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高一测试题

镇赉一中高一语文第一次月考测试

命题人：

付煜

本试卷分为第Ⅰ卷（客观题）和第Ⅱ卷（主观题）。

答题结束后将答题卡和答案页一并交回。

试卷150分，时间150分钟。

注意事项：

1答题前，考生请用黑色碳素笔将自己的姓名、准考证号、考场号、座序号在答

题卡上涂写清楚。

2选择题答案选出后，请用2B铅笔把答题卡上对应题目的答案标号涂黑；主观试题答案请写在答题纸上；主观试题一律请用黑色碳素笔来写。

3请保持卡面清洁，不折叠，不破损。

第Ⅰ卷阅读题

甲必考题

一、现代文阅读（9分，每小题3分）

猫影响了30亿人的性格

我们养宠物猫，希望猫能带给自己快乐。

但殊不知宠物猫却悄悄地改变了我们的性格，使我们变得神经质：

男士会变得多疑和极具侵略性，女士会变得暴躁和爱发脾气。

这样一来，养宠物猫不但不能带给自己快乐，反而使人性格大变给生活增添了许多困扰。

养宠物猫究竟是怎样改变了我们的性格呢？

一些科学家研究发现，养宠物猫之所以会改变人们的性格，原来是寄生在猫身上的一种寄生虫在作怪。

这种寄生虫最早发现在某种老鼠的体内，人们把它叫做“刚地弓形虫”。

刚地弓形虫在世界各地分布广泛，人和动物都极易感染，尤其猫科动物是其感染源，因而养宠物猫的人就极容易感染上这种寄生虫。

假如老鼠感染了这种寄生虫会表现得很轻率，甚至会去侵占猫的领地从而轻易地断送性命。

如果这种寄生虫感染了人，就会侵袭到人的大脑，破坏大脑里保护神经元的星形胶质细胞。

这会使人们容易患上精神分裂症，性格就会变得猜疑、暴躁、过度敏感等等。

据估计，目前全球已经有30亿人感染上了这种寄生虫，也就是说，全世界将近有一半人都或多或少受到了这种寄生虫的影响，改变了性格。

虽然对于个人来说，感染了刚地弓形虫的确不是一件好事，但是科学家们却说，这种寄生虫对全球的多元文化也作出了莫大的贡献。

因为刚地弓形虫在改变人们性格的同时，还影响到了人们对自我、金钱、物质享受和工作态度的看法，从而很可能改变了自己的价值观，而不同的价值观则会产生不同的文化。

因而这种寄生虫对于全球多元文化的产生和发展贡献了一臂之力。

刚地弓形虫让人们的性格变得暴躁和过度敏感，给生活带来困扰；但同时却有利于全球多元文化的发展。

那么我们该如何抉择呢？

这真是个两难困境。

不过，也有科学家认为，刚地弓形虫并不能够改变人们的性格。

这些反对者认为，大脑的神经元主要功能是用于传递和处理信息，而非人们性格形成的机制所在，到目前为止，还没有发现任何证据能够证实，大脑的神经元对人的性格形成有影响。

因此刚地弓形虫根本不可能改变人的性格。

真相究竟如何，恐怕还需要进一步的科学研究。

1.从原文看，下列关于猫影响人的性格的说明，错误的一项是（）

A.养宠物猫之所以会改变人们的性格，原来是寄生在猫身上的刚地弓形虫在作怪。

B.如果刚地弓形虫感染了人，就会侵袭到人的大脑，破坏大脑里保护神经元的星形胶质细胞。

C.大脑的神经元主要功能是用于传递和处理信息，而非是人们性格形成的机制所在。

D.宠物猫悄悄地改变了我们的性格，男士会变得多疑和极具侵略性，女士会变得暴躁和爱发脾气。

2.下列表述，不符合原文意思的一项是（）

A.猫科动物是刚地弓形虫感染源，因而养宠物猫的人就极容易感染上这种寄生虫。

B.据估计，全世界将近有一半人都或多或少受到了这种寄生虫的影响，改变了性格。

C.刚地弓形虫在改变人们性格的同时，对于全球多元文化的产生和发展也贡献了一臂之力。

D.刚地弓形虫在改变人们性格的同时，还会产生不同的文化，所以养宠物猫还是有利无害的。

3.依据原文提供的信息，下列推断正确的一项是（）

A.男士变得多疑和极具侵略性，女士变得暴躁和爱发脾气，是由于他们养宠物猫而引起的。

B.感染了刚地弓形虫的确不是一件好事，但也给自己、给生活、给社会带来了许多乐趣。

C.有的科学家认为刚地弓形虫能够改变人们性格，也有科学家认为并不能改变人们性格，需要进一步研究才能确知。

D.刚地弓形虫能影响人们对自我、金钱、享受等的看法，从而使自己的价值观得以改变。

二、古代诗文阅读（36分）

（一）文言文阅读（19分）

阅读下面两段文言文，完成4-7题。

（1）夜缒而出。

见秦伯，曰：

“秦晋围郑，郑既知其亡矣。

若亡郑而有益于君，敢以烦执事。

越国以鄙远，君知其难也；焉用亡郑以陪邻？

邻之厚，君之薄也。

若舍郑以为东道主，行李之往来，共其乏困，君亦无所害。

且君尝为晋君赐矣。

许君焦瑕，朝济而夕设版焉，君之所知也。

夫晋，何厌之有？

既东封郑，又欲肆其西封；若不阙秦，将焉取之？

阙秦以利晋，唯君图之。

”秦伯说，与郑人盟，使杞子、逢孙、杨孙戍之，乃还。

（2）轲既取图奉之，发图，图穷而匕首见。

因左手把秦王之袖，而右手持匕首揕之。

未至身，秦王惊，自引而起，绝袖。

拔剑，剑长，操其室。

时恐急，剑坚，故不可立拔。

荆轲逐秦王，秦王还柱而走。

群臣惊愕，卒起不意，尽失其度。

而秦法，群臣侍殿上者，不得持尺兵；诸郎中执兵，皆陈殿下，非有诏不得上。

方急时，不及召下兵，以故荆轲逐秦王，而卒惶急无以击轲，而乃以手共搏之。

是时，侍医夏无且以其所奉药囊提轲。

秦王方还柱走，卒惶急不知所为。

左右乃曰：

“王负剑！

王负剑！

”遂拔以击荆轲，断其左股。

荆轲废，乃引其匕首提秦王，不中，中柱。

秦王复击轲，被八创。

轲自知事不就，倚柱而笑，箕踞以骂曰：

“事所以不成者，乃欲以生劫之，必得约契以报太子也。

”

左右既前，斩荆轲。

秦王目眩良久。

4.下列各句中加点词语的解释，不正确的一项是（）（3分）

A．焉用亡郑以陪邻      焉：

为什么

B．越国以鄙远鄙：

把。

。

。

当边界

C．以其所奉药囊提轲提：

掷击

D．荆轲废废：

残废

5.以下各句中，全都是侧面描写烛之武与荆轲的一项是（）（3分）

A.   ①夜缒而出。

见秦伯    ②轲既取图奉之，发图

B. ①越国以鄙远，君知其难也   ②时恐急，剑坚，故不可立拔

C.   ①秦伯说，与郑人盟   ②左手把秦王之袖，而右手持匕首揕之

D. ①使杞子、逢孙、杨孙戍之，乃还。

 ②秦王目眩良久

6.下列对原文有关内容的概括和分析，不正确的一项是（）（3分）

A、节选的文段

（1）主要是运用语言描写，文段

（2）主要是动作描写，分别写出了烛之武的娴于辞令与荆轲的英雄虎胆、勇猛刚烈。

B、烛之武在说服秦伯退兵时，主要是从事理和事实两个方面来劝说的。

C、节选的文段，两个主人公一文一武，一智一勇，前者用三寸之舌救国家于危难之中；后者用一把匕首上演了一曲千古悲歌。

D、“廷刺秦王”中，荆轲说的“事所以不成者，乃欲以生劫之，必得约契以报太子也”，表现了他过高的估计了自己的实力。

7.把文中划横线的句子翻译成现代汉语。

（10分）

①且君尝为晋君赐矣。

许君焦瑕，朝济而夕设版焉。

（7分）

②秦法，群臣侍殿上者，不得持尺兵。

（3分）

（二）古代诗歌阅读（11分）

阅读下面这首明诗，完成8-9题

夜泊钱塘茅坤

江行日已暮，何处可维舟？

树里孤灯雨，风前一雁秋。

离心迸落叶，乡梦入寒流。

酒市哪从问，微吟寄短愁。

8、诗的第三联中“迸”“入”两字精妙传神，请结合诗句简要分析（5分）

9、诗末句点出“短愁”，其实诗中句句含愁，试结合诗句简要分析（6分）

（三）名篇名句默写（6分）

10.补写出下列名篇名句中的空缺部分。

（6分）

（1）曾记否，，。

《沁园春长沙》

（2）她静默的远了，远了，，。

《雨巷》

（3）悄悄的我走了，；，不带走一片云彩。

《再别康桥》

乙选考题

请考生将以下三、四两大题中选定一大题作答，只能做所选定大题内的小题，不得选做另一大题内的小题。

如果多做，则按所做的第一大题记分。

作答时，用2B铅笔在答题卡上把所选题目对应的大题号涂黑

三、文学类文本阅读（25分）II.阅读下面的文字。

完成（I）~（4）题。

马裤先生老舍

火车在北平东站还没开，同屋那位睡上铺的穿马裤，戴平光的眼镜，青缎子洋服上身，胸袋插着小楷羊毫，足登青绒快靴的先生发了问：

“你也是从北平上车？

”很和气的。

火车还没动呢，不从北平上车，由哪儿呢？

我只好反攻了：

“你从哪儿上车？

”

他没言语。

看了看铺位，用尽全身的力气喊了声，“茶房！

”　　

茶房跑来了。

“拿毯子！

”马裤先生喊。

“请少待一会儿，先生，”茶房很和气的说，

马裤先生用食指挖了鼻孔一下，别无动作。

茶房刚走开两步。

“茶房！

”这次连火车好似都震得直动。

茶房像旋风似的转过身来。

“拿枕头，”

“先生，您等我忙过这会儿去，毯子和枕头就一齐全到。

”茶房说的很快，可依然是很和气。

茶房看马裤客人没任何表示，刚转过身去要走，这次火车确是哗啦了半天，“茶房！

”茶房差点吓了个跟头，赶紧转回身来。

“拿茶！

”　　

“先生请略微等一等，一开车茶水就来。

”　　

马裤先生没任何的表示。

茶房故意地笑了笑，表示歉意。

然后搭讪着慢慢地转身，腿刚预备好要走，背后打了个霹雳，“茶房！

”　　

茶房不是假装没听见，便是耳朵已经震聋，竟自没回头，一直地快步走开。

“茶房！

茶房！

茶房！

”马裤先生连喊，一声比一声高：

站台上送客的跑过一群来，以为车上失了火，要不然便是出了人命。

茶房始终没回头。

马裤先生又挖了鼻孔一下，坐在我的床上。

“你坐二等？

”这是问我呢。

我又毛了，我确是买的二等，难道上错了车？

“你呢？

”我问。

“二等。

快开车了吧？

茶房！

”

他站起来，数他自己的行李，一共八件，全堆在另一卧铺上。

数了两次，又说了话，“你的行李呢？

”　　

“我没有行李。

”　　

“呕？

！

”他确是吓了一跳，好像坐车不带行李是大逆不道似的。

“早知道，我那四只皮箱也可以不打行李票了！

”

茶房从门前走过。

“茶房！

拿手巾把！

”　　

“等等，”茶房似乎下了抵抗的决心。

马裤先生把领带解开，摘下领子来，分别挂在铁钩上：

所有的钩子都被占了，他的帽子，大衣，已占了两个。

车开了，他爬上了上铺，在我的头上脱靴子，并且击打靴底上的土。

枕着个手提箱，车还没到永定门，他睡着了。

我心中安坦了许多。

到了丰台，车还没站住，上面出了声，“茶房！

”

没等茶房答应，他又睡着了；大概这次是梦话。

过了丰台，大概还没到廊房，上面又打了雷，“茶房！

”　　

茶房来了，眉毛拧得好像要把谁吃了才痛快。

“干吗？

先——生——”　　

“拿茶！

”

“好吧！

”茶房的眉毛拧得直往下落毛。

“不要茶，要一壶开水！

”　　

“好啦！

”　　

马裤先生又入了梦乡，呼声只比“茶房”小一点。

有时呼声稍低一点。

用咬牙来补上。

有趣！

到了天津。

又上来些旅客。

马裤先生醒了，呆呆地立在走廊中间，专为阻碍来往的旅客与脚夫。

忽然用力挖了鼻孔一下，走了。

下了车，看看梨，没买；看看报，没买；又上来了，向我招呼了声，“天津，唉？

”我没言语。

他向自己说，“问问茶房，”紧跟着一个雷，“茶房！

”我后悔了，赶紧的说，“是天津，没错儿。

”　　

“总得问问茶房；茶房！

”　　

我笑了，没法再忍住。

车好容易又从天津开走。

刚一开车，茶房给马裤先生拿来头一份毯子枕头和手巾把（旧时饭馆、澡堂或剧场中的堂倌或富家仆人用热水沃过再拧干以供客拭面的热巾）。

马裤先生用手巾把耳鼻孔全钻得到家，这一把手巾擦了至少有一刻钟，最后用手巾擦了擦手提箱上的土。

我给他数着，从老站到总站的十来分钟之间，他又喊了四五十声茶房。

茶房只来了一次，他的问题是火车向哪面走呢？

茶房的回答是不知道；于是又引起他的建议，车上总该有人知道，茶房应当负责去问。

茶房说，连驶车的也不晓得东西南北。

于是他几乎变了颜色，万一车走迷了路？

！

茶房没再回答，可是又掉了几根眉毛。

他又睡了，这次是在头上摔了摔袜子，可是一口痰并没往下唾，而是照顾了车顶。

我的目的地是德州，天将亮就到了。

谢天谢地！

我雇好车，进了城，还清清楚楚地听见“茶房！

”　　

一个多礼拜了，我还惦记着茶房的眉毛呢。

（1）下列对小说有关内容的分析和概括，最恰当的两项是（5分）（）（）

A.这篇小说以戏谑、夸张的漫画式手法，描写了马裤先生在火车上的经历，故事虽然简单，但情节曲折、紧张，极富戏剧性。

B.小说善于运用生动形象的细节表现人物内心的情感，茶房对马裤先生的不满，就是通过茶房眉毛的细微变化表现出来的。

C.马裤先生一上火车就向茶房要手巾把，一把手巾擦了至少有一刻钟，是因为马裤先生作为一名知识分子，比较讲究卫生。

D.“一个多礼拜了，我还惦记着茶房的眉毛呢。

”这样结尾既表达了“我”对茶房的同情，也为小说画上了一个幽默的句号。

E.强烈、鲜明的对比是这篇小说最突出的特色，马裤先生看起来不合常理的言行，就是通过“我”的言行反衬出来的。

（2）小说开今第一段就描写马裤先生的衣着言行，这样写的意图是什么?

请简要分析。

（6分）

（3）马裤先生有哪些性格特点?

请简要分析.（6分）

（4）有人认为，小说中的“我”也有人性弱点，你同意这种观点吗?

谈谈你的具体理由。

（8分）

四、实用类文本阅读（25分）

12.阅读下面的文字，完成

（1）~（4）题。

1949年10月1日新中国成立，正在美国麻省理工学院攻读博士学位的谢希德从亲人的来信中得到这一消息。

昂首屹立于世界东方的祖国母亲，像磁石般吸引着这个远在异国他乡的赤子。

有人劝告谢希德不要回到当时生活贫困、科研条件差的中国去，她却视祖国的利益高于一切，决心在学习告一段落后，立刻回国参加建设。

并于1952年，获得博士学位的谢希德回国，在复旦大学任教，并于1956年与北京大学的黄昆教授共同主持开办了我国第一个半导体专门化培训班。

谢希德一直密切关注看国内外物理学研究的动态，努力探索真知。

上世纪70年代后期，她开始思索一个奥妙而又实际的问题—怎样使钢材不生诱？

是什么起到抗腐性的保护层作用?

世界上一些国家每年因腐性而报废的钢材达上千万吨，中国也面临着同样的问题。

怎样才能使我国有限的钢材发挥更大的作用?

这就要涉足表面物理。

专长在半导体和固体物理研究的谢希德，如果继续从事她的研究，可以说既省力又稳妥，还可以尽快出成果;如果另辟蹊径转入新领域，即使付出艰辛的劳动，五年十载能否取得显著成绩仍是个未知数。

然而，她是一个进取心很强的人，表面物理亟待研究，哪怕付出10倍、20倍的努力，也要勇闯难关，有所创造。

作为学界前辈，她也要借此鼓励年轻人去开拓这个前景广阔的新领域。

谢希德率领她的团队，经过认真细致的研究，一点一滴地积累经验，使复旦大学的表面物理研究达到了世界水平。

1983年，谢希德担任复旦大学校长。

以她的身份，每天上下班都有专车。

可是人们时常在校车上看到她的身影。

她说:

“在车上既可以提前处理一些公事，又可以借这个机会与同志们交谈.倾听各种议论.从校内的事到天下事都可以成为车内的话题，其中有牢骚.也不乏独到的见解:

特别有意思的车内总有一两位不愿隐瞒自己观点、也不善于窃窃私语的同志不时发表一通高见，而且获得一些同事的共呜.”在这里，教师对学校的意见和要求得到了反映，学校的决策又通过谢希德的盆传深入人心.

谢希德这样一位日夜为科学事业操劳的学者，业余爱好广泛.喜欢多彩的生活.她酷爱集邮，喜欢欣赏古典音乐和阅读文学作品.生活虽然是丰富的.但一个人却不可能样样喜好、样样精通。

有人曾撰文说谢希德爱好和擅长烹任，其实她对此谈不上内行。

为此她特意关照那位作者要实事求是:

“中国的烹饪大有学问，我还未入门，其实我的手艺远不及我爱人.”

1987年，谢希德的丈夫、中科院院士曹天钦患重病住院，一位成就极高的科学家变成了比孩于更雷要照顾的病人。

谢希德接受了这个戏酷的现实。

尽心屨行着妻子的职责，为治愈丈夫的疾病倾注了一腔深情。

那几年，谢希德政务缠身，再加上频繁的学术和外事活动，身心都十分劳累。

但是不管工作多忙，只要人在上海。

她每天都要挤出时间.去医院陪伴丈夫.默默地做着力所能及的一切。

她和所有勤劳朴实的中国妇女一样，有着撼人心魄的人间至诚.

1999年，谢希德应邀担任新世纪版《十万个为什么》的编委.并修改书中的两篇科学小品.她深知即便是科普文章也不能不讲准确性.谢希德修改文章也像做科学实验一样，不敢有丝毫的马虎.如某作者混淆了“硅片”和“芯片”这两个概念。

芯片是硅片经过多道程序加工而成的，她特地画了一个简明易懂的示意图供作者参考。

另一个地方，作者为求形像生动，用“指甲大小”来描述一个面积概念.不同人的手指甲可能差别很大，即便天同一个人，大姆指和小姆指的指甲大小也并不相同。

谢希德根据实际情况把它改成“一厘米见方”这样较为准确的写法.求真的科学态度对每个人都非常重要，谢希德对此更为看重。

（摘编自王增藩《谢希德传”》）

（1）下列对传记有关内容的分析和概括，最恰当的两项是（5分）（）（）

A新中国成立后，有人劝阻谢希德回国，是考虑她事业的发展，担心国内科研条件差影响她在物理学研究上取得成绩。

B.担任校长的谢希德，经常乘校车上下班，使校车成为反映意见、宣传决策的重要窗口。

这体现出她为人的平易谦和。

C.谢希德在钻研科学的同时.业余爱好也很广泛，但不擅长烹饪，对此也不感兴趣。

所以不希望别人宣传她精于此道。

D.谢希德在修改一篇科学小品时，特地为原作增补了一个简明易懂的示意图，以区别“硅片”和“芯片”这两个概念。

E.本文撷取谢希德人生的若干片断，描写她热爱祖国、献身科学、关爱亲

人的事迹，现了一位杰出女性的伟大人格.

（2）谢希德转而从事自己不熟悉的表面物理研究.有哪些方面的原因?

请简要分析。

（6分）

（3）谢希德在科学工作中的求真态度体现在哪些地方?

请简要说明.（6分）

（4）谢希德的“诚”体现在很多方面.请结合全文.谈谈你的理解.（8分）

第Ⅱ卷表达题

五、语言文字运用（20分）

13.下列各句中，加线的成语使用不恰当的一项是（）（3分）

A、中国海军舰艇临危受命，驶向万里之外的陌生海域。

那里，水深平均约4000米，呈现迷人的深蓝色。

B、此次日本政府强行购岛的行为，让中国民众怒发冲冠，中国民间反日情绪完全被点燃，北京、广州和烟台等地爆发了抗议日本的游行示威活动。

C、从谏如流，在任何时候都是考量一个领导者心胸和心态的重要标准。

D、正在毫无办法无可奈何之时，只听得楼梯上一阵脚步声音，当差的已经回来，和那先去的李升一同走了进来，神色张皇，满头流汗。

14. 下列各句中，没有语病的一句是（）（3分） 

A．凡事若不问青红皂白，把自己心中的愤怒发泄到臆想对象身上，很可能造成对毫不知情的或有恩于己的善良的人遭到伤害。

B．她的创新设计投入生产仅三个月，就为公司带来了丰厚的利润，为这项设计付出的所有努力和取得的成绩终于得到了回报。

C．哈佛燕京图书馆每年都有一次卖旧书的盛会，每次我都能在一堆堆五花八门的书里淘到如金子般珍贵的书，并因此而兴奋。

D．欧债危机爆发之后，欧洲现在面临的最大困境是如何解决失业问题，严峻的形势将巨大的挑战带给了欧洲各国的经济复苏。

15．下列空白句子中，语序排列正确的一组是（）（3分）

子犯请击之。

公曰：

“不可。

微夫人之力不及此。

------，不仁；＿＿＿，不知；＿＿＿不武。

吾其还也。

”亦去之。

①失其所与②因之力人而敝之③以乱易整

A①②③B②①③C③②①

16.下面是“易水送别”背诵语段，其中在语序、标点、用词方面有五处错

误，请指出并改正。

（5）

太子及知其事者宾客，皆白衣冠以送之。

至易水上，祭祖，取道。

高渐离击筑，荆轲和而歌，为变徵之声，士皆垂泪涕泣。

又前而为歌曰：

风萧萧兮易水寒，壮士一去兮不复回！

复为慷慨羽声，士皆瞋目，发尽上指冠。

于是荆轲遂登车而去，终已不顾。

（1）

（2）

（3）（4）（5）

17.仿照下面的示例，自选话题，另写两句话，要求使用拟人的修辞手法，句式与示例相同。

（5分）

梅花在冰天雪地的季节吐蕾，意在教导我们:

学会坚韧

昙花于万籁俱寂的深夜绽放，意在提醒我们:

不要张扬。

六、写作:

（60分）半命题作文：

心弦上不逝的

要求：

1、写记叙文

2、把题目补充完整

3、有细节描写,写人叙事生动形象；

4、恰当运用一定的修辞手法和环境描写；

5、选准角度，明确立意；

6、不要套作，不得抄袭；不少于800字。

7、不用再写标题

班级：

姓名：

考号：

◇◇◇◇◇◇◇◇◇◇装◇◇◇◇◇订◇◇◇◇◇◇◇线◇◇◇◇◇◇◇内◇◇◇◇◇◇请◇◇◇◇◇勿◇◇◇◇◇答◇◇◇◇◇◇题◇◇◇

镇赉一中高一语文第一次月考测试

答题页

二、（36分）

（一）7.（10分）

①（7分）

②（3分）

（二）（11分）

8（5分）

9、（6分）

（三）（6分）

10.（6分）

（1），。

（2），。

（3）；。

三、四是选做题，选择其中一题做答，把题号写在括号里（）

三、11

（1）（5分）（）（）

（2）（6分）

（3）（6分）

（4）（8分）

四、12

（1）（5分）（）（）

（2）（6分）

（3）（6分）

（4）（8分）

五、（20分）

16（5分）

（1）

（2）

（3）

（4）

（5）

17（6分）

六、18作文（60分）

座位号

心弦上不逝的