法律(CP135值得讨论我觉得是教育作用)
A、指引作用 B、评价作用 C、强制作用 D、预测作用
6、强调国家机关及其公务人员应该“依法行政”、“依法司法”体现了法的(DP134)
A、预测作用B、教育作用C、强制作用D、评价作用
单项和多项选择题复习资料。
1、社会主义核心价值体系的基本内容是。
(马克思主义指导思想、中国特色社会主义共同理想、以爱国主义为核心的民族精神和以改革创新为核心的时代精神、社会主义荣辱观。
)
2、是引领做人成才的根本方针,是提高人的思想道德素质和法律素质的中心环节和根本要求。
(社会主义核心价值体系)
3、理想的特性包括。
(现实性、完美性、超前性、可能性)
4、信仰的两个基本的方面是。
(理想、信念)
5、理想信念的基本特点有。
(思想性与实践性、时代性与阶级性、多样性与共同性)
6、马克思主义信仰的基本特点是。
(现实性、科学性、崇高性、健全性)
7、我们共同的理想信念是。
(建设中国特色社会主义)
8、爱国主义的科学内涵是。
(对祖国的忠诚与热爱、热爱故土山河、热爱人民、热爱国家)
9、新时期爱国主义的主题是。
(建设和发展中国特色社会主义)
10、人生观对于人生的方向和道路的作用主要通过体现出来。
(人生目的、人生态度、人生价值)
11、个人的社会价值包括。
(个人对社会的责任、社会对个人的尊重和满足)
12、人际交往的基本原则有。
(平等、诚信、宽容、互助)
13、道德最主要的功能有。
(调节功能、认识功能)
14、是从中华民族历史上流传下来的中虎门镇道德文明的精华,是中虎门镇精神的集中体现。
15、社会主义道德建设的核心是。
(为人民服务)
16、社会主义道德建设的原则是。
(集体主义)
17、社会主义道德建设的重点是。
(诚实守信)
18、社会主义的集体主义的道德要求的最高层次是。
(全心全意为人民服务、无私奉献、一心为公)
19、社会公德的基本特点有。
(基础性、全民性、相对稳定性)
20、社会公德的最基本的要求是。
(遵纪守法)
21、职业道德规范的基本特点有。
(规范性和专业性、可操作性和准强制性、相对稳定性和连续性)
22、爱情最本质的属性是。
(丰富的社会属性,即一系列思想、文化、道德等因素)
23、爱情的基本特征有。
(平等互爱性、专一排他性、强烈持久性、纯洁严肃性)
24、男女恋爱过程中的基本道德要求大致包括。
(真诚负责、平等互尊、文明相爱)
25、家庭发展的高级阶段的婚姻制度是。
(一夫一妻制)
26、家庭美德主要包括。
(尊老爱幼、男女平等、夫妻和睦、勤俭持家、邻里团结)
27、个人品德形成过程中心理的相应发展包括。
(道德认识、道德情感、道德意志、道德信念、道德行为、道德习惯)
28、“依法治国”的理念提出来的时间是。
(1997年,党的十五大报告)
29、我国宪法规定的社会主义法治的基本原则是。
(公民在法律面前一律平等)
30、决定着依法治国的本质和效能。
(社会主义民主政治)
31、社会主义法治理念的内涵有。
(依法治国、执法为民、公平正义、服务大局、党的领导)
32、法的核心特征是。
(法的国家意志性)
33、法律规范的主要内容是。
(权利、义务)
34、一个完整的法律规范在结构上的三个要素是。
(假定、处理、制裁)
35、全国人民代表大会的立法程序包括的步骤。
(法律案的提出、法律案的审议、法律案的表决和通过、法律的公布)
36、根据监督主体性质的不同,我国目前的监督体系分为两大类。
(国家监督、社会监督)
37、中华人民共和国的国体是。
(人民民主专政)
38、经济法主题资格的取得的条件是。
(具有一般法律地位、具有经济权限)
简答题。
1、理想信念对于人生的作用是什么?
答:
(一)、理想信念是人生的精神向导。
理想信念为人生提供目的和意义,为人生指明追求的目标和前进的方向。
(二)、理想信念是人生的精神动力。
理想和信念是人生最根本最持久的动力系统,是人生的力量源泉。
(三)、理想信念是人生的精神支柱。
理想信念支撑着人们的精神和意志,使人们能够不为巨大的困难所压倒,战胜艰难险阻。
2、大学生应该如何确立自己的理想信念?
答:
(一)、要把崇高的理想和坚定的信念结合确立。
(二)、把个人的理想信念和社会的理想信念结合确立,个人的理想信念不能脱离当代中国的社会现实。
(三)、学会对不同的理想信念进行辨别和选择。
3、如何保持身心的健康?
答:
保持身心健康的主要方法有:
一,树立正确的人生观,养成积极乐观的人生态度。
这能使人正确认识人生发展的规律,认识自己肩负的社会责任,为提高身心素质、保持身心健康提供精神动力和目标导向。
二、参加体育锻炼,提高身体素质和心理品质。
三、学习心理健康知识,掌握心理调试方法。
四、注重与他人的交往,建立良好的人际关系。
4、道德有哪些具体的社会作用?
答:
道德的具体社会作用如下:
一,道德能够影响经济基础的形成、巩固和发展。
二,道德对其他社会意识形态的存在和发展有着重大的影响。
三,道德是影响社会生产力发展的一种重要的精神力量。
四,道德通过调整人们之间的关系维护社会生活的稳定,保障人们正常的生活和交往。
五,道德能够保护或者破坏一定阶级的政治统治。
5、社会主义集体主义原则的基本内涵有哪些?
答:
社会主义集体主义原则的基本内涵有:
一,强调集体利益和个人利益的辨证统一。
二,强调集体利益高于个人利益。
三,强调重视、保障、发展个人的正当利益和自觉创造精神。
6、职业道德的基本要求有哪些?
答:
职业道德的基本要求有:
一,爱岗敬业;二,诚实守信;三,办事公道;四,服务群众;奉献社会。
7、个人品德的具体含义?
答:
个人品德可以从五个方面进行理解:
一,个人品德是表现在个体处理一切问题时的行为获得中具有比较稳定的、形成了习惯的道德素质。
二,个人品德既包括了个人主观上对一定道德原则规范的认识,页包括个人基于这种认识所产生的具有稳定性热证的行为习惯,是个人主观上道德认识和客观上道德行为的统一。
三,个人品德实际上页是社会中存在的道德关系、道德原则规范在个体思想和行为上的集中反映。
四,个人品德是个人的稳定心理特征、内心状态,是一个人在进行长期的一系列的道德行为中表现出来的稳定心理特征。
五、个人品德是由个人多种心理成分共同构成的一个复杂整体,包括个人的道德认识、道德情感、意志、信念、行为等。
8、社会主义法治理念的本质要求有哪些?
答:
社会主义法治理念的本质要求有:
一,反映社会主义县级生产力的法治要求;二,体现人民民主专政的国体;三,坚持共产党的领导;四,维护马克思主义的指导地位;五,从中国国情出发;六,改革创新、与时俱进。
论述题。
1、如何正确认识和处理追求理想过程中的问题?
答:
首先,要充分认识理想实现过程中的长期性、曲折性和艰巨性。
人们对于理想的美好有着充分的想象,而对理想实现的艰难则估计不足。
理想的实现具有长期性,是一个过程,不可能一蹴而就。
理想实现的长期性对人们的耐心和信心的考验,对此必须做好充分的思想准备。
理想的实现具有曲折性。
通向理想的道路从来都不是笔直的,而是充满了曲折,这使得追求理想的道路更加漫长。
同时,人们在探索实现理想的道路的过程中,免不了犯错,这就从主观上使得道路更为曲折。
理想的实现具有艰巨性,因为理想的超越性决定了它不是现实状态的简单延伸,而是要对自我和现实做出较大的改变才能实现。
其次,要正确看待理想与现实的矛盾,走出片面性的误区。
一方面,要走出“以理想否定现实”的误区。
如果单纯用理想的标准来衡量和要求现实,就为大失所望,甚至极为不满。
应该正视现实的消极腐败和丑恶现象,但同时又要认识到,社会生活的主流是好的。
我们应该坚决地同腐败和丑恶现象做斗争,而不应因此现象而忘记了社会的主流。
另一方面,要走出“以现实来否定理想”的误区。
如果面对理想和现实的矛盾,不加分析地全盘认同现实,对于现实的消极乃至丑恶的现象宽容,甚至同流合污,就会失去了自己的理想,从而走进拜金主义的泥坑。
要走出误区,关键要从思想方法上认识和处理好理想与现实的矛盾。
一方面,理想和现实是对立的,是主观与客观、完美与缺陷、未来与当前等的矛盾。
另一方面,理想和现实又是统一的,现实中孕育了理想,理想将来会成为新的现实。
2、新时期爱国主义的基本特征是什么?
答:
(一)、爱国主义与爱社会主义的统一。
当代中国,爱国主义首先体现再对社会主义中国的热爱上。
(二)、爱国主义与拥护中国共产党的统一。
社会主义中国是中国共产党领导下建立起来的,而且在中国共产党的领导下得以建设和发展。
(三)、爱国主义与参与经济全球化的统一。
在经济全球化的情势下,爱国主义对于维护国家的主权和尊严,按照本国国情,发展自己的政治制度和民族文化,有着积极的意义。
在经济全球化的背景下坚持爱国主义,必须防止妄自尊大、故步自封的狭隘民族主义,同时也要防止妄自菲薄、崇洋媚外的民族虚无主义。
(四)、爱国主义与弘扬民族精神的统一。
爱国主义是贯穿中国历史发展的一条主线,也是中华民族精神的核心。
(五)、爱国主义与弘扬时代精神的统一。
在今天和平与发展为时代主题、多极化和经济全球化深入发展的时代,爱国主义体现为大力弘扬以改革创新为核心的时代精神。
只有这样,才能完成发展中国特色社会主义、实现中华民族伟大复兴的历史重任。
3、谈谈道德起源的问题。
答:
从故至今,较为典型的道德起源学说有如下的几种观点:
一,道德起源于“天”的意志、“神”的启示或者“上帝”的意志。
二,道德起源于人先天具有的某种良知和善良意志。
三,道德起源于人性中的情感和欲望。
四,人类的道德是动物的合群感和社会本能的简单延续和复杂化的“自然起源论”。
马克思主义科学地揭示了道德的起源,认为道德产生于人类历史发展和人们的社会实践中。
道德产生有多方面的条件。
其一,劳动是道德起源的第一个历史前提。
劳动创造了道德产生的主管和客观条件,页形成了道德产生的主客观统一的重要条件,提供了道德产生和发展的动力。
劳动使人和动物区别开来,创造了人本身,创造了人类的社会关系,页穿凿了人类的自我意识。
其次,社会关系的形成是道德赖以产生的客观条件。
第三,人类自我意识的形成和发展是道德产生的主观条件。
道德是一种调节关系的方式,以人的意识的产生为前提。
证是有了自觉的意识,才会有意识地建立关系并改变和调整关系,才会产生道德。
4、现代社会进行道德修养、锤炼个人品德的途径和方法?
答:
道德修养是个体在道德意识、道德行为方面,自觉按照一定的社会或阶级的道德要求进行的自我审度、自我教育、自我锻炼、自我革新、自我完善的过程。
道德修养的途径和方法主要有:
首先,认真学习,提高道德认识。
之是进行道德修养、锤炼个人品德的基本途径。
提高道德认识的修养方法有,一,学思明理;二,择善而从;三,学习榜样。
其次,勤于实践,加强道德行为训练,其具体方法有:
一,知行统一;二,积善成德。
再次,严格要求,完善道德品质,其具体方法有:
一,省察克治;二,陶冶情操;三,慎独自律。
1。
大学生应树立的学习理念?
P3
(1)树立自主学习的理念
(2)树立全面学习的理念
(3)树立创新学习的理念
(4)树立终身学习的理念
2.大学生的优良学风?
P4
※勤奋、严谨、求实、创新
3.历史使命的涵义?
P6
※ 人们担负的重大的历史任务和重大的历史责任就是历史使命。
4.当代大学生面临的挑战?
P7
※我国发展还面临一系列新的挑战。
这些挑战,既是对中国特色社会主义事业的挑战,也是对当代大学生的挑战。
(1) 面临世界科技文化发展的挑战。
当代大学生是我国未来科学技术发展和文化建设的中坚力量,理应发奋学习、刻苦钻研、努力成才,义不容辞地肩负起发展我国科技文化的历史重任.
(2) 面临复杂多变的国际环境的挑战。
当代大学生应当具备高度的历史责任感、强烈的忧患意识和宽广的世界眼光,保持清醒冷静的头脑,培养大无畏的胆略和气概,坚定中国特色社会主义的信念,做一个有理想、有抱负的人。
(3) 面临新世纪新阶段我国发展任务的挑战。
当代大学生应该确立远大志向,珍惜年华、刻苦学习,磨练意志,、砥砺品格,为祖国的繁荣富强贡献力量。
名词解释
1.理想:
是人们在实践中形成的,有可能实现的,对未来社会和自身发展的向往与追求,是人们的世界观、人生观和价值观在奋斗目标上的集中体现。
2.爱国主义:
体现了人们群众对自己祖国的深厚感情,反映了个人对祖国的依存关系,是人们对自己故土家园、民族和文化的归属感、认同感、尊严感与荣誉感的统一。
3.道德:
是一种特殊的社会意识形态,它通过社会舆论、传统习俗和人们的内心信念来维系,是对人们的行为进行善恶评价的心理意识、原则规范和行为活动的总和。
4.个人品德:
是通过个人自觉的道德修养和社会道德教育所形成的稳定的心理状态和行为习惯。
5.社会公德:
是指人们在社会交往和公共生活中应该遵守的行为准则,是维护社会成员之间最基本的社会关系秩序,保证社会和谐稳定的最起码的道德要求。
6.职业道德:
是指从事一定职业的人在职业生活中应当遵循的具有职业特征的道德要求和行为准则。
7.爱情:
是一对男女基于一定的社会基础和共同的生活理想,在各自内心形成的相互倾慕,并渴望对方成为自己终身伴侣的一种强烈、纯真、专一的感情。
8.人生观:
是世界观的重要组成部分,是人们在实践中形成的对于人生目的和意义的根本看法,它决定着人们实践活动的目标,人生道路的方向和对待生活的态度。
9.公共秩序:
是由一定规则维系的人们公共生活的一种有序的状态,主要包括工作秩序、教学秩序、营业秩序、交通秩序、娱乐秩序、网络秩序。
10.人生态度:
是指人们通过生活实践形成的对人生问题的一种稳定的心理倾向和基本意愿。
二、简答/简述。
1.简述爱国主义的基本内容?
答:
①热爱故土山河是爱国主义的重要内容,祖国从来就不是一个抽象、空洞的概念,她首先是我们脚下这块世代生息、繁衍的辽阔大地,是我们生于斯、长于斯的故土家园,我们对祖国的爱就源于对这片哺育我们的土地的最朴素、最真挚的爱。
②热爱人民是爱国主义的集中体现。
我们的祖国之所以可爱,不仅因为她拥有辽阔的土地、壮丽的河山、丰富的物产,更因为她拥有世世代代生息在这片国土上的勤劳、勇敢、善良、智慧的亿万人民。
正是有了人民的辛勤劳动,才使得每一块国土与我们生息、繁衍所依赖的社会共同体密切相关,并成为我们生活的一部分。
③热爱自己的国家是爱国主义的必然政治要求。
祖国在任何时代都不是抽象的,而是具体的国家相联系的,爱国家也应该成为爱国主义的重要政治内容。
2.简述良好个人品德形成的意义。
答:
良好个人品德的形成,既是个人修养的目的,也是社会教育的任务,在社会主义道德建设中具有重要的意义。
主要体现在:
①良好个人品德的形成是社会主义道德建设的目标要求。
个人崇高道德境界的形成及优良道德品质的培养是社会主义道德建设的目标和归宿。
②良好个人品德的形成夯实了社会主义道德建设的基础。
个人品德是社会道德的组成部分,社会道德通过个人品德而存在,诸多个人的品德构成影响社会道德的面貌或风气。
③良好个人品德的形成是个体精神境界的提升和全面发展的要求。
随着社会的进步和发展,现代人们也产生了丰富内心世界、提高精神素质的要求,在道德上就是人们对良好个人品德形成的追求和向往。
3.论述为什么公共生活需要公共秩序。
答:
①公共秩序是由一定的规则维系的人们公共生活的一种有序化状态。
②公共生活中,人们为了维护共同利益,提高生活质量,需要按照一定的规范有序的生活。
没有规矩不成方圆,秩序之于社会,如规矩之于方圆。
任何一个社会的公共生活都需要有公共秩序,即使在阶级对抗的社会里,也要有起码的公共生活规则。
任何内容和形式的公共生活都需要有自身的公共秩序,有如工作秩序、交通秩序、教学秩序、经营秩序、娱乐秩序、网络秩序等。
③公共秩序对于公共生活具有重要意义。
有序的公共生活对经济社会健康发展具有重要意义,其主要表现有:
有序的公共生活有利于人们社会生活的安定有序,是构建和谐社会的重要条件;有序的公共生活有利于人们社会生产活动的顺利进行,是经济社会健康发展的必要前提;有序的公共生活为人们创造出和谐的人际关系氛围和舒适的生活环境,是提高社会成员生活质量的基本保证。
有序的公共生活体现出人们的文明程度和秩序意识的提高,是国家现代化和社会文明程度的重要标志。
④人类维护公共生活秩序是一个从自发到自觉的过程。
随着社会的发展进步,道德和法律逐渐成为建立和维护社会秩序的两种基本手段。
公共生活中的道德和法律都是通过规范人们的行为来维护公共生活中的秩序,实现社会稳定和经济发展。
4.当代中国人为什么需要培养和树立为人民服务的人生目的?
答:
①尽管在历史上和现实生活中涌现过的人生目的五花八门、形形色色,但只有为人民服务的人生目的,才是科学的,高尚的人生目的,值得尊奉和践行。
②培养和树立为人民服务的人生目的,是党和人民的要求和期待,人们只有自觉地树立起为人民服务的人生目的,才能在服务人民,奉献社会中创造人生的价值,肩负起建设中国特色社会主义,实现中华民族伟大复兴的历史使命。
③培养和树立为人民服务的人生目的,是人成长成才的内在要求,将为人民服务作为人生目的,能使人在为他人,为社会作出贡献的同时,不仅获得物质上的利益,而且能够获得才智的锻炼,精神的提升。
④培养和树立为人民服务的人生目的,是抵制各种错误人生观影响的有力武器,惟有树立了为人民服务的人生目的,才能高度警惕和自觉抵制各种错误人生观的影响,以积极进取的人生态度对待人生、对待生活,在服务人民、奉献社会中实现自己的人生价值。
5.为什么说爱国主义是宝贵的精神财富。
答:
①爱国主义是人们对于自己祖国的深厚感情,是将个人的命运和祖国的命运紧密联系在一起,调整个人与国家、个人与民族关系的道德规范,是一种重大的政治原则,是鼓舞和凝聚各民族的精神支柱,②中华民族具有爱国主义的优良传统,具体表现为:
维护祖国统一,促进民族团结,抵御外来侵略,捍卫国家主权;开发祖国山河,创造中华文明;心系民生苦乐,推动历史进步。
正是这一优良传统,以其巨大的凝聚力和向心力,维护了中华民族五千多年绵绵不断,生生不息。
③爱国主义的优良传统,在中华民族五千多年的历史发展中,一直发挥重要作用。
它是动员和鼓舞中国人民团结奋斗的一面旗帜,是推动中国社会历史前进的巨大力量,是历代优秀任务谱写壮丽人生的力量源泉。
④当代中国要逐步摆脱贫穷和落后,建设成为一个富强、民主、文明、和谐的社会主义现代化国家,实现中华民族
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