七年级道德与法治上学期第二次考试试题新人教版.docx
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七年级道德与法治上学期第二次考试试题新人教版
2019-2020年七年级道德与法治上学期第二次考试试题新人教版
一、选择题(每题2分,共56分)
1、进入初中,小刚同学经常“离群索居”,内心感到孤单寂寞,他很想改变自己的孤僻性格。
你认为改变这种孤僻性格的最好办法是()
A.改变“离群索居”状态,置身集体生活中B.埋头读书,多与成绩好的同学交朋友
C.心理烦恼时,发一通脾气D.和所有的人都交朋友
2、晓风同学刚刚进入中学的第一天,就遇上了几件不顺心的事:
因为来得晚,没有赶上第一节课,受到老师的批评;午餐时顺便买了珍珠奶茶带到教室,被年段执勤的同学亮了黄牌。
为了避免这些不顺心的事,你认为晓风应该()
A.多交朋友,不懂就向他们询问
B.尽快建立新的人际关系
C.主动与老师交往,不懂就问
D.尽快了解自己所在年段、班级的规章制度和要求,并以此规范自己的行为
3、古人说:
“独学而无友,则孤陋而寡闻。
”
这句话给我们的启示是( )
A.一个人的知识、能力是很有限的,需要加强学习
B.只靠个人埋头学习而没有朋友,很难得到广博的知识
C.同学之间只有真诚相待,共同研究,取长补短,才能共同进步
D.孤陋寡闻的人都是没有朋友的人
4、热情开朗的性格是可以培养的。
你认为下面哪些方式有助于中学生培养热情开朗的性格()
①每天保持好心情,对老师、同学态度友好②主动与他人交往③遇到问题时谨小慎微,自己想办法解决④不斤斤计较个人的得失
A.①②③B.①②④C.①③④D.②③④
5、进入新的班级,同学们都为新的集体努力。
王平说:
我很热心,可以为班里分发报刊。
李铭说:
我会画画,可以负责班里的黑板报。
赵凯说:
我学过唱歌,可以做班级的宣传工作……,可见,良好的集体需要同学们()
A.各尽其能,发挥特长,奉献集体B.都有独特的特长
C.虚心向有特长的同学学习D.互相学习,取长补短
6、某校组织了一次以“中国梦•我的梦”为主题的板报比赛。
七年级三班的同学,有的上网搜集资料,有的负责板报设计,有的负责文字书写……这说明该班同学()
A.具有强烈的集体荣誉感B.自由散漫,目标不一
C.为人处世从不坚持原则D.需要积极培养团队意识
7、人类灵魂工程师是对哪些人的崇高称谓?
()
A、医生B、技术工程师C、老师D、国家干部
8、俗话说:
“人非圣贤,孰能无过。
”老师也有犯错误的时候。
对此,正确的态度或做法是()
A.老师可以犯错误,但绝不能在学生面前犯错误
B.对老师工作中的疏忽、缺点应予
以体谅和宽容
C.立即向校长反映,要求学校严肃处理,否则心里不平衡
D.如果老师误解了你,应该要老师在全班同学面前向自己认错
9、“慈母手中线,游子身上衣。
临行密密缝,意恐迟迟归。
谁言寸草心,报得三春晖”。
你对这首诗的理解是()
A.反映了母亲用爱心来支持子女获得功名
B.反映了父母对子女成才的希望
C.反映了子女对父母的关爱之情
D.反映了父母对子女无私、博大、永恒的爱,不求回报的付出
10、在实际生活中,“爱的冲突”之所以会发生,其原因是()
①子女与父母缺乏必要的沟通②父母对子女的身心特点缺乏必要的了解
③亲子之间由于不同年龄和阅历引起的心理差异
④进入青春期的中学生,独立意识和自尊意识增强
A.①②③B.①③④C.①②③④D.②③④
11、进入中学,老师对我们和我
们对老师的看法和要求都不一样了,具体表现是()
①在课程学习中,老师带我们进入自主学习的新天地
②在课外活动中,老师常常只充当指导者而不是领导者
③在学校里,师生之间的关系像朋友般和谐,任由我们做什么事,从不过问
④在和老师的交流中,我们感到自己更加受尊重,和老师的关系变得平等
A.①③④B.②③④C.①②③D.①②④
12、对右图漫画的理解,你认为正确的是()
A.孝敬父母,是长大以后的事
B.搬运沉重的物品是父母的事
C.孝敬父母要从小做起,帮父母做力所能及的事
D.中学生只要管好学习不必做家务
13、人无礼则不生,事无礼则不成,国无礼则不宁(《荀子》)。
这段话告诉我们()
A.与人友好相处需要讲礼
B.是否文明礼貌,只是个人的私事和小事
C.传统的礼仪必须适应现代社会发展的要求
D.外交礼仪周全,各国就能相互尊重与文明交
14、又快到寒假了,很多孩子憧憬着“网上种菜养宠物织‘围脖’”的“宅童”生活。
这些孩子足不出户,迷恋网络,如此的生活对他们成长的不利影响有()
A.远离现实人际交往,产生“闭锁心理”
B.学习新知,结交新友
C.开阔眼界,放松心情
D.及时了解时事和社会信息
15、.“子欲养而亲不待”的意思是:
当
子女想到要
孝敬父母的时候,父母却不健在了。
这启示我们:
()
A.父母的生老病死是正常现象B.孝敬父母是子女应尽的义务
C.传统道德应该全盘借鉴和吸收D.赡养父母是未成年子女的义务
16、班会课上,班主任将六月份的“学习标兵”流动红旗
授给了小红所在的小组。
小红双手接过流动红旗后,向自己小组的所有同学深深地鞠了一躬,她这一鞠躬博得同学们的阵阵掌声。
这说明小红深深懂得( )
A.荣誉是一个团队追求的目标
B.讲礼貌一定能获得最后的成功
C.个人只要依靠集体就能成功
D.集体的力量是取得成功的保证
17、刚刚进入中学,很多同学无法适应新的学习生活,你认为下列选项中属于与同学友好相处的是()
A.张非看到同桌和其他同学玩得开心,很是嫉妒,好几天不和同桌说话
B.小惠总是积极地参加集体活动,看到同学有困难,主动帮忙
C.看着上课总是瞌睡的飞燕,钟跃心里
甭提多高兴了,因为他觉得自己的成绩可以比她好了
D.小雨新买的裙子不小心被小红弄脏,小雨立刻破口大骂
18、有些同学虽然知道长时间用手机上网对学习影响很大,但总是不能自制.你给他们的建议是( )
①以坚强意志抵制不良诱惑
②培养学习兴趣,避开诱因
③联想长时间上网的危害
④请老师或同学帮忙监督.
A.①②③B.①③④C.①②④D.①②③④
19、“谦谦君子,赐我百朋”反映的哲理是()
A.文明礼貌是通往友好交往的“通行证”B.文明礼貌是展示优雅风采的具体要求
C.文明礼貌是尊重他人的具体再现
D.文明礼貌有助于提升人们的精神境界
20、近年来,关于国人出游陋习的新闻屡见不鲜,如“×××到此一游”、中国游客在法国卢浮宫水池泡脚……看到这些新闻,多人都不由自主地“无语”与“汗颜”。
是因为()
A.文明礼貌仅仅表明一个人是否具有道德修养B.讲文明懂礼貌只影响到人际关系的质量
C.文明礼貌关系到国家和民族的尊严与形象D.讲不讲文明与现代社会的发展无关紧要
21、网络的丰富性、便利性、高效性正深刻地改变人际
交往。
享受健康的网络交往,我们要做到()
①以健康的心态把网络作为生活的补充②时刻牢记网络交往的道德和法律规则
③善于利用虚拟时空转换角色,为所欲为④善于利用网络服务社会,体现人生价值
A.①②③B.①③④C.②③④D.①②④
22、七年级学生张丽在网上交了一个网友,两人聊得非常投机,网友多次要求张丽将她家的详细地址、电话号码等告诉他,并要求与她见面。
你认为张丽正确的选择是()
A、加强自我防范,学会自我保护B、远离网络,躲避
干扰
C、如实相告,答应网友的要求D、把同学的有关信息告诉他
23、2014年5月,李克强总理在非盟会议中心发表演讲时,引用了埃塞俄比亚的一句谚语:
“蜘蛛合力,足以网住狮子”.该谚语揭示的道理是( )
A.在集体中有时要放弃个人的利益
B.集体力量的大小主要取决于成员数量的多少
C.团结的集体才有凝聚力和战斗
D.个人利益与集体利益在任何时候都是一致的
24、在成长过程中,老师()
①是我们心灵的保健医生②是文化知识的传播者
③抚育我们④是我们道德人格形成的导师
A.①②③B.①②④C.①③④D.②③④
25“百善孝为先。
”为弘扬中华民族孝的优秀传统,推进社会主义核心价值观建设,近些年来,全国各地先后出现了一批批“最美孝心少年”“孝老爱亲模范”。
他们的事迹告诉我们:
孝敬父母就要()
①心里想着父母,理解关心父母②行动上帮助父母,为父母分忧
③努力学习,积极上进④一切顺从父母,让父母高兴
A、①②B、①②③C、②③④D、①②③④
26、以铜为镜,可以正衣冠;以人为镜,可以察不足.这告诉我们( )
A.通过交往可以发现自己的优点和不足
B.在交往中我们可以获得愉快的情绪体验
C.交往可以培养我们的同情心和责任感
D.通过交往可以锻炼我们的语言能力,提高我们的思维能力
27、老师讲课时发现小明在玩扑克牌,老师很生气,严厉批评了小明。
小明强词夺理,师生当场发生激烈的争执。
下列对小明的建议正确的是( )
①小明要勇于维护自己的尊严,应该据理力争②小明应该理解老师的批评,学会换位思考③小明要严格要求自己,自觉遵守课堂纪律④先接受老师的批评,再找适当场合与老师沟通。
A.①②④B.①③④C.②③④D.①②③
28.“享受数字时代,别忘带上父母。
”为教会父母使用微信,80后男孩张明画了一份图文并茂的9页操作说明书,让无数网友感受到一股强大而温暖的正能量。
他的做法启示我们( )
A.互联网的使用是造成代沟的主要原因
B.未成年人必须承担赡养扶助父母的法定义务
C.孝敬父母表现在平时的一言一行之中
D.使用微信交流是孝敬父母的最好方式
二、简答题(8分)
29、调查显示,师生关系每提高10个百分点,学生的自我认识将提升2.4%,学生的生活满意度将提升2.6%,公正感将提升3.0%,学习积极性提升2.4%,与此同时,学生的孤独感会降低2.6%,焦虑感会降低2.7%。
(1)材料说明了什么?
(2分)
(2)当师生关系出现误解、矛盾时,你会怎么做?
(6分)
三、辨析题(10分,仅作判断不得分)
30、网络流传着这样一句话:
世界上最遥远的距离莫过于我们坐在一起,你却在玩手机。
右图漫画《家庭聚餐》反映的是:
饭桌上,老人多次想跟孩子们说说话,但孩子们都抱着手机聊天,老人受冷落后,一怒之下离席而去。
请你从孝敬长辈和网络交往的角度,对漫画中年轻人的行为进行评析。
四、材料分析题(12分,其中综合评价分1分)
31、李扬是某中学七年
级的学生,因患小儿麻痹总觉得低人一等,不愿意与同学交往。
一次上演讲课时,老师让同学们分别上台发言,在全班同学的注视下,李扬终于一摇一晃地走上了讲台。
就在她刚刚站稳的那一刻,台下全班同学忽然响起一阵热烈的掌声。
掌声中,李扬的眼角泛起了泪光,这时的她浑身充满了力量和自信......她精彩的发言再次获得了老师和同学们的阵阵掌声!
(1)李扬的转变说明了什么?
(2分)
(2)请谈谈良好的班集体在“自己”成长过程中的作用有哪些?
(3分)
(3)你打算怎样融入到
班集体中去?
(6分)
五、综合探究题(14分,其中综合评价分1分)
32、材料一:
小丽学习成绩很好,动手能力也很强,但性格内向,不善言辞,为此她很苦恼,可又不知道应采取什么办法来改变自己的这些弱点。
这时,爸爸鼓励她利用网络技术,在一个虚拟的社区里锻炼自己的人际沟通能力和管理能力。
网上的交往带动了网下的交流,渐渐地,她具有了开朗、大方以及在适当的场合充分展示自己才能的性格,她由衷地感到,是网络给人际交往提供了新的平台,帮她克服了现实交往的弱点。
材料二:
小宇自从迷上了网上聊天之后。
经常出入网吧,因此结识了社会上一些不三不四的人,无心上学,又不听家长和学校的劝告,最后发展到离家出走。
材料三:
随着互联网技术的迅猛发展,虚拟网络正在广泛而深入地影响着人们的社会生活。
网络已经成为一个全新的、无限广阔的交往空间,神奇的网络交往也日渐成为青少年所推崇的一种交往方式。
《中国互联网状况》白皮书指出:
未成年人约占中国网民的1/3,已成为中国网民的最大群体。
据了解,手机已经成为青少年上网方式的首选;有不少学生生经常上网玩游戏、聊天,甚至浏览黄色信息。
(1)材料一、材料二共同说明了什么?
(2分)
(2)你怎样看待青少年网络交往的好处和弊端。
(4分)
(3)你认为有什么做法可以帮助小宇从沉迷网聊中走出来?
(分别从学校、社会、家庭、个人角度作答)(4分)
(4)若要享受健康的网络交往,我们青少年应该遵守一些什么原则?
(3分)
一、选择题:
1、A2、D3、C4、B5、A6、A7、C8、B9、D10、C
11、D12、C13、A14、A15、B16、D17、B18、D19、A
20、C21、D22、A23、C24、B25、B26、A27、C28、C
29、
(1)说明良好的师生关系对我们的成长意义重大,我们要积极建立良好和谐的师生关系。
(2)(
1)化解师生矛盾,要靠理解和沟通,从自己做起.
(2)尊重和信任老师.当老师的某些要求与自己的想法不一致时,先检查自己是否错了,受到批评时保持冷静.
(3)理解和体谅老师.经常和老师交流,应该设身处地理解老师,对老师的错误,善意地指出.
(4)关心和帮助老师.和老师做朋友.找机会和老师谈心,欣赏老师的优点,当老师有困难的时候,真诚地关心,给予力所能及的帮助.
(能按题意答出如何建立和谐的师生关系即可,每点2分,言之有理即可酌情给分,共不超过8分)
30、
(1)漫画中年轻人的行为是不正确的。
(1分)
(2孝敬长辈是中华民族传统美德,是公民应尽的道德责任和法律义务。
(1分)年轻人在家庭聚会时不注重亲情交流而一味用手机聊天,是一种对长辈不尊重不关心的行为。
(1分)在生活中,年轻人要尊重、理解和关心长辈,从精神上给予长辈、尤其是老年长辈更多精神慰藉。
(2分)
(3)网格交往有利也弊。
(1分)在家庭聚会中,玩手机是没有正确对待网络交往的行为。
年轻人要充分发挥网络交往的积极作用,不能沉迷虚拟的网络交往而疏忽现实交往,要重视与亲人朋友的聚会,加强与长辈的情感交流,否则,就会影响家庭生活的和谐。
(3分)
(4)中学生要自觉传承中华民族的优良传统,孝敬父母长辈,并正确对待网络交往。
31、
(1)个人的成长离不开集体,(1分)一个人只有融进集体,才能充分展现他的才华和健康成长。
(1分)
(2)班集体是我们成长的园地,良好的班集体有利于我们培养良好的品德;(1分)有利于我们增长知识,提高能力、发展特长、发挥我们的才能;(1分)有利于陶冶情操,促进我们的身心健康发展。
(1分)
(3)怎样融入新集体
32、
(1)
(1)说明了网络交往是一把双刃剑,有利也有弊,我们要发挥网络的优势,做网络的主人.(或者网络交往具有两面性.我们要用其所长、避其所短,发挥网络交往对生活的积极作用,享受健康交往带来的乐趣.
(2)网络的利和避
(3)①文化管理部门要加大对网吧的监管力度,集中清理、整顿“黑网吧”.
②学校老师和同学应对他进行耐心教育和帮助.
③家长配合学校帮助、教育的同时,要向小丽家长那样,对他的上网行为做正确的引导,利用好网络这个工具,而且要加强对他的监督.
④小宇自身经过反思后,应懂得如何对待网络,以及不断提高自己的辨
别觉察能力和抗诱惑能力,保护好自己.
(4)绿色上网规则
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